為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇一

為了慶?！傲弧眱和?jié),，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用,，因此特制定本活動方案,。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

三,、活動地點：本園操場

四,、活動時間：6月1日上午8：30——10：30

五、活動內(nèi)容：

（一）,、小能手比賽

1,、小班——分類

準(zhǔn)備：每人三個籃子,，紅色、蘭色雪花片若干,。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個籃子里面,，看誰分得最快。

2,、中班——穿衣服,、穿鞋子比賽。

3,、大班——穿衣服,、穿鞋子、疊被子比賽,。

（二）游園活動

1,、活動名稱：搭橋過河 組織人：xxx

準(zhǔn)備：泡沫墊

玩法：幼兒站前，家長站后,，聽到口令后,，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,，到終點為勝,。

2、活動名稱：抬轎取球 組織者：xxx

準(zhǔn)備：皮球,、呼啦圈,、藍(lán)子（2套）

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去,，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝,。

3、活動名稱：齊心協(xié)力 組織者：xxx

準(zhǔn)備：一個籃球,，兩根一米長的木棍,。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,，兩人必須始終面向前方,，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道,。障礙可由主持人自己設(shè)置,。如：兩人同時跨過；從障礙中通過,；兩人分別從障礙兩側(cè)通過,。

4、活動名稱：夾珠 組織者：xxx

準(zhǔn)備：水桶三個,，玻璃珠若干,、筷子三雙,、盤子三個。

玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水,，再往桶中放入較多得玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘）,，夾起指定個數(shù)（十五個）得獎,。

5、活動名稱：貼鼻子 組織者：xxx

準(zhǔn)備：“鼻子”一個,、一個娃娃頭畫像,。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,，位子貼正確得獎,。

6、活動名稱：探險家 組織者：xxx

準(zhǔn)備：背包,、眼鏡,、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印,，每個腳印要比鞋大一些,，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等,，有近有遠(yuǎn),，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度,，參加游戲的“探險家”身背背包,，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去,。走完十個以上腳印者便得獎,。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論,。

（三）,、冷飲店 負(fù)責(zé)人：xxx

準(zhǔn)備：飲料，保溫桶,、紙杯,。

（四）,、蛋糕店 負(fù)責(zé)人：xxx

準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕,。

六、活動要求：

1,、 負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具,、材料的準(zhǔn)備,。

2、 每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮,、能引起幼兒注意力,。

3、 每個活動項目要落實責(zé)任人,。

4,、 6月1日各位教師要互相配合，接待,、指導(dǎo)家長來園參加活動,，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂,。

七,、安全保健工作：

1、 門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子,。

2,、 各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑,、防意外事故發(fā)生,。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇二

少年兒童是祖國的未來，世界的希望,。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案,。

1,、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午,。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,，展示精神風(fēng)貌,，從而規(guī)范少先隊活動。

2,、“慶六一”藝術(shù)作品展覽,。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法,、國畫、油畫,、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),，目的是展示學(xué)生才藝,，豐富校園文化。

3,、“慶六一”班級活動,。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成),。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演,。時間：6月1日上午,。地點：錢清影劇院。

1,、5月31日,，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”,。學(xué)校布置好“六一慶典”會場,，各班布置好游園活動教室。

2,、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演,；慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞,、表彰先進(jìn),、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名,，分校各推薦兩名,，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦),。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排,。

3、6月1日下午,，學(xué)生游園活動,，考慮到教室位置，以一二年級,、三五年級,、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目,，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則,；各年段長印好游園票及游園積分卡,，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心,。

在熱烈喜慶的同時,，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,，保證度過一個歡樂,、祥和的六一節(jié)。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇三

組 長：劉xx（潘山村書記）

副組長：鄭xx（潘山村村長）,、孫xx（校長）

具體活動場地及項目安全負(fù)責(zé)人見以下安排

活動時間：6月1日8：30——16：30

7：30——16：30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控

活動期間隨時提高安全警惕,，上報機(jī)制如下：

6月1日上午（學(xué)校操場）：

1、新隊員入隊儀式,。（安全負(fù)責(zé)人：xx xx）

2,、表彰各類積極分子。（安全負(fù)責(zé)人：xx）

3,、腰鼓隊表演,。（安全負(fù)責(zé)人：xx、xx）

4,、學(xué)生集體朗誦,。（安全負(fù)責(zé)人：xx）

5、學(xué)生個人演唱,。（安全負(fù)責(zé)人：xx）

6,、拔河比賽。（安全負(fù)責(zé)人：xx,、xx）

7,、跳繩比賽。（安全負(fù)責(zé)人：xx,、xx,、xx）

6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：

1、乒乓球擂臺賽,。（設(shè)在乒乓球室：安全負(fù)責(zé)人－xx）

2,、搶凳子。（設(shè)在一年級：安全負(fù)責(zé)人－xx）

3,、踩氣球,。（設(shè)在二年級：安全負(fù)責(zé)人－xx）

4、猜謎語。（設(shè)在三年級：安全負(fù)責(zé)人－xx）

5,、夾球子,。（設(shè)在五年級：安全負(fù)責(zé)人－xx）

6、貼五官,。（設(shè)在六年級：安全負(fù)責(zé)人－xx）

7,、學(xué)前班游園。（設(shè)在學(xué)前班：安全負(fù)責(zé)人－xx）

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排,，6月2日公布值勤情況）。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定,，有事要先向班主任請假,。

5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,，確保無事故。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇四

為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，打造國防教育特色,，營造濃郁的書香校園氛圍,，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力,，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動,。

現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

“舞動童年,，活力校園”。

組 長：xxx（負(fù)責(zé)活動全面工作）,。

副組長：xxx,、xxx（負(fù)責(zé)具體事項）,。

成 員：xx,、xx、xxx,、各班班主任（負(fù)責(zé)配合活動完成各項任務(wù)）,。

1、征文,、書畫,、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影,。

策劃人：xxx,。

作品收集、編輯：xxx,、xx,、xx、xxx,。

評委：xxx,、xxx、xx,、xxx,。

評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個,、其它為優(yōu)秀獎,。

參加對象：中心校（三至六年級每班各5份以上）、春水小學(xué)（三至六年級每班各5份以上）,、大羅小學(xué)（三,、四年級各2份以上）。

注：五,、六年級要求毛筆書法,、三、四年級硬筆書法。

2,、文藝匯演項目和對象,。

（1）、參加對象：xx中心校,、xx小學(xué),、xx小學(xué)

（2）、中心校以班為單位一,、 二年級：朗誦或合唱 ,，三至六年級：形式不限，xxx小學(xué),、xx小學(xué)以學(xué)校為單位,，xx小學(xué)2個節(jié)目，xx小學(xué)1個節(jié)目,。

20xx年x月x日（初定）,。

1、舞臺音響準(zhǔn)備：xx,、xxx,、xx、xx,、xxx,、xxx、xx,。

2,、活動所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處xx。

3,、活動紀(jì)律維持工作：各班主任及科任,。

4、攝像：xx,、xx,。

5、場地劃分：xx,。

6,、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持（主持人訓(xùn)練,、主持稿由xx副校長,、xxx、xx老師負(fù)責(zé)）,，屆時希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

7、紀(jì)律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,，xx、xx參與活動項目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù),。

8,、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話,、升旗儀式,、文藝節(jié)目展示、頒獎,、有序散場,。

1、征文,、書畫,、手抄報評獎時間另定,。

2,、文藝匯演評獎分兩種形式。

（1）,、中心校以年級組評獎,，每個年級評出1個一等獎。

（2）,、總體評獎：一等獎5個,、二等獎8個、三等獎11個,。

（3）,、評委：xxx、xxx,、xx,、xx、xxx,。

1,、 各校、各班認(rèn)真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作,。

2,、 內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高,、觀賞性強(qiáng),。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇五

通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神,。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案。

：歡度六一,、快樂成長

石光杰(負(fù)責(zé)活動工作安排)副組長： 周聰(負(fù)責(zé)活動整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))

1,、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。

2,、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊活動,。

3、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。

4,、6月1日活動具體情況：

(1)早上9點鐘活動開始,，由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式,。

(2)入隊儀式：按照入隊的各項議程進(jìn)行,。

(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

(4)游園活動：主要設(shè)有7個活動項目,，分別是套圈,、釣魚,、夾玻珠、盲人敲鑼,、按鼻子,、投球、猜謎語,。

a,、好兒童、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者,。

b,、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體,。

c,、文明班集體。

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé),，6月1日公布值勤情況)。

4,、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5,、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,，確保無事故,。

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

：在陽光下成長,。

1,、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排;

3,、5 月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作

;4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;

5,、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;6,、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

(一)慶六一征文活動

1,、寫作時間：5月18日--5月21日

2,、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加,，文體不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事,，或者是小時候的經(jīng)歷,，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正,。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿,。

4,、交作文時間：20xx年5月22日。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師,。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間：5月25日至27日,。

2,、展出地點：學(xué)校展板。

3,、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加,，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、學(xué)校或班級面貌,、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4,、作品上交時間5月28日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任,。

(三)慶六一書法展1,、活動時間：5月25日至28日。

2,、展出地點：學(xué)校展板,。

3,、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,，寫得好的,，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限,。

4,、作品上交時間5月28日。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師,。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：6月1日下午第1,、2節(jié)課,。

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場,。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈,、歌曲、朗誦,、雙簧,、三句半、笑話,、小品,、知識搶答賽、游戲等,。

4,、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師,。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇六

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,。今年的“6月1日”兒童節(jié)將以一系列慶祝活動的形式舉行。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定本方案。

通過慶?！?月1日”一系列活動讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂,，從而過上快樂難忘的“6月1日”兒童節(jié)；讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶?；顒訒r進(jìn)一步了解幼兒教育的理念,，啟發(fā)自己如何教育孩子；通過向父母和社會展示孩子的“6月1日”活動,，進(jìn)一步塑造公園的良好形象,。

1.活動主題:學(xué)會合作，學(xué)會交流,，學(xué)會保護(hù)環(huán)境

2.宣傳口號:

我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境,；放開孩子的嘴,，讓孩子說話；解放孩子的手,，讓孩子玩耍,；放開孩子們的手，讓他們做他們能做的事,。

1,、布置節(jié)日環(huán)境(班級環(huán)境和整個公園的周邊環(huán)境)；貼宣傳標(biāo)語,。

2.上課準(zhǔn)備參加活動:排練童話或故事?。徽莆諆和罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí),；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子交流合作的能力,；收集廢料，打造環(huán)保時尚,；每個班設(shè)計一個雙人游戲,，做好游戲物品準(zhǔn)備。

3.幼兒園為活動準(zhǔn)備獎品和禮物,。

(1)活動倡議

1.目的:讓孩子有一個愉快的,、難忘的、有意義的“6月1日”兒童節(jié)那天,，鼓勵公園里的所有老師和家長積極為孩子們創(chuàng)造快樂“6月1日”節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“6月1日”部分的活動。

2.時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3.目標(biāo)受眾:園區(qū)所有老師,、孩子、家長,。

4.措施:向老師和家長發(fā)出倡議,，向每個孩子的家長發(fā)出提案，引起家長的關(guān)注,，爭取所有老師和家長對這次慶?；顒拥暮献骱椭С帧?/p>

(2)系列活動

這次“6月1日”與“的兒童節(jié)活動兒童故事和兒童戲劇表演”“巧手賽”“小人才競爭”“聰明的嘴競爭”“配對花園”等等一系列活動的形式,。

1.兒童故事和兒童戲劇展覽比賽

(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演,，培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個兒童故事或一部兒童?。惑w現(xiàn)大家的參與,；選材符合這個班孩子的水平,；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情需要,，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂記錄的很好,。

(3)獎項:

根據(jù)表演情況,，頒發(fā)了節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

b.最佳舞臺設(shè)計獎:從12個節(jié)目中選出6個最佳舞臺設(shè)計。

c,、最佳小演員:從所有參賽演員中選出10名最佳小演員,。

2.巧手大賽(環(huán)保服裝設(shè)計制作大賽)

(1)目標(biāo):通過舉辦環(huán)境服裝設(shè)計與制作競賽，培養(yǎng)幼兒動手制作能力和創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容和要求:要求人人參與，即參與廢舊物資的收集和環(huán)保時裝的設(shè)計與制作,；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔,；要求一個小時內(nèi)完成兒童制作(可以做一件上衣、裙子或褲子),。

(3)競賽形式:以班級為單位進(jìn)行競賽,，由帶隊老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子的生產(chǎn)活動,，備課老師到其他班級進(jìn)行考核評價。

(4)獎項:

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作,，頒發(fā)班級獎和最佳作品獎,。

b.最佳作品獎:根據(jù)兒童環(huán)保時尚作品的創(chuàng)意、制作水平和質(zhì)量,，評選出50部最佳作品,。

3.小型人才競賽

(1)目的:通過執(zhí)行“年輕人才的競爭”，培養(yǎng)孩子主動做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高孩子做事的能力,。

(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具，放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工合作,，有序開展。

(3)競賽形式:大班評選“迷你餐廳”對玩具,、物品進(jìn)行分類整理,；中班選娃娃屋“小人國”對玩具、物品進(jìn)行分類整理,；小班,，對教室玩具和物品進(jìn)行分類整理。

(4)獎項:一等獎和二等獎根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學(xué)前班和大班2個一等獎,，中班2個一等獎,，小班1個一等獎，其余為二等獎),。

4.聰明的嘴競爭

(1)目標(biāo):通過競賽促進(jìn)兒童語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即兒童愛說話、會說話,、敢說話,；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。

(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項比賽:

a.故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進(jìn)行故事演講,。說話時要求他們普通話說得準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、肢體語言與故事一致,。(滿分10分)

b.環(huán)保時裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時裝秀；然后回答關(guān)于環(huán)保時裝的設(shè)計和制作的問題,。(表現(xiàn)5分,，答題10分)

c、智力回答優(yōu)先:要求選手根據(jù)主持人提出的問題(分為大,、中,、小三組)先回答,，每答對一個給1分。

(3)競賽形式:在初賽的基礎(chǔ)上,，每班選出3名兒童參加平行班復(fù)賽,。復(fù)賽中,，學(xué)前班和大班選出6名兒童,，中班選出5名兒童，小班選出4名兒童參加整個公園的決賽,。

(4)獎項:根據(jù)選手總分,，評選出10名橋嘴選手，其余被評為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預(yù)賽可靈活安排在4月至5月,，半決賽在5月中旬舉行,，決賽在5月28日舉行。

5.結(jié)對參觀公園

(1)活動目的:通過參加花園活動讓孩子感覺更好“6月1日”兒童節(jié)快樂,；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力,，讓孩子體驗合作交流的快樂。

(2)活動要求:要求孩子積極大膽地與不同年齡的孩子結(jié)成對子參與“6月1日”園藝活動,。

(3)游戲內(nèi)容:每個班設(shè)計一個游戲項目,，游戲以兩人為單位設(shè)計。

(4)活動形式:孩子成對后,，去各種禮品分發(fā)點領(lǐng)取“6月1日”禮物,，然后自由的去各個游戲點和自己的一對一起參與游戲。

動詞 （verb的縮寫）活動時間表

5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演,；

5月26日:巧手賽,；

5月27日:小才藝大賽；

5月30日:巧嘴大賽,；

6月1日:慶?！?月1日”兒童“配對”花園和頒獎典禮。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演,；環(huán)保時裝秀,；兒童故事和兒童劇類獎項，靈巧手比賽,，小才藝比賽,，靈巧嘴比賽；“配對”園藝活動,。)

不及物動詞擴(kuò)大影響

目的:通過媒體的報道和家長的宣傳,，活動將產(chǎn)生廣泛的影響,，提高園區(qū)的知名度和美譽(yù)度，對后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果,。

時間:5月26日至6月1日,。

媒體:電視，報紙新聞,，園區(qū)家長,。

方法:發(fā)電視，報紙時事通訊,，黑板宣傳,，發(fā)放宣傳資料。

兒童節(jié)活動策劃書兒童節(jié)活動方案策劃篇七

每年“六一”,，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,，為孩子們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事,。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓孩子們在兒童節(jié)收獲屬于孩子們的快樂和歡笑,，在孩子們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓孩子們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度,。

小學(xué)全體老師,，學(xué)生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工,，把每項任務(wù)分配到個人,，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,，確?；顒娱_始前各項準(zhǔn)備工作得到落實,。

組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：

① 電機(jī)組：

主要負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

② 獎品準(zhǔn)備組

主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次,、發(fā)放對象

③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)

主要負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

④主持人

準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,，通知公告,，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

主要負(fù)責(zé)活動中成績的收集,、名次統(tǒng)計整理,、報送。

⑦后勤組

可適當(dāng)協(xié)調(diào),，交換主要負(fù)責(zé)后勤工作。

⑧場地布置組

主要負(fù)責(zé)場地桌子的布置,、收放,。

⑨六一活動總主要負(fù)責(zé)人

主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容。

(二)活動進(jìn)行階段：

活動正式開展,，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂

節(jié)目單：(見附件)

環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期

由專門主要負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,，活動主要負(fù)責(zé)人和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回,?；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。

九,、活動注意事項 1,、講安全：按要求活動，服從主要負(fù)責(zé)人的安排,，不得擅自行動,。

2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝,，遵守各項規(guī)定,，有事請假。

5,、加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無事故。