為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇一

二,、活動目的：

1,、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2,、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,，在學習中游戲,，在游戲中學習。

3,、這次活動還讓孩子們學會團結合作,，認識合作的重要性。

三,、活動時間：20＿＿年12月__日9：30-11：30

四,、活動地點：___

五、活動對象：三年級全體學生及科任教師

六,、活動形式：以表演和游戲為主

七,、活動流程：

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：___同學

2.搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈,，一人敲鼓,。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位,。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán),，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉圈,，可拍掌助興。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,，凳子依次減少,，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組,，每兩個人為一小組,，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數(shù)量多,，多者為勝,。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組,，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝,。

5.歌曲：___

伴奏演唱《__》,。

6.找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組,，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴,。

7.成語接龍：全體學生,。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”,，男生接完之后,，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多,，多者為勝,。

8.變魔術：__、___

于元旦的三句半,。

9羽毛球拍托氣球：全體學生

根據(jù)實際情況分組,，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數(shù)組為勝,。

八,、結束語

主持人宣布聯(lián)歡會結束。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇二

一,、活動目的

結合學校慶“元旦”活動的開展,，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,，讓學生體驗生活,、享受生活，在融合,、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,，同時也促進相互間的更多了解。

二,、活動主題：參與美食節(jié),，享受快樂生活

三、活動時間：20＿＿年12月31日中午

四,、活動地點

各班教室

五,、參與對象：全體師生

六、活動要求：

1,、1,、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3,、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,，盡量自己多動手,。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,，請父母協(xié)助指導,。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜,。于中午午飯時間,，和同學老師共同分享。

2,、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應,。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

3,、本次活動具體負責人為各班主任,，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排,，充分準備,。務必保證活動開展安全、有序,、保潔,。

4、其他教師分配到各個班級,，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作,。

5、活動結束,，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作,。

七、人員安排與職責

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃,，組織學生的活動,，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調控,。

行政負責人：……

職責：了解各班準備情況,，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全,。

后勤負責人：……

職責：準備好餐具,、米飯，及善后工作,，協(xié)助行政處理突發(fā)事情,。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇三

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學生的校園生活,，提高學生的思維與創(chuàng)造能力,。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二,、活動時間：20＿＿年12月31日上午8：30分

三,、活動地點：學校門廳

四、具體方案

(一)準備

1,、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎,。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2,、各中隊準備彩紙,，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,，彩紙要求大小統(tǒng)一,。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4,、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動,。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1,、5,、6年級學生,，活動時間為30分鐘,。

第二次：2,、3,、4年級學生，活動時間為30分鐘,。

3,、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后,，中間有10分鐘時間,，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4,、各中隊在指定地點放一張領獎臺,，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序,。

(三)要求

1,、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,，不允許回答1,、2年級的題目。

2,、學生看到會答的題目時,，應把謎面剪下來，到出題班級去答題,，并換取獎品,。

3、學生回答問題并領取獎品時,，應有序的排隊,，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4,、活動結束后,，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,，請各中隊積極準備,，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生,。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇四

為喜迎20＿＿年元旦,，展示教職工風采，豐富校園文化生活,，經(jīng)研究決定舉行20＿＿年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂,、和諧,、激情、向上

二,、時間

20＿＿年12月30日14：00

三,、地點

f座報告廳

四、形式

1.以說唱,、戲曲,、舞蹈、相聲,、小品、魔術,、器樂,、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節(jié)目,、特色節(jié)目;

4.鼓勵原創(chuàng),，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務,、展示教職工才藝的自編自演,、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目,。

五,、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的順利進行,，成立20＿＿年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),，領導,、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：……

領導小組下設辦公室,，負責實施聯(lián)歡會籌備工作,，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作,。

主任：__

成員：……

七,、具體要求

1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部,、部門負責人聯(lián)系,，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色,，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位,，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

4.10月30日前,，各分工會將附件1的報名表填好后,，以郵件的形式報至工會郵箱：……;

5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一,、二,、三等獎。

6.未盡事宜,，另行通知,。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇五

一、活動目的

為歡度20＿＿年元旦,，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學校特舉行慶元旦學生游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力,，促進學生全面,、健康的成長。為使活動安全有序實施,，具體安排如下：

二、活動對象及組團

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位,。

三、活動時間

12月31日下午12：30—15：10

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2,、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話,。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園,。

5,、15：10游園結束,，班級活動小結,。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

五,、活動準備

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案,，經(jīng)學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等,。)

2,、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

3,、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

4、為營造活動氛圍,，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報,。

六、活動形式

1,、以班級為單位,，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目,。

2,、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，每個學生每個節(jié)目只準參與一次,。

七,、活動建議

1,、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼,。

2,、班主任為本班節(jié)目的負責人,，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序,，并負責發(fā)放獎品,。

3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展,。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示,。

5,、學校統(tǒng)一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤,。

6,、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假,。活動結束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正,。

8,、各班級活動允許本校教師參加，學生優(yōu)先,，師生同樂,。

八、活動領導組織及具體分工

1,、活動領導小組

組長：___

成員：……

2,、具體負責：____

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……

4,、秩序維持：___

5,、后勤服務：___

6、攝影攝像：___

7,、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備,，獎品由學校統(tǒng)一提供。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇六

為了迎接20__年元旦的到,，感受節(jié)日的氣氛,，進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍,，增強學生集體榮譽感和合作精神,，更好的推進我校的發(fā)展，學校將舉辦全校師生“慶元旦,、迎新春”藝演出,。具體活動方案如下：

一、晚會主題：“和諧奮進展望新年”

二,、活動時間：20__年12月底或20__年1月初(看天氣情況另行通知)

三,、活動地點：校操場

四、參加人員：全校師生

五,、評委：周柳青,、胡芳芳、應曉瑩,、張奕玲,、楊優(yōu)姬、應露清

六,、節(jié)目內容及形式

1,、節(jié)目內容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學校教育教學,、校園化,、明禮儀等進行藝術創(chuàng)作。

2,、形式不限,，具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情,、校園特色,，積極向上，能體現(xiàn)健康性,、思想性與藝術性的統(tǒng)一,。

3、參考形式：

歌舞(民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞、廣場舞等),、相聲,、本劇、音樂劇,、話劇,、啞劇,，小品，時裝秀,，體操,，武術等。

(注：獨唱節(jié)目要求質量高,，不作評分,，歡迎助興)

七、評分細則及要求

1,、表演水平：

①語言類：吐字清晰,，普通話標準，富有情感,。

②舞蹈類：動作整齊到位，整體協(xié)調統(tǒng)一,，體現(xiàn)舞蹈主題,。

③歌唱類：音調準確，咬字清晰,、聲音明亮,，情緒到位。

2,、形式創(chuàng)新：新穎,，有創(chuàng)意,。

3,、服裝道具：

服裝道具準備充分，符合表演劇情,。

4,、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。

5,、表情：自然,、自信。

八,、獎勵辦法

晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分,，評出一等獎,，二等獎,，三等獎,，獎金分別為200、10,、100元。

九,、相關說明

1,、每個節(jié)目時限不宜超過分鐘，(語言劇可延長至7分鐘),。

2,、請各班于12月18日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目),。參賽的節(jié)目請將自備的vd光盤或p,、p4于12月27日前上交應國華老師處，并注明班級,、ab面,、曲目序號、名等,。

3,、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練,，排練期間一定要確保安全,。同時要充分發(fā)揮學生主導作用，在活動形式,、活動主題等方面有所創(chuàng)新,，突出班級特色，從而推動班集體建設,，增強班級凝聚力,。

十、工作組人員安排

活動統(tǒng)籌安排：胡佐浪

幕布,、舞臺,、音響：胡佐浪

主持人指導：曹超群

錄像攝影：應榮楷、呂曉虎

晚會活動后期撰稿：鄭曉奕,、鄭益

十一,、未盡事宜另行通知

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇七

為喜迎20__年元旦，展示教職工風采,，豐富校園文化生活,，經(jīng)研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關事宜活動方案如下：

一,、主題

歡樂,、和諧,、激情、向上

二,、時間

20__年12月30日14:00

三,、地點

f座報告廳

四、形式

1.以說唱,、戲曲,、舞蹈、相聲,、小品,、魔術、器樂,、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲,、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵原創(chuàng),，最好是表現(xiàn)校園生活,、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演,、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目,。

五,、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯(lián)歡會的順利進行,，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),，領導、組織聯(lián)歡會籌備工作,。

組長：張__副組長：王__成員：周__,、吳__領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作,，統(tǒng)籌,、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：王__成員：王__,、張__

七,、具體要求

1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部,、部門負責人聯(lián)系,，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色,，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位,，也可以分工會聯(lián)合報名,，每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后,，以郵件的形式報至工會郵箱：__;

5.采取現(xiàn)場投票方式,，參演節(jié)目將被評選出一、二,、三等獎,。

6.未盡事宜，另行通知,。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇八

一,、活動主題：向____快樂進發(fā)!

二、活動目的

為慶祝____年元旦的到來,，感受新年新氣象,，回顧____年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三,、活動時間：12月27---31日

四,、活動地點：學校西操場、各班教室

五,、活動內容：

(1)展示學生特長,，全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,，內容健康活潑,。學校統(tǒng)一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽,。

b,、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c,、班級主題活動,。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位,，百花齊放,，才藝展示，確定一項專項活動,，如猜謎語,、講笑話,、相聲表演、成語接龍,、講故事,、詩歌朗誦、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項目,。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報,、手抄報,。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案),。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),，黑板上要有主題詞。

七,、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組,，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比,。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八,、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長,。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),，不得提前。

(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生),。

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇九

一,、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活,，創(chuàng)建文明,、健康、活潑,、和諧的校園文化,。讓學生積極投身健康的體育活動中,，做一個健康向上，充滿活力的小學生,。

二,、活動時間

20__年12月31日(星期三)

三、活動地點

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

四,、活動內容:

1,、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3,、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

五,、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

a,、一分鐘的時間內,，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績,。

b、其方法為:單,、雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成,，則計算為一次失敗,。

名次設定:全班參與，以成績總和除以參與人數(shù),，求出平均數(shù),，由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

a,、比賽要求全班參與,，分成四組，四年級每組最少為11人,，五六年級每組最少12人組成,，其中2人負責搖繩，搖繩兩人間的距離為3米,，其余同學進行跳繩,。

b、比賽開始,，先由裁判員提示做好比賽準備,，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行,。

c,、比賽方法:以8字接力。

d,、比賽跳繩過程中可以停頓,，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設定:全班成績的總和除以小組數(shù),，求出平均數(shù),，由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與，如有身體原因不能參加者,，提前跟學生工作處說明,。

未盡事宜，另行通知,。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,，塑膠跑道長50米，寬1.25米,。

(1)每班面對面站好,，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去,，將棒子傳交給對面排頭,，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行,，直至各隊最后一人,。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,，跑錯跑道取消比賽名次,。

(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領巾,，以便區(qū)分,。

七、錄取,、計分及獎勵:

1.本次比賽只計團體成績,。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取,。

八,、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)

z(負責發(fā)令及學生的檢錄工作)

zz(負責清點學生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責計時和發(fā)令)z(負責收回成績單)z(負責學生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責計時和發(fā)令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學生工作處,、體育組

小學校園元旦活動策劃方案 小學元旦活動設計方案篇十

一,、活動主題：我長大了

二,、活動目標：

1、通過開展此活動,，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標,，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動中,，能提高學習興趣,。

2、為進一步塑造本園的良好形象,，運用家長資源,，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動,，進一步感悟幼兒教育的理念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

3,、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年,。

三,、活動準備：

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境,，張貼宣傳標語)

⑴,、中國風氛圍：燈籠、剪紙,、

⑵,、西方

2、 以班級為單位做好參加活動的準備,，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育

和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力,。

3、每班3位家長資源(家長代表)

4,、由幼兒園準備活動獎品和禮物

5,、道具：

(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)

(2)服裝的設計,、制作(或租賃)

(3)全園性道具和班級道具的準備

6,、音樂、語言的制作,、統(tǒng)籌

四,、劇本內容：

美麗的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩,，有一天,，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們,。大家都為它感到高興,。一天天過去了,。終于，虎寶寶出生了,。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了,，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園,，在森林幼兒園里認識了小鹿老師,，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友,。幼兒園里真好玩,，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做,，我呢,，學會了自己穿衣服、吃飯……對,，(情境表演)我長大了自己的事情自己做,，爸爸媽媽放心吧?！兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒

我們還學會了很多本領呢,。給大家表演表演?！垛弮喉懚．敗?/p>

幼兒園里舉辦的《小小運動會》3分47秒,，我可厲害了，翻,、爬,、滾、跑我都會,，這不 ,，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢,。

嗯,，學了這么多本領，爸爸媽媽,、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒

今天是圣誕節(jié),， mendy老師來邀我們去她家作客?！秝alking song》2分35秒,，mendy老師出場與幼兒互動?！秝e wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了,，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了 ,，我們親親一家人,，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好,，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了,。

五、音樂名單

1.《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)

2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)

4. 《鈴兒響叮當》 (橘子班)

5.《拉德斯基進行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6. 《律動——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7. 《merry christmas》 2分50秒(英語能力強幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)