確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一

青春流韻,，繽紛校園

我挑戰(zhàn)，我參與,，我成功

豐富校園的文化生活,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學的成果,，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,，各班級的集體榮譽感,，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1,、辦公室負責整個活動的宣傳標語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作；

2,、教導處負責制定方案,，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作,；

3、教導處負責各項文字編輯工作,，各項活動評分表,，講座安排等；

4,、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,，各種臨時性的安裝，搭建維修工作,，確保供電暢通,，獎品的確定；負責整個活動的安全,、秩序,，確?；顒拥恼＿M行；

5,、德育辦,、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔,，節(jié)目單,，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,；負責整個活動的藝展場景設(shè)計,，包括文化藝術(shù)節(jié)標志，舞臺的設(shè)計,，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計,；開幕式的節(jié)目計劃、審定,、彩排,、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備,，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性、藝術(shù)性,；要結(jié)合學生年齡特點,，靈活、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣,、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長,。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合,，緊密合作，確保各項工作有序展開,。

3．各類活動要積極籌劃和準備,，分工明確，責任清晰,。組委會將進行檢查,，評價。

4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學秩序,。

6月1日—6月5日

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。

2,、展示類活動不記分,。

【各子活動方案】（附后）

校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容,。

二,、參賽對象

七、八年級學生參與,，按照年級設(shè)獎。以班級為單位,，每班選五幅作品參賽,。

三、比賽形式

畫種不限,，可以兒童畫,、水粉、國畫,、版畫等（包括電腦美術(shù)）

四,、作品要求

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛,。參賽作品必須是原創(chuàng)作品,。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小）,，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。

五、評選原則

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品,。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個,，三等獎2個,。并設(shè)個人獎若不。

校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案

一,、比賽主題

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

二,、參賽對象

七、八年級以班級為單位,，每班選三張,。

三、比賽形式

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計,。

四,、作品要求

1、版面設(shè)計新穎,，風格獨特,，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2,、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不,。

校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案

指導思想：

激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,，調(diào)動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活,，讓全體學生“享受探索的快樂,，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,，在活動過程中,，加強班級的凝聚力、親和力,，促進學生自身全面素質(zhì)的提高,。

活動主題：科學創(chuàng)新與生活

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二

進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施,，推動校園文化建設(shè),，學校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

“快樂校園,，陽光生活”

為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導,，切實做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組：

主 任：xxx

副主任：xxx

委 員：各科室負責人,、各學科教研組長

組織策劃：xxx

安全負責：xxx

20xx年5月—20xx年11月

1）5月：組織發(fā)動階段

2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)

內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品,，具體要求另行通知。

3）9月：美術(shù)比賽(項目負責人：xxx)

4）10月：攝影比賽(項目負責人：xxx)

5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)

6）11月：合唱比賽(項目負責人：xxx)

7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)

8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：xxx)

9）其他項目待定

(1) 各單項比賽的獎項設(shè)置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。

(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和,，由高到低排名,，設(shè)一等獎1名，二等獎1名,，三等獎1名,，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。

注：以上活動以當日比賽通知為準,。

1、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,，能對學生進行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進素質(zhì)教育。各班要高度重視,，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

2,、藝術(shù)節(jié)組委會,、各比賽組、評委要有高度負責的精神,，精心組織,、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項,，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三

放飛夢想，分享快樂

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

組長：羅秋雯譚漢明

組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍

5月30日

學校操場

1,、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是映“六一”兒童節(jié)恢的題材,，主題是健康活潑,、積極向上即可。

2,、在活動形式,、活動主題等方面有創(chuàng)新,，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè),，增強班級凝聚力,。

3、表演形式不限,。

1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）,。

2．5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）

3．節(jié)目單制作（隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,，寫好串詞）

４．主持人：隊部負責找2名學生,，進行訓練。

音響：劉姚晶（放音樂）

節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）

衛(wèi)生及紀律：（掛條幅,，維持紀律：王娜劉耀林）

后勤保障組：（前期設(shè)備布置,，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）

化妝：各年級組

羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福

1、墊場音樂,、學生,、老師入座。

2,、主持人開場詞,，并宣布活動開始。

1．升國旗

2．新隊員入隊儀式

3．羅校長致詞

4表彰先進班集體,、優(yōu)秀少先隊員及“學雷鋒,、講品德、見行動”板報活動情況譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

5會第四項退旗

（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂,，以防節(jié)目結(jié)束后,，分數(shù)沒出來，中間冷場）

（播放頒獎音樂）

一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎2個。

評評分去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取平均分

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，堅持以人為本,，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真,、向善,、向美,。并以此展現(xiàn)中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果,，促進校園文化藝術(shù)建設(shè),，促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城,，和諧教育”,。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、學生特點；要堅持先進文化的導向性,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

鹽城市教育局

鹽城市第一小學,、鹽城市少年宮

藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類,、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象：市直學校學生,。合唱隊陣容不少于120人,。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選,，其中必須有一首二聲部以上合唱曲,，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月18日下午

2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園,、小學,、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽,。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人,，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人,，指揮1人）,、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮,，節(jié)目時間不超過6分鐘）,、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）,、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人,，節(jié)日時間不超過5分鐘）,。

參賽歌曲應(yīng)符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲,、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,，曲目自選。各縣（市,、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月25～26日

3.中小學生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園,、小學,、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽,。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏,、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）,。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂,、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘,；管樂,、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）,、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人,，節(jié)目時間不超過5分鐘）,。

參賽曲目自選，各縣（市,、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

④比賽時間：20xx年10月25～26日

4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園,、小學,、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽,。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人,，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）,、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）,。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽,，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽,。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

④比賽時間：20xx年11月1～2日

5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學,、初級中學,、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限,，可以是戲劇,、曲藝、小品,、相聲、快板,、對口詞,、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目,，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘,。無線話筒,、道具等用品自備。

③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年11月1～2日

6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首,，市直學校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜,，一式2份，可另附cd）,。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作,，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處,。

（二）藝術(shù)作品類

1.參賽對象：全市小學,、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校學生,。

2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng),，對校園,，對師長，對同伴,，對生活,、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗,、感受,、理解和想象,。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）,、繪畫,、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法,、繪畫作品,。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）,、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）,、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）,。

②書法,、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限,。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm,。

4.承辦單位：鹽城市少年宮

5.評選時間：20xx年10月28～29日

6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學校藝術(shù)教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中小學,、幼兒園,、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校,、特殊教育工作者及教育行政管理人員,、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成,、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文,。

②論文要結(jié)合學校藝術(shù)教育教學、管理和課外實踐活動情況,，理論聯(lián)系實際,，有針對性地闡明自己的思想,，論點明確,，論據(jù)充足,，有一定說服力,。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市,、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處,，市直學校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處,。

②參評論文報送時一式二份,。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方,；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日,。參評論文正文一般不超過3000字,，請用a４紙打印,，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字,，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織,。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布,，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書,。

（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后,，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學校,，并告之具體要求。

2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區(qū)）

3.時間：20xx年11月15日下午

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組,、小學甲組,、乙組和中學甲組,、乙組,。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友,；小學甲組為普通小學的學生,，小學乙組為少年宮,、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學生,；中學甲組為初中,、普通高中學生,；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學校的學生,。

本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市,、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市,、區(qū)）和相關(guān)學校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選,。

（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂,、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫,、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎,。

（五）指導教師獎：獲得一等獎,、二等獎的節(jié)目（作品）的指導教師給予指導教師獎,。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的,、具有校園特色,、學生特點,、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎,。

（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎,。

（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目,。

（一）實施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu),，擬定方案,，協(xié)調(diào)工作,，制定并下發(fā)文件。

4月底至5月20日前,，各縣（市、區(qū)）教育局,、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu),，制訂活動方案，進行宣傳發(fā)動,。

5月20日至6月上旬,，利用“六·一”等節(jié)日,，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動,。

9月20日前,，各縣（市,、區(qū)）教育局,、各有關(guān)學校（幼兒園,、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

10～11月份,，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動,。

（二）有關(guān)要求

1.各縣（市,、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）要加強領(lǐng)導,，組織開展形式多樣,、豐富多彩的藝術(shù)活動,，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市,、區(qū)）或全校（園）的文藝演出,。

2.各縣（市,、區(qū)）教育局,、各學校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況,；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù),。

3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽,。

4.各縣（市,、區(qū)）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳,、文化,、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持,，保證各項活動取得圓滿成功,。

本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局,、各有關(guān)學校（幼兒園）解決,，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地,、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費,。

本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負責藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作,。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處,，負責處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市,、區(qū)）教育局和有關(guān)學校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導機構(gòu),，制定活動實施細則,，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,，對油田的熱愛,，對學校的熱愛,，以藝載德,、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學生生動活潑地發(fā)展,。

描繪油城未來，人人爭做文明小公民

人人參與,，人人受益

1、繪畫作品限于用：八開紙,，書法作品用半開宣紙書寫,，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限,。

2,、作品以設(shè)想未來的油城和學校,，快樂的校園生活,，油田開放以來的發(fā)展變化,，社會的好人好事等為題材,。

3、手工作品要求制作精致,，設(shè)計巧妙,，外形美觀,。

4,、各班在人人參與的基礎(chǔ)上,，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）,。

1,、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽,。

2、5月中下旬學校在35年級舉行讀書知識競賽,。（現(xiàn)場答題）

1,、內(nèi)容緊扣主題,，可以設(shè)想未來的油城和學校,，描寫快樂的校園生活,，油田開放以來的發(fā)展變化,，社會的好人好事等,。

2,、本著人人參與的原則,，人人動筆,，各班在評比與精選之后,，挑選3篇文章,，于5月17日上交德育辦。

1,、以征文為基礎(chǔ),，要求參賽者語言流暢，語速適當,，表情自然,，儀態(tài)方,，動作適當,。

2、25年級每班推選一名選手參賽,，時間不超過三分鐘,，要求必須脫稿。

3,、各班在5月17日前將參賽者姓名,、性別,、年齡,、題目,，指導教師等上報德育辦。

1,、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示,，并由老師和學生代表,、家長代表組成的評審團進行評判,，評選優(yōu)秀作品,。

3,、同時各班也參加評比,，評選出學生們最喜愛的作品,。

1,、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,，屆時將舉行隆重的頒獎典禮,、文藝演出和現(xiàn)場展示,。

2,、每班選報一個節(jié)目,，形式不限,。

3,、要求節(jié)目內(nèi)容健康,，活潑生動，構(gòu)思特,，形式新穎,，師生喜聞樂見,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六

為深入貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進一步推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺,，促進每位學生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、鑒賞力和審美能力,，促進學生德智體美和諧發(fā)展,，全面提高學生綜合素質(zhì),，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,，面向全體學生,，以育人為宗旨,，以班級為基礎(chǔ),，重在普及,，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真,、向善、向美,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富校園文化生活,，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，同時,，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手,。

健康·和諧

以慶祝新中國成立60周年為契機,，充分反映中小學生健康向上的精神風貌,，具有時代特征,、校園特色,、學生特點,，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

根據(jù)學校實際情況同時結(jié)合安陽學區(qū),、市中小學生藝術(shù)節(jié)活動要求,，共設(shè)6個項目,，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂,、小品（校園課本?。?、相聲3個項目,；藝術(shù)作品類有繪畫,、書法,、剪紙3個項目,。

全校學生

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

1,、時間

計劃分兩天進行比賽,，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術(shù)表演類比賽,。

2,、各年級,、班級名額

藝術(shù)作品類（繪畫,、書法,、剪紙）,，每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂,、小品,、相聲），四,、五、六年級每班2—3個節(jié)目,，一,、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）,。

1、現(xiàn)場書法比賽`

⑴,、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定

2,、現(xiàn)場繪畫比賽

⑴,、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定

3,、現(xiàn)場剪紙比賽 地點另定

⑴,、要求：工具自備（如剪刀,、膠水,、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點另定

4,、現(xiàn)場聲樂比賽

⑴、要求：演唱曲目,、演唱形式不限,，要求準備一首歌（民族,、美聲,、通俗,、組合均可）

5,、小品（校園課本?。?、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限,，自備服裝、道具等,。地點另定

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七

以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導,，以育人為宗旨,，以學校為基礎(chǔ),，面向全體學生,，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真,、向善、向美,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富校園文化生活,，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展,。

人人參與,，健康發(fā)展

藝術(shù)節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下,，充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康,、積極,、文明,、高雅的各類活動,，要求層層發(fā)動,，班班開展,，人人參與,。活動分個人項目與集體項目,。

共7個項目,，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂,、舞蹈,、器樂,、課間小游戲4個項目,；藝術(shù)作品類有繪畫,、書法,、攝影3個項目,。

（一）聲樂：1—6年級每班限報3名

聲樂分獨唱,、重唱、表演唱（小合唱）,、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘,；一律用鋼琴伴奏,。

（二）舞蹈：1—6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞,、雙人舞或三人舞和群舞兩類,。舞蹈體現(xiàn)少兒特點,，表現(xiàn)童心童趣,，內(nèi)容健康向上,；獨舞時間不超過5分鐘,。

（三）器樂：1—6年級每班限報3名

節(jié)目一律不使用伴奏帶,，除鋼琴外,，其他樂器一律自備,。

（四）繪畫：1—6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫,、水彩畫,、水粉畫,、國畫,、版畫,、素描、卡通畫等七大類,。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場比賽,，時間3小時,，繪畫材料自備。

（1）國畫：四尺三開,；

（2）水彩畫、水粉畫,、蠟筆畫,、版畫,、素描：四開,；

（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格,。

（五）書法：1—6年級每班限報5名,，同時全班參與級段團體評比,。

（六）攝影：4—6年級每班5名

由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機,、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機,，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）,。

（七）快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上,。

注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外,。

3月14日—3月20日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù),、書法,、篆刻,、攝影,、剪紙等系列比賽,；

4月11日—4月17日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂,、舞蹈,、器樂,、課本劇比賽

（一）2月25日報名截止,；

比賽時間,、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術(shù)：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日

獨奏：3月24日

快樂課間小游戲：

1．加強領(lǐng)導,，高度重視,。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,，組織學生全員參與,，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實,。

2．明確分工，通力協(xié)作,。這次活動規(guī)模大,，參與面廣,，內(nèi)容豐富,。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,，積極有效地開展工作,。

3．高度負責,，確保質(zhì)量,。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容,。各班級要樹立質(zhì)量意識,，嚴格選定表演節(jié)目和作品,，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八

為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識,，激發(fā)團員青年愛國主義熱情,、社會責任感及工作熱情,，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題,，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動,，現(xiàn)擬定方案如下：

閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動

4月下旬至5月上旬

時間：4月xx日下午：1：003：00

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容：邀請團區(qū)或區(qū)黨校老師講解,，以黨團史為主要內(nèi)容,，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識結(jié)合文化系統(tǒng)特點,，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識,，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識,，從而能以理論聯(lián)系實際,，從實踐中學習，在學習中逐步成長,。

時間：4月xx日周五下午：3：305：00

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片

時間：4月下旬

地點：以具體服務(wù)地點為準

時間：4月xx日周五下午

地點：xxxx

主要內(nèi)容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年,，參觀“南京路上好八連”連史室，通過展出的圖片和資料,，直觀的了解“好八連”的光輝業(yè)績，學習八連艱苦奮斗,、拒蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng),、全心全意為人民服務(wù)的宗旨

時間：4月下旬5月上旬

主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年,，緊扣主題也可自由選題,，從自身出發(fā)，從實際出發(fā),，說出青年人最想說的話,，旨在展示當代青年的精神風貌,，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì),，體現(xiàn)當代青年的無限活力,。

并從獲獎作品中,，選取優(yōu)秀作品,，刊登在《虹橋風》中,。

時間：5月中旬

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容：以茶話會的形式,，邀請局黨領(lǐng)導及系統(tǒng)青年代表,，圍繞系列活動的內(nèi)容,、形式以及工作、生活各方面,，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,，以便更全面了解團員青年需求,，更好的開展團組織工作,。