為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生慶元旦活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦活動策劃方案篇一

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際,，舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時主任

活動照相,、錄像：楊*波李*霞李*峰

活動時間：x年x月x日

活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

1,、新年致辭郝校長2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：王*東主任

3,、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：張*玉主任4,、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：呂*仁

5,、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任,、各級部主任

6,、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：王*鴻學(xué)生主持：張*丹楊*

7、學(xué)生主持詞：王少平主任

1,、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：電教室滕*燕孫*平楊*波

2,、音響錄像現(xiàn)場直播：楊*波臧*軍

3、新年班級黑板,、教室氣氛布置,，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備,、猜謎活動的3個謎面,、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

1,、全體教師都加入班級活動中,，活動巡查組檢查參與情況。

2,、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,，保證全員參與，切實(shí)注意安全,。

3,、各班自由慶祝活動開始時,，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動,。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學(xué)生元旦假期安全教育,。

活動備注:

1、周三上午放學(xué)前,，各班排好室內(nèi)的桌椅,，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外,，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

2,、黑板上進(jìn)行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字,。②第二行小字：╳╳班╳╳活動,。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3,、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動,。

頒獎組長：呂敬仁

1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平

4組：李*娟王*玲5組：萬*楊*英6組：李*峰王*娣

7組：慕*錦林*華

活動攝像、照相組,，將對各班活動現(xiàn)場照相,、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學(xué)生慶元旦活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦活動策劃方案篇二

一,、活動目的：

1,、結(jié)合民族精神代代傳活動,，號召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們在歌聲中體驗(yàn)民族精神,，增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、通過歌唱形式,，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活,，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺,。

3、通過活動,，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑,、愉悅的`氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂,。

二、活動對象：桃花小學(xué)全體學(xué)生

三,、比賽形式：

以班級為單位參加合唱比賽,。

四,、活動時間：年12月31日（暫定）

五,、活動要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首,。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲）,，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與,。

2,、活動排練由班主任老師,、音樂老師組織,，副班主任老師配合,。

3,、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏,。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處,。（磁帶倒好）。

4,、各年級利用課余時間自行組織練習(xí),，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5,、服裝統(tǒng)一，編排有特色,。

6,、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

六,、活動評委：

合唱評委：全校老師

七、獎勵辦法：

本次比賽設(shè)一等獎（2名）,、二等獎（3名）、三等獎（3名）

八,、場地安排：學(xué)校操場

附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏,、歌曲表現(xiàn),、合唱技巧）70分,；

2）指揮10分；

3）演員出入場精神面貌10分,；

4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；

5）伴奏5分

小學(xué)生慶元旦活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦活動策劃方案篇三

值此元旦之際,，為豐富學(xué)生課余生活,，創(chuàng)建文明、健康,、活潑、***的校園文化,。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,，做一個健康向上,，布滿活力的小學(xué)生,。

20xx年12月xx日

地點(diǎn)：

甌海區(qū)郭溪一小操場

1-3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；

4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

（1）1分鐘跳短繩：全班；

（2）跳“8”字繩比賽：全班,；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級：每班報(bào)：44人（男女不限）

二年級：每班報(bào)：40人（男女不限）

三年級：每班報(bào)42人（男女不限）

四年級：每班報(bào)44人（男女不限）

五年級：每班報(bào)48人（男女不限）

六年級：每班50人（男女不限）

1.1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。

b、其方法為：單,、雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,，如未完成，則計(jì)算為一次失敗,。

c,、比賽時，須有二人記數(shù),，然后互報(bào)數(shù)目,，以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績。

名次設(shè)定：全班成績總和除以人數(shù),，求出均勻數(shù),，由高到低取前三名,。

2.跳“8”：字繩集體賽

a,、由12人組成,，其中2人負(fù)責(zé)搖繩,，其余10人進(jìn)行跳繩,。

b、比賽開始,，先由裁判員提示做比如賽預(yù)備,，然后發(fā)出比賽指令，負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作,，比賽正式進(jìn)行,。

c,、比賽方法以8字接力,。

d、比賽跳繩進(jìn)程中可以停頓,，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績,。

名次設(shè)定：

全班成績的總和除以小組數(shù)，求出均勻數(shù),，由高到低取一位

本次活動各班需全員參與,，如身體緣由不能參加者，提早給老師說明。

未盡事宜,，另行通知,。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢，塑膠跑道長50米,，寬1.25米,。

（1）每班面對面站好，每人只跑1次,，各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對面排頭，排在隊(duì)伍后面,；接棒者在接棒后迅速向前跑,，順次進(jìn)行，直至各隊(duì)最后一人,。

（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),，跑錯跑道取消比賽名次。

1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績,。

2.團(tuán)體名次：各年級組按參加隊(duì)數(shù)目順減一位錄取。

小學(xué)生慶元旦活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)慶元旦活動策劃方案篇四

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校巧手美化生活精心裝飾迎接新年布置教室比賽，具體事項(xiàng)如下：

一,、活動目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神,。

2,、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。

二,、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28日前完成

四,、比賽地點(diǎn)：各班教室,，自行設(shè)計(jì)布置

五、比賽內(nèi)容：

1、造型與色彩

2,、分區(qū)與特色

3,、教育作用

4、清潔

六,、要求：材料不限,，布置合理，力求簡潔大方,，調(diào)和舒適,。各種材料由班級上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,，班主任,、副班主任指導(dǎo)。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、整體設(shè)計(jì)30%

2、造型色彩20%

3,、班級特色20%

4,、整齊清潔10%

5、教育意義20%

八,、評獎辦法：

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分,。評出獨(dú)特的，令人耳目一新的,，可獲最佳創(chuàng)意獎色彩搭配和諧,，制作精美的，可獲最佳效果獎