心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一

一,、提高安全責(zé)任意識(shí)，樹立師生安全為本,。

在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一,、安全第一”的思想，以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感,。據(jù)講座資料顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故,、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡,，每年達(dá)1。6萬之多,，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失,。教訓(xùn)十分深刻，痛定思痛,，究其原因是多方面的,，但與管理者責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)是密切相關(guān)的。切實(shí)增強(qiáng)“為官一任,，保一方平安”的責(zé)任意識(shí),，是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只是工作上的一般要求,，不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上,。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是來自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想,、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上,。有了這樣的責(zé)任感，才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,，強(qiáng)化安全管理,，才能警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻繃緊安全這根弦,；有了這樣的責(zé)任感,，就會(huì)舍得“花錢買平安”，從人防,、物防,、技防上加大投入，不斷提高防范能力,，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障,。

二、強(qiáng)化工作作風(fēng),，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全,。

學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,，是貫穿于學(xué)校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng),，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況,，解決新問題,，研究新對(duì)策，采取新辦法,。要做到有的放矢,，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開展工作,。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,，研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問題,。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理,，感受到他們的主體地位,，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者,，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事,。

三,、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

四,、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

1,。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車,，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2,。加強(qiáng)課間管理,，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。

3。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。

4。崇尚科學(xué)文明,，反對(duì)封建迷信,。

5。加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,，教育全體師生注意交通安全。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。

7,、定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實(shí)工作,。才能建立“平安、和諧校園”,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二

學(xué)校是一個(gè)特殊的場(chǎng)所,，校園安全問題一直以來都受到各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校的高度重視,。國(guó)家和各地方都出臺(tái)了一系列的法律,、法規(guī)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中,，也明確提出要加強(qiáng)安全教育和學(xué)校安全管理,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的發(fā)展，特別是社會(huì)上發(fā)生的針對(duì)中小學(xué),、幼兒園的未成年學(xué)生的暴力犯罪行為,，使校園安全問題再次引起社會(huì)各方面特別是中小學(xué)校長(zhǎng)的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)校園的安全管理,，為了學(xué)生的安全特進(jìn)行此次遠(yuǎn)程培訓(xùn),。此次培訓(xùn)，聆聽專家們的精彩講解我感慨很多,，收獲也很多,，體會(huì)也很多，主要有以下幾點(diǎn)：

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代,。做為一所學(xué)校的班主任必須做到依法執(zhí)教,，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐,。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,。通過聽課,、記筆記、論壇,、發(fā)表文章等,，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

首先,，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，以自學(xué)為主,。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,，也很感興趣,。我反復(fù)聽了如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,，從中我提出了新的課題,，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小,，賠償多少的問題,？有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無能為力,。

其次,，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,，完成規(guī)定的學(xué)時(shí),，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn),、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告,、個(gè)人主頁,、在線課堂、評(píng)論,、發(fā)表文章,、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見解,，我們可以相互交流,，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn),。

從每個(gè)主題內(nèi)容看,，專家能站在中國(guó)的最搞處，審視全國(guó)大的范圍,，匯集大量的典型安全事故案例,，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問題,，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的,。四、這次培訓(xùn)成效顯著,，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,，令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘,，更改變了過去認(rèn)為,，安全工作“說起來重要，干起來次要,，干完了不要”的錯(cuò)誤看法,，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)。

二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,。任何事物都有起規(guī)律可尋,，只要我們把握了，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答,。

總而言之，在學(xué)校安全工作中,，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵,，時(shí)時(shí)要警惕,！

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇三

正值國(guó)家"xx"規(guī)劃開局之年，國(guó)家啟動(dòng)了"20xx年國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)——校園安全,、心理健康培訓(xùn),，這是對(duì)中小學(xué),、幼兒園校園安全管理的一個(gè)深化。充分顯示了國(guó)家以人為本的管理理念和對(duì)廣大少年兒童的生命安全的關(guān)懷,。我作為學(xué)校的管理者,，有幸參加了這次培訓(xùn)，在活動(dòng)中,，我堅(jiān)持遵守作息時(shí)間,，了解課程和學(xué)習(xí)要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)專家講座,、觀摩了教學(xué)案例和點(diǎn)評(píng),；學(xué)習(xí)了課程拓展材料；瀏覽了專題簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)并與專家和輔導(dǎo)教師及其他學(xué)員進(jìn)行了交流堅(jiān)持在論壇中發(fā)布主題帖子和評(píng)論他人帖子,。嚴(yán)格按照要求認(rèn)真完成作業(yè),。通過學(xué)習(xí)和交流，我收獲很多,。不僅學(xué)到了理論,，而且學(xué)到了方法，更重要的是再次提高了認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到了做好學(xué)校安全管理工作的重要性和緊迫感,，深感學(xué)校安全責(zé)任重大。不容絲毫馬虎和大意,。那么,，怎樣做呢？我的體會(huì)是——學(xué)校安全工作關(guān)鍵在于落實(shí),。

首先,，宣傳引導(dǎo)要落實(shí)，必須高度重視,。只有產(chǎn)生了強(qiáng)烈的安全管理意識(shí),，才能充分做好安全管理工作。作為學(xué)校校長(zhǎng),，要把校園安全管理時(shí)刻放在心頭,，抓在手中，落實(shí)在行動(dòng)中,，不管安排什么工作,，都要考慮安全因素，都要保證在絕對(duì)安全前提下實(shí)施,。學(xué)校高度重視安全工作,，落實(shí)安全教育制度，做到分工具體,，責(zé)任明確,。要引導(dǎo)教

師充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好安全工作的重要性和必要性,。只有認(rèn)真做好了安全工作，才能保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,，才能讓家長(zhǎng)放心,，才能營(yíng)造出和諧的局面，才能創(chuàng)辦出人民滿意的教育,。安全工作要年講,、月月講、天天講,、時(shí)時(shí)講,，要逢會(huì)必講、逢事必講,，人人都講,。要通過不厭其煩的宣傳教育，提高師生對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教職工做好安全工做的責(zé)任意識(shí),。

第二，制度建設(shè)要落實(shí),，必須全面建立安全管理工作制度,。認(rèn)真執(zhí)行校園封閉管理制度，值勤教師巡視校園制度,，安全告知制度,，路隊(duì)接送制度，網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)告制度和教師對(duì)學(xué)生飲食起居護(hù)理制度,，食品衛(wèi)生管理制度,，疾病防控制度，學(xué)校設(shè)備設(shè)施定期檢查制度,，看門護(hù)校制度,、門衛(wèi)管理制度等系列安全管理制度，使學(xué)校師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全時(shí)刻處于有效保護(hù)狀態(tài)之中,。要明確工作責(zé)任,，用制度作保障保證安全管理工作的全面落實(shí)。

第三,，過程管理要落實(shí),。落實(shí)過程管理是關(guān)鍵，學(xué)校要嚴(yán)格按照制度的要求把安全工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)小的工作環(huán)節(jié)中,，分工要科學(xué)合理,，要求要嚴(yán)格，責(zé)任要明確。要建立安全管理責(zé)任制,，把安全管理與績(jī)效考核掛鉤，堅(jiān)決執(zhí)行一票否決制度,。安全工作要做精,、做細(xì)、做深,、做實(shí),，一絲一毫不能馬虎。要以"辦專欄,，辦板報(bào),、安全告知，專題講座,、校園廣播,、安全知識(shí)競(jìng)賽"等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí),，要通過加強(qiáng)門衛(wèi)管理,、加強(qiáng)校園巡視、加強(qiáng)課間秩序管理,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,、加強(qiáng)疾病預(yù)防、落實(shí)夜間陪護(hù)制度,、落實(shí)看門護(hù)校責(zé)任制度,、落實(shí)路隊(duì)定點(diǎn)接送制度等具體做法和措施體現(xiàn)安全工作的

全面落實(shí)，同時(shí),，學(xué)校還要利用課程教學(xué)滲透安全知識(shí),，要開設(shè)"安全教育課和心理健康教育課"專題課程，安排責(zé)任性強(qiáng),、教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任課程教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生通過安全演練把安全知識(shí)與實(shí)際生活活動(dòng)結(jié)合起來，加強(qiáng)自我保護(hù)的能力和水平,。要同過各種措施確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,，確保學(xué)校平安、和諧,、穩(wěn)定,。

總之，學(xué)校安全無小事,，安全重于一切,。我們要牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的教導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校安全管理的指導(dǎo)意見,。學(xué)校安全工作不能喊在嘴上,，寫在紙上,，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)學(xué)校安全工作要重視,、重視再重視,，落實(shí)、落實(shí)再落實(shí),，細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心，切實(shí)做好學(xué)校安全管理工作,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇四

3月12日,，我校全體師生、職工共同聽了五指山中學(xué)法制副校長(zhǎng)——楊海的《校園安全應(yīng)從你我做起》的專題講座,，感受較多,。

青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。一人安全,，全家幸福；生命至上,，安全為天,；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,；認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

因此，學(xué)校將校園安全教育,、中小學(xué)交通消防安全教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面,，力求全面無遺漏,。

學(xué)校除了安排班主任組織主題班會(huì)教育外，班級(jí)還充分利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,，確保法制教育工作的實(shí)效性。

法制教育是一個(gè)普法的過程,。讓學(xué)生了解日常生活中有哪些是針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),。總之,，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在,。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起,，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇五

很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我們?cè)诰W(wǎng)上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識(shí),。本次培訓(xùn)的總體要求是：通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)與線下實(shí)踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故應(yīng)急意識(shí)和自救互救技能的教育培訓(xùn),，不斷提高師生事故防范意識(shí)和逃生避險(xiǎn),、自救互救技能。通過全方位,、多角度的培訓(xùn),，切實(shí)提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力。同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)應(yīng)急演練,，開展學(xué)校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的總結(jié)：

1、必修課程學(xué)習(xí)，即：安全必修課學(xué)習(xí),。

分別學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個(gè)學(xué)生心智健康成長(zhǎng),、教師大計(jì),、師德為本,、法制夢(mèng)新篇章等。

2、安全專題課程學(xué)習(xí),，即：校園安全選修課學(xué)習(xí),。

其中包括：各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式,、學(xué)校安全與依法治校,、學(xué)校安全教育心理危機(jī)干預(yù)等,。

3、校園安全培訓(xùn)總結(jié)。

其中,，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用,、學(xué)生心理健康教育,、師德建設(shè)、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識(shí),。

培訓(xùn)中,，除了要聆聽教育專家的專題講座,、案例分析外,，還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)：參加主線活動(dòng),，課程學(xué)習(xí),，活動(dòng)心得,，研修日志,，互點(diǎn)互評(píng),，上傳資源和微課等,。我都能積極參加學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成任務(wù),。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識(shí)，完成每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)心得了,。這些內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享，加強(qiáng)了教師們的學(xué)習(xí)交流,，提高了安全教育意識(shí),，更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。同時(shí),，也為學(xué)員們提供了一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫,。

以后，要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略,，落實(shí)到平時(shí)的班級(jí)安全教育上,。

1、通過本次培訓(xùn),，我對(duì)中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。學(xué)生安全，一直以來是一個(gè)不容忽視的問題,。無論在校,，在家，在社會(huì)上,，孩子的安全問題都是首要的任務(wù),。面對(duì)著我們身邊的安全隱患，必須加強(qiáng)防范,。堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。對(duì)于我們學(xué)校,，防溺水，交通安全教育,，學(xué)生心理健康教育,，應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中,，還應(yīng)該進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處。

針對(duì)自然災(zāi)害,，每學(xué)期都要組織幾次防火,，地震演練。教給學(xué)生面對(duì)自然災(zāi)害,，如何逃生與自救,。

2,、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革。智能教室,，互動(dòng)教室,，可視化遠(yuǎn)程協(xié)同，都是先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包,。

給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂，簡(jiǎn)直太神奇了,，同學(xué)們?cè)谶@樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí),，各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師,，我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,，會(huì)用，巧用教學(xué)資源,，輔助自己的教學(xué),。

3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師,，師德高尚是基本,，師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，是必須做到的,。拿出愛心對(duì)待每一名學(xué)生,，才稱得上是一名合格的教師。

4,、學(xué)習(xí)法律,，全面貫徹落實(shí)，教育學(xué)生做守法小公民,，也是我們教師為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、法制夢(mèng)貢獻(xiàn)一分力量。最后，再次感謝教師研修網(wǎng),。期待下一次的同行,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇六

“安全工作無小事”，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校始終把安全工作放在首位,，認(rèn)真落實(shí)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》。為貫徹上級(jí)的文件精神,，我校對(duì)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：

一、首先完善了以校長(zhǎng)為核心的安全管理機(jī)構(gòu),，不斷完善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,。校長(zhǎng)與學(xué)科教師和班主任簽定了安全責(zé)任書，明確了教師的安全職責(zé),。每次會(huì)議,、集會(huì)、活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)安全,，讓安全意識(shí),、安全行為深入每一個(gè)師生心中。學(xué)校管理人員負(fù)責(zé)檢查,、維修,、上報(bào)學(xué)校各方面的安全。在節(jié)假日前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二,、學(xué)校堅(jiān)持值周制度，監(jiān)督學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)的落實(shí)情況,，如不追逐打鬧等,，并每天小結(jié)，及時(shí)反饋給班主任,，對(duì)問題提出意見并限期整改,。學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)制度，認(rèn)真落實(shí)檢查登記制度,。

三,、每月中旬對(duì)學(xué)校的水電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)，并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈,，學(xué)校的滅火器全部合格,。

四,、學(xué)校每學(xué)期召開兩次廚工安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)廚工安全用氣,、用電，加強(qiáng)學(xué)校食堂的進(jìn)貨,、登記,、加工、留樣,、索證等程序,，保證教師的用餐安全。

五,、學(xué)校車輛定期進(jìn)行保養(yǎng),、維護(hù)，不超載,、不超速,，保證師生的安全。

六,、學(xué)校經(jīng)常對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查,，沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等,。要求家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場(chǎng),，保證師生的安全。

七,、定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道路安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)走安全路,，學(xué)會(huì)坐安全車,，學(xué)會(huì)騎安全車，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不在馬路上追逐打鬧,。教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，傳授防火等方面的知識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全用火,、用氣，每學(xué)期進(jìn)行一次安全逃生演習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)逃生等,。

八、學(xué)校堅(jiān)持一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防各類流行性的傳染病的教育,，讓校醫(yī)給學(xué)生講傳染病預(yù)防知識(shí),，每時(shí)每刻保持教室的通風(fēng)及空氣清新。

九,、存在問題：

為了更好的落實(shí)安全,，我校將利用上級(jí)為我校創(chuàng)造的有利條件，對(duì)我校的廚房煤氣管道,、學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行改造,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，在校園內(nèi)外不追逐,，不打鬧,。利用各種機(jī)會(huì)向師生傳授安全知識(shí)，切實(shí)提高師生的自護(hù)自救能力,，積極創(chuàng)建平安校園,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇七

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì),。

本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師,、學(xué)生干部參加的安全檢查組,，對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電,、用火的設(shè)施,，對(duì)易燃易爆、管制刀具,、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告,、加以整改,。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé)，定期培訓(xùn),、規(guī)定職責(zé),。

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,，在樓梯,、校門、操場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)室,、廁所,、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào),、壁報(bào),、專欄、主題班會(huì),、征文,、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全,，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍,。

2,、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

幸福是什么,，也許每個(gè)人的說法不同,，我認(rèn)同“幸福是一種心態(tài)，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的,，幸福不僅是一種狀態(tài),，而是一種感受”這種說法。當(dāng)前,，由于種種原因,，許多教師都會(huì)覺得過得很累，都不會(huì)感到自己過得幸福,。在教學(xué)工作中我們要努力創(chuàng)造幸福,，怎樣才能創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)從這三方面入手：轉(zhuǎn)變幸福觀念,，尋求幸福的感受,，培養(yǎng)幸福的能力；調(diào)整生存取向,，明確生存意義,；樹立享受教育，感謝生活的情懷,。

（1）交通隱患

（2）食堂隱患

（3）學(xué)校設(shè)施隱患

（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患

3,、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座,、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭,、社會(huì)密切配合,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。

（1）對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解,。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng)；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室,、操場(chǎng),、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間,、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生,，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,，看好我們的門”,。

（2）對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況,，處在窮鄉(xiāng)僻壤,，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭,。他們的心理很是脆弱,，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡,，更重要的是尊重孩子的人格,。

也就是說我們要琢磨如何教育。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑,。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,，本著一保安全，二保穩(wěn)定,，三保發(fā)展的原則,，對(duì)學(xué)校安全高度重視,，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,。同時(shí),，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則,，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人,，真正做到“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格,。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,。

（2）校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師,、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書,。

（3）專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào),。

（4）后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全,。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，通過不斷地學(xué)習(xí)，使我在理論上對(duì)教育,、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)?，F(xiàn)做一個(gè)小結(jié)。

（5）建立安全問責(zé)制度,，實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

第時(shí)代在不斷的進(jìn)步,、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課,、編寫教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

（6）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案,。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循,、違章必糾,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

（7）要建立健全安全工作檢查制度,。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇八

最近兩年里,，全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織,，不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。在這種情況下,國(guó)家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過這次學(xué)習(xí),使我的安全認(rèn)識(shí)也提高了一定層次,，真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護(hù)工教育工作中,，更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。國(guó)家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報(bào)告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,，積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防,。我們要重視安全防范工作,。一方面，及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān),，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,。另一方面，重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流,，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng),、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會(huì)上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí),，還向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》,，及時(shí)互通信息，共同防范,。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁,。

“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來難以想

象的后果,。同一件事情,，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重,。細(xì)節(jié)決定成效,。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),，才能將事情做細(xì),。二是一件小事中會(huì)有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能將事做成功,。三是做事到位，做小事做透,。做事不到位事不完,，事不做透會(huì)再來。

“安全第一，責(zé)任重于泰山”,，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展,。校園安全,，人人有責(zé)。一所學(xué)校,，編織“安全網(wǎng)”尤其重要,。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任為直接責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書,，各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人,，組建班級(jí)安全聯(lián)防小組,，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校,、過程中的突發(fā)狀況,，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時(shí)上報(bào)班主任,?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視,、排查,、登記和匯報(bào)。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案,。建立安全隱患登記和報(bào)告制度,。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的.安全管理與教育。建立問題學(xué)生的跟蹤成長(zhǎng)檔案,，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,，作好安全預(yù)防工作。

“建設(shè)‘平安校園’,，要始終堅(jiān)持以人為本,，重點(diǎn)突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點(diǎn),?！边^去我們很難聽到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎,？不是的,，如今，除了進(jìn)入信息時(shí)代外,，更主要的是人們開始關(guān)注生命,，提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng),，更加做到心中想“人”,，目中有“人”，一切為“人”,；開展每項(xiàng)工作,，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計(jì),、實(shí)踐,、反思。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇九

現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

此次培訓(xùn)我市共有2校長(zhǎng)（學(xué)校校長(zhǎng)xx,，專管安全的副校長(zhǎng)xx）、1名教師（學(xué)校安全管理員xx）參加遠(yuǎn)程研修,，分別完成了注冊(cè)學(xué)習(xí),、提交作業(yè),、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù),，3人已結(jié)業(yè)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高,，非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機(jī)會(huì),。此次培訓(xùn)是全面貫徹國(guó)務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強(qiáng)校園安全防范工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)省委、省政府安全管理工作要求,，全面提高全省各級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo),、各級(jí)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)校園安全管理素質(zhì)和工作水平,，我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn),。

2、嚴(yán)格紀(jì)律,，按時(shí)培訓(xùn),。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律，按時(shí)上網(wǎng)參加培訓(xùn),。

3,、進(jìn)展順利，效果良好,。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，潛下心來學(xué)習(xí)，按時(shí)提交作業(yè),。經(jīng)過培訓(xùn),，達(dá)到了預(yù)期的目的。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大,，在理念更新,、視野開闊、理論提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富等方面,，都很有收獲,。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識(shí)、安全管理管理策略等,，在與專家的碰撞中生成了一種新的動(dòng)力和激情,。

4. 針對(duì)實(shí)際，在培訓(xùn)后及時(shí)開展研討,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果,。學(xué)習(xí)結(jié)束后，所有參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)本校管理實(shí)際,，以年級(jí)組為單位再次授課，并開展研討,，在研討基礎(chǔ)上,，要求每一位教師均要撰寫反思報(bào)告或?qū)W校安全管理新思路、新設(shè)想,，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中,，屆時(shí),，學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動(dòng)。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇十

這一期的國(guó)培即將結(jié)束,，回首學(xué)習(xí)的日子,，不禁感慨萬千。

最初報(bào)名的時(shí)候,，總以為是形式主義,，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課,，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了,。多么實(shí)用的案例，多么精彩的分析,，就那一瞬,，就喜歡上了趕緊有時(shí)間就抽空上網(wǎng)培訓(xùn)。

我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作,，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事,，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑢W(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定，而要確保安全,，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力。為此,，政教處也經(jīng)常開展安全知識(shí)講座,，可是"年年歲歲安全講，歲歲年年主題同",，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧?，怎么能吸引孩子們呢?/p>

網(wǎng)上學(xué)習(xí)，猶如找到了源頭活水,，政教工作也開展得更生動(dòng)了,。我校開展了"校園安全傷害知識(shí)講座"，首先對(duì)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),，然后又列出學(xué)生"安全系心間,，生命更燦爛"之系列講座，國(guó)培,，讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠(yuǎn),。

結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：

首先,，加強(qiáng)職責(zé)管理,，構(gòu)建保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。如：《門衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長(zhǎng)管理職責(zé)》等等。

第二,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組,，完善事故預(yù)防措施,，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平,。

第三,，學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全,。

第四，學(xué)校要定期對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場(chǎng)所檢查,，消除一切安全隱患。尤其注意電,、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全,。

第五,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí),。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

第六,，加強(qiáng)演練，通過模擬實(shí)踐,，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng),。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的,。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式,、觀看錄象,、邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng),。

第七,，家校聯(lián)系，保障安全,。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,，各班主任要始終時(shí)刻攜帶著，以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到"安全第一"。

總之,，學(xué)校安全是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的漫長(zhǎng)工作,，學(xué)校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,，發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),，讓校園更美麗，學(xué)生成長(zhǎng)更健康,！

國(guó)培校園安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告二

通過安全培訓(xùn)，使我感受到"學(xué)校安全重于泰山",。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心,，爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：

我校認(rèn)真貫徹省,、市,、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神，"提高自我認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)管理,，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。"為此,，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)掛帥,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求,；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持"誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),，誰主辦,、誰負(fù)責(zé)，誰檢查,、誰負(fù)責(zé),，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)"的原則,，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展"七防"教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持"四不放過",、營(yíng)造"四講"氛圍。六種意識(shí)：即"大于天"意識(shí),、"責(zé)任"意識(shí),、"憂患"意識(shí)、"第一"意識(shí),、"防范"意識(shí),、"共管"意識(shí)；開展"七防"教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為"安全教育宣傳周",，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生"一個(gè)都不能少"?？朔姆N心理,，即"湊合"心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理；堅(jiān)持"四不放過",，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過,。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性,；營(yíng)造"四講"氛圍，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)"人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全"的濃厚氛圍,，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)"人防,、技防,、物防"三位一體的防范措施，堅(jiān)持"從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起"的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金,，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2,、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

校園安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 校園安全培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇十一

6月10日至6月19日參加全國(guó)“校園安全”校長(zhǎng)培訓(xùn),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心,，爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此，作如下總結(jié)：：

黨中央,、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線,，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍,。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí),、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,，即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。克服四種心理,，即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過,。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,，即利用標(biāo)語、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造“人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。四,、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,。2.加強(qiáng)課間管理,，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。4.崇尚科學(xué)文明,，反對(duì)封建迷信,。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,，教育全體師生注意交通安全,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管,，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)?？傊?，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。