使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
青春正能量經(jīng)典演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天能站在“五四”講臺(tái)上,，我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”,。
有人說(shuō)青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌,，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩,。
__年前，為了驅(qū)逐黑暗,，為了贏得光明,，為了祖國(guó)的獨(dú)立和繁榮，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫(xiě)了一首最壯麗的青春之歌,，編織了一幅最壯麗的青春畫(huà)卷!
今天,，五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)光榮的日子載入了中華民族的史冊(cè)。五四運(yùn)動(dòng)不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它更是一種精神,，一種財(cái)富，是年輕人熱愛(ài)祖國(guó)的精神,，是年輕人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心,，是年輕人對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展、創(chuàng)新進(jìn)步的責(zé)任,。時(shí)間賦予了我們使命,，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一切!
今天,，“五四”旗幟高舉在我們的手中,。我們流著祖先英雄的血，我們傳承祖先創(chuàng)造的文明,。難道我們不應(yīng)該把這面鮮艷的,、染著幾代人鮮血的紅旗，帶入二十一世紀(jì)嗎?
青春是人生旅途中最美,、最精彩,、最輝煌的一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量,，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘，去釋放,。人生的根本目的是理解人生的價(jià)值,，詮釋人生，甚至實(shí)現(xiàn)人生,，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,。
歷史的光環(huán)把人類(lèi)帶進(jìn)了新的千年，隨之而來(lái)的是越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),。作為21世紀(jì)的青年,，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，如何抓住機(jī)遇呢?
我們不要忘記我們是學(xué)生,，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不是一句空話,，不是一句口號(hào),，也不是一種裝飾,。學(xué)習(xí)應(yīng)該明確前進(jìn)的方向,，找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉,，永不枯竭!
同學(xué)們，不,，應(yīng)該是同志們,，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在召喚我們,，歷史將永遠(yuǎn)記住我們的身影,。讓我們釋放青春的正能量，托起一片藍(lán)天!
今天的演講內(nèi)容就是這些,，謝謝各位的認(rèn)真傾聽(tīng),。
青春正能量經(jīng)典演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
手拿幾本書(shū),，在風(fēng)雨中狂跑,，跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒,，順著操場(chǎng)跑道瘋跑幾圈,，又是精神抖擻。青春季節(jié),，毛毛細(xì)雨,，也在所難免。
大聲說(shuō),，青春真好,，為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話題,，是一種令人羨慕的資本,。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜,。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物,，聽(tīng)著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章,、吃著那一根根五毛錢(qián)的冰棍……這些都會(huì)讓我們品嘗到幾絲絲的幸福,。
青春是親情、友情和愛(ài)情,。親情在我們心中神圣而不可觸犯,，友情在我們心中深摯而珍貴，愛(ài)情在我們心中美好而不可觸碰,。我們對(duì)未知的世界充滿(mǎn)著好奇,，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中充滿(mǎn)著甜蜜的幻想,，幻想中又帶著絲絲的澀苦,。也許這就是青春,，讓人向往，讓人追逐,，讓人激動(dòng),，又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn)，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢(mèng)想的代號(hào),，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己,。這書(shū),，我們?cè)撛鯓硬拍軐?xiě)好呢?青年們，寫(xiě)好它,，我們用智慧的頭腦構(gòu)思,，用良好的道德立意，用崇高的理想布局,，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作,，用奮斗的精神潤(rùn)色，用執(zhí)著的追求前行,。
校園就是青春的戰(zhàn)場(chǎng),。在學(xué)習(xí)的征途上，我們相互追趕,，欣然馳騁,，向夢(mèng)想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量,、是愛(ài)的結(jié)晶石,。在青春路途上，我們不僅僅有感動(dòng),、夢(mèng)想和愛(ài),，更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對(duì)青春途中的那些艱難和不測(cè)風(fēng)雨,，我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接,、去挑戰(zhàn)，永不言棄,，相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理,。
擁有了青春的正能量，我們才更加自信,，充滿(mǎn)活力,。攜青春之手，一路暢行,，讓自己讓他人為你點(diǎn)贊,。
吹起號(hào)角,，背起行囊，跟著夢(mèng)想,，向生命更遠(yuǎn)處行走,。在青春的途中，學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，學(xué)會(huì)欣賞,，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點(diǎn)贊,，為自己點(diǎn)贊,，讓自己在青春中飛揚(yáng)。
青春正能量經(jīng)典演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
正如保爾所說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度光陰讓老師而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”在我看來(lái)，初中三年在我們的有生之年亦是如此,。
初一時(shí)對(duì)著校門(mén)前的大鏡子拿下頭上的花發(fā)夾,，對(duì)著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟，穩(wěn)重的樣子,，心里卻還想著放學(xué)后要穿的花裙,。如今的我已經(jīng)告別了初一的懵懂，成為一名初二學(xué)生,，每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過(guò),，活在日復(fù)一日的陰影下，然后做著循規(guī)蹈矩的事,，用并不出色的成績(jī)抵擋老師透心的目光,，然后讓自己的活力，想象力昏昏沉沉的睡去……
盡管如此,，可我依然會(huì)在早自習(xí)中抽閑和同桌聊會(huì)兒新出的電視劇,，然后在收到同桌的警報(bào)信號(hào)后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會(huì)在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談?wù)撋衔绨l(fā)生的事,，然后再老師的敲門(mén)聲中靜下來(lái),，然后閉上眼，似睡非睡,，會(huì)在上課時(shí)努力使自己不分心,，然后專(zhuān)心的記下老師說(shuō)的每一句話。下課后在別人因?yàn)樯险n沒(méi)有注意聽(tīng)而下課翻參考書(shū)補(bǔ)課的時(shí)間里做個(gè)美夢(mèng)，會(huì)在……
初中,，正值錦年,，我們充滿(mǎn)青春的正能量，又何必把自己變成一臺(tái)應(yīng)試的機(jī)器,，讓老師與父母的話像一根無(wú)形的線操縱著我們,，學(xué)習(xí)固然重要，可勞逸結(jié)合又怎能夠據(jù)于千里之外?
如果我們真的能把每一節(jié)課,，每一個(gè)自習(xí)的時(shí)間都充分利用的話,，又怎么會(huì)在人生的這個(gè)十字路口“迷茫”?
我的初中我做主,，要掙脫父母“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高?！薄皠谛恼咧稳耍瑒诹φ咧斡谌恕钡乃枷爰湘i,，認(rèn)真聽(tīng)老師的講課并按時(shí)完成作業(yè)卻也會(huì)注重勞逸結(jié)合,，慢慢改變“父母老師的話就是對(duì)的”這一畸形心理。我深知,，我的初中,，應(yīng)該由我自己做主。
青春正能量經(jīng)典演講稿三分鐘篇四
我們,，離開(kāi)了無(wú)知,，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,，放手,，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由,，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,，我們不需要成熟，我們不再懵懂,，我們只有堅(jiān)持,。青春正能量。強(qiáng)大的能量幫助我支持我堅(jiān)定的信念,，讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天充滿(mǎn)信心,。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,。失去了這種光的作用,，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想,，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向,。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段,，一年,，一個(gè)月，甚至一天,，一小時(shí),，一分鐘。同學(xué)們,，聽(tīng)到這里,，你們有沒(méi)有想到自己的理想？
誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò),？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄,？沒(méi)有挫折和困難的青春是誰(shuí)？但是,，我不再害怕,。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量，像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,，引領(lǐng)我走向更美好的明天,。而我會(huì)成為別人的正能量，盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人,。
生命的花季是生命的春天,，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空,。青春是祖國(guó)的希望,，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天,。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路,，在床上醒來(lái)?！彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中,。是的，人不僅要有理想,，更要大膽夢(mèng)想,，更要更加努力,，躺在理想里，等待新的開(kāi)始,。如果他們不僅僅是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,，你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎,？
就像前輩說(shuō)的好，“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),。”沒(méi)有志向的人的志向是夢(mèng)想,，所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美,。同學(xué)們,，你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,？在郁郁蔥蔥的歲月里,，每當(dāng)我難過(guò)、迷茫,、無(wú)助的時(shí)候,，總有一些人或事在鼓勵(lì)我,，用積極向上,、意氣風(fēng)發(fā)的光芒溫暖我。
做一個(gè)有正能量的人,，給自己前進(jìn)的動(dòng)力,。正能量是一種強(qiáng)大的能量，其中必然包含著一種積極的驅(qū)動(dòng)力,。只有這樣,，你才能在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進(jìn)步,。沒(méi)有動(dòng)力是一件可怕的事情,，就像汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料,，植物不再吸收陽(yáng)光,。你只會(huì)活在每天的混亂中，做著同樣的事情,，自然而然的做著此時(shí)該做的事情,，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。這還不夠嚇人嗎？你是否愿意像死水一樣沉默,，而不是更有動(dòng)力去迎接每天的陽(yáng)光,，補(bǔ)充能量？當(dāng)然不是,。當(dāng)你有正能量的時(shí)候,，你自然會(huì)邁開(kāi)腳步，有動(dòng)力奔向新的起點(diǎn),。
青春需要正能量,，它會(huì)為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天,！最后,，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,，年輕人的力量是民族的力量,，年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球,，那么國(guó)家優(yōu)于地球,。”讓我們一路流汗,，一路飲盡塵埃,，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上,，勇往直前,！
青春正能量經(jīng)典演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好,！我是__,，今天我演講的題目是《青春是用來(lái)奮斗的》。
上個(gè)星期五,，當(dāng)我拿到這個(gè)題,，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的是下個(gè)星期一，也就是今天,，我要站在這里,，向大家歌頌青春是多么的美好。
我不僅要告訴大家我在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上是如何奮斗的,，還要讓大家感受到我是如何在這個(gè)崗位上干了一碗雞湯,，然后再來(lái)一碗雞湯的,！
一想到這兒，我的內(nèi)心就誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，十分為難,、十分糾結(jié)。
最近有部電影很火,，叫《無(wú)問(wèn)西東》,，講的是要做真實(shí)的自己。
因此,，今天在這里,，我不想用華麗的辭藻去歌功頌德，只想從個(gè)人的角度去詮釋我對(duì)青春要用來(lái)奮斗的理解,。
十五年前,，我大學(xué)一年級(jí)。
記得那個(gè)時(shí)候,，我們班上有個(gè)個(gè)子很矮的男生,，黑黑的、瘦瘦的,，叫____,。
新學(xué)期競(jìng)選班委干部，他站在講臺(tái)上說(shuō)要競(jìng)選班長(zhǎng),。
記得他一站上臺(tái),，就問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道魯迅有多高么,？”
我們一臉茫然,，說(shuō)：“不知道！”
他說(shuō)：“1米58”
然后,，他又問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，你們知道我有多高么,？”
他說(shuō)：“1米56,，現(xiàn)在你們知道今后我要努力成為什么樣的人了吧……”
我們大伙一聽(tīng)就樂(lè)了……
可想而知，最后他當(dāng)然不是我們的班長(zhǎng),。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)面對(duì)這個(gè)不按常理出牌的年輕人,，我們都認(rèn)為他瘋了，所以沒(méi)人選他,。
但是,，這個(gè)年輕人并沒(méi)有氣餒。
他用四年的大學(xué)時(shí)光向我們證明了他自己,。
每一次的早起晨讀,，每一次的圖書(shū)館自習(xí),。換來(lái)的是大學(xué)四年的全額獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)高分考取的成績(jī)。
他讓我第一次覺(jué)得人生不應(yīng)該是對(duì)得起自己的長(zhǎng)相,，而是應(yīng)該對(duì)得起自己的能力,。
他讓我相信：只要努力奮斗，就能改變命運(yùn),；只要努力奮斗,，就能讓自己的生活變得越來(lái)越好。
十年前,，我大學(xué)畢業(yè),。
記得那個(gè)時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一個(gè)視頻,，是來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)思想教師陳果老師的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,。
那一講,，陳老師講：思想之獨(dú)立，自由之靈魂,。雖然是一堂普通的公開(kāi)課,，但是對(duì)于青春迷茫的我,，卻找到了指引的方向,。
前兩天，在朋友圈里,，我偶然發(fā)現(xiàn)陳老師公開(kāi)課的鏈接又一次的刷屏了,。
當(dāng)看到陳老師的一系列公開(kāi)課視頻的時(shí)候,，我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng),。
因?yàn)槲铱吹降氖且粋€(gè)普通的思政教師用十年的時(shí)間在自己的`崗位上默默奮斗著,。
她在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋?zhuān)航處焸鞯?、授業(yè)、解惑的真諦,。
視頻里,，陳老師的臉上泛起了皺紋，但是我卻覺(jué)得那是充滿(mǎn)智慧的皺紋,。
兩年前，我代表學(xué)校去云南參加全國(guó)民辦高校輔導(dǎo)員高峰論壇。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,，是上海某高校的學(xué)工辦主任沈老師。
沈老師是一個(gè)打扮的很精致的上海老太太,，她告訴我她從事學(xué)生工作快二十年了,。
這些年雖然很辛苦，但是她和學(xué)生在一起,，覺(jué)得自己越來(lái)越年輕了,。
攀談之間,，她不經(jīng)意的一句話，至今深深的印在我的心里。她說(shuō)：“學(xué)生的成長(zhǎng)，就是輔導(dǎo)員最大的光榮,！”
簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,，卻道出了一代學(xué)工人為之而努力奮斗的意義所在......
我們身處的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,，只有當(dāng)越來(lái)越多的人不言乏力,、不遺余力的去努力奮斗的時(shí)候,，我們才能說(shuō)，我們有信心讓我們的明天更加美好,。
因此,，于我而言，無(wú)論何時(shí)何地,，身處何方,，用青春去努力奮斗都應(yīng)該在此時(shí)、此地,、此身,。
謝謝！
