在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇一

“不行,，做事情怎么能半途而廢呢,？再說(shuō)讓你學(xué)習(xí)是為我而學(xué)的嗎？”媽媽反問(wèn)道,。

“不是,，是為我有一個(gè)的將來(lái)學(xué)的?！蔽沂氐拖铝祟^

但是學(xué)奧數(shù)的確是一件很費(fèi)腦的事,，作業(yè)要求寫(xiě)三遍，那里的老師個(gè)個(gè)就像惡魔一樣冷酷無(wú)情,，有些題我根本就聽(tīng)不懂

上一周上課時(shí),，老師又點(diǎn)名讓同學(xué)上講臺(tái)講題，如果不會(huì)講就會(huì)被全班同學(xué)嘲笑,，下課后還會(huì)在一旁議論小聲:“你看那xⅹ,，他不會(huì)可以讓他家長(zhǎng)給他講，來(lái)這里講不出來(lái),，不就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎,？”

這樣的經(jīng)歷我是我親身經(jīng)歷過(guò)的,，我也不想成為我們班的眾矢之的，不想成為我們班的吊車(chē)尾巴,，當(dāng)然也不能辜負(fù)媽媽的一片苦心,，到底是去不去呢？

想到這,，我才想起來(lái)我的奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),，寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到挫折也是難免的，我就拿起我的萬(wàn)能機(jī)拍了一下答案,，嗖的一下答案出來(lái)了,。當(dāng)然不能光看答案，也得看講解,，這也是我寫(xiě)作業(yè)之一,。

“我終于懂了，多虧有萬(wàn)能機(jī),！”我拍了拍胸口,，心里不再那么害怕了。

也許,，正如媽媽所說(shuō),，學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能半途而廢。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí)的,，不是給別人學(xué)習(xí)的,，為了將來(lái)能考上好的學(xué)校，有個(gè)好的未來(lái),，這個(gè)奧數(shù)班看來(lái)還是要上的,。

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇二

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主編 | 張敏 責(zé) 編 | 楊云 編審 | 林曉

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奧數(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，每天都是被老媽逼著去的。

首先,，奧數(shù)的題目五花八門(mén),，什么“雞兔同籠”，“火車(chē)過(guò)橋”,、火車(chē)與人相遇,，這不符合邏輯,！特別是有個(gè)題目是小馬虎看錯(cuò)題目,，就不配眼鏡給他嗎？我看還要配一個(gè)治老花眼的眼鏡,。

還有一些奇怪的符號(hào)會(huì)出現(xiàn)在題目里,，“特殊符號(hào)”、“豎式謎”弄得像破案一樣,，簡(jiǎn)直像天書(shū),，我看也看不懂！我的奧數(shù)班還有進(jìn)門(mén)考,、出門(mén)考,、三講一測(cè)、期末考,，上個(gè)奧數(shù),，像上高中一樣，那么多考試,，想緊張死我們?。磕X子都快被燒壞了,！

每次去上奧數(shù)我都提心吊膽的,，我特怕考試，生怕考不出來(lái),，丟臉,。

作業(yè)還有很多，刷題,、做題,、講解個(gè)性化練習(xí)、預(yù)習(xí)視頻,，作業(yè)都堆成山了,！題目都很難，一個(gè)題目要做很久,，感覺(jué)腦子都要爆炸了,。我也說(shuō)過(guò)我的不滿(mǎn)，可老媽總說(shuō)奧數(shù)是非常有用的，你們班好多同學(xué)都在學(xué),，唉,，寶寶心里苦啊,！

不過(guò),，在學(xué)校，奧數(shù)就幫了大忙,，附加題我一般都能做出,，在考卷上加了亮麗的十分，它還是有點(diǎn)用處,。

奧數(shù)啊奧數(shù),，快點(diǎn)讓我學(xué)好你吧！

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇四

最近是奧數(shù)班緊張的集訓(xùn)期,，除了同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)外,，各精英老師也攜刀帶槍地上陣了！一共有四位老師,，能力不相上下哦,，現(xiàn)在就讓我們擦亮眼睛看看吧！

兼任我們班數(shù)學(xué)老師,，據(jù)深入調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，此型號(hào)老師雖然年輕，但教齡已有十幾年啦,！[資料閃出：“我教書(shū)十幾年,，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這么調(diào)皮的學(xué)生……”閃回]很?chē)?yán)厲，容易生氣呢,，不過(guò)某個(gè)學(xué)生（隨便哪個(gè)）上課表現(xiàn)不錯(cuò)的話,，她可是一定會(huì)對(duì)其毫不吝嗇地說(shuō)：“灰藏好（非常好）呢！”

兼任樂(lè)萱班數(shù)學(xué)老師,，有兩個(gè)較突出的特點(diǎn)——1,、喜歡用設(shè)問(wèn)形式加強(qiáng)語(yǔ)氣點(diǎn)明中心。[資料閃出：“這個(gè)答案,？完——全——錯(cuò)——誤～說(shuō)明他上課,？沒(méi)——有——聽(tīng)——講～”閃回]2、常常用微笑語(yǔ)調(diào)批評(píng)學(xué)生,，從而起到令全班不寒而栗雞皮疙瘩漫天飛舞的效果,。[資料閃出：“，你太了,，上課怎么可以不好好聽(tīng)講捏,？影響很不好嘛……（面帶微笑inɡ）”閃回]別以為老師脾氣好，其實(shí)這招叫“溫柔一刀”，很有震懾力呢,。

兼任主任,，要求不是一般的寬松，講課時(shí)間插幾句英語(yǔ)（奧數(shù)班老師中唯一一個(gè)燙頭發(fā)的）,，而且據(jù)說(shuō)帶過(guò)十幾屆“育苗班”,，并且參與評(píng)卷！[資料閃出：“對(duì)啊,，這樣不就ok了么,？”“baby，這就不ok了嘛～”閃回]

除了偶爾會(huì)說(shuō)“hěnɡ（很）聰明”“縮（說(shuō)）得好”外,，其余特點(diǎn)均未掌握（沒(méi)辦法,，授課時(shí)間太短）

總之，奧數(shù)班的老師特點(diǎn)多多,，性格迥異，那可是“灰藏”有愛(ài),！怎么,，你也想來(lái)上課好好看看這兒有多好玩？那就爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí)天天向上吧,！

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇五

“我的媽呀,！這道數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)啊,？我太難了,！”我不住大聲哀嚎起來(lái)?！坝羞@么難嗎,？”媽媽聽(tīng)到了我的聲音，問(wèn)我道：“既然你數(shù)學(xué)這么差,，不如給你報(bào)一個(gè)奧數(shù)班吧,？”媽媽這決定，使我們一家展開(kāi)了一番激烈的討論——到底要不要給我報(bào)奧數(shù)班,？

作為當(dāng)事人,，我首先發(fā)話：“nonono！我不要報(bào)奧數(shù)班,，學(xué)校里的作業(yè)就已經(jīng)夠多了,，還有一堆的補(bǔ)習(xí)班，再來(lái)個(gè)奧數(shù)班的話,，我就要被逼瘋了,！”

媽媽反駁我道：“不行，我覺(jué)得你很有必要報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，你的數(shù)學(xué)那么差,，考試的分?jǐn)?shù)那么低,，你不會(huì)的題目，媽媽媽老是要去問(wèn)別人,，別人麻煩,，我自己也覺(jué)得不好意思啊,！”

爸爸倒是體諒我：“我覺(jué)得嘛,，也不要給孩子施加太多的壓力，孩子在學(xué)校就已經(jīng)很累了,，你總不想讓她在課余時(shí)間里更累吧,？”

媽媽朝爸爸一瞪眼，聲音瞬間提高了三倍,，“累,？有付出才有收獲，要學(xué)習(xí)黃牛那樣有吃苦耐勞的精神,！我們女兒數(shù)學(xué)都考成那樣了,，你卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，她如果學(xué)習(xí)不好的話,，你以后還怎么指望她考一個(gè)好學(xué)校?。繑?shù)學(xué)是一大重要的科目,，不學(xué)一下奧數(shù),，我們拿什么來(lái)拯救她的數(shù)學(xué)啊,？”

最終,，在媽媽的“口水彈”下，我和爸爸只能妥協(xié),，這個(gè)重要的決定也有了結(jié)果——我的乖乖地報(bào)奧數(shù)班,。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也不需要討論，因?yàn)槲覌屢徽f(shuō),，就是“圣旨”了,。

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇六

在我三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)得并不好,，數(shù)學(xué)考試也并不理想,，我媽為了讓我提高數(shù)學(xué)成績(jī)給我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,。

星期六,，我媽媽帶我去奧數(shù)班里,，一進(jìn)教室，我感到非常陌生,，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词菉W數(shù),，該怎么學(xué),？

之后,，我慢慢地知道了什么是奧數(shù)，奧數(shù)是一個(gè)很傷腦經(jīng)的東西,，需要消耗許多的細(xì)胞,。而且那位奧數(shù)老師十分嚴(yán)厲，我曾被奧數(shù)老師留下來(lái)過(guò),，只是為了某一題,，我就打了許多草稿。

三年級(jí)馬上就要離開(kāi)我了,，我要成為四年級(jí)的大哥哥了,，與此同時(shí)，我也迎來(lái)了第一次奧數(shù)考試,，我把我會(huì)做的題目都做出來(lái)了,，緊張地交了卷子。幾天后,，奧數(shù)老師已經(jīng)把卷子改好了,，我考得還行。

四年級(jí)時(shí),，我有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師表?yè)P(yáng)了我,，同學(xué)鼓勵(lì)了我,，我心像吃了蜜一樣甜，以后我發(fā)誓上課不開(kāi)小差,。之后,，老師講的課，都是我在奧數(shù)老師那邊曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，所以我通通都知道,。我上課非常認(rèn)真，考試成績(jī)也越來(lái)越好,，成為了班級(jí)中的數(shù)學(xué)學(xué)霸,。

現(xiàn)在，我五年級(jí),，奧數(shù)作業(yè)很多,，占用了我大部分的時(shí)間，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,，為了考好,，我真是拼了,。

學(xué)奧數(shù)，我不后悔,！

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇七

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,，一是我向來(lái)不善于動(dòng)腦分析問(wèn)題，二是做題時(shí)又馬虎粗心得要命,，因此,，考試成績(jī)往往不盡如人意，為這不知挨過(guò)老媽多少次吵,。所以,，學(xué)好數(shù)學(xué)一直是我的一大愿望。

不過(guò)自從賀老師教我數(shù)學(xué)以來(lái),，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已有所好轉(zhuǎn),，尤其是這次期末考試前，在賀老師的耐心指導(dǎo)下,，我廢寢忘食地主攻了一段數(shù)學(xué),，演算了大量的習(xí)題，終于考取了100分的好成績(jī),，為此,，我大受鼓舞。

暑假到了,，老媽趁熱打鐵與我商量起報(bào)名上奧數(shù)班的事兒,，我高興地答應(yīng)了。

一個(gè)烈日炎炎的下午,，火辣辣的太陽(yáng)照向大地,，我和媽媽頂著烈日去報(bào)奧數(shù)班，慕名來(lái)到了“陳中數(shù)理化”,。在接待大廳,，老媽向接待的老師詢(xún)問(wèn)起報(bào)名的有關(guān)事宜，時(shí)間不長(zhǎng),，老媽朝我走來(lái),，我以為報(bào)名成功，不想老媽卻拿來(lái)一張?jiān)嚲碜屛易?，原?lái),，這里的奧數(shù)班分a、b,、c,、d四個(gè)等級(jí)，這張?jiān)嚲淼某煽?jī)將決定你所上的等級(jí),。

這張?jiān)嚲碚磧擅?，要求一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完,。拿到試卷我反而鎮(zhèn)定了下來(lái)，在吵雜的大廳里一張小圓桌前坐下后,，我開(kāi)始奮筆疾書(shū),。說(shuō)來(lái)不可思議，雖然四周紛亂不堪,，人影來(lái)往不斷,，吵雜之聲不絕于耳，但我今天的注意力卻特別集中,，筆不停地在試卷上沙沙作響,，只用了35分鐘就做完了試卷。大功告成,，交了試卷回家等消息吧,。

兩天后，好消息通過(guò)電話傳到我家,，我有幸進(jìn)入了a班,，這真是個(gè)鼓舞人心的開(kāi)始啊,！下周起,，我就可以開(kāi)始奧數(shù)班的學(xué)習(xí)了。

是啊,，我多么希望通過(guò)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，大大提高一下我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，盡快掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧,。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，在數(shù)學(xué)上能以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前啊,！

付鉞，加油,！

上奧數(shù)課的好處 奧數(shù)課到底應(yīng)不應(yīng)該上篇八

星期一的晚上,，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個(gè)漢字都代表一個(gè)數(shù)字,，不同的字是代表不同的數(shù)字,，其中“來(lái)學(xué)來(lái)賽”表示的四位數(shù)是多少？

快來(lái)學(xué)

請(qǐng)來(lái)賽

你來(lái)算

+ 我來(lái)答

來(lái)學(xué)來(lái)賽

答案：a,、3132 b,、3231 c、2123 請(qǐng)選擇,。開(kāi)始我以為這道題很簡(jiǎn)單,，可是我怎么算也算不出來(lái),，找不到解題的方法，只好請(qǐng)教爸爸,、媽媽了,。當(dāng)我去問(wèn)爸爸、媽媽時(shí),，他們看到這道題也被難住了,，于是，我們?nèi)齻€(gè)一起開(kāi)動(dòng)腦筋解這道題,。

我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個(gè)數(shù)加起來(lái)一定要進(jìn)一位,，所以十位上不可以是2,，這樣就排除了答案c、2123,，我又看看剩下的兩個(gè)答案,，仔細(xì)想了想，想通了,。最前列的四位數(shù)“快請(qǐng)你我”只能是6,、7、8,、9四個(gè)數(shù)加起來(lái)等于30,。中間的四個(gè)“來(lái)”字加起來(lái)一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來(lái)”字只能是3才可以進(jìn)位,，所以正確的答案是a,、3132。

我看看還沒(méi)有解出題的爸爸,、媽媽?zhuān)偷靡庋笱蟮墓剂舜鸢?，又講了我的思路。媽媽聽(tīng)了,，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對(duì),，果然是3132，佩服的不得了,，連連夸我聰明,，我心里美滋滋的。

??！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確,，請(qǐng)大家參考,，有更好的解題方法請(qǐng)告訴我?。┯袝r(shí)我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂(lè)的時(shí)候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的,。