無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇一

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

1,、主持人講話(huà)(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”,、“祝大家快快長(zhǎng)大!”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6,、小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽

郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——do re mi

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇二

20xx年x月x日

幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng),。

1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4,、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng),。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

1.園長(zhǎng)致辭

2.家長(zhǎng)代表致辭

3.教師代表致辭

4.幼兒代表發(fā)言

5.幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6.表演及游戲才藝

才藝一：爵士舞游戲

游戲一：臨危不亂玩法

每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,，前方有xx道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的xx道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘,，xx道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《x》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫(huà)腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇三

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的.衣服、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

2,、目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午5：00―8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

3,、流程

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)家長(zhǎng)代表講話(huà),。

(4)大班組教師寄語(yǔ)。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)開(kāi)始聚餐,。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作,。

4,、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)始部分

(男)甲：親愛(ài)的小朋友,，

(女)乙：親愛(ài)的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)安排策劃方案幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)安排策劃方案,。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà),。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿(mǎn)地扔,、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

(大班組老師寄語(yǔ))

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方,，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但我們未曾到達(dá)過(guò),，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》,。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師,，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷,。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想,，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén),。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)安排策劃方案講話(huà)致辭,。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,，幼兒園》,，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》,。

甲：親愛(ài)的小朋友,，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了

請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立,，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇四

(女)乙：親愛(ài)的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先,，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿(mǎn)地扔,、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇五

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,，留下美好回憶。

3.幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

1.各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升,。

2.各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3.選小主持人、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4.安排照相,，錄像人員。

5.場(chǎng)地布置,，音響,、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景,、音樂(lè),。

6.向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程

時(shí)間安排 7:30——8:30 家長(zhǎng)與幼兒入園,，

準(zhǔn)備,、化妝 8:30——9:00 來(lái)賓入園，

簽名 9:00——10:00 畢業(yè)典禮

1.快樂(lè)的幼兒園 熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì) 寶貝本領(lǐng)大 我是科學(xué)小博士 幼兒園生活真有趣

2.我心中的小學(xué) 小學(xué)，我來(lái)了 唐詩(shī)頌吟 課件十分鐘 讀書(shū)郎(舞蹈)

3.再見(jiàn),，幼兒園 感恩的心 我的理想 再見(jiàn),，老師 畢業(yè)歌(全體幼兒)

1.開(kāi)場(chǎng)

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了,。我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中,，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!全體教師念《再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們》 詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了,。 今天我倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來(lái)。 暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去。 孩子們是一群可愛(ài)的精靈,，三年來(lái),，我們相依相伴。聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候,，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。 童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透,，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子， 多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子,， 再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,。再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者,。 幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友,，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo),，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了,。你們天真爛漫,，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍,，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們,，你們天真可愛(ài)的笑容,，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的,。再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視,，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧,，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會(huì)更加美好!

2.文藝演出

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)

快樂(lè)的幼兒園：

(以幼兒園四大課程為主線(xiàn),，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和游戲)

1)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(運(yùn)動(dòng)：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風(fēng)火輪)

2)寶貝本領(lǐng)大(情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人：

3)我是科學(xué)小博士(家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

我心中的小學(xué)：

(以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主,，幫助幼兒了解小學(xué))

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

1)小學(xué),，我來(lái)了(家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)

2)唐詩(shī)頌吟(歌唱) 3)課件十分鐘(情景劇)

4)讀書(shū)郎(舞蹈節(jié)目)

再見(jiàn),，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1)感恩的心(歌曲表演)負(fù)責(zé)人：

2)我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))

3)再見(jiàn)，老師(歌唱)

4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望 如：“親愛(ài)的的孩子們,，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,，都走的踏踏實(shí)實(shí),。”“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲,，新的進(jìn)步!”“孩子們,，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們,，我會(huì)想你們的!”“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了,，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí),，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！薄坝H愛(ài)的孩子們,，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間,，回咱們這個(gè)“家”看看,，這里有最想你的老師，加油吧,，孩子們,，你們是最棒的!”“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始,，新的起點(diǎn)!孩子們,，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

4. 結(jié)束語(yǔ)

今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成,。

20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,，小朋友們!老師等著你們的好消息,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇六

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn),。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,，幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢(qián)罐,、熒光棒、幼兒手冊(cè)

李老師：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的'小學(xué)生活,。

幼兒二：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李老師：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

幼兒二：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

幼兒二：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!

幼兒一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話(huà),，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

幼兒二：

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

李老師：

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

李老師：

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的園長(zhǎng)!

李老師：

小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇七

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地,。

（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情,。

（2）體驗(yàn)與老師同伴父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng),。

（1）主持人出場(chǎng)

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)

（3）家長(zhǎng)代表講話(huà)

（4）大班組教師寄語(yǔ)

（5）大班幼兒匯報(bào)演出

（6）開(kāi)始聚餐

（7）化妝舞會(huì)

（8）整理工作

一開(kāi)始部分

（男）甲：親愛(ài)的小朋友,，

（女）乙：親愛(ài)的老師爸爸‘?huà)寢尅迨灏⒁蹋?/p>

合：你們好！

老師：離別的鐘聲立即敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的快樂(lè)和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂(lè)又為你們立即離開(kāi)我們而依依不舍,。

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永恒留在心中,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永恒銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,，園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁,。如今，幸福健康茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà),。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢,？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿(mǎn)地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子,！

甲：三年了,，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：是老師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà),。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

二匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵,！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍],。

乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)],。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但我們未曾到達(dá)過(guò),。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘?huà)寢尅?，我是你們的寶貝嗎,？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童],。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿,。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘?huà)寢尅?，你的眼睛充滿(mǎn)了慈祥,，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷,。我愛(ài)‘?huà)寢尅?，我?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎,？對(duì)，是京劇,。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè)中國(guó)人],。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍,。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍],。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛(ài)x。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽(yáng)花],。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了，幼兒園],，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了,，幼兒園],。

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師,，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利心想事成,；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的`心愿，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌,！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖篇八

xx年6月24日

幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng),。

1,、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言,。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

4,、打算畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng),。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一,、園長(zhǎng)致辭

二,、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五,、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六、表演及游戲

才藝一：

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘,，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲處,。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[let'sgotothekindergarden]

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿(mǎn)水的臉盆籮筐玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的`多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫(huà)腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。