每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)環(huán)境廣播稿50字 保護(hù)環(huán)境廣播稿200字篇一

早上好！我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的xx全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠",，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴,；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng),；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆,。人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升,；1。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日！

保護(hù)環(huán)境廣播稿50字 保護(hù)環(huán)境廣播稿200字篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行,，始于足下,。”保護(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維,，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的'能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn),。

保護(hù)環(huán)境廣播稿50字 保護(hù)環(huán)境廣播稿200字篇三

（許）：聽(tīng)你這么一介紹,，我就清楚了。那你知道,，“植樹(shù)節(jié)”有什么特殊的意義嗎,？

（李）：當(dāng)然有啊。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題,。第一,，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù),。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑,。

（許）：第二，森林能防風(fēng)固沙,。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速,、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度；林木,，尤其是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系,，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林,，配合農(nóng)業(yè),、水利措施，會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果,。

（李）：第三,，森林能夠保持水土,。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,，還能保持水土，降低河水泥沙含量,，減輕洪澇災(zāi)害等,。觀測(cè)表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1／4,，泥沙量減少94％,。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬,、灌,、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,，我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3．84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元,。另外,，森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,，也有根本性的減緩作用,。

（許）：第四，森林能夠涵養(yǎng)水源,。森林是天然的“綠色水庫(kù)”,，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán),。落雨時(shí),，有20％以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5％～10％被地面落葉和雜草截留并吸收,，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水,。據(jù)不完全測(cè)算，我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75％,，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

（李）：第五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性,。森林是“物種之家”,，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50％以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息,。我國(guó)的森林覆蓋面積居世界第五位,，但是人均的森林覆蓋率只排在世界的119位，再加上人們對(duì)森林的亂砍亂伐,，水土流失和土地的日益沙化,，使得愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的任務(wù)非常嚴(yán)峻,。

（許）：清晨,，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了,。每天,，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長(zhǎng)。

（李）：每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)球?。挥行┩瑢W(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢,？

（許）：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

（合）：同學(xué)們,，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。通過(guò)我們的努力,，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠,，水更清,。

保護(hù)環(huán)境廣播稿50字 保護(hù)環(huán)境廣播稿200字篇四

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站,，與您相約高興時(shí)分,。親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同窗們,，大家半夜好!我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣味,，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,，覺(jué)得暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中,。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花······。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里,。路上門(mén)可羅雀,，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣,，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,，污染者我們賴(lài)以生活的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。

音樂(lè)……

甲：夏天,，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是自然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)分，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹(shù)是自然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

甲：破壞了綠樹(shù),，砍伐了森林，水土流失,，風(fēng)沙暴虐,，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田,，·····人類(lèi)已經(jīng)的愚蠢反過(guò)去又懲罰了人類(lèi)本人,。

乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林,。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有植物,，動(dòng)物,。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹(shù)無(wú)效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享用著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。保護(hù)綠樹(shù)就是維護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是維護(hù)我們?nèi)祟?lèi)本人。

乙：讓我們青少年舉動(dòng)起來(lái),，積極呼應(yīng)祖國(guó)的召喚,，植樹(shù)造林，保護(hù)綠樹(shù),，用我們的汗水澆灌出一個(gè)活力勃勃,、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個(gè)愈加美妙的家園,。

音樂(lè)……

甲：接上去是“佳作欣賞”,。首先請(qǐng)欣賞……

乙：上面請(qǐng)欣賞……

甲：親愛(ài)的同窗們,，我們衷心腸祝福：“七彩童年”播送站能成爲(wèi)你的良師益友，愿它能帶走你一切的懊惱,，爲(wèi)你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

乙：愿它能給你留下美妙的回想,，隨同你渡過(guò)七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉,。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn)!

音樂(lè)……

保護(hù)環(huán)境廣播稿50字 保護(hù)環(huán)境廣播稿200字篇五

合：大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是xx,。

乙：今天廣播的主題是《保持環(huán)境 從我做起》

甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,，大自然是我們最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園。

乙：翠綠的草地,，青蔥的大樹(shù),，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室,，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活,。

甲：可是，在這美麗的校園,，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋,。這些紙屑，這些包裝袋,，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的,。

乙：只要你停留片刻,，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,，邊走邊吃,，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了,。

甲：教室角里,，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭,，講課桌上粉筆灰堆積,。

乙：為什么會(huì)這樣呢,，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,，作為董周第十二小學(xué)的一份子,，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔,。

甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,，不亂扔一張紙屑,，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,，而不是亂扔地下或扔窗外,，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙：除此之外,，平時(shí)我們做值日的時(shí)候,，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角,，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,，地板拖干凈,，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查,。

甲：我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境,。

乙：是的，講究衛(wèi)生,，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),，使講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的,。

甲：我相信有我們大家共同的努力,，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,。

齊：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身,，那就讓我們攜起手來(lái),，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

甲：周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公布：每次評(píng)分有五個(gè)評(píng)委,，每班按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，剩下三個(gè)評(píng)委得分的總和為每班的最后得分。

乙：學(xué)前小班：xx

甲：學(xué)前大班：xx

乙：一(1)班：xx