范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生六年級自我介紹100字 小學(xué)生六年級自我介紹一等獎篇一

讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎,？并不是因為我家沒有飯吃,，而是因為我挑食。

我在家里是獨生女,，父母親十分疼愛我,，對我百依百順，因此,，我養(yǎng)成了“衣來伸手,，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那,，弄得父母天天為我的飯菜操心,，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心,，我就會生氣,，耍點小性子。

記得有一次,，在英語村午睡起來,，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷,，老師為我們切西瓜,，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的,，我因為沒搶到中間的西瓜,，便頭一甩，咚咚咚地背起書包,，向樓下走去,，還生所地說：“我不吃了?！崩蠋熉犃?，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理,，也不接，現(xiàn)在想想,，我這樣做多么不對?。∵@就是我任性的性格在作怪。過后,，我心里十分慚愧,，后悔當(dāng)初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處,，但是優(yōu)點也不少,，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意,。有一次,，英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,，哲良硬說是自己的筆,，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮,，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆,。

于是,，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊,，親切地對他說：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮,，一定還會錯的,。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我,，甜甜地笑了,。

我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心,，不再耍小性子,，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩,。

小學(xué)生六年級自我介紹100字 小學(xué)生六年級自我介紹一等獎篇二

老師好,！您知道嗎？我就是六年級十班的王安琪,！我是一個懂事有禮,，堅強(qiáng)，英語方面突出,，特長廣泛的好學(xué)生,。

我是一個懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生，當(dāng)過中隊委,，并且競選上文明小標(biāo)兵,。

我是一個堅強(qiáng)的人，我從小在美國長大,。直到六歲回國,，我當(dāng)時一點都不懂中文，直接上一年級,。因為不會中文,，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是傻子,。我忍受著別人的嘲笑,，別人對我的指指點點。努力學(xué)習(xí),，趕了上來,。堅強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生,。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生,。我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年（一,，二年級沒有英語課代表）,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，為班級做出了巨大的貢獻(xiàn),。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎，并多次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹,，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動,，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來美好的印象,。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫,，游泳,，小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選,，參加學(xué)校60年校慶,。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認(rèn)可,，將會在學(xué)校60年校慶時展出,。我們還受到過春晚的采訪,，以北京的春天做主題來進(jìn)行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,，決定春晚的素材。我不但會剪紙,，我還會繪畫,。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20_，榮獲了全國一等獎的好成績,。

我的特長還有游泳,，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員,。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,，汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢,，做到人大附中的崇德,、博學(xué)、創(chuàng)新,、求實,。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜,，為人大附中添加一絲炫麗的色彩,。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹,。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,，堅強(qiáng)，特長廣泛,，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面,。給大家看看，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人,！

小學(xué)生六年級自我介紹100字 小學(xué)生六年級自我介紹一等獎篇三

一個十四歲的男孩,，1。68米的個子,。烏黑的眉毛,，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴,，這就是我,。

有時，我很喜歡安靜的世界,，自己安靜地看看書,、聽聽歌,；有時，我很喜歡熱鬧的世界,，和朋友們一起玩鬧,，一起談天說地。這就是我,，有時安靜有時活潑的我,。

我很愛笑，也喜歡交朋友,，我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂,。這就是我，性格開朗,、直率,。、幽默的我

我喜歡運動,，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球,，當(dāng)寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走,，或者跳跳繩,，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,，一起出去旅游,。這就是我，熱愛運動的我當(dāng)我遇到困難,，遇到挫折時,，我絕不會退縮，我會迎難而上,；當(dāng)我要做一件事時,，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,，勇于攀登,、堅持不懈的我。

當(dāng)考試不如意時,，我不會沮喪,，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯,；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時,，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問題時,，我會自己思考,、實驗,，也會向他人請教，我會不達(dá)目的不罷休,。這就是我,，積極進(jìn)取、不甘于落后,、勇于探究,、盤根問底的我,。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊?，不過讀書也使我受益匪淺,，讀書使我拓寬視野，增長知識面,，懂得許多人生哲理,。這就是我，熱愛讀書的我,。

不管在什么地方,，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為,。這就是我,，樂于助人的我。

人都不會是十全十美的,，我也有很多小缺點,，像粗心，考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分,，生活中常常找不到物品,，甚至有時把錢當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,，有缺點但勇于面對缺點,、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,，兼職作家,。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)好技術(shù),，為未來打下基礎(chǔ)。這就是我,，擁有理想并努力追尋的我,。

這就是我,，現(xiàn)在，你們了解我了嗎,？