作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班清明節(jié)教案目標 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇一

1,、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗,，樂于參與清明節(jié)的活動。

2,、初步體驗懷念先祖,、懷念革命烈士的情感。

3,、學習認識清明節(jié)的由來及意義,。

二、教學重難點：

1,、重點(目標1)：簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗,，樂于參與清明節(jié)的活動,。

2、難點(目標3)：學習認識清明節(jié)的由來及意義,。

三,、教學準備：

1、場地(多媒體)

2,、ppt

3、《清明》視頻

四,、教學過程：

(一)故事導(dǎo)入教學內(nèi)容

1,、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個故事，看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日,。(播放視頻)

2,、教師：這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))

(二)講述清明節(jié)習俗

1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2,、教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃墓,、踏青、放風箏,、蕩秋千)

3,、教師：我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

播放課件中的古代清明節(jié)習俗。(清明上河圖,、蹴鞠,、寒食、牽鉤)

針對圖片做出講解

蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,，是古代藤編的足球,。寒食：清明前一天不生火，吃涼食,。

牽鉤：古時候的拔河,。

(三)講述清明節(jié)的由來與意義

1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

一個重要的節(jié)氣,，萬物復(fù)蘇,，是掃墓踏青的好日子。也是因為寒食節(jié),。

2,、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會去墓前祭拜,，表達哀思,。

(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師：小朋友們,，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!

幼兒園大班清明節(jié)教案目標 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇二

活動目標

1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義,。

2,、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感,。

3,、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動準備

1、白紙

2,、線

3,、彩筆

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日,。

教師介紹：4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,，緬懷先烈,，祭奠祖先。

2,、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓,。

教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春,、萬物復(fù)蘇,，在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動,。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈,。

(1)教師扎一個小型的竹圈,，然后寫上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,，然后再貼上挽聯(lián),。

4、教師組織幼兒去掃墓,。

(1)在掃墓之前,，教師先給幼兒講解注意事項

(2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧,，要表示自己對先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,，其余的幼兒排著隊出發(fā),。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇三

活動目標：

1、通過欣賞古詩,、觀察圖片,，初步了解古詩大意。

2,、能正確熟讀古詩,。

3、了解清明節(jié)的風俗習慣,，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備：

1,、古詩教學的自制ppt,。

2、幼兒前期經(jīng)驗準備：了解清明節(jié)的風俗習慣,。

活動過程：

（一）入場：聽《琵琶語》學古人漫步進場,，感受古曲的氣氛。

教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲,，慢慢的進場,，然后輕輕地找個座位坐下來。

（二）了解清明節(jié)的風俗,。

教師：之前清明節(jié),，我們放了一個小長假，那請你們回憶一下,，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情,？

播放“清明介紹ppt”，教師做相應(yīng)的小結(jié),。

教師：小朋友說了很多清明節(jié)做的事,，我們看看其他人會做些什么呢？

教師：清明節(jié)這天,，路上來來往往的人們帶著悲傷的表情,，手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,，清明節(jié)要去掃墓，是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,，也因此在清明前后,，人們的心情都比較難過和悲傷。

（三）學習古詩,，初步了解古詩大意,。

1、完整欣賞古詩兩遍,。

教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情,，那古時候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢,？

欣賞古詩朗誦,。（播放課件）教師：請小朋友看大屏幕，剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩誦讀了一遍,，現(xiàn)在請你們跟著老師再來讀一遍,，老師念一句小朋友跟一句。（播放古詩背景）幼兒跟著教師誦讀,。

2,、看背景圖，初步了解古詩大意,。

幼兒看圖自由回答,。

3、句卡配對,，進一步了解古詩大意,。

（1）出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系,。

（2）觀察圖片,，幼兒為詩句匹配圖片。

教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友,，你們認為應(yīng)該怎么找,。誰能為"清明時節(jié)雨紛紛"這句詩句，找圖片朋友,。

教師：誰能為"路上行人欲斷魂"這句詩句,，找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"這句話是什么意思呢？誰來說一說,。

教師：第三句詩句"借問酒家何處有"對應(yīng)哪一幅畫面,？

教師：那是誰回答老爺爺?shù)模磕莻€小孩,。哦,，最后一句"牧童遙指杏花村"對應(yīng)的就是第四幅圖片了,。

教師：現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關(guān)系了嗎？原來圖片上的`內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容,。

（四）朗誦古詩1,、幼兒整體誦讀。

教師：那這首古詩的名字就叫《清明》（出示字卡）,，寫這首詩的詩人叫杜牧,，他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩。

2,、記憶大考驗兩遍,。

3、幼兒跟讀兩遍,。

4,、表演讀。

教師：你們讀得真好聽,。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作,，我們來表演一下這首古詩吧！

5,、古詩接龍。

（五）認字活動：學習"明"字,。

教師講述"明"的字源故事,。

教師："明"在甲骨文中是由一個日和一個月組成，表示日月照耀,、明亮的意思,，也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結(jié)構(gòu)組成,，意思是月光照進窗內(nèi),，表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,，一般用為光亮之義,。

教師：我們今天學的這個字寶寶讀什么呀？

（六）結(jié)束活動：欣賞歌曲《清明》,。

教師：今天我們學習了古詩《清明》,，它還有一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽,。

活動延伸：

1,、學習歌曲《清明》。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇四

活動目的：

1,、通過歷史事件,、歷史人物,，使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風俗。

2,、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式,，理解生命的意義，珍惜今天的幸福生活,。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

活動準備：

對清明節(jié)有初步認識,、音樂、有關(guān)清明的圖片

活動過程：

1．播放輕音樂,，師幼齊念古詩《清明》,。

師：你知道這首詩寫的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎？你知道清明是怎樣來的嗎,？

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3,、教師小結(jié)：讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié),，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片,。

4,、互動猜想環(huán)節(jié)：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃青團,、掃墓,、踏青）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

1）清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理,；

2）清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游；

3）為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了,。

5、一起品嘗青團,，結(jié)束活動,。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇五

活動目標：

1．簡單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，樂于參與清明節(jié)的活動,。

2．初步體驗懷念先祖,、懷念革命烈士的情感。

活動重點：簡單了解清明節(jié)的由來和習俗,。

活動難點：體驗感受清明的氣氛,，懂得懷念先祖與革命烈士。

活動過程：

一,、開始部分

古詩導(dǎo)入：《清明》

師：這首古詩里藏著一個節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)日嗎？

二,、基本部分,。

1、幼兒通過視頻,、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗，并能夠簡單講述,。師：為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢,？清明節(jié)是怎么來的？

清明節(jié)到了,，都有哪些習俗呢,？

幼兒自由講述。

教師播放清明節(jié)由來的視頻,，幼兒觀看,。

2、交流：

師：清明節(jié)是什么時候,？為什么會有清明節(jié)呢,？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？（根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片,。）

3,、引導(dǎo)幼兒初步體驗懷念先祖,，懷念革命烈士的情感。

（1）出示掃墓圖片,。

師：瞧,！他們在干什么？為什么要去掃墓呢,？

小結(jié)：每年清明前后,，為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會去他的墓前祭拜,，表達哀思,。

（2）出示革命烈士陵園掃墓圖片。

三,、結(jié)束部分

教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,，請幼兒觀看，引導(dǎo)幼兒了解"烈士"：董存瑞,、黃繼光,、消防英雄等。