為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。
元旦游戲活動方案大班篇一
元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事
元旦場地與時間：
地點：江東中心幼兒園東海園三樓時間：xx年12月31日上午8：30——10：30每戶家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,，如果演員不夠時課增加組員。把我們的`爺爺奶奶,，外公外婆帶上,，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,，要求故事精煉,，意義深遠。表演時間：3分鐘,，形式：比賽
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》
（二）分家庭表演經(jīng)典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結合并表演一個經(jīng)典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,，要求故事精煉，意義深遠,。經(jīng)典表演時間：3——5分鐘程門立雪
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
1、準備,，每一個故事準備一張背景
2,、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子
3、氣球,、彩帶的等。
元旦游戲活動方案大班篇二
游戲慶元旦,，師生同求趣
游戲是深受兒童喜愛的一項活動,，很符合兒童活潑、好動,、好奇,、好勝，善于模仿等身心特點,。符合智障兒童發(fā)展的游戲,，能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學習,，在游戲中增進知識,、增長才干、啟迪智慧,，同時學習與人交往的本領,。通過本次游戲活動,，提高孩子們對節(jié)日文化的認識；提高主動性和積極性,，并從中獲得快樂,、自信；培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作,、謙讓,；培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的`作用。
20xx年xx月xx日上午8:30
各班教室（注：三,、四年級合班,，在三年級教室游戲）
全體學生
輪班制，各班班主任為看班老師,，負責講解游戲規(guī)則,，帶領學生游戲；副班主任為帶班老師,，帶領本班學生換班游戲,。
李校長、周書記巡視,。攝像：裴保全
換班順序為三,、四年級（三年級教室）——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級，循環(huán)進行,。在換班開始前,，各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后,，每個游戲10分鐘時間,，聽體育老師的哨聲進行換班。
二年級：運糧食
三,、四年級：打保齡球
五年級：喊數(shù)抱團
六年級：夾乒乓球
七年級：夾氣球跑
八年級：投球入筐
九年級：搶凳子
元旦游戲活動方案大班篇三
1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。
1,、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3,、磁帶
4,、氣球
5、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布
6、新年禮物
1,、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》,、《大貓小貓》
2,、親子游戲
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
4,、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
5,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒,，點數(shù)運了幾?；ㄉ?/p>
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
7,、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物,，原路返回將它送回家
8,、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的`毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。
9,、吹氣球比賽家長吹氣球,，看誰吹得快。h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球
10,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
11、活動小結
元旦游戲活動方案大班篇四
時間如白駒過隙,，轉眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當然末日是虛構的,，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,，文法學院藝術團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師,希望每位同學都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風采,，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂,。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕,，向前,，快樂的心，所以,，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項：
末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立
1.豐富校園文化藝術生活,，增強校園文化藝術氛圍
2.豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂
3.激發(fā)同學們積極向上,，勇往之前的態(tài)度
4. 推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展
文法學院全體師生
1.活動內(nèi)容要求健康,，新穎，積極向上,，接近主題
2.節(jié)目類型包括合唱,，獨唱，獨舞,，集體舞,，雙人舞，小品,，樂器表演,，朗誦等
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘
4.具體的節(jié)目編排由藝術團各部門負責,，所有節(jié)目需提前彩排,，經(jīng)過審查后，方可表演
5.文法學院每班可報名表演節(jié)目,，由藝術團負責人員到各班收集節(jié)目
20xx年12月27號
e棟101
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣 傳欄進行板報宣傳
到文法學院各班進行宣傳
邀請系領導與老師
2.演出期間：布置場地：常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品,，場地布置要在下午5點前布置完畢
晚上7點晚會開始,，會場工作人員要維持會場秩序，使會場保持安靜,，音響負責人員要仔細認真,，避免出現(xiàn)不必要的失誤
晚會結束后，藝術團各成員與老師及領導進行合影留念,，然后由工作人員組織觀眾依次退場
最后對會場進行打掃,，保持會場整潔
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色,，讓我們共同期待此次的狂歡!
元旦游戲活動方案大班篇五
為了全面推動素質(zhì)教育的進程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍,，經(jīng)學校研究決定,，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：
展我風采、喜迎新春,。
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課,，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1,、3日(周日--周二),。
結合小學部實際情況，1-2年級,、3-4年級,、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室,、3年級教師,、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,，以茶話會,、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處,。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z,，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動,。
(3)按時間要求結束班級活動,，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。
(5)學校班級活動程序：
a 12：30--12：35學校新年祝詞
b12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
c 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師,、七年級組、八年級組,、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行,，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),，黃玫老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下,，上報至少
2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣，可為單人,，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練,。
(4)活動獎勵：
1,、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個,，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2,、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞
比賽,、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛(wèi)生
元旦游戲活動方案大班篇六
在這辭舊迎新的時刻,，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通,，還能拉近家長與孩子,、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,，讓家長不斷獲取新的教育理念,，從而改善家庭教育方式,，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量,，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,，供您參考,。
1,、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加,，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊,，誰最快為勝,。
2、兔子跳圈
準備：呼啦圈,，事先畫好起點和終點
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家,，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,，從起點模仿兔子跳到終點,，哪組跳得快，哪組就獲勝,。
3,、親子接力
材料：球
玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后,，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
4,、壘柱子
準備：小拉車兩輛,，易拉罐十個，大簍子兩個,。
玩法：兩名幼兒為一組競賽,，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點,，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,，誰先壘完誰就贏。
5,、看誰摸得對
玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的`孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。
6,、找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征,、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi),，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎票一張,。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7,、大家一起來投球
準備：幾個襪球和一只小塑料盆,。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線,，彎成圓形,，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓孩子
把襪球扔進“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝,。
8、拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,，各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導和必要的幫助,。
注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。
9、找朋友
準備：家長協(xié)助幼兒,、老師收集,、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊,、干凈的襪子(手套,、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里
玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套,、袖套),，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對,。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組,。)
注意：家長在原地給予幼兒配對指導,，幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵,。
元旦游戲活動方案大班篇七
x年元旦將至,，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動,，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓,。
一、元旦活動主題：元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事
二,、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
地點：江東中心幼兒園東海園三樓時間：x年12月31日上午8：30——10：30每戶家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演,，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,，如果演員不夠時課增加組員,。把我們的.爺爺奶奶，外公外婆帶上,，來一個家庭大演繹,。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉,，意義深遠,。表演時間：3分鐘形式：比賽
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
三、元旦活動內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》
（二）分家庭表演經(jīng)典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結合并表演一個經(jīng)典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等（）,，要求故事精煉,，意義深遠。經(jīng)典表演時間：3——5分鐘程門立雪
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四．場景布置：
1,、準備，每一個故事準備一張背景
2,、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子
3,、氣球、彩帶的等,。
元旦游戲活動方案大班篇八
1,、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。
2,、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神,。給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展,。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子,，促進家園同步教育。
4,、通過活動讓孩子體驗新年愉快,、熱鬧的氣氛。
1,、提前頒發(fā)通知,，請家長選擇好游戲項目，安排好時間,，準時參加活動,。
2、各個游戲活動材料,、小獎品,。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,，口哨,，擴音器等。
1,、活動總負責：
2,、活動主持：
3、活動材料準備：
4,、管理組織各班幼兒和家長：
5,、收發(fā)器材：
6、家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽（中三）劉爸爸,。
在新年音樂伴奏下,，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品,。
1,、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2,、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始,。
3、組織有序開展親子游戲,，各個親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親
準備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子,。
玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊,，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：中一,、中二,、中三。
（2）小袋鼠運糧食
準備：海洋球若干,、塑料簍12個,。
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子,，雙腿扣住家長的腰在起點處準備,，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回,，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方,。
參賽幼兒：中一、中二,、中三,。
（3）小猴摘果子
準備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個,，簍子6個,。
玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽,，站在終點線上,，幼兒站在起點線上，游戲開始,，聽到發(fā)令后,，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進果子最多的為勝,。
參賽幼兒：中一,、中二、中三。
（4）賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對,，孩子拉著家長身后的.衣服,，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始,。面向前蹲下,，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進,，游戲當中,，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利,。
參賽幼兒：中一、中二,、中三,。
（5）蒙眼障礙走
準備：6組梅花樁、6個袋鼠跳袋子,、6組障礙椅子,、6組圈等障礙物起點處對面處放椅子、蒙眼布6塊,。
玩法：家長與幼兒站在起點,，家長的眼睛用布蒙住,，幼兒在家長前面帶路,，游戲開始，聽到口令,，孩子帶領家長邊通過各種障礙,，邊向起點對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,，先到起點的為勝,。注意安全,。
參賽幼兒：中一、中二,、中三,。
（6）踩泡泡
準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法：游戲開始前,，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,，再用橡皮筋扎緊,，再系上橡皮筋,，分別套在家長腳上,，家長抱著保護好孩子,。
游戲開始，各個家庭開始互相追逐,，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋）,，最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝,，游戲過程中注意保護好孩子,。
參賽幼兒：中一,、中二、中三。
（7）快樂木頭人
準備：場地上畫個圓圈,。
玩法：參賽家長抱好孩子,，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌“山山山,，山上有個木頭人,，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲,。
參賽幼兒：中一,、中二,、中三,。
（8）游戲名稱：占椅子
準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法：家長手抱幼兒,，圍著椅子站好，播放音樂,，家長圍著椅子按逆時針方向轉,，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒中一,、中二、中三。
4、親子游戲活動結束,，主持人致結束詞,。
5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品,。
部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料,。
元旦游戲活動方案大班篇九
日期：xx年12月31日上午制訂：陳*
1．讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情,、親子情,。
2．在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神,。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子,，促進家園同步教育,。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快,、熱鬧的氣氛,。
1、提前頒發(fā)通知,，請家長選擇好游戲項目,，安排好時間，準時參加活動,。
2,、各個游戲活動材料、小獎品,。
3,、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨,擴音器等,。
活動總負責：陳
活動主持：陳
活動材料準備：*汪唐（各班保育員協(xié)助）
管理組織各班幼兒和家長：江邢何
收發(fā)器材：*姜甘倪
家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽
（中三）劉爸爸
在新年音樂伴奏下,，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品,。
1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始
3組織有序開展親子游戲
各個親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親
準備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子
kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊,，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
準備：海洋球若干、塑料簍12個
玩法：家長抱起孩子,，孩子雙手扣住家長的.脖子,，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里,，再返回,，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(3)小猴摘果子
準備：海洋球若干,，系有松緊帶的垃圾桶6個,，簍子6個
玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽,，站在終點線上,，幼兒站在起點線上，游戲開始,，聽到發(fā)令后,，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進果子最多的為勝,。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(4)賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對,，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,，聽口令開始,，。面向前蹲下,，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進，游戲當中,，不能松手,，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利,。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（5）蒙眼障礙走
準備：6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊
玩法：家長與幼兒站在起點,，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路,，游戲開始,，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙,，邊向起點對面方向走,，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝,。注意安全.
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(6)踩泡泡
準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干
玩法：游戲開始前,，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋,，分別套在家長腳上,，家長抱著保護好孩子。
游戲開始,，各個家庭開始互相追逐,，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方,，同時又不被對方踩中者為勝,，游戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(7)快樂木頭人
準備：場地上畫個圓圈
玩法：參賽家長抱好孩子,，以孩子腳不落地為準,，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人,，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,，家長抱好孩子并做好造型,，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝,。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（8）游戲名稱：占椅子
準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法：家長手抱幼兒,，圍著椅子站好,，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉,，音樂停后,，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子,，游戲再次進行,，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒
中一
中二
中三
4親子游戲活動結束主持人致結束詞
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品,。
