無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力營(yíng)造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美,，鑒賞美,，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味,。

我參與,，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

展我風(fēng)采,，美我校園,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡,。

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1,、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平,。

2,、形式多樣（小品，三句半,，快板,，舞蹈,，朗誦等）有創(chuàng)意,，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3,、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后,。

（二）有關(guān)繪畫，書法,，演講比賽活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),。

（2）學(xué)校將評(píng)出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名,。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色,，并在正面右下角寫上作品名稱,、作者及班級(jí),。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。

（三）,、經(jīng)典古詩(shī)文比賽,。

1、活動(dòng)安排：

（1）各班自行在班上比賽,，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事為主,，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀比賽為主,，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶,，從中受到教育。

（2）各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔,，儀表大方,。

3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任,。

（四）書法作品,。

1、負(fù)責(zé)人：班主任,。

2,、參加對(duì)象：鉛筆書法（1——2年級(jí)）。

3.比賽時(shí)間9月28日,。

4,、比賽要求：硬筆書法，每班5名,，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）,。內(nèi)容為健康向上的詩(shī)句，警句,，格言,，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款,，一,，二年級(jí)鉛筆書寫。

5.評(píng)比方法：評(píng)出一,，二,，三等獎(jiǎng)十名,。

1.時(shí)間：9月30日。

2.地點(diǎn)：操場(chǎng),。

1,、高度重視，認(rèn)真落實(shí),。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,，使更多的同學(xué)通過參與活動(dòng)得到教育。

2,、突出主題,，多出精品。

“我參與,，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

一,、活動(dòng)名稱：

二、活動(dòng)宗旨：

構(gòu)建和諧校園,、承揚(yáng)民族文化藝術(shù),、豐富校園文化生活。

三,、活動(dòng)目的：

通過這次活動(dòng)的開展來進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力,，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)全校師生共同參加、促進(jìn)文藝交流與共同發(fā)展,。

四,、時(shí)間：11月25日,。

地點(diǎn)：食堂二樓,。

主辦：學(xué)生會(huì)團(tuán)委,。

承辦：文體部,。

五、活動(dòng)安排：

1,、總導(dǎo)演：?jiǎn)沃伊x副導(dǎo)演：劉海洋,。

藝術(shù)總監(jiān)：范朗指導(dǎo)教師：?jiǎn)沃伊x。

主持人：劉海洋范朗,。

2,、策劃組：

組長(zhǎng)：范朗副組長(zhǎng)：付偉,。

組員：曹明珠,、王明智、史曉航,。

具體工作：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃以及人員調(diào)動(dòng)。

3,、后勤組：

組長(zhǎng)：盧宇副組長(zhǎng)：李密群,。

組員：賈強(qiáng)、王曉婷,、張誠(chéng),。

具體工作：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料以及物品。

4,、節(jié)目組：

組長(zhǎng)：任玲副組長(zhǎng)：李寶星。

組員：姜玉鳳,、廉思雨,、王宇、李巖,。

具體工作：負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動(dòng)中節(jié)目表演的安排,，保證活動(dòng)中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

5,、安全組：

組長(zhǎng)：馬正浩副組長(zhǎng)：王熹,。

組員：?jiǎn)卧迄i、王殿印,、陳浩,。

具體工作：活動(dòng)開始前,組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時(shí)處理,，活動(dòng)中的突發(fā)事件,，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

以文藝表演為主。

七、注意事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)內(nèi)容要積極向上,。

2、各工作組全體成員出席時(shí)要佩帶胸卡,。

3,、各工作組要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施,、保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

副主任：xx。

成員：各班班主任,、音樂,、美術(shù)教師及相關(guān)人員。

要求：頌揚(yáng)正氣,，內(nèi)容健康向上,，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一,。

（一）書畫作品大賽,。

（二）征文演講賽。

（三）校園好聲音大賽,。

（四）文藝匯演,。

1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）,。

聲樂：合唱,、小合唱、表演唱,、重唱,、獨(dú)唱。

器樂：合奏,、小合奏,、重奏、獨(dú)奏,。

舞蹈：民族舞（群舞,、三人舞、雙人舞）,、芭蕾舞,、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操,；獨(dú)舞,。

其它：課本劇、小話劇,、小品,、相聲、雙簧等,。

2,、書畫作品大賽。

主題：不限,。

參加班級(jí)：全校所有班級(jí),，數(shù)量不限（每班最低1件）。

創(chuàng)作形式：繪畫（國(guó)畫,、水粉,、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。

（1）繪畫作品：a,、國(guó)畫,，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開,；

b,、卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開。

（2）書法,、硬筆書法,、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙,，硬筆書法大小a4,。

時(shí)間：20xx年xx月。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。（20xx年x月）,。

2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任,，有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí),、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備,。

第二階段：師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（20xx年x月）,。

1、班級(jí)展評(píng)（20xx年x月x日前完成）。

班主任組織本班學(xué)生全員參與,，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報(bào)專欄,，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評(píng)比,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽（x月x日）。

通過班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,，按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求,，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi),，由政教處組織進(jìn)行,。

第三階段：征文演講賽（x月）。

第四階段：校園好聲音大賽（xx月）,。

第五階段：文藝匯演（xx月）,。

1、書畫作品大賽,。

設(shè)一等獎(jiǎng)（3個(gè)）,、二等獎(jiǎng)（6個(gè)）、三等獎(jiǎng)（8個(gè)）,、優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、征文演講賽,。

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）,、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）,。

3,、校園好聲音大賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）,、二等獎(jiǎng)（2個(gè)）,、三等獎(jiǎng)（3個(gè)）。

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）,。

5,、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)。

設(shè)一等獎(jiǎng)（1個(gè)）二等獎(jiǎng)（2個(gè)）三等獎(jiǎng)（3個(gè)）,。

1,、書畫類：組委會(huì)成員，美術(shù)教師,。

2,、音樂表演類：組委會(huì)成員,，音樂教師。

3,、演講類：組委會(huì)成員,，語文教師。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè),、豐富校園文化生活的重要途徑,，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野,、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次,，一般在11—12月舉行,。

為保證活動(dòng)如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果,，活動(dòng)設(shè)立組委會(huì),。組委會(huì)由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記,、副院長(zhǎng)任副主任,，黨委辦公室、學(xué)院辦公室,、團(tuán)委,、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處,、保衛(wèi)處,、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員,。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委,，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào),、信息發(fā)布,、資料收集、工作人員安排等工作,。

1,、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講,、晚會(huì)主持,、現(xiàn)場(chǎng)采訪,、新聞評(píng)說四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2—4分鐘,，現(xiàn)場(chǎng)抽題,，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講，要求思路清晰,，語言流暢,，演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容,，主題自擬,，時(shí)間為2—3分鐘,，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力?，F(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間為2—3分鐘,，由選手抽取題目,，對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪,，要求主題明確，問答合理,，語言流暢,。新聞評(píng)說由工作人員播放一段當(dāng)年國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事片段，參賽選手進(jìn)行解說和評(píng)論,，時(shí)間為2—3分鐘,，要求評(píng)論觀點(diǎn)正確，思路清晰,，語言流暢得體,。以四個(gè)項(xiàng)目的.積分總和排取比賽名次。

2,、書法比賽,。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題,，硬筆,、軟筆均可，章法不限,，其中硬筆不超過4開紙,，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門指定內(nèi)容,，提供專用紙張,，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次,。

3,、攝影作品展,。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容，彩色,、黑白照片均可,，照片最小必須為七寸，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感,。

4,、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩(shī)歌朗誦和英語演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,。英語詩(shī)歌朗誦內(nèi)容自選,，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂,，時(shí)間為3—5分鐘,。英語演講主題由承辦部門確定,，時(shí)間為3—5分鐘,，演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的提問。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次,。

5,、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,，要求內(nèi)容健康,。獨(dú)唱、重唱,、合唱,、表演唱均可，形式不限,。

6,、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,，管弦樂,、民樂均可，合奏,、小合奏、獨(dú)奏等形式不限,，時(shí)間不超過8分鐘。

7,、舞蹈比賽,。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可,，時(shí)間不超過8分鐘。

8,、曲藝比賽,。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,，相聲,、小品,、短劇、評(píng)書等均可，形式不限，時(shí)間不超過10分鐘。

9、詩(shī)文朗誦賽。詩(shī)文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,，脫稿朗誦,。參賽選手可配以背景音樂,，人數(shù)不限,，形式不限，時(shí)間為5—8分鐘,。

10,、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,，知識(shí)視野開闊,，愛好廣泛,，口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹,、才藝表演、服裝展示,、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目,。自我介紹以班級(jí)、姓名,、愛好與特長(zhǎng),、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,，時(shí)間為1—2分鐘,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利,。才藝表演形式不限,，歌、舞,、小品,、樂器、戲曲均可,，內(nèi)容自選,，時(shí)間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝,，符合學(xué)生身份,，富有青春氣息，采用舞臺(tái)表演方式展示,，時(shí)間為1—2分鐘,。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解,、時(shí)事點(diǎn)評(píng),、知識(shí)問答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次,。

1,、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,，其中主題與內(nèi)容3分,，普通話2分，表達(dá)技巧2分,，臺(tái)風(fēng)2分,，效果1分；晚會(huì)主持滿分10分,，其中普通話2分,，技巧3分，臺(tái)風(fēng)2分,，效果3分,；現(xiàn)場(chǎng)采訪滿分10分,，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分,，普通話2分,，采訪效果1分；新聞評(píng)說滿分10分,，其中觀點(diǎn)2分,，內(nèi)容3分，臺(tái)風(fēng)2分,，普通話2分,，效果1分。

2,、書法比賽,。書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿分分別為10分，綜合其筆力,、風(fēng)格,、章法、技巧等評(píng)分,。

3,、攝影比賽。滿分10分,，綜合其內(nèi)容,、選景、拍攝技巧等評(píng)分,。

4,、英語才藝展。英語詩(shī)歌朗誦滿分10分,，其中語音3分,，表達(dá)2分，技巧2分,，儀表及臺(tái)風(fēng)2分,，效果1分；英語演講滿分10分,，其中語音3分,，主題與內(nèi)容3分，表達(dá)技巧2分,，效果2分,。

5、校園歌手賽,。滿分10分,，其中音準(zhǔn)3分,，節(jié)奏3分,，技巧2分,，難度1分，臺(tái)風(fēng)及效果1分,。

6,、器樂比賽。滿分10分,，其中音準(zhǔn)3分,，節(jié)奏3分，技巧1分,，難度2分,，效果1分。

7,、舞蹈比賽,。滿分10分，其中編排3分,，動(dòng)作3分,，難度2分，效果2分,。

8,、曲藝比賽。滿分10分,，其中主題與內(nèi)容3分,，技巧3分，難度2分,，效果2分,。

9、詩(shī)文朗誦賽,。滿分10分,，其中內(nèi)容2分，普通話3分,，技巧2分,，形式1分，臺(tái)風(fēng)及效果2分,。

10,、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,，其中內(nèi)容3分,，普通話2分,，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)及效果3分,；才藝表演滿分10分,，其中難度2分，技巧2分,，表演水平3分，臺(tái)風(fēng)及效果3分,；服裝展示滿分10分，其中服裝3分,，動(dòng)作3分,，技巧2分,，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分,，其中內(nèi)容4分，普通話2分,，技巧2分，效果2分,。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中,，選取6—8個(gè)項(xiàng)目開展比賽活動(dòng)，由組委會(huì)指定部門承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽,。

2、各系以班為單位,，積極組織動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,，組織進(jìn)行班級(jí)選拔,，每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng),，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3,、各系預(yù)賽后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,，每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽,。

4,、承辦部門按組委會(huì)辦公室通知,，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽，決出15—20名選手決賽,。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽，評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng),，現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1,、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù)，其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分,，二等獎(jiǎng)計(jì)15分，三等獎(jiǎng)計(jì)10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分,。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

3,、組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個(gè),，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì),。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí),，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),，使藝術(shù)之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生,，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ),、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅,、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視,，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

3,、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與,。

組長(zhǎng)：陳愛婷。

副組長(zhǎng)：高金貴,、呂麗娜。

組員：郝志紅,、王永華,、王鳳娟。

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2,、立足普及、重在參與,。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，,，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,，自我管理,，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,，有效推進(jìn)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園,。

3、倡導(dǎo)出新,、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示,，形成新品,、精品,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃,。

1,、藝術(shù)節(jié)開幕式。

2,、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。

3,、學(xué)生書畫作品展覽。

4,、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

（三）總結(jié)表彰階段：

2,、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的'興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展,。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好,。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx,。

組員：xx。

20xx年11月—20xx年1月,。

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)。

1,、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人：xx,。

2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日,。

責(zé)任人：xx,。

3、第四屆校園主持人大賽,。

時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人：xx,。

4,、校園歌手大獎(jiǎng)賽,。

時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人：xx,。

5、書法繪畫攝影展,。

時(shí)間：20xx年12月下旬。

責(zé)任人：xx,。

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì),。

時(shí)間：20xx年12月。

責(zé)任人：xx,。

時(shí)間：20xx年12月31日下午,。

責(zé)任人：xx,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng),、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我,、鍛煉能力的重要平臺(tái),。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié),，我們?cè)诓邉澓徒M織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：

一、主題策劃——秉承“綠色,、低碳,、環(huán)保,、文明”的理念,，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題,，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保生活方式，增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識(shí),。活動(dòng)內(nèi)容包括文藝演出,、戶外運(yùn)動(dòng)、手工diy,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受,。

二,、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩,、有趣互動(dòng)的原則，通過多種形式和內(nèi)容的參與方式,，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽,、手工diy活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,、音樂舞蹈比賽、書畫展覽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演,，為大家?guī)硪粓?chǎng)視覺和聽覺的盛宴,。同時(shí)，在展覽和演出期間,，我們將邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢,、講解等互動(dòng)環(huán)節(jié),，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

三,、活動(dòng)安排——基于校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段,。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域,，包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū),、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等,；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽,、現(xiàn)場(chǎng)diy活動(dòng)等環(huán)節(jié)。演出部分則會(huì)有多個(gè)階段,，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱,、器樂演奏,、脫口秀等多種表演形式,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流,，進(jìn)一步拉近師生之間的距離,。

四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié),，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會(huì)宣傳。我們將通過制作宣傳海報(bào),、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色,，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí),，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號(hào)等平臺(tái)上推出活動(dòng)信息,，讓更多人了解本次活動(dòng)并報(bào)名參與,。

五,、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開全面的保障措施。因此,，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光,、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的無縫銜接。同時(shí),，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們也將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救設(shè)備,，應(yīng)對(duì)緊急情況。此外,，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。

總的來說,，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節(jié)，需要通過多方面的策劃和組織來實(shí)現(xiàn),。我們的目標(biāo)是拉近師生距離,，凝聚校園文化氛圍,，倡導(dǎo)健康、環(huán)保,、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶,，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性,，展現(xiàn)自我,，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題。

陽(yáng)光下成長(zhǎng)——真我風(fēng)采,。

三、活動(dòng)內(nèi)容,。

一、二年級(jí)說一說：上好一堂口語交際課,。

主題：快樂的節(jié)日負(fù)責(zé)人：李雯。

三,、四年級(jí)吟一吟：古詩(shī)文誦讀。

“展藝術(shù)熏陶美悟詩(shī)情”以班級(jí)或年級(jí)為單位進(jìn)行古詩(shī)文誦讀比賽,。負(fù)責(zé)人：

五、六年級(jí)寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié),。

盡情享用文字,，銘記幸福,、快樂、感動(dòng)的瞬間,。

負(fù)責(zé)人：

四、活動(dòng)安排,。

以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負(fù)責(zé)老師于4月23日前將本年級(jí)段活動(dòng)的資料收集好,，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結(jié)歸檔上交校長(zhǎng)室,。