范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇一
:大家一起來,,我要我精彩。
:我的青春,,我做主—班級聯(lián)誼活動
:待定
:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
一,、燒烤活動
1。 建議班委開會決定是否舉辦,,需要同學交一定的燒烤費用,,但費用不會很高,,如果決定可以,,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2,。如果決定不去燒烤,,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),,聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦,。
二、主持人致活動開幕詞,,活動開始,。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整
節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)
時間:5分鐘
道具:大白紙,,大水筆(寫隊名用),,獎品
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名,。
3,。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,,并給該組發(fā)放獎品,。
節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品
游戲規(guī)則:
1,。 平均每組有兩到三個問題,。
2。 主持人提問,,各組搶答,,第一個搶到的組派代表回答。
3,。 回答錯誤的謎題可以再度作答,。
4。 每組答對問題,,主持人發(fā)放獎品,。
節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆,、準備一些能夠用手語表達的動物,,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,,可多組參加
節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,,借著分工合作來完成任務
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴,;手(二張),;屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1。 分兩組,,但每組必須要有六人,。
2。 主持人請每組每人抽簽,。
3,。 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球),;然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。
節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,,例如:吉他,,口琴,街舞,,獨唱等,。
節(jié)目六:七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮,。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂,、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝,。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,,每一個相隔一定時間給隊員準備,,慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西,。
其他備用游戲節(jié)目:
1:多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,,秒表一個,哨子一個,。(一名裁判)
人數(shù):4組,,每組8人
游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排,。用繩子綁在腳上,,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,,四組同時進行,。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子,。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目,。
2:踩汽球
目的:活躍氣氛,,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。
人數(shù):人數(shù)為十名,,男女各半,一男一女組成一組,,共五組,。
游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,,互相踩對方的汽球,,并保持自已的汽球不破,或破得最少,,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,,(注:不能太過分)
3:集體兔子舞(需多媒體支持)
人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人
場地:空曠的平地
道具:兔子舞歌曲,,mp3/筆記本電腦,,音響
游戲規(guī)則:
1。此游戲適用于16人以上,,人數(shù)不宜過多,,否則會減低游戲的樂趣。
2,。將已分好的小組組成一個小隊,,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇二
目前大學生的集體意識,、愛國意識正在逐漸的淡漠,,為加強大學生的愛國意識和凝聚力,增強青年學子的活力和激情,,積極正確引導他們關(guān)注時政關(guān)心國事,,樹立為國家為人民而奮斗的志向,在校園營造濃厚學風,。
通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動,,增加學生對時政實事的關(guān)注度,促進大學生之間的思想交流,,增強學生對國策,、國情以及團章的學習,,積極引導大學生不斷促進自身先進性,提高文化修養(yǎng),,增強學生對祖國的熱愛之情,,在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍,促使大學生與社會與實事的接觸,、關(guān)注與思索,,為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務。
活動地點:人文樓b102
1.出海報,。本次海報共出4張海報,,張貼于桂園、榴園,、梅園和博南公布欄上,。另需要出一條橫幅(09哲學班活力在基層紅色風主題活動),海報和橫幅由班長,、組織委員和文體委員聯(lián)系系學生會宣傳部完成,。海報必須于周四晚上之前做好。
2.宣傳,。學校宣傳:周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學校的每個公布欄上,。班級宣傳:先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學。在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下,,每個小組至少學一首紅歌(勵志歌曲),,調(diào)動全班同學的積極性。(班長,、團支書)
3.音響,。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦,。
4.購買小禮品,。由團支書、生活委員一起購買,。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片,。購買硬卡紙做成至少9個大卡片,標上小組序號,。團支部副書記和團支書負責,。
6.團章問答題搜集,由副班長負責,。
7.歌曲收集:團歌,、班歌、比賽歌曲伴奏,。文體委員負責,。
8.詞庫搜集:需要135個詞語,,團支書、學習委員和副班長每人負責搜集45個,。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇三
為豐富校園文化生活,,加深同學之間的了解,增強班級凝聚力,,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新學期的到來,,班委商討決定,于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動,。
9月13日
田徑場(待定)
總聯(lián)絡人: 張茜(籌備展開過程中有任何問題請與我聯(lián)系)
主持人: 張娜,,蘇醒(務必熟悉各游戲玩法,,準備好所需道具) ;
拍照攝影: 范秀麗,,王碩勛(留好現(xiàn)場記錄以便寫微信文案)。
懲罰使者: 黃畫秋(準備好相關(guān)物品)
場地聯(lián)系 產(chǎn)金竹
盡快聯(lián)系運動場確定周日能給我們使用的時段
活動道具及禮品購買 潘慧敏 蘇醒
根據(jù)策劃書初步列好購買清單,,反饋給主持人和兩班長以期補充,,9.11
下午出初步預算,9.12下午采購,。
活動動員文案 范秀麗
根據(jù)此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉(zhuǎn)達動員,,約100字。
9.11下午發(fā)給我,。
參與人數(shù)確定 張茜聯(lián)系各室長
確保每人收到通知,,登記好人數(shù)。
勝利組的童鞋均獲得獎品一份,; 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰,。
整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制,,優(yōu)勝組全組獲得班費購買的獎品,,最后一組將面對全班同學大冒險的考驗。
1,、蜈蚣競走
參與人員:全體分組參與
時間:20分鐘
道具:無
依次加分,。
2、趣味接力
參與人員:全體分組參與
時間:10分鐘
道具:每組一個乒乓球及乒乓球拍
6,,4,,2依次加分。
3,、歌詞大串燒
參與人員:全體分組參與
時間:10分鐘
道具:5個便簽紙團
戲加分方法進行加分,。
4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)
參與人員:全體分組參與
時間:15分鐘
道具:5個便簽紙團
游戲內(nèi)容:一組成員朝一個方向站立,,第一個人后轉(zhuǎn),,工作人員隨機發(fā)寫好題目的便簽,,看完后按順序收走。第二個人后轉(zhuǎn),,第一個人用肢體語言表達,,而后轉(zhuǎn)過身去,由第二個人給第三個人表演,,以此類推,,最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分,,倒數(shù)第二個說對加8分,,以此類推。
5,、撕名牌大作戰(zhàn)
參與人員:全體參與
時間:30分鐘
道具:60個名牌
游戲內(nèi)容:略 ,。按存活率給分,每人3分,。
潘慧敏根據(jù)策劃書初步列好購買清單,,反饋給各班委以期補充,做好預算
各班委明確自己的任務后,,實時將自己準備期間的任務進度反饋給我,。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇四
營造和諧融洽的學習氛圍,提高大家學習方劑學的熱情,,培養(yǎng)大家的團結(jié)合作意識,,豐富班級同學的大學生活。
二,、活動主題:
背方歌,,我選擇,我喜歡!
三,、活動組織:
1,、活動負責:全體班委
2、活動策劃:何先玉,、李品,、石晶、彭琪
3,、活動地點:教室(待定)
4,、活動時間:20xx年4月26日晚上7點
5 出題人:龔利
6 主持人:尋曉 段宇欣
7 裁判:徐瑛 彭琪
8 場地布置: 石晶 覃佐愛
9 照像:羅景
四、活動開展:
1,、活動方式:
1)比賽共分四個隊,,每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成,。
2,、活動過程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答,,答對進入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機抽題,,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成,。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題,各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦,,時間為一分鐘,。
3)第三輪:風險題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用,。
3,、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分,,答錯不扣分,。第二輪必答題答對加20分,答錯或超時扣20分,。第三輪風險題單選題4題,。多選題2題,。答對單選題加10分,、答錯扣10分,多選題答對加20分,,答錯扣20分,。
五、備注:
1,、 參賽選手:第一組:熊艷 張云 義玉玲
第二組:王英 劉莎 何先玉
第三組:石晶 李友 廖麗園
第四組:李品 廖恒 譚文思
2,、本次活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組所有,謝謝合作!
20xx年4月24日
班級活動策劃書班級活動策劃案篇五
青春揚帆,,溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會
喜慶,、祥和、熱烈,。
一食堂三樓
根據(jù)學校安排確定
1,、晚會反映我系半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,,繼往開來,,再創(chuàng)輝煌。
2,、繼承和發(fā)揚我系好的思想,、好的做法,攜手打造親情班級,、和諧班級,、文明班級,。
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發(fā)展,,弘揚主旋律的歌曲(民族,,美聲類);
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲,。
2,、舞蹈類:
(1)、積極向上,、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈,;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈,。
(3),、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞,、健美操,、武術(shù)等;
(4),、相關(guān)歌曲的伴舞,。
3、曲藝(語言)類:
(1),、喜慶,、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品,;
(2),、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3),、其它類型的曲藝節(jié)目,。
4、其他節(jié)目
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,,每位同學必須保證有一個節(jié)目,,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,,合唱要求自己找好合作伙伴,,合唱人員不得超過五人。
能夠圍繞晚會主題,,營造出喜慶,、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,,緊湊,、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整,、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾,。
時間:12月30日一天時間。
要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律,。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動,。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇六
1,、集體活動,緩解學習的疲勞
2,、為了增進班級同學之間的友誼,,增強班級凝聚力和班級集體榮譽感,活躍班級氣氛,。
3,、為以后的班級活動積累經(jīng)驗
4、全班同學一起度過光棍節(jié)
】20xxx年11月11日(暫定,,如天氣不好,,則活動取消)
1、本次派對由生活委員張沈丹負責策劃安排,,團支書王嬋協(xié)助開展工作,,班長任亞洲負責娛樂活動,其他各同學積極配合(班長,、團支書、生活委員等班干部)的工作,。
2,、資金由材化031129班班費負責(宣傳資料、獎品,、場地布置物品等)
3,、主持人:學習委員文學
4、后勤工作由青協(xié)組長李文杰,、文體委員張曉奔負責,,包括場地的選擇和物品的購買。
1.11日下午4點全班大操場集合
2.在操場上進行小型派對
3.進行"真心話大冒險"游戲,,保證大部分同學積極參與
4.班級內(nèi)部小型羽毛球比賽
5.合唱"單身情歌",,文學領(lǐng)唱
1. 團學聯(lián)組織團組織生活會占用時間
2、天氣條件較差,活動難以展開
綜合分析,,該方案可行性較高,。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇七
1、 組織全班同學一起去燒烤,,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情,。
2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,,并體會被別人理解的感受,。
3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事,,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事,。
4、 讓全班同學圍成一個圈,,自由交談,,促進同學們之間的友誼。
5,、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動,。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,,為保護環(huán)境,,建立綠色家園做出自己的努力。
通過此次活動,,促進同學們的心理健康,,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學之情,,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,,增加班級凝聚力,放飛心靈,,享受生活,。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
班級活動策劃書班級活動策劃案篇八
舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來,,增強207班的團隊精神和凝聚力,,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,,領(lǐng)略北流人品情調(diào),。希望是二零七班同學都參加。
迎元旦,,快樂冬游,!
黃福海
青秀山 活動時間:xx年1月1日(新的一年了哦?。?/p>
1、負責人準備詳細活動策劃書,,通知一下參加的同學,,負責統(tǒng)計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行?。?/p>
2,、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3,、負責人在本月二十五號確定一下人數(shù),。
207班全體同學
1、1月1日9:40在青秀山大門集合
2,、10:00集合完畢
3,、10:05進入青秀山
1、由于人員分散,,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2,、天氣較冷,同學記得添衣
3,、注意交通安全,,財物安全
4、注意發(fā)揚北流人的良好作風
5,、一定要集體一起走,,不能分散,個人主義
6,、如果下雨,,活動改期會有通知
你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎,?你又想過集體一起去旅游,?現(xiàn)在開始………精彩源于你們!
班級活動策劃書班級活動策劃案篇九
一,、 活動目的:為營造濃厚的學習氛圍,、加強我系的學風建設,通過考察班級的學習風氣來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足,,從而為廣大同學提供一個良好的學習環(huán)境,提高學習效率,,激發(fā)我系學生的學習積極與主動性,。
二、 活動時間:20xx年11月初~11月末
四,、 活動內(nèi)容:
優(yōu)秀班級“為主題的系列活動,,班委組織全班同學學習各類科學知識;定期開展各種交流活動(如:宿舍間的思想交流),使班級形成一個團結(jié)協(xié)作的整體,。
無故曠課,、遲到和早退。
3,、 考風考紀,。培養(yǎng)學生良好的道德情操,加強考風考紀教育,,嚴禁考試舞弊惡心性行為的發(fā)生,。
4、 學習成績,。調(diào)動學生學習的積極性,,提高學習效率,提倡“1+1”學習幫扶活動小組,,由班級成績較好的同學幫助成績相對較差的同學(尤其是英語和計算機技能專業(yè)方面的知識),,使其成績達到學校的基本要求,甚至更好,。
5,、 加強文明禮儀教育。嚴格要求自身的言行舉止文明禮貌,,不說臟話,,不違反校規(guī)校紀,知法守法,,提高自身的道德修養(yǎng),。
五、活動流程:
1,、前期準備:制定考核打分表,,粘貼活動通知以及告知各班級學習委員,由學位傳達到各班級,,做好宣傳工作,,并從學生會的其他部門送出一些代表協(xié)助學習不工作,組成評審團,。各部部長級代表組成評委會,。
2、中期進行:由評審團依據(jù)規(guī)定到各班聽課考察,,并針對各班級實際情況進行打分,。
3、后期總結(jié):依據(jù)評分表和各個班級的實際情況綜合評分,,由評委會成員總結(jié)分數(shù)及各個班級的優(yōu)點和缺點給出最后評分,,根據(jù)最后得分評選出優(yōu)秀班級,,由學習部成員負責活動總結(jié)。
六,、人員安排:學生會成員
七,、獎項設置:優(yōu)秀班級第一,第二,,第三名(對于優(yōu)秀班級給予公開表揚)
學生代表發(fā)言總結(jié),。
九、活動經(jīng)費(預算):復印打分表84張,,費用為6元
獎狀33張,,費用為3元
合計:9元
十、活動意義:通過開展:學風考察“活動,,使我系學生明確學習目的,,認識到自己肩負的責任,從而激發(fā)學習的積極性,,培養(yǎng)了良好的學習風氣,,同時也充實了學習部工作內(nèi)容,使其融入到學生中,,及時掌握學生動態(tài),,隨時做出工作調(diào)整,營造良好的學習氛圍,,形成濃厚的學習氣息,。