在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

實訓(xùn)計算機報告篇一

20xx年4月18日上午,，珠海***公司的黃**經(jīng)理給我們介紹了珠海***公司，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā),、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等,，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng),，如android,，symbian，ios,，windows mobile等,，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注,，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā),，因此，本人很認真的聽了黃經(jīng)理的課,。

在上課期間,，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場前景,，以及手機游戲的開發(fā)流程,。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,。當然,，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,，用戶量較小,，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說,，中國的手機用戶量已達8.1億,，其中大部分是使用智能手機，因此,，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,，或者是軟件,、動漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益,。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并勇于向上級表達,。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,，能夠給企業(yè)帶來利益的人,，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面,，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ),，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,，若人能集這些特點于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗,，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。

在互動環(huán)節(jié),，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多,，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力,。因此,，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說，“大學(xué)教育的本質(zhì),，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,，學(xué)生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展,。

另外,，在課程的最后,，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認為學(xué)生進供電局,，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大,，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認為,，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀,，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,，全方面提升自身能力,，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

計算機的飛速發(fā)展,，給我們的工作,、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,，都與計算機技術(shù)息息相關(guān),，計算機技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

在這為期兩天的上課中,，黃勇老師,、黃**經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富,，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應(yīng)用實踐,，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,，這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中，本人主要有如下總結(jié)：

1) 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，特別是計算機知識,，學(xué)好計算機編程，做到精通一門語言,，再依次延伸,，進而精通多門語言。只有這樣,，才能使自己不會在高度信息化,，智能化的時代落伍。

2) 堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力,，工作能力，口頭交際能力以及計算機應(yīng)用能力等,。

另外,，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會，對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議：

1) 盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,，最好尋找大型企業(yè),，這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野，達到實習(xí)的目的,。

2) 實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的,，意義。

3) 計算機應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進行,，在平時也有很多的空閑時間,，可以考慮把實習(xí)時間定在平時。

4) 要有嚴格的課堂紀律制度,，遲到或缺席者必須嚴懲,。

20xx年4月19日上午8點，我們的11級暨南大學(xué)電氣自動化研究所第一批計算機應(yīng)用實踐實習(xí)生從暨大北門出發(fā),，坐公車前往珠海***電子科技發(fā)展有限公司參觀,，由于這是一家從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品開發(fā)的公司，因此,，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺電腦,，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,，擁有員工數(shù)130多人,，屬于高新技術(shù)企業(yè)。

去到公司,，我們被公司秘書領(lǐng)進會議室,，在進會議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程序,，一些在聊q,，一些在看動漫，或許這就是進軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧,，因為看動漫,，聊q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上,。

進入會議室，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展狀況和業(yè)務(wù),，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,，并且給我們介紹了該公司招聘實習(xí)生，以及實習(xí)生的培訓(xùn)安排和實習(xí)生薪酬的情況,。最后,，穆總還邀請了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗，其中一位是04級計算機的師兄,，另兩位是06級軟工的師兄,。在交流經(jīng)驗時，那位04級的師兄談到,，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時候基本上沒用,，即工作時用不上，說實話,，我不太同意那位師兄的看法,，因為盡管在工作中你沒有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的,。從那師兄的言語中,，我能感覺到，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識固然重要,，但是,，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要。

下面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€人的看法,。

在我擇業(yè)時,，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司,，即使給我的待遇再好,，我可能也不會去，因為我覺得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年,，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才,，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠大的戰(zhàn)略目光,，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此,，無論在工作的哪一階段,，我都會很認真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗,，利用各種渠道來提高自己的能力,。人一輩子短則幾十年,，長則上百年，我覺得人既然生在這世上,，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過這次計算機應(yīng)用實踐實習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識,，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信,、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中,。感謝劉新東老師，周署老師,，黃勇老師,、黃**經(jīng)理、穆總以及對這次計算機應(yīng)用實踐實習(xí)給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師,。

就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學(xué)生所暴露出來的問題,，提出如下改進意義：

1) 在企業(yè)參觀的過程中，學(xué)生必須時刻保持安靜,。

2) 在企業(yè)參觀期間,，聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時候，學(xué)生必須時刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況,，這不僅有利于自己實習(xí)報告的撰寫,，還是對企業(yè)講解人員的尊重。

3) 在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識的過程中,，必須時刻專心聽講,，保持虛心的態(tài)度，遇到感興趣的及時向相關(guān)人士提問,。

實訓(xùn)計算機報告篇二

認識實習(xí)是計算機科學(xué)與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程兩個專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu)、計算軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認識,，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程做好準備,。

1.計算機組裝,。

我們首先學(xué)習(xí)的是計算機的組裝。計算機組裝的過程：

(1)機箱的安裝,，主要是對機箱進行拆封,，并且將電源安裝在機箱里,。

(2)主板的安裝，將主板安裝在機箱主板上,。

(3)cpu的安裝,，在主板處理器插座上插入安裝所需的cpu，并且安裝上散熱風(fēng)扇,。

(4)內(nèi)存條的安裝,，將內(nèi)存條插入主板內(nèi)存插槽中,。

(5)顯卡的安裝,，根據(jù)顯卡總線選擇合適的插槽。

(6)聲卡的安裝,，現(xiàn)在市場主流聲卡多為pci插槽的聲卡,。

(7)驅(qū)動器的安裝。

(8)機箱與主板間的連線,，即各種指示燈,、電源開關(guān)線。

當我們了解計算機組裝的步驟后,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們親自動手對計算機機箱進行拆卸、重裝,。計算機組裝課讓我了解到計算機機箱部的構(gòu)造,。復(fù)雜的計算機是由主板、南橋,、北橋,、顯卡等有序地組裝在一起而構(gòu)成的。在親手組裝機箱的過程中我不僅認識到了計算機內(nèi)部的一些構(gòu)造和零部件,，也從中學(xué)會與其他人的共同合作,。

接下來是虛擬機的安裝，老師介紹vmware虛擬機在教材課程課測試中很重要的,。在計算機上裝個vmware虛擬機既方便我們自己做實驗,，又不至于搞壞電腦，很實用的,。老師還向我們介紹了如何選購計算機,，告訴我們可以通過一些軟件檢測計算機，通過檢測出的指標,，判別計算機是否是新機,。在以前我還以為買電腦就是簡單地挑選機型、品牌,，原來如果想買到好的電腦單看機型品牌是不行的,，還得檢測顯卡,、硬盤等一系列部件的指標。通過計算機組裝的這些課程,，我認識到了計算機的基本結(jié)構(gòu),，這為以后進一步學(xué)習(xí)計算機奠定了基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)計劃解讀,。

作為大一學(xué)生,，我們對于計算機這個專業(yè)剛接觸，不是很清楚,。不過在學(xué)院安排的培養(yǎng)計劃解讀中,，我們了解了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案。本專業(yè)要求培養(yǎng)的是高層次應(yīng)用型人才,。這需要我們不僅要掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論知識,，還要具備一定的專業(yè)外文閱讀能力。而計算機工程方向著重培養(yǎng)我們學(xué)生的軟硬件系統(tǒng),、嵌入系統(tǒng)的實現(xiàn)與應(yīng)用能力,；軟件工程方向以扎實的編程能力為基礎(chǔ)，側(cè)重于軟件項目管理,、軟件測試,、系統(tǒng)應(yīng)用等各方面的培養(yǎng)。同時要求在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力的時候,，也要注重培養(yǎng)我們學(xué)生的社會責(zé)任與道德素養(yǎng),、創(chuàng)新思維能力、溝通合作能力,、領(lǐng)域分析能力,。本專業(yè)實行兩段式培養(yǎng)，即前兩年為專業(yè)基礎(chǔ)教育,。后兩年按照計算機工程方向與軟件工程方向分別進行專業(yè)能力培養(yǎng),。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事計算機軟、硬件系統(tǒng)應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)維護,、計算機控制應(yīng)用與軟件項目管理等方面的工作。

3.講座交流,。

學(xué)校還安排我們聽講座,。有福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的副院長葉少珍教授、博士,，福州樂道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理林立志先生,，360網(wǎng)絡(luò)安全專家、資深社工入侵研究專家林偉,。

葉少珍教授的講座主要講幾年前日本地震引起福島核電站泄漏事件,，結(jié)合國內(nèi)外計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科及其應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,，介紹計算機應(yīng)用技術(shù)目前研究的熱點以及在國內(nèi)技術(shù)的應(yīng)用。講解過程中,，葉老師還結(jié)合自己近期進行研究的電子商務(wù)技術(shù)和醫(yī)學(xué)信息技術(shù)與大家交流,。在葉少珍教授的講座中，我明白了計算機這個專業(yè)不僅僅只與電腦軟硬件等開發(fā)有關(guān),，在各個領(lǐng)域中也都會涉及到計算機,，計算機的應(yīng)用是相當廣泛的。在今后的學(xué)習(xí)過程中,，我們還會不斷接觸到更多關(guān)于計算機應(yīng)用技術(shù)方面的東西,。

而樂道公司總經(jīng)理林立志先生為我們講解的是就業(yè)方面的問題。最讓我感興趣的是林偉學(xué)長講的計算機網(wǎng)絡(luò)安全講座,。林偉學(xué)長說,，在網(wǎng)絡(luò)世界中有兩種人,，一種是被黑過的人,，另一種是被黑過還不知道的人。這說明網(wǎng)絡(luò)安全威脅無處不在,，而我們并不能很好地認清它,。隨著網(wǎng)絡(luò)安全威脅對于經(jīng)濟利益的獲取更加直接，而攻擊入侵的手段愈加隱蔽,。我們平常使用的各類云服務(wù)同樣面臨重大安全威脅,，“諸如云筆記、云存儲等應(yīng)用服務(wù)成為用戶終端上的必備服務(wù),，企業(yè)會議記錄,、相關(guān)文檔、隱私信息隨手保存到了云端,，而云平臺,、云服務(wù)一旦被攻陷，損失的不只是用戶賬戶,，還有大量機密信息,、可以挖掘的數(shù)據(jù)?！本W(wǎng)絡(luò)在帶來各種便利的同時,，也讓我們的工作生活軌跡處于時時透明的狀態(tài)。所以網(wǎng)絡(luò)安全這方面是至關(guān)重要的,。另外林偉學(xué)長也有向我們提及他從一個小子成長到網(wǎng)絡(luò)安全專家的歷程,。因為他的職業(yè)生涯經(jīng)驗告訴了我們，“不管做什么行業(yè),，都要從基礎(chǔ)做起,，要有空杯心態(tài),，還要做好充分的準備?！?/p>

在池靈達老師的創(chuàng)業(yè)講座中,，池靈達老師告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是就一定要創(chuàng)建一個大公司,，擺地攤同樣是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)立一個只有一人的公司也同樣是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)不分大小,，但重要的是準備充分,，而創(chuàng)業(yè)絕不是只憑一腔熱血就可以成功的。還要把市場,、需求,、競爭等方面算進去，創(chuàng)業(yè)的最開始要從一個good idea入手,。這個good idea最好是別人沒想到,，但卻是很有用的。而在我們自己有了主意后,，要做的不是把這個主意藏起來,，要學(xué)會分享與他人。因為我們能想到主意,，但未必會實施成功,。我們需要他人的智慧資源來依托實行這good idea，而且或許別人聽取我們的主意后,，可以提出更好的方案,，那創(chuàng)業(yè)成功的幾率就大了許多。

其次,，創(chuàng)業(yè)要一步步腳踏實地地走,。創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，要學(xué)會堅持,。創(chuàng)業(yè)要走很多步,，這需要我們時刻考慮好當下要走下的那一步。比如,，我們要開個快餐店,，首要考慮分析的是市場需求，看看是否有顧客源,。而店的環(huán)境,、雇傭員工、菜的進購等方面是可以推后考慮。我們要首先考慮的是主要因素,。當我們走下一步成功后,，我們才能放心了解下一步怎樣走。這就好比寫程序,，先要有個思路,，然后一步一步地寫代碼，不可以跳步,；編好這一步的代碼后,，我們才能繼續(xù)寫下一步。

4.參觀新大陸,。

福建新大陸科技集團的產(chǎn)業(yè)橫跨物聯(lián)網(wǎng)信息,、三網(wǎng)融合通信和綠色環(huán)保科技三大領(lǐng)域,，是國內(nèi)領(lǐng)先的集物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù),、核心產(chǎn)品、行業(yè)應(yīng)用和商業(yè)模式創(chuàng)新于一身的綜合性物聯(lián)網(wǎng)企業(yè),，在二維碼技術(shù),、數(shù)字電視和環(huán)保紫外線消毒等相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域處于國際先進水平；在芯片技術(shù),、金融電子支付,、移動通信支撐網(wǎng)及高速公路信息化,、政府政務(wù)及財務(wù)信息化,、動物產(chǎn)品安全信息化服務(wù)及基于移動通信網(wǎng)絡(luò)的電子憑證技術(shù)居于國內(nèi)同行的領(lǐng)先或先進水平。參觀新大陸企業(yè)讓我感受到了科技的力量,，看到了計算機在企業(yè)中的應(yīng)用,，尤其是在生活中的實際運用，生活中的監(jiān)控器,、數(shù)字電視機頂盒,、刷卡機等等都與計算機密不可分。

通過本次認識實習(xí),，我對計算機專業(yè)有了更多的了解,。我們所處的是一個信息時代，計算機更新?lián)Q代很快,，時常就會有新的技術(shù)及產(chǎn)品出現(xiàn),，需要我們通過不斷學(xué)習(xí)汲取新信息，這對于學(xué)習(xí)計算機專業(yè)是很重要的,。在我們學(xué)習(xí)了計算機的理論知識后,，還要付諸于實踐。而近幾年來，計算機專業(yè)雖已退居為冷門專業(yè),，但這并不代表學(xué)計算機技術(shù)就沒用了,。因為計算機普遍應(yīng)用于各個領(lǐng)域，與商業(yè),、生活,、軍事等等都悉悉相關(guān)，社會對計算機技術(shù)人才還是有很大的招收的,。而在如今的it行業(yè)中,，欠缺的是拔尖的計算機人才，尤其是軟硬件相結(jié)合的人才,。在聽取了這些講座后,，我明白了要學(xué)好一門專業(yè)最重要的是要自己對這專業(yè)感興趣。正所謂,，興趣就是最好的老師,。就像葉少珍教授、林偉學(xué)長他們,，他們本身就喜歡計算機,，所以他們才會一直學(xué)下去、鉆研下去,，并在計算機領(lǐng)域中取得輝煌成就,。而展現(xiàn)在我自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，但同時也夾帶著沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐,，不斷地提升自我,，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造更多的價值,。

實訓(xùn)計算機報告篇三

中興公司科研基金資助項目研究對青年學(xué)生而言,，暑假本是一個調(diào)適期、休整期和過渡期,。但是在新的歷史條件下,，我們不僅要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，還必須面對來自國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力,。對于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言,，更應(yīng)該有種憂患意思，在休息之余,，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài),，致力于自身研究方向理論與實踐的結(jié)合,。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開始之前,，我們就對暑假時間做了全面的安排,，主要做好兩件事，一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實現(xiàn),，為下一步部署到實際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,，ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)?；趇p技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴展性占領(lǐng)了廣泛的市場,，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進方向已成為業(yè)界的共識,，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計算機界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個信息行業(yè)的研究熱點。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力,。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā),，特別是dwdm技術(shù)的突破性進展,，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題,，即用充分的帶寬來換取所需的qos,。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長，但是今天及可以預(yù)見的將來,，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸W(wǎng)絡(luò)擁塞的問題,。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,，但事實是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信,。雖然我們建立了gbit lan,，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題,，

（1）會出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得使用速度增加,，這刺激了對帶寬的需求；

（2）高容量的光纖——當兩根光纖的負載進入到第三根時,，擁塞將不可避免,。事實表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴容。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計思想是為所有人,、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù),，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無法保電子商務(wù)資料庫!

(3)證時延,、時延抖動,、分組丟失率等對于電信級業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機制,，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒，卻無法簡單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中,。因此,， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個信息業(yè)界的熱點研究課題。

ip qos是一個非?；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支,，已有不少研究進展和技術(shù)標準，盡管尚未實用,，但確實已為進一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ),。國際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t,、eu ist,、etsi和ieee。