在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇一

甲：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面啦!我是鬃;

乙：我是鬃,， 丙：我是鬃,， 丁：我是鬃,。

合：祝大家午間愉快!

甲：咦?鬃,，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼,，這可難不倒我,，你們聽著，國際海豹日,、全國愛耳日,、周恩來誕辰紀(jì)念日,、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日,、國際婦女節(jié),、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié),。,。。,。,。

丙：停?？磥砟阒赖倪€真不少啊 ,。

乙：那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

?。簩?，今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí),。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,。因此,，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號(hào),。在植樹節(jié)前后,，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

丙：馬樂群,，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

丁：這我當(dāng)然知道,。我查過植樹造林的歷史,，可以追溯到302019年前。植樹造林,、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初,。

甲：新中國成立以來,，黨和國家十分重視綠化建設(shè),。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”,。1956年,，我國開始了第一個(gè)“2019年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,，在第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,，根據(jù)國務(wù)院提議，為動(dòng)員全國各族人民植樹造林,，加快綠化祖國,，決定每年3月12 日為全國的植樹節(jié)。

乙：植樹有很大的價(jià)值,，比日說可以綠化祖國,，可以改善環(huán)境。

甲：說到價(jià)值這一詞,，我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

乙：這個(gè)問題問的好,。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算：一棵50年樹齡的樹,，以累計(jì)計(jì)算,，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元,。除去花,、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元,。

丙：哇,，同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值，所以我想說的是“植樹造林,，你我共同的責(zé)任”!

播放歌曲

丙：接下來是優(yōu)秀作文專欄,，先請聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的鬃同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學(xué)們,，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學(xué)的《我和爸爸比童年》,。

丙：接下來是真情點(diǎn)歌臺(tái)，在這個(gè)單元,，你可以來信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,，也希望歌聲能為你帶來快樂,。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽的歌曲,，曲名叫《好大一棵樹》

?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?

甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學(xué)們，老師們,，在送完祝福的同時(shí),，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時(shí)候了。

合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

播放歌曲

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇二

第一章——開篇語

程翔宇：尊敬的各位老師

董藝：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！

劉洋：送去五月的芬芳

王子菡：迎來六月的時(shí)光黨世斌：我們的心像怒放的花朵

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃

董藝：六月是童年的搖籃,，

張輝：是童年的夢鄉(xiāng)

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽

黨世斌：六月是一支歌,，

張輝：是支幸福的歌

王子菡：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。

合：”六一“兒童節(jié)

董藝：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

黨世斌：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情的說一聲

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

程翔宇：五年級八班，”慶六一“班級聯(lián)歡會(huì),，現(xiàn)在開始

第二章——文藝演出

1劉洋：首先,，請小小朗誦家：李欣，為我們帶來詩朗誦,，大家歡迎

2程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

董藝：是啊,。誒,！大家記不記得,，在《格林童話》中，有一個(gè)家聞戶曉的童話故事,，里面講的是一個(gè)小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子,，所以大家叫她

王子菡：叫小紅帽！不過,，那可是一個(gè)很老的故事了,。我這里有一個(gè)新版的小紅帽，大家想看嗎,？好,，下面有請荊小荷等同學(xué)為我們帶來”新版小紅帽“

程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編,、自導(dǎo),、自排的呢！大家鼓掌歡迎

3張輝：真好看呀,，我都沒看夠呢

黨世斌：你沒看夠嗎,？下面，讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史,，去看一段歷史劇吧

張輝：好呀好呀,！是什么歷史劇

黨世斌：是”荊軻刺秦王“

劉洋：那可好看了！我們快去看吧

4黨世斌：哎,，看了前三人的表演,，我也想露兩手呢

董藝：行啊，你要表演什么

黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng),，我當(dāng)然唱嘍

董藝：唱什么

黨世斌：我和馬帥兩人要唱”中國少年“

董藝：有請

5王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演,，我也想演個(gè)節(jié)目

張輝：唱什么呀

王子菡：中央一臺(tái)曾演過一個(gè)連續(xù)劇,，叫”咱家那些事“,，我唱那里面的主題曲”好大一個(gè)家“

張輝：掌聲歡迎

6黨世斌：大家聽過雙簧嗎

王子菡：當(dāng)然聽過了，記得去年六一兒童節(jié)時(shí),，五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢

黨世斌：嗯,，不過今天,，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個(gè)新雙簧，大家掌聲歡迎

7董藝：這雙簧可真精彩??！

程翔宇：是啊。董藝,，你見過吉他嗎,？

董藝：見過呀，不過是在電視里

程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——?dú)g樂頌

董藝：好呀,，我們快去看吧

8劉洋：下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——范曉曄,、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂,，大家鼓掌歡迎

9程翔宇：你知道嗎,？我們班有一個(gè)小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會(huì)時(shí),，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已,。今年，他又要表演魔術(shù)

劉洋：那不就是趙海成嘛,！下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)

10王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

劉洋：是啊,。下面請安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“

王子菡：大家掌聲有請

11程翔宇：誒，大家聽說過”三句半“嗎

劉洋：沒聽說過呀,，你給我們介紹介紹吧

王子菡：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由3人演出,，三人說三長句,，最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱”三句半“,。三句半一般押韻,、同調(diào)，詼諧搞笑,，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝,。

劉洋：聽起來好像很精彩，今天誰給我們帶來這個(gè)精彩的節(jié)目呢

程翔宇：當(dāng)然是我們班三個(gè)可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了,。

第三章：結(jié)束語

程翔宇：新世紀(jì)的太陽是我們的

董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的

王子菡：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇

張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

劉洋：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福

黨世斌：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

程翔宇：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

王子菡：快樂的日子總是那樣匆忙

董藝：日照市新營小學(xué)五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂！

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇三

甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊(duì)員們;大家下午好!

甲：我是主持人#; 乙：我是主持人#;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了,，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來,。

甲：農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié),，又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來,，“端”在這里就是開始,、開頭的意思,。古人認(rèn)為,，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,，也稱“端陽節(jié)”,。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù),。

乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,，最有名的是《離騷》。

甲：后來,，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城,。楚國失地千里，尸橫遍野,。屈原心如刀割,，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，懷抱石塊,，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲,。

乙：百姓們愛戴屈原,，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中,，去打撈屈原的遺體,，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。

甲：從此,，每年的五月初五,，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，以此寄托對屈原的哀思。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日,。

乙：同學(xué)們,，屈原因?yàn)闊釔圩鎳㈥P(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當(dāng)我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原,。

合：今天的節(jié)目到此為止,，謝謝大家的收聽，再見!

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇四

班級：5年(4)班

主題：傳統(tǒng)節(jié)日,，清明節(jié)

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又要結(jié)束了,。本次廣播由5.4中隊(duì)為大家播送。

甲：我是主持人__________,。

乙：我是主持人__________,。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

一,、校園直通車

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人,，了解你身邊的事，精彩,，盡在校園直通車,。 甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年,，共享美好生活,。本次播報(bào)的主題是：“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”,。

乙：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。

甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。

乙：是啊，今年的清明節(jié)是4月5號(hào),。你知道清明節(jié)的由來嗎?

甲：嗯,，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,，清明一到,，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),，故有“清明前后，種瓜種豆”,?！爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺,。后來,，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品,。

乙：還有嗎?

甲：清明節(jié)又叫踏青節(jié),，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗,。

乙：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火,、掃墓,、踏青、植樹,，還有哪些活動(dòng)呢?

甲：清明節(jié)還有蕩秋千,、插柳,，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

乙：在今天我們過清明節(jié),，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

甲：走進(jìn)好書百花園,，讓好書滋潤心靈。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《我不是完美小孩》,。

《我不是完美小孩》是中國臺(tái)灣著名繪本畫家?guī)酌椎淖髌?，翻開它，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)有著各式各樣表情的孩子,，皺眉忍著哭的,、戴著海盜帽詭計(jì)多端的、頂著俏麗花帽子微笑的,、學(xué)大人敷面膜的,、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都瞇起來的,，在一張張古靈精怪的表情之下,，這群孩子正活靈活現(xiàn)地訴說著“完美”這件事，但每個(gè)“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩!牢騷怎么會(huì)是完美的?完美的計(jì)劃都會(huì)出錯(cuò)?放屁不讓人知道是你放的,，也是一種完美?天哪!正當(dāng)感到疑惑時(shí),，往上再看一下那個(gè)孩子的表情，不論她訴說著是多傷心的完美,，多生氣的完美,，你都會(huì)跟著微笑起來，或不小心噗哧一笑,，真是太完美了!

甲：好有趣的書啊,，我真想馬上看到。同學(xué)們,，你呢?

四,、安全你我他

甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。

乙：同學(xué)們,，一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。

甲：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。

甲：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,。

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,。

齊：再見!

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播站 紅領(lǐng)巾廣播站稿六年級篇五

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與同行,。

甲：老師、同學(xué)們

合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!很高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻!

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：新的一年又已開始,，我們每個(gè)人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,，愿我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)各自心中的夢想。

乙：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

甲：回憶這一年中,，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助,。 ,，這一年中你最想感謝的是誰?

乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草,，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,，給我們溫暖和詩意……

乙： 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)淼闹R(shí)與快樂,。

合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友

甲：一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天,。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,，我們又重新回到了美麗的校園,，開始了新學(xué)期的征途。

乙：在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑,，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,。勝不驕,，敗不餒,，才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進(jìn)步，重新看待自己,，走向成功的未來,。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路，以這一次的成功為基石,，走向下一個(gè)成功,。

甲：新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在假期的快樂時(shí)光里,，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué),，也許你的目標(biāo)是超越自己,。目標(biāo)可以不同，但絕不能沒有,，更重要的是有了目標(biāo)后,，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴,，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),，有個(gè)全套打算,，沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn),，都不知道在哪里的人,，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,，不過陰天之后總會(huì)是有晴天的,，風(fēng)雨之后總能見到彩虹。

乙：擺在我們面前的一切都是新的,，你看見了嗎?

甲：綠色的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力，我們也在春天收獲著,，進(jìn)步著,，喜悅著,。

乙：然而，學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽,，開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,，成為譯名勝利者;而原來落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后，注定做失敗者,。只有具有頑強(qiáng)毅力的人,，才能跑完全程，成為最后的勝利者,。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點(diǎn),，所以他們不斷有更高的目標(biāo),，不斷有更大的成就。

甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰,，可是他沒有向命運(yùn)低頭,，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

乙：從他們的事例中,，我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力,，具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒有毅力,，不敢向困難挑戰(zhàn),，那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力,，面對困難，不退縮,，不低頭,。

甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，成功的秘訣就是不怕失敗,，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力,，并堅(jiān)持不懈地努力,，成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。

乙：最后，希望我們每個(gè)同學(xué),，都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力,，能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽,。祝大家每天都有一個(gè)好心情

合：我們下周同一時(shí)間再見!