每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

意思相近的成語三個(gè)篇一

喜歡——?dú)g喜 緩和——和緩 累積——積累

互相——相互 代替——替代 問詢——詢問

并吞——吞并 煎熬——熬煎 整齊——齊整

奮發(fā)——發(fā)奮 質(zhì)[]樸——樸質(zhì) 寂靜——靜寂

妒忌——忌妒 容顏——顏容 情感——感情

別離——離別 久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久 和平——平和

虛空——空虛 語言——言語 登攀——攀登

意思相近的成語三個(gè)篇二

1 聳人聽聞

駭人聽聞：前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使者震驚”，后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”,。

2 如虎添翼

為虎添翼：前者指“使強(qiáng)的更強(qiáng)”,，一般用于人或組織，帶褒義,。后者比喻“給惡人做幫兇,，助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力”，帶貶義,。

3 養(yǎng)癰遺患

養(yǎng)虎遺患：二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”,，但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。

4 無所不能

無所不為：前者是褒義詞,，指“什么事情都會(huì)做”,；后者是貶義詞，形容“什么壞事都干得出”,。

5 無微不至

無所不至：前者是褒義詞,，指“待人細(xì)致周到，體貼入微”,；后者是貶義詞,，形容“做事無法無天”。

6 迫不及待

刻不容緩：二者都形容“緊迫,、不能等待”,。但前者用來形容心情十分迫切，而后者則形容事情緊迫,，必須立即去做,。

7 因勢(shì)利導(dǎo)

順?biāo)浦郏憾叨加小绊槕?yīng)趨勢(shì)辦事”之意,。但前者用于褒義，偏重于“加以引導(dǎo),，使其走上正路”,；后者為中性或貶義詞，偏重于“靈活改變?cè)瓉淼闹鲝垺薄?/p>

8 披肝瀝膽

肝膽相照：二者都有“坦誠(chéng)”意,。但前者用于表示個(gè)人對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨,、對(duì)人民忠誠(chéng),，后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見,、坦誠(chéng)相處,。

9 貌合神離

同床異夢(mèng)：二者都表示“表面關(guān)系不錯(cuò)，實(shí)際有兩條心”之意,。但前者可用于表示人或事物,，用于人時(shí)偏重于“離心離德”；后者僅用于人,，偏重于“各有打算”,。

10 另眼相看

刮目相看：二者都有“特別看待：之意。但前者是作橫向比較,，表示看待某個(gè)人不同于一般,；后者是縱向比較，表示去掉老印象,，用新眼光看待,。

11 望梅止渴

畫餅充饑：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示雖有空想但無行動(dòng),，后者表示雖有行動(dòng)但不能解決問題,。

12 色厲內(nèi)茬

外強(qiáng)中干：二者都指“外表強(qiáng)大而實(shí)質(zhì)空虛”；但前者用于書面語,，指精神狀態(tài),。后者常用于口語，指力量,。

13 濫竽充數(shù)

魚目混珠：二者都有“以假充真”之意,。但前者還可以表示以次充好，用于人或物,，也可表自謙,。后者一般用于物，不表自謙。

14 川流不息 絡(luò)繹不絕：二者都可以表示“行人,、車馬,、船只來往頻繁”。但前者表示往同一方向,，后者能表示往不同的方向,。

15 渙然冰釋

煙消云散 化為烏有 化為泡影：四個(gè)成語都表示“消失”，但它們適用的對(duì)象不同,，依次為“嫌隙或誤會(huì)”,、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”,、“希望與打算以及諾言”等,。

16 視而不見

熟視無睹：兩詞均指“看見就像沒有看到一樣”。但前者偏重于“不注意,，不用心,，看見就像沒有看見，或裝作沒看見”,；后者偏重于“漫不經(jīng)心,，不重視”，并有“經(jīng)?？匆姟敝?，程度較深,。

17 參差不齊

良莠不齊：二者都指“不整齊”,。用于人，前者指水平不一,，后者指好人壞人本質(zhì)有別,。用于物，前者指高低長(zhǎng)短不一,，后者指好事壞事混在一起,。

18 不脛而走

不翼而飛：二者都有可指“不經(jīng)推廣宣傳就迅速傳播”，后者還可能指東西突然無故丟失,。

19 步履維艱

寸步難行：二者都有可指“行走十分困難”,。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者還可以比喻處境困難,。

20 飽經(jīng)滄桑

飽經(jīng)風(fēng)霜：二者都可指閱歷深,。但前者側(cè)重于“經(jīng)歷許多世事變化”，后者側(cè)重于“經(jīng)歷長(zhǎng)期艱難困苦生活的磨煉”,。

21 耳聞目睹

耳濡目染：二者都有“耳聽眼看”的意思,。但前者強(qiáng)調(diào)親自看到親自聽到，突出其真實(shí)性。后者則強(qiáng)調(diào)經(jīng)?？吹铰牭讲⒉恢挥X地受到深刻的影響,。

22 背道而馳

南轅北轍：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,，目的相反,；后者指人的行為和目的相反。

23 不堪設(shè)想

不可思議：二者都有“不能想像”之意,。但前者適用于嚴(yán)重的,、不良的后果，后者一般適用于奇妙深?yuàn)W的或不可理解的事情,、道理,。

24 信口雌黃

信口開河：二者都指隨口亂說。但前者語意較重,，指妄加評(píng)論,、誣蔑和捏造事實(shí)；后者語意較輕,，指說話不假思索或漫無邊際,。

25 大海撈針

海底撈月：二者都指白花力氣。但前者比喻目的雖很難達(dá)到但仍有達(dá)到的可能性,；后者指目的完全達(dá)不到,，只是白費(fèi)力氣。

意思相近的成語三個(gè)篇三

（1）我們決不要讓類似的事再次發(fā)生,。

（2）類似的問題別的班也有,，應(yīng)該引起重視。

（3）大家要認(rèn)真分析這次失敗的原因,，避免以后再犯類似的錯(cuò)誤,。

（4）要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生,。

（5）為了避免類似事件的發(fā)生,，民警叔叔加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校周邊的巡邏工作。

（6）我們要吸取教訓(xùn),，以免再犯類似的錯(cuò)誤,。

（7）我們一定要吸取教訓(xùn)，防止類似事故的發(fā)生,。

（8）我們要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，避免以后重犯類似的錯(cuò)誤。

（9）小公司老板和公司白領(lǐng)類似,，很多都是白領(lǐng)半路出家去創(chuàng)業(yè),，成功的少,，失敗的多，小有成就的這批人,。

（10）今天老師嚴(yán)歷地批評(píng)了我,，我保證今后不再犯類似的錯(cuò)誤。

（11）希望你以后不要再犯類似的錯(cuò)誤,。

（12）類似的作用過程就造成海洋潮汐,。

（13）做過這個(gè)項(xiàng)目之后，完成其他類似的任務(wù)對(duì)他來講簡(jiǎn)直易如反掌,。

（14）這是一種類似于夜郎自大的無知下的荒,。唐幻覺。

（15）類似這樣的事時(shí)有發(fā)生,，你怎么還少見多怪呢,？

（16）其次，改過自新,，永遠(yuǎn)別再犯類似的錯(cuò)誤,。

（17）我生平最討厭類似城狐社鼠的人。

（18）日本早稻田大學(xué)和日本電信電話公司共同推出了與人類似,、用膠皮聲帶說話的機(jī)器人,，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，顯得非常親切,。

（19）如果食品公司希望宣傳與醫(yī)藥公司產(chǎn)品一樣的功效,，那他們必須嚴(yán)陣以待以接受類似的監(jiān)管。

（20）小明學(xué)會(huì)了一種解題方法,，舉一反三,，他又做會(huì)了好幾道類似的題目。

（21）亡羊補(bǔ)牢,，雖不能挽回過去的損失,，但也能杜絕今后再不犯類似的錯(cuò)誤,。

（22）老師說如果懂得這些知識(shí)后,，就可以舉一反三地知道其他類似的知識(shí)。

（23）考試前,，我按照老師說的方法一步一步來做,，堅(jiān)持到了最后，沒想到,，考試的時(shí)候竟然有很多類似的題目出現(xiàn),，我答的很順暢，考試成績(jī)也很棒,，真是功夫不負(fù)有心人,，努力終會(huì)得到回報(bào)的！

意思相近的成語三個(gè)篇四

1、顯示結(jié)果,，然后轉(zhuǎn)到最相似的站點(diǎn),。

2、他們雖然出身于相似的家庭,，但是性格卻迥然不同,。

3、仿照下面的句式,，以“只有”開頭,，寫一結(jié)構(gòu)與之相似的復(fù)句。

4,、性格相似的人總是會(huì)成為朋友,，換一句簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話就是“物以類聚”。

5,、其它病原也可引起相似的綜合癥,。

6、這家公司為打擊對(duì)手,，故意推出包裝相似的產(chǎn)品來魚目混珠,，低價(jià)促銷。

7,、這兩篇論文雖然性質(zhì)相似,，但析論功力不同，怎能等量齊觀,？

8,、你別看它們形狀相似，功效可大不一樣,。

9,、由于家境相似，他倆對(duì)對(duì)方的遭遇同病相憐,。

10,、有些字形體太相似，叫人難以識(shí)別,。