在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇一

甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是鬃;

乙：我是鬃,， 丙：我是鬃,， 丁：我是鬃,。

合：祝大家午間愉快!

甲：咦?鬃,，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼，這可難不倒我,，你們聽著,，國際海豹日、全國愛耳日,、周恩來誕辰紀念日,、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志愿者服務(wù)日,、國際婦女節(jié),、保護母親河、中國植樹節(jié),。,。。,。,。

丙：停?？磥砟阒赖倪€真不少啊 ,。

乙：那~~當然了!明天就是植樹節(jié)呢。

?。簩?，今天我們就為同學們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識,。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園,，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失,、保護農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,。因此,，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號,。在植樹節(jié)前后,，我國各地要集中進行植樹造林行動。

丙：馬樂群,，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

?。哼@我當然知道。我查過植樹造林的歷史,，可以追溯到302019年前,。植樹造林,、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后,，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲：新中國成立以來,，黨和國家十分重視綠化建設(shè),。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”,。1956年,，我國開始了第一個“2019年綠化運動”。1979年2月23日,，在第五屆全國人大常委會第六次會議上,，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林,，加快綠化祖國,，決定每年3月12 日為全國的植樹節(jié)。

乙：植樹有很大的價值,，比日說可以綠化祖國,，可以改善環(huán)境。

甲：說到價值這一詞,，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

乙：這個問題問的好,。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹,，以累計計算,，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元,。除去花,、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元,。

丙：哇,，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林,，你我共同的責任”!

播放歌曲

丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄,，先請聽來自五(5)班金老師輔導的鬃同學的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學們,，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,，我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結(jié)束時,，廣播臺將根據(jù)稿件采用量,，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應(yīng)獎勵,。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學的《我和爸爸比童年》,。

丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元,，你可以來信為你的老師,、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,，也希望歌聲能為你帶來快樂,。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨?，曲名叫《好大一棵樹?/p>

?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?

甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學們，老師們,，在送完祝福的同時,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合：同學們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

播放歌曲

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇二

第一章——開篇語

程翔宇：尊敬的各位老師

董藝：親愛的同學們

合：大家好,！

劉洋：送去五月的芬芳

王子菡：迎來六月的時光黨世斌：我們的心像怒放的花朵

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃

董藝：六月是童年的搖籃,，

張輝：是童年的夢鄉(xiāng)

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽

黨世斌：六月是一支歌,，

張輝：是支幸福的歌

王子菡：同學們,，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日,。

合：”六一“兒童節(jié)

董藝：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

黨世斌：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情的說一聲

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯(lián)歡會,，現(xiàn)在開始

第二章——文藝演出

1劉洋：首先,，請小小朗誦家：李欣,，為我們帶來詩朗誦，大家歡迎

2程翔宇：李欣朗誦的真好,，我都陶醉了呢

董藝：是啊,。誒！大家記不記得,，在《格林童話》中,，有一個家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子,，所以大家叫她

王子菡：叫小紅帽！不過,，那可是一個很老的故事了,。我這里有一個新版的小紅帽，大家想看嗎,？好,，下面有請荊小荷等同學為我們帶來”新版小紅帽“

程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學自編,、自導,、自排的呢！大家鼓掌歡迎

3張輝：真好看呀,，我都沒看夠呢

黨世斌：你沒看夠嗎,？下面，讓我?guī)瑢W們穿越歷史,，去看一段歷史劇吧

張輝：好呀好呀,！是什么歷史劇

黨世斌：是”荊軻刺秦王“

劉洋：那可好看了！我們快去看吧

4黨世斌：哎,，看了前三人的表演,，我也想露兩手呢

董藝：行啊，你要表演什么

黨世斌：唱歌是我的強項,，我當然唱嘍

董藝：唱什么

黨世斌：我和馬帥兩人要唱”中國少年“

董藝：有請

5王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演,，我也想演個節(jié)目

張輝：唱什么呀

王子菡：中央一臺曾演過一個連續(xù)劇，叫”咱家那些事“,，我唱那里面的主題曲”好大一個家“

張輝：掌聲歡迎

6黨世斌：大家聽過雙簧嗎

王子菡：當然聽過了,，記得去年六一兒童節(jié)時，五班的張翼飛同學和他的爸爸就表演了雙簧呢

黨世斌：嗯,，不過今天,，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個新雙簧，大家掌聲歡迎

7董藝：這雙簧可真精彩??！

程翔宇：是啊,。董藝，你見過吉他嗎,？

董藝：見過呀,，不過是在電視里

程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌

董藝：好呀,，我們快去看吧

8劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——范曉曄,、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂,，大家鼓掌歡迎

9程翔宇：你知道嗎,？我們班有一個小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會時,，他表演的魔方就讓同學驚嘆不已,。今年，他又要表演魔術(shù)

劉洋：那不就是趙海成嘛,！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)

10王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

劉洋：是啊,。下面請安丁霖同學為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“

王子菡：大家掌聲有請

11程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎

劉洋：沒聽說過呀,，你給我們介紹介紹吧

王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由3人演出,，三人說三長句,，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱”三句半“,。三句半一般押韻,、同調(diào)，詼諧搞笑,，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝,。

劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢

程翔宇：當然是我們班三個可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了,。

第三章：結(jié)束語

程翔宇：新世紀的太陽是我們的

董藝：新世紀的鮮花是我們的

王子菡：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇

張輝：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

劉洋：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福

黨世斌：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

程翔宇：幸福的時光卻總是太短暫

王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙

董藝：日照市新營小學五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康,！學習進步,！天天快樂！

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇三

甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!

甲：我是主持人#; 乙：我是主持人#;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了,，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來,。

甲：農(nóng)歷五月初五,，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),，又稱端陽節(jié),。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來,，“端”在這里就是開始,、開頭的意思。古人認為,，“五”是陽氣始盛之數(shù),，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”,。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣,。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰(zhàn)國時期的楚國,。他為人正直,，學識淵博，很有才干,，在楚國擔任了重要職務(wù),。

乙：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,，最有名的是《離騷》。

甲：后來,，秦國軍隊攻占了楚國都城,。楚國失地千里，尸橫遍野,。屈原心如刀割,，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，懷抱石塊,，跳進了汩羅江。當時他62歲,。

乙：百姓們愛戴屈原,，當聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體,，但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

甲：從此,，每年的五月初五,，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原,，還要劃著船沖進洶涌的波濤,，以此寄托對屈原的哀思。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗,。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日,。

乙：同學們,，屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原,。

合：今天的節(jié)目到此為止,，謝謝大家的收聽，再見!

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇四

班級：5年(4)班

主題：傳統(tǒng)節(jié)日,，清明節(jié)

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又要結(jié)束了,。本次廣播由5.4中隊為大家播送。

甲：我是主持人__________,。

乙：我是主持人__________,。首先讓我們進入——校園直通車。

一,、校園直通車

甲：認識你身邊的人,，了解你身邊的事，精彩,，盡在校園直通車,。 甲：主題播報,，走進七彩童年，共享美好生活,。本次播報的主題是：“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”,。

乙：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。

甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。

乙：是啊，今年的清明節(jié)是4月5號,。你知道清明節(jié)的由來嗎?

甲：嗯,，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,，清明一到,，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時節(jié),，故有“清明前后，種瓜種豆”,?！爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺,。后來，由于清明與寒食的日子接近,，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火,，只吃涼的食品,。

乙：還有嗎?

甲：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽歷來說,，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),，也正是人們春游踏青的好時候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動的的習俗,。

乙：清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火,、掃墓,、踏青、植樹,，還有哪些活動呢?

甲：清明節(jié)還有蕩秋千、插柳,，放風箏等一系列活動,。

乙：在今天我們過清明節(jié)，主要是為了紀念那些為了革命事業(yè)獻身的先烈們,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

甲：走進好書百花園,，讓好書滋潤心靈,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《我不是完美小孩》。

《我不是完美小孩》是中國臺灣著名繪本畫家?guī)酌椎淖髌?，翻開它,，你會看到一個個有著各式各樣表情的孩子，皺眉忍著哭的,、戴著海盜帽詭計多端的,、頂著俏麗花帽子微笑的、學大人敷面膜的,、氣到大喊大叫的,、笑到眼睛都瞇起來的，在一張張古靈精怪的表情之下,，這群孩子正活靈活現(xiàn)地訴說著“完美”這件事,，但每個“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩!牢騷怎么會是完美的?完美的計劃都會出錯?放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美?天哪!正當感到疑惑時,，往上再看一下那個孩子的表情,，不論她訴說著是多傷心的完美，多生氣的完美,，你都會跟著微笑起來,，或不小心噗哧一笑，真是太完美了!

甲：好有趣的書啊，我真想馬上看到,。同學們,，你呢?

四、安全你我他

甲：“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。

乙：同學們,，一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。

甲：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

乙：時間過得真快，同學們,，又到說再見的時候了,。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂。

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

齊：再見!

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇五

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風,，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠與同行。

甲：老師,、同學們

合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!很高興,，我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,，愿我們每個人都能實現(xiàn)各自心中的夢想,。

乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點點滴滴。

甲：回憶這一年中,，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。 ,，這一年中你最想感謝的是誰?

乙：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

甲：的確是如此,，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

乙： 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)淼闹R與快樂,。

合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠是大家的好朋友

甲：一個漫長的寒假已過去,，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，新的一學期又開始了,。迎著早晨的第一縷陽光,，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途,。

乙：在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光,，這都已成為永遠的記憶,，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣,。因為那已成為過去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,。勝不驕，敗不餒,，才是成功的關(guān)鍵,。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步,，重新看待自己，走向成功的未來,。更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個成功,。

甲：新的學期,，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光里,，要投入學習中去,。也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己,。目標可以不同,，但絕不能沒有，更重要的是有了目標后,，我們一定要為此付諸行動,，全力以赴,，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,，但在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點,。一個連自己的終點,，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,，它總會有讓你黯然流淚的時候,，不過陰天之后總會是有晴天的，風雨之后總能見到彩虹,。

乙：擺在我們面前的一切都是新的,，你看見了嗎?

甲：綠色的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過上半個學期的認真努力,，我們也在春天收獲著,，進步著，喜悅著,。

乙：然而,，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,，成為譯名勝利者;而原來落后的人也并不一定永遠落后,，注定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,，才能跑完全程,，成為最后的勝利者。那些在學習上和事業(yè)上取得偉大成就的人,，他們在成績面前從不沾沾自喜,，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標,，不斷有更大的成就,。

甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭,，他說：“我要扼住命運的咽喉,。”正是憑著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻,。

乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力,，具有頑強的毅力就等于向成功邁進了一大步,。沒有毅力，不敢向困難挑戰(zhàn),，那肯定是不可能成功的,。在我們平時的學習生活中,，大家也應(yīng)該用有頑強的毅力，面對困難,，不退縮,，不低頭。

甲：沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的,。只要我們具有頑強的毅力,，并堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手,。

乙：最后,，希望我們每個同學，都能做一個具有頑強的毅力,，能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情

合：我們下周同一時間再見!