在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

青春勵(lì)志校園廣播稿篇一

緊連著你溫暖清新的血肉;

我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),，

見證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由,。

我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊,，

是將飛的雛鷹,，

把活力和希望滿滿注入你的心臟!

——青春呵!

我是汗水，我是眼淚,，

我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,，

是躊躇于過去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

——青春呵!

我是你張揚(yáng)的個(gè)性,，

相信自己不平凡的生活,。

我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車!

——青春呵!

我象征著你的執(zhí)著，

是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌,。

你用刻苦,、認(rèn)真的美德，

點(diǎn)醒了

迷惘的我,、頹廢的我,、絕望的我

那就從我的靈魂中去取得

你的澄澈,，你的獨(dú)特,，你的狂熱

——青春呵!

青春勵(lì)志校園廣播稿篇二

女：親愛的同學(xué)們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命,，筑起校園安全防線,。

男：我是播音員( )

女：我是播音員( )

男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);

女：“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;

男：“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。

女：生命只有在安全中才能永葆活力,，

男：幸福只有在安全中才能永具魅力,。

女：在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,、合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

男：是啊,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線,。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí),，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患,。

男：第一,，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性,。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

女：第二,，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。寧慢三分,，莫爭(zhēng)一秒,。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

男：第三,、要注意行為安全,。課間不追逐、不打鬧,，上下樓梯靠右行,，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞,。不翻爬欄桿,，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

女：第四,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷,。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，注意自我保護(hù),。

男：第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。,，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品,，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

女：第六,、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。同學(xué)之間相處,，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,。

男：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提就是安全。

女：所以,，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

合：同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園,。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束,。謝謝大家的收聽!下次再見!

青春勵(lì)志校園廣播稿篇三

青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人，那么有哪些給中學(xué)生的勵(lì)志校園廣播文稿呢,？讓我們一起看看,。

我們就像花朵，盛開著美麗的花朵,，以各種方式,，相互競(jìng)爭(zhēng)。我們美麗如蓮花,，出淤泥而不染,，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信,，在迷人的陽(yáng)光下綻放,，總是昂首挺胸，向萬(wàn)物吐露芬芳,；我們驕傲如梅花,，在冰雪中獨(dú)立，在任何力量下驕傲不屈,，始終保持本色,；我們像玫瑰一樣美麗，迷人,，明亮到燦爛,，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,，我們就像花朵,，隨著命運(yùn)開放。不管是陽(yáng)光明媚還是大雨滂沱,，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格,。即使凋零，我們也會(huì)化作春泥,，無(wú)怨無(wú)悔,。

我們就像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)去匆匆,，卻滿載著幻想,，純潔與美好，摻雜著興奮與失落,，歡笑與淚水,，幸福與彷徨。青春如果沒有夢(mèng)想,，就像藍(lán)天沒有白云,，大海沒有帆,，高山?jīng)]有瀑布，鄉(xiāng)村沒有牧歌,。春天沒有新綠,，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉,，冬天沒有雪,。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,，讓青春的思緒飛翔,，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽(yáng)光為我們燦爛,！

我們像春天,，充滿活力，像竹筍和竹子,，頑強(qiáng)地向上,；我們像春天，充滿綠色,，像一個(gè)新的花蕾,，充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落,，所以一切都有活力,，大地蘇醒了，冰雪融化了,，柳枝發(fā)芽了,，草生長(zhǎng)了，鶯飛了,，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞,，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。我們的夢(mèng)想和激情真的可以觸及地球,！

我們的名字叫青春,，充滿激情，充滿夢(mèng)想,，充滿純真和活力,。雖然短暫，卻輝煌燦爛,，光芒四射,。它能孕育生命的希望，體現(xiàn)生命的美好,，奠定生命的基石，啟迪生命的未來(lái)！

青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺(tái)上,，悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際,。回首過去,，青春才是我們應(yīng)該珍惜的,。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀,！

一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年,？任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想,。我們應(yīng)該珍惜我們的青春,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上，都要找到人生的目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，讓它成為人生的一個(gè)亮點(diǎn)。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,，這才是心中的青春,。

回顧童年，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,，我們漸漸明白了一切,。這些東西哪一個(gè)離不開父母？現(xiàn)在,，我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,，學(xué)習(xí)中遇到的困難。時(shí)光飛逝,，在逝去的日子里只留下一絲悲傷,；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次的眼淚,，眼淚過后,，你要明白。青春不再,，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng),。至今我還天真地抱有幻想，希望時(shí)間不要再跑了,，所以我經(jīng)常把時(shí)鐘后面的電池拿掉,，希望能跟上時(shí)間的步伐，希望我們永遠(yuǎn)保持青春,，永遠(yuǎn)快樂幸福,，沒有生離死別的痛苦,。我獨(dú)自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝,。

年輕的心是狂熱的,，曾經(jīng)把未來(lái)勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,，用心耕耘,，用心呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿了無(wú)與倫比的苦澀,，但這只是生活給我們的一次考驗(yàn),。有成功就有失敗。從失敗中認(rèn)識(shí)到真理,，在成功的道路上勇往直前,。這讓我知道，失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,，成功也不意味著永遠(yuǎn)的'成功,。只要你能站起來(lái)，你就能向成功邁進(jìn)一步,。只要你能持之以恒,，不懈努力，我相信你能爬上理想的頂峰,！

青春如夢(mèng),。也許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,，因?yàn)槲覀冞€年輕,，我們正處于人生中最美好的時(shí)光，未來(lái)將被我們填滿,，明天太陽(yáng)將為我們升起,！

青春，成長(zhǎng)十四年前,，我們從人生的起點(diǎn)出發(fā),。隨著時(shí)間的變化，我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻,！驀然回首,，看著童年照片里的小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我突然意識(shí)到,，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了,。

像嫩草一樣長(zhǎng)大。春天還在路上,，但她已經(jīng)開始安靜地成長(zhǎng),，溫柔而翠綠,。哦！這不是我們年輕的青春?jiǎn)?？她,，因?yàn)樗蓯?；她因?yàn)槟贻p而美麗,。她很新，因?yàn)樗l(fā)芽了,。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲,，成長(zhǎng)微笑，哦,，迎接青春的是成長(zhǎng),。長(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)得可愛,，長(zhǎng)得微甜微綠,。長(zhǎng)大了，你這么新,！

成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī),。帶著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞,，蹭出了青春的另一個(gè)世界——挫敗,。可能有些人買不起這個(gè)“禮物”,，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,，習(xí)慣了做“溫室里的花”。然而,，沒有挫折和鼓勵(lì),，得到彩虹和燦爛陽(yáng)光的喜悅從何而來(lái)？挫折是成長(zhǎng)給我們的財(cái)富,。沒有挫折,，怎么成長(zhǎng)？挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志,。長(zhǎng)大了,，你好純潔！

成長(zhǎng)就像一條曲折的路,。這條路上,，不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭，還有沁人心脾的鮮花,。有他們的陪伴,，我們的旅程不會(huì)孤獨(dú),，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。長(zhǎng)大了,，你真好！

成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫,。色彩是畫面,，五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長(zhǎng)大了,，你真美,！

面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我不會(huì)后悔,，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液,。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來(lái),，去遭遇青春的遺憾和感動(dòng),；對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春,！

青春的成長(zhǎng)是無(wú)聲的,。我不希望它永遠(yuǎn)存在。我只想擁有歲月如水的記憶,。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,，我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶,！

青春勵(lì)志校園廣播稿篇四

時(shí)暗時(shí)好的心情,，

懂得用微微上揚(yáng)的弧度，

來(lái)掩飾心里空虛的角落,，

卻像個(gè)孩子,，

調(diào)皮的戲耍生活，

一切的一切,，

都不懂,。

青春的孩子有著朝氣和活力，

做著游戲,，

撇下責(zé)任,。

只懂得，

渴望成熟,，

仰望青春,。

青春勵(lì)志校園廣播稿篇五

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

（1）遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,，午檢，及時(shí)填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

（3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

（4）不允許玩火,、皮電,，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生,。

（5）不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

（6）愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

青春勵(lì)志校園廣播稿篇六

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言,。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，

"猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒",，

這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，

我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，

從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽(yáng)。