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2023年大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告模板(5篇)

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2023年大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告模板(5篇)
時間:2023-03-27 10:11:46     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告篇一

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中,。

一般來說,,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

實習在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

實習的內(nèi)容主要是銷售化妝品,,學習公司的企業(yè)文化,、銷售技巧、團隊協(xié)作精神,、禮儀等各方面的知識,。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,,積極開拓客戶源,,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,,完成公司分配的任務(wù),。

20xx年xx月7日到xx月19日,我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習,。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,,在理論運用于實踐的同時,,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習,,我對公司也有了更深刻的了解,,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,,這是我踏入社會的第一步,,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,,讓我深知出身社會,,還需要很多學校里學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),,是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司,。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個員工,,只有兩個營業(yè)點,,但它卻是顧客值得信賴的公司,,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針,。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,,并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗,如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,,公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),,市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境,;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的.培訓,,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓,。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,,來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合,。公司主營產(chǎn)品或服務(wù):保健品;化妝品,;護膚品,;洗發(fā)水;洗面奶,;香水,;花露水;口紅等,。這公司的經(jīng)營理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重,、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),,本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,。

雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,,畢竟書本上的只是一個概念,,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,,我想把它做好,。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,,我對它的投入也是百分之百的,!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

以上是我的實習工作總結(jié),這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

天氣炎熱,,烈日當頭,,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,,開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,,那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),這些都是在學校里無法感受到的,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,,只有學習的氛圍,,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,,我感受很深的一點是,在學校,,理論的學習很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,,可能會遇到書本上沒學到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,,可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計較,,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,。

大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告篇二

暑假,,我同土木xx級路橋方向另5名同學獲得了前往xx實習機會。自到達xx工地起實習40余日,,所學所得頗多,,應(yīng)要求攢此實習報告。

實習項目:xx市xx立交橋,。

xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處,。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián)),,立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,,另沿柳石路兩側(cè)有兩非機動車道的地下通道(此通道經(jīng)當?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改,實習結(jié)束地僅有聽聞,,未見修改圖紙),。

xx立交橋位于城郊結(jié)合部,又是兩城市主干道交會,,再加上周邊的陽合大橋,、長途客運站、公交車站,、機場及舊機場開發(fā)區(qū)等,,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,,交通組織難度很大,,僅實習其間周邊就發(fā)和車禍十余起。場地內(nèi)高壓線,、通信電纜,、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題,。

由于工程經(jīng)過轉(zhuǎn)包等,各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多,,加上上述交通,、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢,。炎炎七月,,民工數(shù)量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃,。

實習期間,,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務(wù),,能較好完成全站儀的放樣及測設(shè)任務(wù),,對施工測量過程也有較全面的認識。

立交橋匝道標準設(shè)計路段(新建)為70cm換填素土,,80cm級配碎石土,,路面結(jié)構(gòu)層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25),、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性),、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡,。

主體跨線橋,,實習時橋墩己養(yǎng)護完畢,測量組對其標高進行了附合,,放出支座位置并通氣孔位置,。主要施測的是梁橋支架,通過坐標地面高程及橋底設(shè)計標高反算出支架高度,,并與支架搭設(shè)后測得的數(shù)據(jù)進行驗證,,精確控制箱梁底、翼板模線形,。

頂管——應(yīng)當是實習中遇到的書本上沒有,,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業(yè)進行測量卻也只是簡單的放樣,,這算是實習過程中的一個見識吧,。另外通信、給排水檢查井的放樣,,匝道護欄燈架等的放樣也是實習中的主要工作,。

主要是進行測量的內(nèi)業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準高程,,坐標等等數(shù)據(jù)進行整理并歸檔,。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設(shè)計計算所得數(shù)據(jù)進行比較,從而指導施工員進行路基,、支架,、鋼筋、模板,、支座等等的施工,。

xx立交橋跨線橋位于r=xx圓曲線上,局部有加寬,,跨徑布置采用墩臺平行布置,,各分孔線與道路設(shè)計中心線法線斜交角度均不相同。因此關(guān)于跨線橋測量的計算與放樣進行得十分仔細,。

防止支架沉陷,,地基處理是關(guān)鍵。地基處理的設(shè)計數(shù)據(jù)為清除地表草皮或虛土32~45cm,,在2cm平整度的控制指標下做以20cm厚的6%水泥碎石墊層,,并設(shè)置2%橫坡再在上面做10cm厚c20混凝土。在地基處理上有部分己做完地面但沒有測量數(shù)據(jù),,內(nèi)業(yè)時這部分數(shù)據(jù)完全采用“宏”通過excel完成的,,挖機清表也完全是憑司機的個人經(jīng)驗及現(xiàn)場施工員的隨意指導.

跨線橋支架采用鋼管腳手架構(gòu)件搭設(shè),。箱梁標準堆面采用φ48ⅹ3.5mm鋼管腳手架,縱橫間距0.45*0.45m,,橫桿間距為1.2m,。測量組主要放樣出距道路中心線分別為1.15m、6.3m,、7.2m,、9.5m、12.4m及17.55m整5m樁位置,,并測得地面高程,,由地面高程推算至設(shè)計高程,通過調(diào)整支架高度達到控制橋底,、翼板線形的作用,。地面高程只是一個推算,將支架精確到設(shè)計標高所容許的范圍內(nèi)則通過橋面的水準測量得到,。

支架預壓材料為袋裝中沙,,根據(jù)梁施工順序的方向逐步進行,便于流水作業(yè),。然后根據(jù)預壓測試結(jié)果,,確定支架的施工預拋高值,以消除施工中因支架變形而造成的箱梁線形和標高誤差,。

沉降觀測,,加載前對所有點進行觀測,每次加載完成后每隔2小時觀測一次,,最后一次加載完成后,,觀測到各點均不再沉降為止。觀測點分別布設(shè)于1/4,、1/2,、3/4跨度截面處,。由于測量的要求太高,,為節(jié)省時間,沉降觀測并沒有按施工方案精確進行,,雖然進行了預壓但遠沒有達到規(guī)范要求,。但是做內(nèi)業(yè)時數(shù)據(jù)完全符合要求——這又是“宏”的功勞了。

大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告篇三

20xx年7月--9月,,我和另兩名同事分配到xx支行實踐,。xx支行是省行老牌培訓基地,它近年來連年在xx市x行系統(tǒng)的績效考核名列前茅,,其中很大一部分是得益于其擁有xx卷煙廠,、xx公司等優(yōu)質(zhì)客戶,,更不可忽視的是xx擁有一支凝聚力極強的營銷團隊,一個和諧的工作環(huán)境以及一直延續(xù)下來的緊湊的工作節(jié)奏和良好的學習氛圍,。過去的兩個月我先后在會計部和信貸部實踐,,在每一個部門都得到了領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助,這段寶貴的實踐期是我從一名在校學生向合格的公司職員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,,現(xiàn)在我將這兩個月來工作學習的情況做一下總結(jié),。

在非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)的學習期間,通過看,、問,、思,我對會計部門核算的主要流程——記賬,、復核與出納有了初步認識;另外我還有一段見習大堂經(jīng)理的特殊經(jīng)歷,,大堂經(jīng)理是許多客戶了解工行的第一窗口,我的主要工作是對客戶辦理的各項業(yè)務(wù)進行引導,,及時處理客戶的咨詢和投訴,,發(fā)放回單和對賬單。在客戶至上理念的指導下,,我的用心服務(wù),,得到了客戶的一致好評。在與客戶面對面交流的過程中,,一方面鍛煉了我的溝通能力和交際能力,,另一方面也使我能第一時間傾聽到客戶對工行的意見和建議,有助于我們不斷地改進工作,、完善服務(wù),。

八月份我被調(diào)到信貸部學習個人和公司貸款,期間我們向各業(yè)務(wù)經(jīng)理學習信貸知識與營銷技巧,,嘗試著與個人及法人客戶進行溝通,,學習辦理個人住房、消費等貸款,,學習使用xxx系統(tǒng)對公司客戶進行評級授信,。由于我行優(yōu)質(zhì)客戶xx與國外多家企業(yè)保持著頻繁的業(yè)務(wù)往來,這使我們有機會接觸到一部分國際業(yè)務(wù),,主要是關(guān)于開立信用證的相關(guān)流程,。

一個月來我學到的不僅僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù),更學到了一種積極競爭,、勇挑重任,、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,所有這些成為了我人生中一筆重要財富,。同事們在平時工作中,、具體業(yè)務(wù)上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷,,他們對銀行業(yè)相關(guān)政策、具體業(yè)務(wù)知識的精通,,與合作伙伴,、具體客戶關(guān)系維護的得心應(yīng)手以及他們積極勤奮的工作態(tài)度都使我受益匪淺。

以上是我在xx實踐期間的工作匯報,,工作中的點點滴滴也讓我積蓄了一些對x行發(fā)展的意見和建議,,下面我將從以下三個方面談?wù)勎业恼J識。

在會計部實踐的時候經(jīng)常聽見的一個詞語就是“授權(quán)”,,據(jù)我了解柜面員工在業(yè)務(wù)處理中,,若交易超過一定額度就要求專人授權(quán),這種權(quán)力制約其設(shè)立初衷是好的,,但是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,,大額交易越來越多,這種制約的弊端就逐漸顯露出來,。我經(jīng)??梢钥吹焦駟T急呼授權(quán)卻遲遲不見應(yīng)答,顧客怨聲載道,,嚴重時甚至引發(fā)顧客和柜員的摩擦,,這給我行公眾形象帶來了極大的負面影響,我們因此不但會喪失現(xiàn)有客戶,,更有可能損失很多潛在客戶;再者從柜員自身感受來看,,常有同事抱怨工作時缺乏安全感,工作時有來自四面八方的攝像頭盯著,,這些攝像頭安裝初衷是防范未知風險,,而在平常它卻擔負著監(jiān)督員工工作的職能。例如在辦理特殊業(yè)務(wù)時,,若被攝像頭前的監(jiān)督者發(fā)現(xiàn)其沒有按照規(guī)定動作劃卡授權(quán)便要受到批評,,而這些所謂的規(guī)定動作往往只是流于表面形式。

存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業(yè)務(wù),,必須有效利用存款,,用活存款為銀行創(chuàng)造最大效益,因而我認為信貸管理是改革的重中之重,。首先,,人員配置亟需調(diào)整,,應(yīng)大力充實客戶經(jīng)理隊伍,。以都辦為例,整個信貸部,,個貸客戶經(jīng)理有7人而公司客戶經(jīng)理只有3人,,相比之下,,個貸業(yè)務(wù)量卻遠遠不及對公業(yè)務(wù)量。在這種情況下每個公司貸款客戶經(jīng)理往往要對口4-5個客戶,,客戶經(jīng)理常常分身乏術(shù),直接導致服務(wù)質(zhì)量降低,從長遠來看更可能在無形中流失大批客戶源,,這對工行發(fā)展來說是一筆無法估量的損失;其次,,營銷意識有待提高,應(yīng)加大客戶和市場拓展力度,,不能僅僅依靠領(lǐng)導營銷,,而需要在全體客戶經(jīng)理中樹立營銷意識,可以不定期的邀請營銷精英深入支行開展營銷技巧培訓,,同時鼓勵業(yè)務(wù)人員實施“走出去”戰(zhàn)略,。xx是中部崛起的重要城市,近年來城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的盛況有目共睹,,在政府的各項優(yōu)惠政策指引下,,越來越多企業(yè)進駐xx,這其中既包括諸如世界500強這樣的大企業(yè),,更多的還有中小企業(yè)這支不容忽視的群體,,潛在的優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量自然不言而喻,x行應(yīng)利用這個良好的外部經(jīng)營環(huán)境,,主動出擊,、搶先營銷,源源不斷的發(fā)展新客戶,,同時穩(wěn)抓老客戶,,

大家齊心協(xié)力共創(chuàng)x行穩(wěn)健發(fā)展的新階段;最后,風險管理常抓不懈,。放款的最終目的是為了利潤,,過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘,好軍隊不打無準備之仗,,因而必須嚴抓風險管理,,尤其要將事后控制轉(zhuǎn)移到事前預防。(法律上事后懲治犯罪不如轉(zhuǎn)移到事前預防犯罪上來)但嚴抓風險決不意味著犧牲利潤,,可在原則性理念的指導下為客戶最大限度的提供金融服務(wù),。“以產(chǎn)品為中心”的無差別,、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個性化管理的轉(zhuǎn)變,。

大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告篇四

xx年的暑假,將是我學生生涯的最后一個暑假,,充滿期待又滿懷焦慮,。畢業(yè)以后,,我能擠過百萬就業(yè)軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務(wù)嗎?相信這是每一位畢業(yè)大學生都不敢松懈的問題。

因此,,懷著對自己將來的打算和期望,,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃,。

從我的專業(yè)看,,外貿(mào)公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿(mào)公司,,可是由于我們學院放假太遲,,那邊的實習生人數(shù)已滿,我錯過了一次機會,。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系,。

于是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè),。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往,,我來到了杭州一家大型電腦市場。經(jīng)過幾次碰壁,,我最終在一家電腦個體商戶落戶,。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會,。就這樣,,從技術(shù)再到銷售,我不斷向各位師傅討教,。相繼學會了有關(guān)裝機,裝系統(tǒng),裝應(yīng)用軟件的基本操作, 在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù).為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,系統(tǒng)化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西,。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,,我每天回家后還抓緊時間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識,,深感互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大便利,,。否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的,。

如此半個月下來,我感覺學到好多,,慶幸自己把握住了這次機會,,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,,正如同事們所說的“技術(shù)知識是靠積累的”!

走出了電腦公司,,迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實習。對我來說,能進這樣一家外貿(mào)公司,,是一個不錯的機會!市中心的商務(wù)樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,,給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實務(wù)可以學習,,給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,,短短兩周的實習已接近尾聲,,回顧過來,激動之余,,諸多感慨!

相處,,在這樣的白領(lǐng)辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,,同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯,,相互相處都很和諧。

工作,,其實并沒有太大難度,。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯而煩惱,。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,,涉及面廣,除交易雙方當事人外,,還涉及商檢,、運輸、保險,、金融,、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商,。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛,。

大學生暑假專業(yè)實踐報告 大學生暑期專業(yè)實踐報告篇五

為期兩周時間的藝術(shù)寫生結(jié)束了,,在這當中,我們品嘗了辛苦,,領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛,,思考了人生。疲累與我們?yōu)榘?,快樂與我們作友,。記憶中留下的許許多多,令人回味,讓人沉思,。仍然難忘石板巖的那一草一木,,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良,、厚道,,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,,回歸到了寧靜,、安詳、與世無爭的世外桃源,,那種心情無以言表,。同學們依依難舍,一句話:“石板巖的景色好,,石板巖的人更好,。”

在石板巖寫生的日子——是美好的日子,,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,,思考到了以前并不知道的東西,。

7月8日早我們整裝出發(fā),坐北上的車,,心中有許多說不出激動,,許多的憧憬。當?shù)搅挚h境內(nèi),,看到那一座座連綿的山,,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們,。有些同學就開玩笑說,,我不會回去了,這里真是世外桃源,,我打算好了,,就在這邊找個人嫁了,以后你們來看我哦!一路說說笑笑,,六,,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,,稍作休整,,第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,,這樣的房子結(jié)實耐用,。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫生,,也是避暑的好地方,。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景,,它非常自然,、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,,令游客們贊嘆不已,。

石板巖的居民有什么特色?當?shù)亓鱾髦@樣的民謠:“石梯、石樓,、石板房,,石地、石柱,、石頭墻,,石街、石院,、石板場,,石碾、石磨,、石谷洞,,石臼、石盆,、石水缸,,石桌、石凳,、石鍋臺,,石廟、石爐,、石神像......”即使你從沒有到過石板巖,,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的,。在太行大峽谷里,,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房,。關(guān)于這種房子,,散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道:“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子,、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗,。”對墻的內(nèi)壁,,山里人先用麥秸泥泥一層,,然后再泥上一層白灰泥,屋內(nèi)便變得整潔,、亮堂,。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民,。古時石板巖山道崎嶇險峻,,交通運輸極為不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬,,山下的磚瓦是很難運到山里的,。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,,多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,,眼前,、身邊、腳下,,那塞滿天地間的石頭就是最親切,、最經(jīng)濟、最順手,、最理想的建筑材料,。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據(jù)自己的需要鑿成形,,就可以建成一座稱心的房子,。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天,形成自己獨有的地方特色,,形成一種極富地方文化魅力的建筑,。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,,不知從何畫起,。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解,,先構(gòu)圖,,注意疏密關(guān)系,,畫多了自然就好了。

晚上,,我們進行討論和總結(jié),,老師點評。由于畫的是速寫,,對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助,。在這里,我們看到了很多名家作品,,知道速寫非常嚴謹,,線的虛實、畫面的疏密,、線條的美感等都是非常重要的,。我們不僅增長了專業(yè)知識,而且陶冶了情操,。那種回歸自然的恬淡心境,,真是無法用確切的,、精美的詞句去描寫,,太美了。校外寫生,,讓我們學到了如何思考以前不知道的東西,。聽到的是山民的歡歌笑語,感受到的是山民的熱情厚道,、真誠好客,。

在這里,大自然的絢麗壯美,,民族文化的博大精深,,惡劣和險峻的路途,艱苦的歷程,,都強烈地吸引和刺激著同學們的感官,,激勵求知探索的欲望,喚起強烈的畫畫沖動,。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力,,又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生激動人心的視覺效果、生命力與凝聚力,。一周的寫生活動中,,我們的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,,相互關(guān)照,、互相提醒,,同學情誼、師生情懷,,無一不顯示在山谷中,、懸崖邊、飛瀑旁,。

寫生使我對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進一步的了解,,不再單純的認為只是學校開設(shè)的一門填充學時的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面,,對色彩的明度純度也有了一定程度的了解,。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物,,盡管平凡,,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,,用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉,,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,,即使一天也不畫一幅畫,,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫,因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè),,而不能說是一張作品,。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明,,但要想自己的東西不被輕視,,首先自己是要用心去做的。

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