在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇一

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀，寫作,，視聽,，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注社會熱點,，追求進步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

法政學(xué)院法學(xué)1班素質(zhì)拓展小組

學(xué)生團支書記,，素拓小組成員

20xx年x月x日

1,、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系,。

5,、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

6在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1 ,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ,。反方,，觀點是“*************” 。

2 ,、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生,，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,，學(xué)生團支書記)

4 、主持人介紹比賽程序

5 主持人宣布比賽開始

6 ,、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分,。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1正方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒,。

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘,。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒。

5正,、反方二辯發(fā)言,，時間各兩分鐘。

6正,、反方二辯進行對話,，時間為一分鐘三十秒。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),。 (耗時?)

8正,，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,，時間三分鐘,。

10自由辯論，時間各四分鐘,。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間不受限制,。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘,。

12正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為四分鐘。

13觀眾發(fā)問,。

14評判團代表評述,。

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇二

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利,。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā),。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,，理工是你的，自動化是你的,，世界也會被你的才華和思維所征服,。

這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活,，提高學(xué)生閱讀,，寫作，演講等多方面才能,，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展,。

主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

20xx年十月中旬

1.通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,，比賽時間,，地點，活動主題及辯題

參賽須知

1以班級為單位報名,，每個隊伍四名辯手,，分為一辯，二辯,，三辯,，四辯，一到兩名替補隊員,，每個班級可以出1支或2支隊伍,，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作,。

2比賽語言積極向上,，無不良言論。

活動流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論,，4分鐘

2.反方一辯開篇立論,，4分鐘

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問,，答房只管答,，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘,，答方回答時間為4分鐘,，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束,。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問,，問方只管問，答房只管答,，不可打斷對方發(fā)言,，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘,，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束,。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問方只管問，答房只管答,，不可打斷對方發(fā)言,，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘,，如一方時間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束,。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問方只管問,，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言,，問方提問時間累計為2分鐘,，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束,。

先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘,。

再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),，時間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進行發(fā)言,，再由反方一名辯手進行發(fā)言,，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘,，一方時間用完后,，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘,。

正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘,。

1.時間提示,。辯論中，每方使用時間剩余30秒時,，計時員以黃牌提醒,。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,，引用適當(dāng),。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),，邏輯清晰,，言簡意賅。

1,、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3,、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表,。

辯論賽相關(guān)技巧：

武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”,，是說內(nèi)力深厚的人,，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來,。

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效,。把這一技法喻名為“移花接木”,。

表面上認(rèn)同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo),，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立,，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論,。

所謂正本清源，本文取其比喻義而言,，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”,，使其恰好為我方觀點服務(wù),。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之,。

刁鉆的選擇性提問,，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,，這種提問是有預(yù)謀的,，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利,。對付這種提問的一個具體技法是,，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰,，從根本上挫敗對方的銳氣,，這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題,、例子或表達上爭論不休,，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧,，實際上已離題萬里,。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯,、二辯陳詞后,，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題,，一攻到底,，以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇三

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛,，促進班級之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點,，追求真理,，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,，開展活動傳播科學(xué)精神,，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

20xx年xx月xx日

略

承辦班級：協(xié)辦班級:

(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生,。

(一)時間全場總計用時30分：

1,、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正,、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2,、盤問階段共4分鐘(1)提問用時10秒，回答用時20秒(2)各隊累計用時2分鐘

3,、自由辯論階段共用時10分鐘,，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,，每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

1,、盤問規(guī)則

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔,，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。

2,、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言,，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流，直到時間用完為止,。

(2)各隊耗時累計計算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時,。

(3)在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限,。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言,，直到時間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分。

3,、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中,，辯手不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1,、團體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,，尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹,，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng),。

(三)勝負(fù)判定

1,、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊得分

2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,，則由評判團另行投票,，決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。

1、團體獎

（1）,、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定

（2）,、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定

2,、個人獎

大賽最佳辯手獎：(一個)決賽,，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎,。備注：本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。

3,、比賽進程(由主持人執(zhí)行)

（1）、開場白

（2）、介紹參賽隊及其所持立場

（3）,、介紹參賽隊員

（4）,、介紹評委及點評嘉賓

（5）、比賽開始

（6）,、評判團遞交評分表,，等待評定結(jié)果

（7）、嘉賓點評

（8）,、公布結(jié)果

（9）,、比賽結(jié)束

4、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)

（1）,、開場陳詞階段(共用時10分鐘)：正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒

（2）、攻辯階段(共用時4分鐘)：反方三辯提問正方三辯回答,、提問時間1分20秒反方二辯回答,、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答,、提問正方一辯回答,、提問時間1分20秒反方三辯回答

（3）、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)

（4）,、總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

5,、比賽要求

(1)開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢。

(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯,、三辯之間的對話，提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯,、二辯必須回答,，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,，切忌答非所問。

(3)自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;

⑵自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止,。

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,，切忌人身攻擊。

6,、總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵。

7,、預(yù)算:獎品約180~200元總計:約200元注明：評委自帶礦泉水,、打分筆附錄

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇四

為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力,、反應(yīng)能力的平臺,。活躍新生的課余生活,，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”比賽選拔人才,。

xx年10月12日——xx年10月21日

根據(jù)活動的安排臨時決定。

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

1,、xx年10月11日,，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢,。

2,、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔,，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作,。

3,、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行pk賽,。(四場比賽)

4,、xx年10月21日，公布入圍名單,。

1,、辯論主題：正方：個人命運由自己掌握

反方：個人命運由社會掌握

2、辯論賽流程：

(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言時間2分30秒

反方一辯發(fā)言時間2分30秒

(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯,、反方二辯分別提問三個問題,，共1分30秒，每次提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯,、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒,，每次提問不超過10秒,，每次回答不超過20秒。

正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

3,、辯論要求：

(1)開場陳詞要求：

提倡即興陳詞,，所持觀點清晰,，表述層次分明,，語言自然流暢。

(2)攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯,、三辯之間的對話，提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯,、二辯必須回答,，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題,，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,，切忌答非所問。

(3)自由辯論要求：

①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,，各用時4分鐘;

②自由辯論開始時,，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時間用完為止;

③在此時間里,，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止,。

⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識,、啟迪智慧和展示風(fēng)度,，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊,。

(4)總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵。

1,、請各代表隊負(fù)責(zé)人,，參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排,。

2,、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。

3,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行。

4,、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的.最好水平,。

5,、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織,、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩,。所有影響比賽正常進行的行為,，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

評委對在場的各個代表隊做出評判,，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),。

1、團體部分：

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次,、多角度理解，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,，問題簡單明了;回答直面問題,，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒,。

(4)配合

具有團體精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

(7)形象

著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2,、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分,，可參考：

(1)陳詞流暢,，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適,，回答中肯,，反駁有力，反應(yīng)機敏,，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇五

為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，熱愛,。。,。新校園,，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平,，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團結(jié)協(xié)作能力,，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,，特舉辦。屆大學(xué)生辯論賽,。

大學(xué)委員會

大學(xué)學(xué)生會

輪空淘汰制

大學(xué)全日制在校本,、專科生

注：每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成,，領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長,，辯手至少有三名09級成員。

11月27日 大學(xué)生辯論賽開幕式,。

11月28-29日 大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

11月5日 大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

12月12日 大學(xué)生辯論賽半決賽

12月18日 大學(xué)生辯論賽總決賽

淘汰賽：(,。)

半決賽：(。)

總決賽：(,。)

冠 軍： 一名 頒發(fā)獎杯

亞 軍： 一名 頒發(fā)獎牌

總決賽最佳辯手：一名 頒發(fā)榮譽證書

每場淘汰賽,、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）,。

項 目

單 價（元）

數(shù) 目

金 額（元）

備 注

彩 噴

200

1張

200

會場布置

5場

200

礦 泉 水

25

8箱

200

證 書

3

24張

72

獎 牌

80

1個

80

獎 杯

150

1個

150

評委費用

15

30個

450

車 費

8

550

包括用餐

觀眾獎品

50

合 計

1952元

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇六

：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才,。

：20xx年4月24日（星期日）

：教學(xué)樓a111

全體同學(xué)

辯論及互動,。

1、以專業(yè)為單位組成團隊,，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才,，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好,，哭比笑好”,。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù),。

2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題,，從而確定各隊的對決隊伍,。

3、辯論賽活動流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊及所持立場

③介紹參賽隊員,、評委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評委退席評議

⑥觀眾自由提問時間

⑦大眾評審?fù)镀?/p>

⑧娛樂互動時間

⑨宣布比賽結(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

②自由辯論環(huán)節(jié)

正,、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間,。

③總結(jié)陳詞階段：

正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

④評委點評階段：

經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評,。最終選出最佳辯方和最佳辯手,。

⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎,，宣布該場辯論賽結(jié)束,。

（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）

①獎狀6張

②布置現(xiàn)場，裝飾物,、一次性水杯,、水筆共約25元

③互動環(huán)節(jié)小禮品，約15元,。

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇七

本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作,，視聽,，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,，追求進步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

**年11月14—26號

具體安排 初賽一場 11月20日11：30 -13：30（前4組） 地點：教學(xué)樓三棟202,、201

初賽二場 11月21日11：30 -13：30（前4組） 地點：教學(xué)樓三棟202,、201

初賽三場 11月22日11：30 -13：30（前4組） 地點：教學(xué)樓三棟202、201

復(fù)賽 11月23日11：30 -13：30 （最后4組）地點：教學(xué)樓三棟202,、201

半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30（最后2組） 地點：三棟201

1,、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

5、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效,。

（1）大賽主題

1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作,，更能使文明進步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場 （正方代表和反方代表）

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“*******” 正方,，觀點是“*****” ,；反方，觀點是“*******” ,。

2,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始 ,、主持人宣布比賽結(jié)果,。

6、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分。

7,、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評委先離開現(xiàn)場）

（3）賽制

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘,；

2反方一辯針對正方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒；

3反方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘,；

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒,；

5正,、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘,；

6正,、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒,；

7正,、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)； （耗時三分鐘）

8正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9 觀眾發(fā)問時間,，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘

10自由辯論,，時間各三分鐘分鐘,；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間受限制,。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）

11,、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘；

12,、正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘；

13,、評判團代表評述,；

晉級規(guī)則

以班為單位，4人/組（一辯,、二辯,、三辯、四辯）,。本次比賽采取淘汰賽制,，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,，第一輪淘汰賽,，采用積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪,，并考察是否有個人能力得分較高的賽手,，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中,。()第二輪比賽采取依然采取淘汰制,，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手,。

1、初賽：由3名老師＋2 名學(xué)生組成,；

2,、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

十、獎項設(shè)置：1,、團體冠軍一隊（ 團體榮譽證書×4+u盤2g×4）

亞軍一隊（團體榮譽證書×4+ u盤1g×4）

季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）

2,、最佳辯手每場一名,，共4人；（頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個）

3,、最佳組織獎一名,。（團體榮譽證書+鋼筆1個）

4、三個班級榮譽相框

5,、條幅一個 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇八

博學(xué)雄辯

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛,，促進班級之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“鄭安學(xué)子,，追求進步,，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,，開展活動傳播科學(xué)精神,，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

鄭安學(xué)子,，追求進步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

院團委

瓊林學(xué)習(xí)社

為確保辯論賽順利展開,，賽前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作,。

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作,。由學(xué)習(xí)部成員及時聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動員班級同學(xué)參加,。

2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,，要讓每個年級的同學(xué)都有話可說,，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

3. 評委嘉賓的邀請,。評委嘉賓要以的學(xué)長為主,，可以邀請老師和書記等作為評委。

1．各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽流程,，熟悉有關(guān)賽程安排,。

2．各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。

3．各參賽隊?wèi)?yīng)遵守賽事各項時間安排,，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與組委會聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào),，保證賽事的順利進行。

4．請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。 5．遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判,，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系,。

6．在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手,。

活動籌備：（11月22號到11月30號）

1、此次活動共分為個組,，即院報每個部門為一個參賽組,，每組由四名選手組成；

2,、活動評委由社長及其社內(nèi)骨干擔(dān)任

3,、辦公室提前準(zhǔn)備辯論賽的辯題；

4,、每組參賽隊派隊長隨機抽簽選擇對手,，并隨機抽取辯題及辯題的正反方；

5,、活動前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時間及地點,。

第一： 抽簽事宜

1.初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號,。此次比賽共分為七個組,，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組，d1組為第一輪抽空組,，直接進入下一輪比賽,，其他組兩兩對決，獲勝方進入下一輪比賽,。

2．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方,。

3．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取,。

4. 各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨機制定,。5.進入復(fù)賽后根據(jù)初賽規(guī)則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。

第二：比賽過程

a階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒,，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒,。剩余三十秒時，記時員舉牌提示,。

b 階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問,，反方的二辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問；正方三辯向反方二辯或三辯提問,，反方的三辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問,。之后由正方,、反方的一辯分別做攻辯總結(jié),。

c階段

自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間為十分鐘,。一問一答,，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個問題,。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

d 階段

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié),，然后由正方四辯總結(jié),，雙方各三分鐘。

可以綜合儀表舉止,、辯論邏輯,、辯論技巧、辯論深度,、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,，最后綜合分?jǐn)?shù)。

（一）團體分,，共100分

1．按辯論階段評分（計80分）

陳詞：10分,；攻辯：15分；自由辯論：35分,；總結(jié)陳詞：20分,；

2．綜合印象分（計20分 ）

語言風(fēng)度：5分；團體配合,、臨場反應(yīng)：15分

3．扣分標(biāo)準(zhǔn),，幅度為0—10分,。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分,。 陳詞：0—5分,；攻辯0—10分

扣分情況

1、 當(dāng)主評宣布時間已到時,，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

2,、 攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題，打斷對方說話,，阻止對方回答或長時間回答問題,； 3、 攻辯時,，辯方反問攻方問題,，攻方回答辯方問題；

4,、 一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿,；

5、 攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員,；

6,、 自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；

7,、 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放,；

8、 觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題,；

（二）辯手個人得分,，每場總計100分

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達：20分 整體意識：20分

邏輯推理：20分 辯駁能力：20分

綜合印象：20分

勝負(fù)判斷

1．團體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),。

2．每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。

3.獎項設(shè)置： a．最佳團體 b．最佳辯手1人,，優(yōu)秀辯手若干

比賽流程：

參賽選手及評委入場——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規(guī)則——介紹參賽代表隊及所持立場 ——介紹參賽隊員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開始——觀眾自由提問——評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）——評委團入席,，由點評嘉賓評析賽事——宣布比賽結(jié)果——辯論賽結(jié)束

比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負(fù)責(zé),，包括整理會場,、做活動總結(jié)等。

緊急情況處理方案：

1,、為確保比賽公平性,，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人,，應(yīng)從該部門或其他部門臨時抽調(diào)人員進行參賽,；

2,、活動前一天媒體事業(yè)部應(yīng)負(fù)責(zé)核查比賽所涉及物品是否準(zhǔn)備齊全，如有漏缺及時填補,。

1．獎品 50元

2．打印費 10元

3．其他費用 40元 總計：100元

20xx年11月

一號樓

附1：注意事項：

1,，本次活動要吸取辦其他活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩

2,，要制訂嚴(yán)格的辯論程序,，維持好辯論會場的秩序

3，由于本次活動分為初賽,，復(fù)賽,，決賽，過程有點復(fù)雜,，時間上也長,，所以，要做好合理的時間,，場地的安排,，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛

4,，社內(nèi)成員特別是骨干要齊心協(xié)力,，全力以赴，力爭把本次活動做好,，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感,，有所獲 ,。

5，找好合適的評委,，在做到公平,，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足,。

xx學(xué)習(xí)社

20xx年11日

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇九

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛,，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度,。

地點：機電樓、多媒體報告廳

機械工程系團總支,、學(xué)生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

(1),、10月27日晚自習(xí),，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,，并向班級發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：

機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,，羞于張口,，不擅表達，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力,，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學(xué)生間互動,，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

(1),、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

(2),、表達流暢、說理透徹,，有一定的辯駁能力;

(3),、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,，音質(zhì),、音色較好 ;

(1)、比賽分為選拔賽,、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2),、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正,、反方以及辯題;

設(shè)冠軍一組、亞軍一組,、最佳辯手若干名,，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分,。

地點：機電樓508

(1)在各班班長處報名,，留下姓名、班級,、聯(lián)系方式,，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)之后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6：30,，機電樓508,，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作,。

比賽完之后,，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)),。

(3)、11月2日晚自習(xí),，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組,。主要分為4組,，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料,。由張超、劉超負(fù)責(zé),。

(4)11月4日——12日,，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師,、系團總支,、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組,。

注：根據(jù)各組情況,，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,，挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日，選手抽辯題,，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師,、院學(xué)聯(lián)會,、院團委、機械系部分老師做評委,。邀請學(xué)院各系,、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書,。

注：

1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2,、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活,。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃,。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇十

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,，活躍校園氣氛,，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,，提高同學(xué)語言組織表達能力與邏輯思維能力,，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)與浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力,，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,，開拓同學(xué)思維,，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平,。

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視,，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,，我們將口才進行到底。因此,，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注,。

： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳

1，活動起動 地點：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

2,，活動流程 a,，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c,，評委介紹 d,，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f,，評委代表發(fā)言 g,，參賽代表發(fā)言 h，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會

各分院學(xué)生會及社團組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇十一

1,、策劃項目：“關(guān)注社會熱點,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動。

2,、項目要求：全面加強寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展,，培養(yǎng)同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍,，加快普通話的普及,，鍛練同學(xué)們分析問題，判斷問題的能力,，促進同學(xué)之間對各類問題的溝通和交流,。

3、主辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院團委,。

承辦單位：寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團總支,。

4、參賽對象：寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生,。

1,、比賽方式與獎項設(shè)置：

1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名,，方案如下：

方案一：以系為單位,，每系自由組合4支隊伍。

方案二：以全院各班級為單位

每場評出該場最佳辯手,，大賽結(jié)束評出三名最佳辯手,、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。

2,、賽事設(shè)置：

方案一：以系為單位時采取循環(huán)比賽制度,，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊,，比賽分為初賽,，復(fù)賽，決賽,，將參賽隊伍分為上下半?yún)^(qū),，復(fù)賽取各區(qū)前四名，復(fù)賽依舊采取循環(huán)賽制,，決賽取各區(qū)前兩名,，進行淘汰制比賽

方案二：以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,，決定出賽場次和對陣的團隊,。

2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點評小組進行此次大賽的打分、評比和點評工作,。

2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止,，10月21日完成賽場安排與、抽簽,、賽程安排,、抽取辯題及主持人安排等的事項,。

2.4 定于10月22日晚7：30在教學(xué)樓217室抽簽。

2.5本次比賽定于10月25日正式開始,，預(yù)計到11月26日結(jié)束,。

1.宣傳方式：海報，校園網(wǎng),，校報,，廣播。

1.1 海報宣傳

1.1.1 海報位置：主樓大廳海報張?zhí)?，各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi),，學(xué)院櫥窗欄內(nèi)。

1.1.2 海報內(nèi)容：介紹比賽進展情況,，對論題進行探討,。

1.2 校園網(wǎng)宣傳：

1.2.1 在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子，制作精美網(wǎng)頁對賽事進行時事報到,。

1.3 報紙,、媒體宣傳：

1.3.1 加強對校報的投稿力度。

1.4 廣播宣傳：

1.4.1 在學(xué)院廣播站進行比賽專題節(jié)目,，進行知識普及與賽事通知,，結(jié)果公開。

1,、賽場安排：比賽地點設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室,，桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制。

2,、賽場紀(jì)律：新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系,。

1、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵,。

2,、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

3,、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵,。

1、預(yù)算費用表一份,。

2,、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份。

3,、預(yù)算費用：

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇十二

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字,，揮斥方遒,。散發(fā)出青春的活力,，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召,，也為在各班選手中選出一支辯論團隊,，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,，我部門特策劃組織本次活動,。

：“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力,，團隊的組織與團結(jié)協(xié)作能力,，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊,。

大一新生,，每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報,，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。

抽簽：3月8日

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周（13號,、15號每天分別兩場）

復(fù)賽：第五周（16號進入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行）

決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽,，29號決出冠）

教學(xué)樓

1,、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團（共四名）

2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票,。）

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名,。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二、三名。

1 ,、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2 ,、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 ,、主持人介紹比賽程序 （總計28分鐘）

開篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘

攻辯階段 正方二辯向反方二辯與反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

攻辯階段 反方二辯向正方二辯與正方三辯共提出三個問題 （每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒） 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

自由辯論 雙方開始進行自由辯論（正方先） 各5分鐘

總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘

5 、主持人宣布比賽開始

6,、主席宣布比賽結(jié)束

7 ,、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇十三

大學(xué)生主題辯論賽策劃書

目前我校的社團氣氛不夠濃烈,、開展活動的活力不夠，各社團的凝聚力不夠,。校團委在新校區(qū)成立時間尚短,，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信,。

辯論是一項可以提高思辯能力,，豐富課余知識,，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動,。開展此項活動,，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在活動中提高自信,，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神,。更希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活,，提高思辯能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系,、各社團之間增強聯(lián)系,、合作,，更具凝聚力。

主辦單位：

鄖陽師專學(xué)工處,、校團委

協(xié)辦單位：

鄖陽師專旭日文藝社,、圣風(fēng)文學(xué)社、起點實踐社,、攝影協(xié)會十堰分會,、書畫學(xué)會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會,、環(huán)保協(xié)會十堰分會,、記者協(xié)會、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會,、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會,、雷雨話劇社

總負(fù)責(zé)人起點實踐社王旭康

組委會副負(fù)責(zé)人：

黃益超 （校團委）

組委會秘書長：

圣風(fēng)

組委會成員：

各社團社長

組委會代表本次活動的最高組織機構(gòu)

鄖陽師專全體師生

鄖陽師專食堂二樓

從三月下旬開始初賽、復(fù)賽,，決賽暫定于四月中旬

1,、參賽隊伍：

各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍

2,、參賽隊員：

由各組織09屆成員組成,，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準(zhǔn)備。

3,、各隊負(fù)責(zé)人：

每隊1人，小組自行選舉,。

4,、提問嘉賓及教練要求：

全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊2人,，教練1人,。（只在決賽設(shè)置）。

5,、主席要求：

外型儀表端正,，口齒清晰，開朗大方,，熟悉辯論賽流程,，有辯論賽的經(jīng)驗。

1,、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方,，于一周后同時開始初賽,，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換）,，進入復(fù)賽,。

2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方,，復(fù)賽共三場,，每隔一周左右開始一場，屆時所有進入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場,。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換）,，進入決賽。

3,、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單,，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽,。

4,、大致時間安排：

3月16日（周二）在社團大會上進行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方,；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽,，由校團委安排人員對每場初賽進行監(jiān)督評判（建議由各社團負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督）；

并與3月24日（周三）中午12：30在a412教室進行宣布復(fù)賽名單,，及抽簽決定復(fù)賽辯題,、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在a412教室進行,，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽,，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。

最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單,，并進行抽簽決定決賽辯題及正反方,。并于4月下旬開始決賽。

全場總計用時60分鐘

（一）,、自我介紹階段（8分）

1,、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二,、三,、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

2、反方一辯先發(fā)言,，隨后依次二,、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

（二）,、開篇立論階段（6分）

1,、正方一辯發(fā)言（3分）

2,、反方一辯發(fā)言（3分）

（三）、補充觀點階段（4分）

1,、正方二辯發(fā)言（2分）

2,、反方二辯發(fā)言（2分）

（四）、攻辯環(huán)節(jié)（10分）

1,、由正方二辯在反方二,、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問,、一方只許答（2分30秒）

2,、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,，一方只許問,、一方只許答（2分30秒）

3、由正方三辯在反方二,、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

4,、由反方三辯在正方二,、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問,、一方只許答（2分30秒）

（五）,、攻辯小節(jié)階段（4分）

1、由正方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）

2,、由反方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）

（六）,、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）

正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）

（七）、提問嘉賓,、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）

1,、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘,，除四辯外皆可回答

2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,，回答時間不超過一分鐘,，除四辯外皆可回答

3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,，回答時間不超過一分鐘,，除四辯外皆可回答

4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,，回答時間不超過一分鐘,，除四辯外皆可回答

5,、請現(xiàn)場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）

（八）、總結(jié)陳詞階段（6分）

1,、由反方四辯總結(jié)己方觀點（3分）

2,、由正方四辯總結(jié)己方觀點（3分）

注：

初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié),。 十二,、評判標(biāo)準(zhǔn)

（一）、團體部分：

1,、審題：

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。

2,、展開：

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。

3、辯駁：

提問抓住對方要害,，問題簡單明了,；回答直面問題，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。

4、配合：

具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

5、語言：

普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

6,、辯風(fēng)：

比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。

7、形象：

著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。 注：

團體勝負(fù)由評委舉牌決定,。

（二）、個人部分

辯手個人得分,，每場總計100分,。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1,、形象著裝整齊,，儀表大方；10分

2,、提問合適,，回答中肯，反駁有力,，反應(yīng)機警,，幽默風(fēng)趣中寓見解；30分

3,、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫,，語言流暢,，富于感染力,；20分

4、整體合作意識,；10分

5,、用詞禮貌、舉止得體,；10分

6,、綜合印象；20分

注：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，進行打分,。 十三、獎項設(shè)立

1,、團體獎：

辯論賽亞軍獎（一個） 辯論賽冠軍獎（一個）

2,、個人獎：

優(yōu)秀辯手獎（二名） 大賽最佳辯手獎：

（一名） 十四、經(jīng)費預(yù)算

具體由校團委進行預(yù)算

十五,、活動須知

1,、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識,，熟悉賽會的日程安排。

2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場（決賽提前30分鐘）,。同時,，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前一天定好,，并上報社團部及活動總負(fù)責(zé)人,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排,，保證賽事的順利進行。

4,、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平,。

5,、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見,，請與活動組委會聯(lián)系,。

6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽,，并可組織,、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。

7、決賽具體策劃書待組委會決定,。

策劃人：

起點實踐社 王xx

20xx年3月14日

學(xué)校辯論賽策劃書 校級辯論賽策劃案篇十四

激情飛揚,，辯出自我

1，為大學(xué)生能充分張揚個性,，展示個人才能提供一個平臺

2,，通過本次活動 提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

優(yōu)良校風(fēng)月期間（3.5～4.5）

預(yù)賽：各班教室

決賽：階梯教室

承辦班級：

協(xié)辦班級:

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰,，開朗大方

（一）辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

（二）復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

（四）決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

（一）,、 比賽程序,、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

1、陳詞共6分鐘

正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2,、 攻辯階段：

（1） 正方二辯提問，反方二辯回答,，雙方累計時間1分30秒

（2） 反方二辯提問,，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3） 正方三辯提問,，反方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒

（4） 反方三辯提問，正方三辯回答,，雙方累計時間1分30秒

（5） 正方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘

（6） 反方一辯做攻辯小結(jié),，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒,?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3,、自由辯論階段共用時10分鐘,，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言,，正方先開始,。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,，雙方四辯總結(jié)陳詞,，每方用時2分鐘。反方先開始,。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分）

5,、 公布結(jié)果，評委點評

（二）,、評判標(biāo)準(zhǔn)

團體部分,，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

（1）按辯論階段評分,，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分,，計100分

語言風(fēng)度：50分

團體配合，臨場反應(yīng)：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

（三）評分原則

1,、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進,，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。

（3）辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了；回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫，語言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手,，尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹,，用語得體,；

（2）提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解,。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（四）勝負(fù)判定

1,、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊得分）

2,、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票,，決定勝負(fù)

3,、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān),。單場最佳辯手由評委集體商議評出,，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。

一,、團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個） 獎品：待定

2,、辯論賽冠軍獎（一個） 獎品：待定

3,、辯論賽季軍獎（一個） 獎品：待定

二、個人獎 1,、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽,，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎,。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。