在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

這件事使我受到了鼓舞篇一

平日里,，我偶爾會(huì)被媽媽罵一次。被罵的原因數(shù)不勝數(shù),。

有時(shí),，我沒(méi)有按照媽媽說(shuō)的去做，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨講一大堆道理,，可我不想聽(tīng),，把自己關(guān)進(jìn)房間，媽媽的火氣一下子就上來(lái)了,，接著就在門(mén)外把我大罵一通,。有時(shí)，媽媽坐在沙發(fā)上吃東西,，同時(shí)看電視,，不想起身，便要我去拿垃圾桶,。那時(shí),，我正在看書(shū)，看到了最精彩的部分,，不想去拿,。媽媽很生氣：“你看你，怎么這么懶啊,。長(zhǎng)大后如果還這么懶,，可怎么找工作啊,！”無(wú)奈之下,，我只得起身去拿垃圾桶。我又不敢反駁,，我知道,，只要是我敢說(shuō)一句話,，媽媽肯定會(huì)馬上數(shù)落我?guī)装倬洹０?！沒(méi)辦法呀,！人在屋檐下，不得不低頭（我加的）,。

今天,，我都表現(xiàn)得很好，媽媽說(shuō)什么我就做什么,，難怪媽媽沒(méi)罵我,。可是,，我對(duì)自己的表現(xiàn)并不是很滿意,。黃老師組織默寫(xiě)，我沒(méi)有打滿分,。平時(shí),，我?guī)缀醮未味际菨M分，這次很簡(jiǎn)單去出現(xiàn)了失誤,。下次不允許了,。媽媽見(jiàn)到我失落的表情，反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系,，下一次再記牢固一點(diǎn)就可以了嘛,！”

除了沒(méi)有被罵，我還被媽媽表?yè)P(yáng)了呢,！放學(xué)后,，我主動(dòng)在家里練古箏。媽媽就在旁邊聽(tīng),，直到練完為止,。等到收拾東西的時(shí)候，媽媽湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,，只要多練,，就會(huì)彈得越來(lái)越好。今天也許是你學(xué)習(xí)這首歌后彈得最好的一次了,?！焙呛牵乙婚_(kāi)始還以為會(huì)挨媽媽的罵呢,！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，我不僅沒(méi)挨罵，還被表?yè)P(yáng)了。

真幸運(yùn),，今天沒(méi)有挨罵,，省去了聽(tīng)媽媽的嘮嘮叨叨。這種日子最幸福,。

這件事使我受到了鼓舞篇二

每次得到表?yè)P(yáng),，心里總是充滿了無(wú)比的喜悅。親愛(ài)的朋友們,，想與我分享快樂(lè)嗎,？

我參加過(guò)一次演講會(huì)，作為一名參賽者,，比賽前心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張,、多激動(dòng)了,。

比賽開(kāi)始了，參賽者一個(gè)接著一個(gè)演講起來(lái),，他們大多聲音響亮,，口齒清楚，有的還邊說(shuō)邊做動(dòng)作呢,。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),，主持人喊到：“請(qǐng)20號(hào)計(jì)曉宇同學(xué)上臺(tái)演講?！蔽业男摹肮具恕币幌?，一下提到了嗓子眼，像要蹦出來(lái),，此時(shí)我的腿像灌滿了鉛似的,，不聽(tīng)使喚，只能僵硬地走上了講臺(tái),?？匆?jiàn)那么多的就不會(huì)評(píng)委，不知怎么才好,。這時(shí),，我想起了張老師對(duì)我的鼓勵(lì)：“到了臺(tái)上先穩(wěn)住心，不要緊張,，過(guò)一會(huì)兒再講,，要把對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)充分表達(dá)出來(lái)，有信心就能成功一半,?！毕氲竭@兒，我的心平靜了許多,，我穩(wěn)了穩(wěn)神,，開(kāi)始大聲演講起來(lái)：“今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,，每個(gè)人都有母親，而祖國(guó)則是我們共同的母親,。那奔流不息的黃河,，蜿蜒東去的長(zhǎng)江，恰似祖國(guó)母親的乳汁……”當(dāng)我講到老水手對(duì)著海岸大聲的呼喊時(shí),，我就把自己當(dāng)作已離開(kāi)了祖國(guó)十多年的老水手,，感情情不自禁地流露了出來(lái)。我高呼：“祖國(guó)萬(wàn)歲,！”講到此時(shí),，我已熱淚盈眶，而臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。等演講完下了臺(tái),，我的心仍不能平靜下來(lái)，仍沉浸在老水手對(duì)祖國(guó)母親那種真摯熱烈的愛(ài)中,。

演講結(jié)束了,，張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“計(jì)曉宇，你今天的表現(xiàn)是好樣的,，給班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),。”

那一刻,，我興奮不已……

這件事使我受到了鼓舞篇三

童年,，像一條長(zhǎng)又長(zhǎng)的道路，是不是會(huì)有小小的石頭攔著你,，也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)迎著你歌唱,。

從一年級(jí)起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下,。父母為我找班,，沒(méi)有用；手把手地教我,，沒(méi)有用,。有一天，我跟著朋友,，走向書(shū)的世界,，嗅著書(shū)香，欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事,。

這天,，老師拿著一疊，走上講臺(tái)，銳利的眼睛掃視著我們,，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng),。終于，她清了清嗓子,，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)宣布一下這次寫(xiě)得比較好的同學(xué),。”我雙手握拳,，心里有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷?。肯定不?huì)有我的,，我的寫(xiě)得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候,，每一次的失望，都來(lái)自這一刻……

恍恍惚惚,，等待比批評(píng)更讓我窒息,。突然，同桌推了我一下,，說(shuō)：“喂，你被點(diǎn)到啦,！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,？”我茫然地抬起頭，四下看了看,，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我,。我松開(kāi)雙手，長(zhǎng)舒一口氣,，露出笑容,，我不在失望了！

老師笑著走到我的面前,，伸出手摸了摸我的頭,，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來(lái),。她說(shuō)：“這次有進(jìn)步,，下次繼續(xù)努力?！彼闷鹞业?，又看了一遍，說(shuō)：“你看,，這一句話就寫(xiě)得很好呀,！這兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來(lái)怪怪的,。如果你再多看點(diǎn)書(shū),，不要粗心大意，一定會(huì)寫(xiě)的越來(lái)越好的,，我看好你喲,！”啊，這一刻,，我的老師多么美麗,！長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,，大大的眼睛仿佛深深的潭水,，高興的看著我。原來(lái),，老師在我的眼里是多么可怕呀,！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動(dòng),，淡淡的笑了……

我得到了表?yè)P(yáng),！我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)！

這件事使我受到了鼓舞篇四

鄭威特我受到衛(wèi)生阿姨的表?yè)P(yáng)./下午,，我放學(xué)一進(jìn)小區(qū)就看見(jiàn)許多垃圾在地上散著,。平時(shí)老師經(jīng)常說(shuō)：“要保護(hù)好境，看見(jiàn)垃圾要把它扔進(jìn)垃圾桶,?！?/p>

于是，我彎著腰撿垃圾,，當(dāng)我撿到一點(diǎn)的時(shí)候,，突然想起作業(yè)還沒(méi)有做，我就想回家做作業(yè),?？墒窍肫饟炖匾谑怯只厝炖?。撿到一半腰酸了,，腳痛了，累得不行了,，想要休息一會(huì),，可又想起好多作業(yè)沒(méi)做，便又回去撿垃圾,。終于,，我把垃圾撿完了,，當(dāng)我扔垃圾的時(shí)候被衛(wèi)生阿姨看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子,，我要好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你,。”那時(shí)我的臉樂(lè)得笑開(kāi)了花,。衛(wèi)生阿姨把這事告訴了我的老師,，還讓我做了環(huán)保小衛(wèi)士！

鄭威特

10月《我受到衛(wèi)生阿姨的表?yè)P(yáng)》

受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好

張玉潔

被老師表?yè)P(yáng)真好,，那是因?yàn)榭荚嚳嫉煤?；被媽媽表?yè)P(yáng)真好，那是因?yàn)閹椭鷭寢屪隽思覄?wù),。有許許多多事情都可以受到表?yè)P(yáng),，只要你認(rèn)真、細(xì)心做了,，就會(huì)得到表?yè)P(yáng),。

有一次，我們數(shù)學(xué)考試,，我一看題都很容易,，很快我就做完了。我檢查了一遍,，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,，我就在那里玩了起來(lái)。老師說(shuō)：“收卷,。”我就高高興興地交上去了,。很快,，試卷就發(fā)下來(lái)，我一看,，成績(jī)很差,，我就下決心，下一次我一定要考好,。我吸取了上次的教訓(xùn),，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì),。成績(jī)很好,，老師表?yè)P(yáng)了我。

受到老師的表?yè)P(yáng),，同學(xué)們都送來(lái)贊揚(yáng)的目光,，這種感覺(jué)真好,。

指導(dǎo)教師

崔梅茹

啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。

朋友,，你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎,？我不是抽風(fēng)了，也不是提前得了老年癡呆癥,，我是第一次在學(xué)校里受到了表?yè)P(yáng),，人這一生中能有幾個(gè)第一次啊,！所以我高興得要瘋了,。

本大爺我今天心情很好，就給你講講我是怎么受表?yè)P(yáng)的吧,。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們班的同學(xué)自己辦了一個(gè)隆重的乒乓球比賽，這就是我人生中第一次受表?yè)P(yáng)的開(kāi)始,，在這次乒乓球比賽中我得了一個(gè)第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個(gè)高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加北京奧運(yùn)會(huì)了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)百打百中的高手,，人家怎么打我就怎么接，有一次有一個(gè)人打了一個(gè)吊高球,，我用了一個(gè)“大扣殺”以10球七勝的成績(jī)贏得了比賽的第一,，我的班主任表?yè)P(yáng)了我，我的心里比吃一百塊巧克力還甜,。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我像一朵白云,。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我像小鳥(niǎo)“飛著”,。

瞧,，這就是我第一次受表?yè)P(yáng)。

《作文:當(dāng)我面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候》當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，你一定很開(kāi)心,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，一定會(huì)感到很自豪,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)時(shí),，同學(xué)們一定會(huì)向你投來(lái)羨慕的目光。而我卻和你們不一樣,。就在星期五,，黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí)，正好拿了我的去評(píng)講,，我只好和同桌郭志鑫一起看,。誰(shuí)知黃老師開(kāi)口就說(shuō)：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀,！她自己寫(xiě)的答案是正確的,，而且還把老師的答案寫(xiě)在旁邊,。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真，那老師也不用那么辛苦了,！”話音剛落,，我的臉開(kāi)始紅一陣白一陣的，有些不知所措,，心里更是緊張,、尷尬。此時(shí)此刻,，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我,。我激動(dòng)得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著,，心里暗想：老師啊,，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我，膽小的我沒(méi)有資格得到您的表?yè)P(yáng),。老師,，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表?yè)P(yáng),，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,，總是不能平靜。但您的表?yè)P(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí),。您的表?yè)P(yáng),，讓我終生難忘。我會(huì)在您的表?yè)P(yáng)下勤奮學(xué)習(xí),、茁壯成長(zhǎng),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。黃老師,，雖然我愛(ài)受到表?yè)P(yáng),，但我怕我會(huì)驕傲；我怕同學(xué)的目光,；我怕我沒(méi)有資格，我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,?！懂?dāng)我面對(duì)老師的.表?yè)P(yáng)的時(shí)候》

當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你一定很開(kāi)心,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),，一定會(huì)感到很自豪；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)時(shí),，同學(xué)們一定會(huì)向你投來(lái)羨慕的目光,。而我卻和你們不一樣,。

就在星期五，黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí),，正好拿了我的去評(píng)講,，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰(shuí)知黃老師開(kāi)口就說(shuō)：“你們看朱何瑩,，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀,！她自己寫(xiě)的答案是正確的，而且還把老師的答案寫(xiě)在旁邊,。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真,，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落,，我的臉開(kāi)始紅一陣白一陣的,，有些不知所措，心里更是緊張,、尷尬,。此時(shí)此刻，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我,。我激動(dòng)得滿臉通紅,，拿著筆的手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊,，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,，膽小的我沒(méi)有資格得到您的表?yè)P(yáng)。老師,，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的,，一受到表?yè)P(yáng)，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,，總是不能平靜,。但您的表?yè)P(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表?yè)P(yáng),，讓我終生難忘,。我會(huì)在您的表?yè)P(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

黃老師，雖然我愛(ài)受到表?yè)P(yáng),，但我怕我會(huì)驕傲,；我怕同學(xué)的目光；我怕我沒(méi)有資格,，我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,。

我被許許多多的人表?yè)P(yáng)過(guò),，被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，被老師表?yè)P(yáng)過(guò),，被鄰居表?yè)P(yáng)……許多表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)和事跡已經(jīng)被我淡忘了,，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,，一次奧數(shù)考試,，我考了135分，總分140,，我心理特別高興,，一路上，我昂頭挺胸地走路,，心里特別高興,。回到家,，我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù),，媽媽聽(tīng)了十分高興，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，用功了,。爸爸也表?yè)P(yáng)了我。從那以后,，我特別驕傲,，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),。到了期末測(cè)驗(yàn)了,，我當(dāng)時(shí)十分輕松，心想：肯定特別簡(jiǎn)單,?？僧?dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼,，很多題我都不會(huì)做,！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn),，發(fā)奮圖強(qiáng),，終于更上一層樓，再次取得了好成績(jī),，并重新聽(tīng)到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

“表?yè)P(yáng)”是一把雙刃劍,。它一方面能使人更加用功,，不斷進(jìn)步,；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬(wàn)丈深淵,。我們?cè)诮邮鼙頁(yè)P(yáng)的同時(shí),，也不能太驕傲。

我被許許多多的人表?yè)P(yáng)過(guò),，被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò),，被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，被鄰居表?yè)P(yáng)……許多表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)和事跡已經(jīng)被我淡忘了,，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里,。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一次奧數(shù)考試,，我考了135分,，總分140，我心理特別高興,，一路上,，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興,?；氐郊遥腋嬖V媽媽我的分?jǐn)?shù),，媽媽聽(tīng)了十分高興,，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，用功了,。爸爸也表?yè)P(yáng)了我,。從那以后，我特別驕傲,，考前不太復(fù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測(cè)驗(yàn)了,，我當(dāng)時(shí)十分輕松,，心想：肯定特別簡(jiǎn)單?？僧?dāng)拿到卷子后,，我立刻傻了眼，很多題我都不會(huì)做,！那份卷子我考的不太好,，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于更上一層樓,，再次取得了好成績(jī),，并重新聽(tīng)到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

“表?yè)P(yáng)”是一把雙刃劍,。它一方面能使人更加用功,，不斷進(jìn)步；另一方面能使人沾沾自喜,，跌入萬(wàn)丈深淵,。我們?cè)诮邮鼙頁(yè)P(yáng)的同時(shí)，也不能太驕傲,。

這件事使我受到了鼓舞篇五

鄭威特我受到衛(wèi)生阿姨的表?yè)P(yáng)./下午,，我放學(xué)一進(jìn)小區(qū)就看見(jiàn)許多垃圾在地上散著。平時(shí)老師經(jīng)常說(shuō)：“要保護(hù)好境,，看見(jiàn)垃圾要把它扔進(jìn)垃圾桶,。”

于是,，我彎著腰撿垃圾,，當(dāng)我撿到一點(diǎn)的時(shí)候，突然想起作業(yè)還沒(méi)有做,，我就想回家做作業(yè),。可是想起撿垃圾重要,，于是又回去撿垃圾,。撿到一半腰酸了，腳痛了,，累得不行了,，想要休息一會(huì)，可又想起好多作業(yè)沒(méi)做,，便又回去撿垃圾,。終于，我把垃圾撿完了,，當(dāng)我扔垃圾的時(shí)候被衛(wèi)生阿姨看見(jiàn)了,，她說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，我要好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你,?！蹦菚r(shí)我的臉樂(lè)得笑開(kāi)了花。衛(wèi)生阿姨把這事告訴了我的老師,，還讓我做了環(huán)保小衛(wèi)士,！

鄭威特

10月《我受到衛(wèi)生阿姨的表?yè)P(yáng)》

受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好

張玉潔

被老師表?yè)P(yáng)真好，那是因?yàn)榭荚嚳嫉煤茫槐粙寢尡頁(yè)P(yáng)真好,，那是因?yàn)閹椭鷭寢屪隽思覄?wù),。有許許多多事情都可以受到表?yè)P(yáng)，只要你認(rèn)真,、細(xì)心做了，就會(huì)得到表?yè)P(yáng),。

有一次,，我們數(shù)學(xué)考試，我一看題都很容易,，很快我就做完了,。我檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,，我就在那里玩了起來(lái),。老師說(shuō)：“收卷?！蔽揖透吒吲d興地交上去了,。很快，試卷就發(fā)下來(lái),，我一看,，成績(jī)很差，我就下決心,，下一次我一定要考好,。我吸取了上次的教訓(xùn)，做題認(rèn)真,，檢查仔細(xì),。成績(jī)很好，老師表?yè)P(yáng)了我,。

受到老師的表?yè)P(yáng),，同學(xué)們都送來(lái)贊揚(yáng)的目光，這種感覺(jué)真好,。

指導(dǎo)教師

崔梅茹

啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了,。

朋友，你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎,？我不是抽風(fēng)了,，也不是提前得了老年癡呆癥，我是第一次在學(xué)校里受到了表?yè)P(yáng),，人這一生中能有幾個(gè)第一次?。∷晕腋吲d得要瘋了。

本大爺我今天心情很好,，就給你講講我是怎么受表?yè)P(yáng)的吧,。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的同學(xué)自己辦了一個(gè)隆重的乒乓球比賽,，這就是我人生中第一次受表?yè)P(yáng)的開(kāi)始,，在這次乒乓球比賽中我得了一個(gè)第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個(gè)高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加北京奧運(yùn)會(huì)了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接,，有一次有一個(gè)人打了一個(gè)吊高球,，我用了一個(gè)“大扣殺”以10球七勝的成績(jī)贏得了比賽的第一，我的班主任表?yè)P(yáng)了我,，我的心里比吃一百塊巧克力還甜,。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我像一朵白云。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜,。

在受表?yè)P(yáng)那一刻我像小鳥(niǎo)“飛著”,。

瞧，這就是我第一次受表?yè)P(yáng),。

《作文:當(dāng)我面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候》當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，你一定很開(kāi)心；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),，一定會(huì)感到很自豪,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)向你投來(lái)羨慕的目光,。而我卻和你們不一樣,。就在星期五，黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí),，正好拿了我的去評(píng)講,，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰(shuí)知黃老師開(kāi)口就說(shuō)：“你們看朱何瑩,，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀,！她自己寫(xiě)的答案是正確的，而且還把老師的答案寫(xiě)在旁邊,。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真,，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落,，我的臉開(kāi)始紅一陣白一陣的,，有些不知所措，心里更是緊張,、尷尬,。此時(shí)此刻,，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動(dòng)得滿臉通紅,，拿著筆的手一直在顫抖著,，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,，膽小的我沒(méi)有資格得到您的表?yè)P(yáng),。老師，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的,，一受到表?yè)P(yáng),，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜,。但您的表?yè)P(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表?yè)P(yáng),，讓我終生難忘,。我會(huì)在您的表?yè)P(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,。黃老師，雖然我愛(ài)受到表?yè)P(yáng),，但我怕我會(huì)驕傲,；我怕同學(xué)的目光；我怕我沒(méi)有資格,，我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,。《當(dāng)我面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候》

當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，你一定很開(kāi)心,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，一定會(huì)感到很自豪,；當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)時(shí),，同學(xué)們一定會(huì)向你投來(lái)羨慕的目光。而我卻和你們不一樣,。

就在星期五,，黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí)，正好拿了我的去評(píng)講,，我只好和同桌郭志鑫一起看,。誰(shuí)知黃老師開(kāi)口就說(shuō)：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀,！她自己寫(xiě)的答案是正確的,，而且還把老師的答案寫(xiě)在旁邊,。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真，那老師也不用那么辛苦了,！”話音剛落,，我的.臉開(kāi)始紅一陣白一陣的，有些不知所措,，心里更是緊張,、尷尬。此時(shí)此刻,，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我,。我激動(dòng)得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著,，心里暗想：老師啊,，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我，膽小的我沒(méi)有資格得到您的表?yè)P(yáng),。老師,，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表?yè)P(yáng),，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,，總是不能平靜。但您的表?yè)P(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí),。您的表?yè)P(yáng),，讓我終生難忘。我會(huì)在您的表?yè)P(yáng)下勤奮學(xué)習(xí),、茁壯成長(zhǎng),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

黃老師,，雖然我愛(ài)受到表?yè)P(yáng),，但我怕我會(huì)驕傲；我怕同學(xué)的目光,；我怕我沒(méi)有資格,，我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我被許許多多的人表?yè)P(yáng)過(guò),，被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò),，被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，被鄰居表?yè)P(yáng)……許多表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)和事跡已經(jīng)被我淡忘了,，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里,。

記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一次奧數(shù)考試,，我考了135分,，總分140,，我心理特別高興，一路上,，我昂頭挺胸地走路,，心里特別高興?；氐郊?，我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽(tīng)了十分高興,，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，用功了。爸爸也表?yè)P(yáng)了我,。從那以后,，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),。到了期末測(cè)驗(yàn)了，我當(dāng)時(shí)十分輕松,，心想：肯定特別簡(jiǎn)單?？僧?dāng)拿到卷子后,，我立刻傻了眼，很多題我都不會(huì)做,！那份卷子我考的不太好,，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng),，終于更上一層樓,，再次取得了好成績(jī)，并重新聽(tīng)到了媽媽的表?yè)P(yáng),。

“表?yè)P(yáng)”是一把雙刃劍,。它一方面能使人更加用功，不斷進(jìn)步,；另一方面能使人沾沾自喜,，跌入萬(wàn)丈深淵。我們?cè)诮邮鼙頁(yè)P(yáng)的同時(shí),，也不能太驕傲,。

當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候

一天放學(xué)，我走到樓下看見(jiàn)了有一位老師掉了一個(gè)信封,，我連忙走過(guò)去撿起來(lái)打開(kāi)一看,，老師的信封里有600元錢,，我立即跑到老師面前遞給老師。老師連連道謝,，我不以為然地走了,。

第2天，老師要來(lái)我們班級(jí)聽(tīng)課,，竟然是昨天的那位老師,，這時(shí)她看見(jiàn)了我走到我桌子前對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)這位同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們紛紛議論了起來(lái),，老師把昨天發(fā)生的事情說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng)。老師走上講臺(tái)鄭重其實(shí)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的品德,。撿到東西不占為己有,，要?dú)w還給被人?！蔽业男睦锓序v了起來(lái),。

雖然這是一件小事，但是我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的品德,。剛開(kāi)始我還不以為然聽(tīng)了老師這番話,，其中我也受到了教育。

這件事使我受到了鼓舞篇六

我受到了

我受到了表?yè)P(yáng)

那次我受到了老師的表?yè)P(yáng),，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表?yè)P(yáng),，那次表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。

受表?yè)P(yáng)的前一天下午,，語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著,，同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來(lái)接自己，我卻絲毫不管,，唉,，這次的作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫(xiě)了，為什么幸運(yùn)女神不會(huì)降臨到我的這邊呢,？

正在我無(wú)精打采的時(shí)候,，我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì)這么差呢？為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢,？如果我每天堅(jiān)持練字的話,，我的字會(huì)不會(huì)有所提高呢？作文

晚上回到家,，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子―練字用的,，從今天晚上開(kāi)始，我就堅(jiān)持練字,。

第二天,，我把練的字交給老師,，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆,，上課時(shí),，老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示，并貼在教室的墻壁,。

經(jīng)過(guò)那次表?yè)P(yáng),，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問(wèn)題的次數(shù)比以前多了??????同學(xué)們都很納悶,，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快,？我笑著回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招,，都是那次表?yè)P(yáng)使我鼓起了勇氣,，讓我找回信心，至于我的字嘛,，當(dāng)然是自己練出來(lái)的呀,！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指,。

我永遠(yuǎn)也忘不了那次表?yè)P(yáng),，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功,？

205月5日 星期一 晴

今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng),，心里美滋滋的,。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文,，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,，進(jìn)步很大啊,！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí),。”當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜,。

老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上,，今天我被入選了,，心里真高興?。】煜抡n的時(shí)候,，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了,，送給老師吧?！蔽艺f(shuō)：“好的,。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的,。

放學(xué)后，我興高采烈的跑回家,，迫不及待的把這件事告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿,，好還要更好,，相信你一定能做到?！笔艿奖?yè)P(yáng)的滋味真好,，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的,！作文

育才小學(xué)六

自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后,，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

我的習(xí)作水平一直很差,。后來(lái),，我報(bào)名興趣班??習(xí)作。有一天,，我們的老師??趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段,。寫(xiě)什么好呢？對(duì),，寫(xiě)我最愛(ài)吃的香蕉,，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我,，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段,，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮??！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課,，老師又將我上一次寫(xiě)的作文??《我最快樂(lè)的`時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上,。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在,，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了,，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊,！哪怕是一句話,，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀,！

年5月5日星期一晴

今天下午的語(yǔ)文課上,，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的,。上課的時(shí)候,，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,，進(jìn)步很大?。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí),?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了,，心里真高興?。】煜抡n的時(shí)候,，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了,，送給老師吧,?！蔽艺f(shuō)：“好的?！崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。

這件事使我受到了鼓舞篇七

今天，媽媽包餃子,，需要一些蒜,，因?yàn)樗龑?shí)在忙不過(guò)來(lái)，便把這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我,。

可是,，我根本就不會(huì)剝蒜呀！心里一萬(wàn)個(gè)很不情愿,，因?yàn)槲易钣憛捤獾哪欠N辣味了,，常常辣得我直冒眼淚?？墒强吹綃寢屇敲葱量?，尤其最近徐州賈汪來(lái)回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了,。

哎,，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了,。我拿出一顆蒜,，先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開(kāi)，然后拿起一瓣,，試圖把皮硬摳下來(lái)的,。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒(méi)那么容易了,，蒜頭開(kāi)始摳,，僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無(wú)處可尋了。再?gòu)奈舶烷_(kāi)始剝,，細(xì)尾巴尖都沒(méi)“拽”掉,，又手足無(wú)措了！竟然敢跟我作對(duì),，看我怎么懲治你們,，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來(lái),，結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上,，滿手火辣辣的感覺(jué)。

我連忙把手放到?jīng)鏊锉?，就像辣椒鉆到肉里一樣,，又熱又辣。哎呀,，這可怎么辦,，還有好多蒜要?jiǎng)兡兀@樣下去什么時(shí)候能剝完呀！這時(shí)傳來(lái)媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎,？”我憤怒地回應(yīng)：“太難剝了,，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了,，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影,，我不忍心。

怎么辦,？此刻,，電視機(jī)的聲音響了起來(lái)，??！對(duì)呀，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目里面教過(guò)怎樣快速剝蒜的,，試試唄,！瞧：我找了個(gè)帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面,，蓋上蓋子,，使勁地?fù)u呀搖，過(guò)會(huì)兒,，打開(kāi)一看,，呀，蒜上的皮差不多都掉了,，我用手一撮,，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說(shuō)了我的妙招,，展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果,。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里,，好溫暖好貼心,！媽媽的表?yè)P(yáng)就是我最大的動(dòng)力。

自此以后,，我再也不怕剝蒜了,，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒(méi)有什么解決不了的,。

這件事使我受到了鼓舞篇八

日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂(lè)符號(hào),，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲,。

那就是第一次我得到了表?yè)P(yáng),。

那一天，艷陽(yáng)高照,，微風(fēng)習(xí)習(xí),。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開(kāi)始了,?！斑@篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng),？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見(jiàn),，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土,，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮,。

平常清靜的我，當(dāng)然就沒(méi)去報(bào)名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“,?？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的我,?！丙愽危阋獊?lái)回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題吧,?！拔衣掏痰卣玖⑵饋?lái)，手不知道放到哪兒好,，僅僅不斷地搓著衣擺,。”該怎么辦,，該怎么辦,，好害怕啊,！“我低下頭向上下看了看,，學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無(wú)比,，臉滾熱滾熱的,，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師,，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧,！“”不好，不好,，如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的??！“我愣了發(fā)愣，抬頭看了教師一眼,，但見(jiàn)教師一臉微笑,，眼睛里濃濃的全是激勵(lì)：”麗鑫，加油??！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)?！?/p>

我深吸氣,，以便不許教師心寒；以便沒(méi)有學(xué)生們眼前丟人,；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看,。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽(tīng)到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲,。我回應(yīng)正確了,？耶！我回應(yīng)正確了,！”麗鑫,，你果真沒(méi)讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng),，非常值得表?yè)P(yáng),，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕,，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎,，教師都不容易指責(zé)你的?！拔覂H僅過(guò)意不去地?fù)狭藷?，坐了出?lái)。

這堂課我得到了表?yè)P(yáng),，那一次表?yè)P(yáng)像一道光,，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。

這件事使我受到了鼓舞篇九

人人都希望得到表?yè)P(yáng),，我每天都希望得到表?yè)P(yáng),，得到家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,，自從那次音樂(lè)課以后,，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

那一次音樂(lè)課,，老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,，音樂(lè)沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,，唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師,。我唱完了，又要該下一個(gè)的了,，我能考多少分呢,？

過(guò)了一會(huì)，成績(jī)出來(lái)了,，我是99,。65分，我是班里的第一名,，第二名李澤98,。78，第三名是……太棒了,！我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng),！

接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),，可以說(shuō)在上課期間,，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家,，把這個(gè)消息告訴全家,。

終于放學(xué)了，在回家的路上,，我一邊走,，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子,。我好想一步就到家呀！在路上,，誰(shuí)跟我打招呼,，我都不搭理他,，想不到我也有炫耀的一次。

回到家,，我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌,，我得了99分,，在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我,?！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒,！

得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),，從此,，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

這件事使我受到了鼓舞篇十

小時(shí)候,，我是一個(gè)自卑的女孩,，我不敢走在人前，總是一個(gè)人躲在角落里,。從小到大,，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的批評(píng)，從沒(méi)受過(guò)一次表?yè)P(yáng),。在那一次,，我遇到了奇跡。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，藍(lán)天白云,，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫(huà)面,，“后面那排穿紅衣服的那個(gè)女孩兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。”我愣了愣,，悠悠的站起來(lái),。上了半節(jié)課，我一直在玩紙娃娃,，根本沒(méi)有聽(tīng)課,。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助，但是沒(méi)有一個(gè)人理我,。我想,，不如就隨便說(shuō)一個(gè)吧,，反正又不是第一次罰站。我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)情緒,，“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是快樂(lè),。”教室突然變得很安靜,，我羞紅了臉,，不知所措。

良久,，她突然笑了“沒(méi)錯(cuò),，這個(gè)詞的意思就是快樂(lè)，你真棒,！”我在陣陣掌聲中坐下,，只覺(jué)得心臟撲通撲通的,。

后來(lái)我像變了一個(gè)人似的,。不在少言寡語(yǔ)，而是整天掛滿笑容,。我報(bào)了許多文藝節(jié)目,，即使沒(méi)有選上，我仍然很開(kāi)心,。我開(kāi)始嘗試我從來(lái)不敢想象的行動(dòng),；我開(kāi)始變得自信愛(ài)上了讀書(shū)；我開(kāi)始為自己活著,，而且活得精彩,。

有一次，無(wú)意地又看見(jiàn)了當(dāng)年老師問(wèn)我的那道題,，我自豪地看看答案,。突然淚水劃過(guò)我的眼眶，原來(lái)正確答案不是快樂(lè),！

老師,，謝謝你。謝謝你的鼓勵(lì),，你也許不知道,，你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。

那一次我受到了表?yè)P(yáng),，那一次的表?yè)P(yáng)將陪伴我的一生,。