為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案總結篇一

1,、開場：

1,、主持人作開場白

2、園長晚會致辭（可參考前言）

2,、晚會流程：

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大,，看我變,，我變，我變變變……

人數：80—100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。

本節(jié)目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》,。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主,，如紅,、黃,、橙等）

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。

人數：40—50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人,、白雪公主等）所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看,，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負責,，色調仍以暖色為主,。

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數：40人

道具、舞服：課桌,、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械（高翹、球等）,、園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景,，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內容,。

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞,。

人數：12對家長,、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

人數：24人

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,？

人數：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想,、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》,。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,，全場家長和小朋友和唱。

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案總結篇二

1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2,、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

3,、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn),、凸顯出成長的過程、足跡,、感悟,、成果等等,。

4,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望,。

活動時間：20xx年6月20上午:9:00

活動地點：

活動人員：園長、老師,、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

1,、音響、麥克風5個：

2,、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

3,、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4、場地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚

副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5,、準備畢業(yè)相冊及證書。

6,、幼兒禮物：存錢罐。

7,、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9,、邀請出席領導,。

10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定),。

11、節(jié)目串詞,、園長致詞稿、家長代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿,、幼兒代表發(fā)言稿。

12,、攝像,、攝影人員安排,。

1,、帶足吸管,，口紅等補充化妝

2,、入口處請安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領工作

1,、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3,、介紹嘉賓

4、園長致詞

5,、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7,、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案總結篇三

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,，

3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

1,、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）,、,。

2、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）,、。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xxx負責召集人員布置）,、。

4,、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人。

5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）,、,。

六月二十九日

（一）、主持人致辭,。

（二）、園長致辭,。

（三）,、家長代表xxx發(fā)言。

（四）,、小朋友代表xxx發(fā)言。

（五）,、教師代表xxx講話

（六）、游戲和才藝表演

1,、表演

（1）、集體唱《畢業(yè)歌》

（2）,、兒歌聯(lián)讀表演（由xxx老師負責組織）

（3）,、拍球表演（由xxx老師負責組織）

（4）,、歌曲聯(lián)唱表演（由xxx老師負責組織）

（5）,、識字游戲（由xxx老師負責組織）

（6）、跳繩表演（由xxx老師負責組織）

要求選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設計符合表演節(jié)目需要；根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分,。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xxx老師負責）,、

3,、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據各班幼兒得分情況,，讓幼兒設計獎項，然后頒獎,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案總結篇四

活動主題：

新翔是大“家”，記住你,、我、他,。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

活動對象：

全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長,。

活動準備：

1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人,。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機,。

活動議程：

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3、游戲（一）：老師的手,。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5,、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子,。

6,、請家長代表發(fā)言。

7,、集體大交流：我的通訊錄。

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

活動內容及具體實施方法：

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們,、家長們、老師們,，大家上午好！此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了,！讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中,。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧?。▓@長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊）

3,、游戲（一）：老師的手

老師的手，是最溫暖的手,，她為我們穿衣,、蓋被、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面,，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底,。

4、集體朗誦畢業(yè)詩,。

在這特殊的`日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們,；不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈,；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們！”

方法,；每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話。

6,、請家長代表發(fā)言。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢？在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會很高興的,。（在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流）

8、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領巾的時候,，一定會回來看你們的,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動方案總結篇五

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系。

xx年6月23日上午9—10：30

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

活動準備：氣球,、開場舞、大班互動游戲,、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：

（1）,、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

（2）,、園長寄語,。

（3）、大班教師寄語,。

（4）、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》,、《背誦弟子規(guī)》,、《猜猜我是誰》。

（5）,、分享：

1、寶貝對老師說說心里話,。

2,、水果大共享。

（6）,、誦讀《畢業(yè)詩》,，師生照相留念后結束活動。