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保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇一

保護(hù)環(huán)境廣播稿，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，下面是小編帶來(lái)的保護(hù)環(huán)境廣播稿,，歡迎閱讀!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。

當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。

俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。

我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。

生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。

以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。

節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急,。

如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。

因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源,。

人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā),，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇,，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴,，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn)。

今天的環(huán)保之聲,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù),。

同學(xué)們，保護(hù)地球,，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。

人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。

未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來(lái),。

我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。

然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會(huì)造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀,。

而迄今為止,，我國(guó)尚沒(méi)有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。

之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

有關(guān)專家分析,，原因主要還在以下幾方面：其一,，在相關(guān)法規(guī)中，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則,，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),、處罰。

其次,，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí),，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”,。

再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類電池,，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角,。

目前，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法,。

在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。

不禁要問(wèn),，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。

瑞士有兩家專門(mén)加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的'錳鐵合金。

這家工廠一年可加工2000噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳,、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售,。

德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置,。

日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來(lái),，處理這些廢舊電池迫在眉睫,。

作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注,，做出實(shí)際行動(dòng),，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià),。

但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí),。

在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。

比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,。

在校會(huì)上,，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命,。

有一次,，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。

在出發(fā)之前,，我心里想,，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈,。

今天去撿白色垃圾,，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧,。

但當(dāng)我走道那里,，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了,。

地上有許多垃圾,。

廢紙、煙頭,、塑料袋等,。

這些到處都是，一塊綠色的草坪,，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

面對(duì)這塊草坪,，使我們精神奮發(fā),，努力去消除那些垃圾。

經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

1998年,，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江,、嫩江,、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨,，露出了兇猛可怖的猙獰,。

肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方,，暴雨所到之處,，江湖水漲，河溝漫溢,。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田,，一個(gè)個(gè)市縣,，一座座工廠，一所所學(xué)校,。

肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園,。

浩浩蕩蕩的江水,，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。

暴戾的烘魔,，釀造大大小小的險(xiǎn)情,。

暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇,。

給水以家園,，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園,，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展,。

如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地,。

綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”,。

可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,，綠色植被正在衰退,，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展,。

地球越來(lái)越擁擠,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏,。

人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。

所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境,。

大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色、,，水鳥(niǎo)期盼著綠色,、花兒期盼著綠色。

滴水成川,，積土成山,，保護(hù)環(huán)境，從你我做起,。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,。

開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇二

如今,，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在,。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,、酸雨、臭氧層破壞,、全球變暖,、生物多樣性銳減、貧困,、難民潮,、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言,，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中,。

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員,。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的.事,，個(gè)人的事,，。

初中生環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí),、技能,、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國(guó)家初中生環(huán)保局,、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),。把初中生環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,，落實(shí)初中生環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵,，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念,。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn),。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視初中生環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容,。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;初中生環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案,。

環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),。幾年來(lái),，學(xué)校初中生環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng),。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的初中生環(huán)保意識(shí),。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透初中生環(huán)保知識(shí),。在地理,、生物、化學(xué),、物理,、語(yǔ)文、政治,、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與初中生環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué),，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。

同時(shí),，學(xué)校還成立了初中生環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中生環(huán)保意識(shí)滲透,，充分發(fā)揮活動(dòng)課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中生環(huán)保意識(shí)滲透,，充分發(fā)揮活動(dòng)課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究,，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育,、教學(xué)交流活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)初中生環(huán)保論文30多篇,，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心,。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇三

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：敬愛(ài)的老師們!

合：大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊(duì)的杜寶成,。

女：我是五(1)中隊(duì)的丁麗娜,。

男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：

略

女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎?

女：什么日子啊?

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng),。此次活動(dòng)規(guī)模空前,，全球參與城市多達(dá)1000個(gè),。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%,。預(yù)計(jì)到20xx年,，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計(jì),，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%,。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好,，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗,。

男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,，

女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男：我們插上翅膀,，

女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了,。

女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草,。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳,，釋放氧氣,。

男：據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0,、735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力,。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵，吸收噪音,，減少水土流失等好處,。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,，去亂砍伐樹(shù)木嗎?

女：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天,，我用手托著下巴,，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。

女：首先是陽(yáng)光中的美麗校園,。那時(shí)陽(yáng)光普照,，撒在花兒上，花兒更艷了,，更紅了,。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳,，跳起了美麗的舞蹈,。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng),。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng),，愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈,。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,，才會(huì)有高樓,、家具。

男：如果可以,，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,，同學(xué)們。

男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

女：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候,。

男：我們有沒(méi)有想過(guò),，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

男：1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

女：2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

男：3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫(huà),、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

男：5,、在校園交往要文明,，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng),。

女：保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男：節(jié)目的最后,，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái)，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂(lè)的相聚總是短暫

男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!

保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合：親愛(ài)的老師!同學(xué)們!大家好!

甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書(shū)香校園”。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對(duì)呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。乙：廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書(shū),、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書(shū)包,、鞋等。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾,、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起,。合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!

二：書(shū)香校園

甲：接下來(lái)是“書(shū)香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷，靜靜讀書(shū)的身影,。

甲：與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,。

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

乙：非常感謝大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn)!

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保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇四

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時(shí)分,。親愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同窗們，大家半夜好!我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉,。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣味,，睜開(kāi)了眼睛,。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，覺(jué)得暖洋洋的,，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了空中。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花,，五彩的桃花,、梨花、杏花,、櫻花······,。春天是綠色的，春天是繽紛的,。

乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里,，城市在樹(shù)林里。路上門(mén)可羅雀,，路邊綠樹(shù)成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。

音樂(lè)……

甲：夏天,，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是自然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)分，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹(shù)是自然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

甲：破壞了綠樹(shù),，砍伐了森林，水土流失,，風(fēng)沙暴虐,，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田,，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過(guò)去又懲罰了人類本人,。

乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林,。沒(méi)有樹(shù)林,，哪里會(huì)有植物，動(dòng)物,。沒(méi)有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹(shù)無(wú)效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享用著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。保護(hù)綠樹(shù)就是維護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是維護(hù)我們?nèi)祟惐救恕?/p>

乙：讓我們青少年舉動(dòng)起來(lái),，積極呼應(yīng)祖國(guó)的召喚，植樹(shù)造林,，保護(hù)綠樹(shù),，用我們的汗水澆灌出一個(gè)活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個(gè)愈加美妙的家園,。

音樂(lè)……

甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……

乙：上面請(qǐng)欣賞……

乙：愿它能給你留下美妙的回想,，隨同你渡過(guò)七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉,。編輯：史春燕教師,。感激大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn)!

音樂(lè)……

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇五

梅：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

張：今天是5月9日,，星期二,，我是四一班的xxx

梅：我是四一班的xxx。

合：今天播送的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

張：21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

梅：環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

張：今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

梅：偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

張：優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。”明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；”

梅：大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗；”

張：流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；”

梅：春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑；”

張：棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑瀾。

梅：碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴,；鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”,。

梅：美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

張：人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升,；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

梅：驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日,！

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇六

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：敬愛(ài)的老師們!

合：大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊(duì)的杜寶成,。

女：我是五(1)中隊(duì)的`丁麗娜,。

男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：

略

女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎?

女：什么日子啊?

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng),。此次活動(dòng)規(guī)模空前,，全球參與城市多達(dá)1000個(gè),。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%,。預(yù)計(jì)到20xx年,，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計(jì)，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%,。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康,，讓生活更美好，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,。

男：我們聞到花香濃郁,，

女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。

男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,，

女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男：我們插上翅膀,，

女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。

女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹(shù)種草,。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，吸收二氧化碳,，釋放氧氣。

男：據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0、735噸氧氣,。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力,。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,，吸收噪音,，減少水土流失等好處。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,，去亂砍伐樹(shù)木嗎?

女：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴,，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界,。

女：首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,，撒在花兒上,，花兒更艷了，更紅了,。微風(fēng)吹過(guò),，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈,。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,，一起擺動(dòng)。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美,，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,，才會(huì)有高樓,、家具。

男：如果可以,，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,，同學(xué)們。

男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

女：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候,。

男：我們有沒(méi)有想過(guò),，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

男：1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

女：2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

男：3,、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà),、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5、在校園交往要文明,，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),。

女：保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男：節(jié)目的最后，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái),，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂(lè)的相聚總是短暫

男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!

保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合：親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園,，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書(shū)香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對(duì)呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書(shū)、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書(shū)包,、鞋等。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾,、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。 甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起,。 合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

二：書(shū)香校園

甲：接下來(lái)是“書(shū)香校園”節(jié)目。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷,，靜靜讀書(shū)的身影。

甲：與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,。

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

乙：非常感謝大家的收聽(tīng)。

合：再見(jiàn)!

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇七

在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià),。

但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí),。

在我們上學(xué)的路上,，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物,。

比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩,。

在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑,、說(shuō)服,，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境,，縮短地球的壽命,。

有一次，學(xué)校組織我們2-6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾,。

在出發(fā)之前,，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,，覺(jué)得那里比較干凈,。

今天去撿白色垃圾,，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧,。

但當(dāng)我走道那里,，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了,。

地上有許多垃圾,。

廢紙、煙頭,、塑料袋等,。

這些到處都是，一塊綠色的草坪,，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

面對(duì)這塊草坪,，使我們精神奮發(fā),，努力去消除那些垃圾。

經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

1998年,，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江,、嫩江、松花江等大將大河,，隱去往日溫柔美麗的笑靨,，露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨,，橫掃著中國(guó)的南方和北方,，暴雨所到之處，江湖水漲,，河溝漫溢,。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,，一片片良田,，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠,，一所所學(xué)校,。

肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹,，幾百萬(wàn)人痛失家園,。

浩浩蕩蕩的江水,，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。

暴戾的烘魔,，釀造大大小小的險(xiǎn)情,。

暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇,。

給水以家園,，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園,，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展,。

如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地,。

綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”,。

可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展,。

地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,，資源日見(jiàn)匱乏,。

人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。

所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色,、,，水鳥(niǎo)期盼著綠色,、花兒期盼著綠色。

滴水成川,，積土成山,，保護(hù)環(huán)境，從你我做起,。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,。

開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。

它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。

很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。

1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。

同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。

在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。

”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的.愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

”明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑瀾,。

碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,。

清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。

千百年來(lái),，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。

”近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

音樂(lè)……

合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉,。

甲:春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動(dòng)著,。

小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛,。

種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面,。

樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。

地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花，五彩的桃花,、梨花,、杏花、櫻花······,。

春天是綠色的,，春天是繽紛的。

乙:綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里,，城市在樹(shù)林里,。

路上車水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭,。

汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣,。

毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。

音樂(lè)……

甲:夏天，烈日炎炎,。

綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。

當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

甲:毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田

，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。

乙:沒(méi)有了綠樹(shù),，哪有樹(shù)林。

沒(méi)有樹(shù)林,，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物。

沒(méi)有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。

愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù),，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

音樂(lè)……

甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”,。

首先請(qǐng)欣賞……

乙:下面請(qǐng)欣賞……

乙:愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年,。

甲:本次播音主播:李曉洋,、孫瑞婉,。

編輯:史春燕老師。

感謝大家的收聽(tīng)。

合:再見(jiàn)!

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇八

小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境

音樂(lè)

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年,！七彩童年校園廣播站,，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉,。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛,。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面,。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花，五彩的'桃花,、梨花,、杏花、櫻花······,。春天是綠色的,，春天是繽紛的。

乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里,，城市在樹(shù)林里,。路上車水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。

音樂(lè)

甲：夏天，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器······

甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田

,，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。

乙：沒(méi)有了綠樹(shù),，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物。沒(méi)有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨,。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù),，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

音樂(lè)

甲：接下來(lái)是佳作欣賞,。首先請(qǐng)欣賞

乙：下面請(qǐng)欣賞

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn)！

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇九

早上好,！

我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。”明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧,；”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑,；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔,；冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng),；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十

大家晚上好!

這里是公寓村廣播站。

夏季的腳步以至,，每個(gè)同學(xué)都希望看到的是藍(lán)天,，白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境。然而隨處可見(jiàn)的垃圾卻進(jìn)入了我們的視野,。

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。只要堅(jiān)持從我做起，從身邊小事做起,，就一定能夠收到實(shí)效,，讓我們的地球母親永葆美麗。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢,，下面就由我告訴你吧,。

你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍(lán)天?您可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽(tīng)到樹(shù)林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥(niǎo)兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì)說(shuō)：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈,，卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì)說(shuō)：是啊,，我兒時(shí)的那一方秀水已干涸,，我夢(mèng)中的青山已荒蕪，我見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒成群地飛過(guò)天空,，只能偶爾聽(tīng)到它們孤單凄歷的鳴聲,。

保護(hù)環(huán)境無(wú)小事，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不隨地吐痰,、吐口香糖,、扔煙頭，垃圾,、空飲料瓶,、食品包裝袋放入垃圾箱，不亂扔廢舊電池,、塑料袋,、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約能源,，做到資源的可持續(xù)利用。使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染，慎用洗滌劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,，選購(gòu)環(huán)保食品。講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為,。不隨地吐痰,，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常開(kāi)窗戶多通風(fēng),，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物,，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理,。對(duì)于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論，卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起,。環(huán)保無(wú)小事,。愛(ài)我們的家園，愛(ài)我們的地球,，就是要從不亂扔垃圾,、學(xué)會(huì)垃圾分類這樣的平凡事情做起。只有在日常生活中,，讓國(guó)民的環(huán)保意識(shí)和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,，人人關(guān)心環(huán)保，人人踐行環(huán)保,，這樣我們才可能擁有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的和諧未來(lái),。

地球是我家，美化靠大家!

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十一

男：親愛(ài)的同學(xué)們,！

女：敬愛(ài)的老師們,！

合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊(duì)的杜寶成,。

女：我是五（1）中隊(duì)的丁麗娜。

男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：

略

女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界

男：丁麗娜,，你知道4月7日是什么日子嗎,？

女：什么日子啊,？

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道,，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)?？涨?，全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。（大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿）

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),，200x年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%,。預(yù)計(jì)到203x年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市,。據(jù)專家估計(jì),，20xx年和202x年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好,，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗,。

男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起,，

女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男：我們插上翅膀,，

女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林,，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎,？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了,。

女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

男：據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,，就釋放0.735噸氧氣,。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵，吸收噪音,，減少水土流失等好處,。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,，去亂砍伐樹(shù)木嗎,？

女：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴,，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界,。

女：首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,，撒在花兒上,，花兒更艷了，更紅了,。微風(fēng)吹過(guò),，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈,。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,，一起擺動(dòng)。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美,，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,，才會(huì)有高樓,、家具。

男：如果可以,，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,，同學(xué)們。

男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,；

女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦,？

男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,。

女：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

男：我們有沒(méi)有想過(guò),，這樣,，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

女：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

男：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

女：2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

男：3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫(huà)、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5.在校園交往要文明,，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng),。

女：保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

男：節(jié)目的最后,，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái),，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女：快樂(lè)的相聚總是短暫

男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn),！

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十二

甲：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行。

乙：我是播音員xxx

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小侗Ｗo(hù)環(huán)境》,、《佳作欣賞》,，希望大家能喜歡。

乙：首先播出《保護(hù)環(huán)境》,。

【乙】在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

【甲】比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià),。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

【甲】在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物,。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大-麻煩,。

【乙】在班會(huì)上，老師一次又一次叮囑,、說(shuō)服,，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境,，縮短地球的壽命,。

【甲】有一次，學(xué)校組織我們到公園的草坪上撿白色垃圾,。在出發(fā)之前,，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,，覺(jué)得那里比較干凈,。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少,，撿起來(lái)一定很輕松吧,。

【乙】但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候,，卻把我驚呆了,。地上有許多垃圾。廢紙,、煙頭,、塑料袋等。這些到處都是,，一塊綠色的草坪,，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,。

【甲】面對(duì)這塊草坪,，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾,。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷,。

【甲】1998年,，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江,、嫩江、松花江等大將大河,，隱去往日溫柔美麗的笑靨,，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,，橫掃著中國(guó)的南方和北方,，暴雨所到之處，江湖水漲,，河溝漫溢,。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,，一片片良田,，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠,，一所所學(xué)校,。

【乙】肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹,，幾百萬(wàn)人痛失家園,。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情,。暴戾的烘魔,，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,，釀造大大小小的悲劇,。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園,，人類才會(huì)有自己的家園,，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路,，人類才會(huì)能生存和發(fā)展,。

【甲】如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀,，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地,。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?？墒?，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退,，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

【乙】地球越來(lái)越擁擠,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏,。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

【甲】我們生活在同一片土地上,，我們擁有著共同家原,，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色,、，水鳥(niǎo)期盼著綠色,、花兒期盼著綠色,。滴水成川，積土成山,，保護(hù)環(huán)境,，從你我做起。

【乙】喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世界,?！?/p>

甲:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

下面請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

乙：感謝大家的收聽(tīng),，再見(jiàn)。

甲：再見(jiàn)!

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

中午好,，文成廣播之聲又和大家見(jiàn)面了,，下面是來(lái)自五（4）班的來(lái)稿，今天的主題是：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,，面對(duì)這些問(wèn)題,，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀勘Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等,。以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

保護(hù)地球，凈化校園我們經(jīng)?？吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋,，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠,，親手粉刷墻壁,；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵?chǎng)上有牛奶瓶,，晚餐后樓梯上有水果皮,，中午走廊上有紙屑、食品袋,。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球,。再看草坪,，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它,，學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道,。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐,；多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化文成校園。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是廣播員xx,，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行,，始于足下,。”保護(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維,，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā),，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇,，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴,，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn),。

保護(hù)環(huán)境的廣播稿篇十五

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

合：這里是校園之聲廣播站

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲

男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

女：校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了

男：我是播音員xx

女：我是播音員xx

男：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的,，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花,，五彩的桃花,、梨花、杏花,、櫻花......春天是綠色的,，春天是繽紛的。

女：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里,，城市在樹(shù)林里,。路上車水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。

男：夏天，烈日炎炎,。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。

女：綠樹(shù)是天然的除塵器,，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......

男：毀壞了綠樹(shù),，砍伐了森林,，水土流失，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田......人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。

女：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林,。沒(méi)有樹(shù)林,，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物,。沒(méi)有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界。

男：綠樹(shù)有效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

女：愛(ài)護(hù)地球,，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命,。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

男：綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

女：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù),，用我

們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

男：時(shí)間很快就過(guò)去了,，我們今天的廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。今天的廣播你們還滿意嗎?

女：我們期待著下一次為大家廣播,，歡迎大家積極來(lái)稿,。

男：播音員xx

女：播音員xx

合：感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!