光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇一

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動時,，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇二

本班共有30名學(xué)生，其中有男生14人,，女生16人,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要;

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇三

通過之前對學(xué)生的了解,，這學(xué)期的不懈努力和細(xì)致的組織管理,，無論是學(xué)生還是班級管理，都達(dá)到了一個新的水平,。這學(xué)期,，我主要從以下幾個方面入手：

要想輕松自如地開展班主任工作，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳，讓他們學(xué)會管理自己,。

首先,，通過班會，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次,，與班干部和學(xué)生個人交談，幫助班干部建立自信,，消除不利于班級管理和成長的負(fù)面因素,。最后，和學(xué)生一起制定班級制度,，嚴(yán)格遵守班級制度,。其他學(xué)生要求做什么，班干部必須先做,。班里的日常事務(wù)可以由班干部來處理,，班干部要盡可能地去做。通過一個學(xué)期的經(jīng)驗和培訓(xùn),，幾個小干部在班級管理方面取得了很大的成績。不僅幾個小干部的能力提高了,，在班里的威信也提高了,。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學(xué)生樹立了一個好榜樣,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。但無論形成什么樣的習(xí)慣，都不能說是馬上就能做到,。畢竟他是三年級的學(xué)生,。他們的特點還是好動好玩，自律自覺性還是比較差,，不可能一下子養(yǎng)成好習(xí)慣,。這需要耐心地教育他們，真誠地引導(dǎo)他們,，期待他們在日常班級管理中的每一個進(jìn)步,。班級管理不是小事。所以,，我在了解每一個學(xué)生的基礎(chǔ)上,，從生活學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我利用班會加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班的討論，我耐心細(xì)致地講解了哪些可以做,，哪些不可以做,。我鼓勵和表揚(yáng)在課堂上表現(xiàn)出色，各方面都有進(jìn)步的學(xué)生,。我也盡力去說服和教育成績不好的學(xué)生,。我經(jīng)常對全班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價，從而不斷強(qiáng)化和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格,，還要給予特殊照顧。思想上不要歧視,，感情上不要厭煩,，態(tài)度上不要粗魯，行為上要嚴(yán)格,。用他們真摯的愛,，去敲他們心靈的門。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如,，我沒有對他們的不良行為掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,，及時指出,，嚴(yán)格要求。利用課間休息的時間和他們交談,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,。課堂上要為后進(jìn)生創(chuàng)造更多的條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點,，及時給予肯定和獎勵，讓他們自信地面對學(xué)習(xí),。課后積極輔導(dǎo)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級的全面發(fā)展。

孩子的進(jìn)步和集體成長離不開老師和家長,。教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作，不僅要教育管理好學(xué)生,，還要做好家長的工作,。我們應(yīng)該和父母聯(lián)系，得到他們的支持和合作,。只有校內(nèi)外結(jié)合,，才能教好學(xué)生,。過去，我非常重視家庭工作,。這學(xué)期也不例外,。平時一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正之風(fēng)，就及時聯(lián)系家長,，向家長介紹情況,，與家長協(xié)商有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作,。尤其是對于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我們要和家長保持聯(lián)系，一起管教,。

動詞（verb的縮寫）工作中的缺點

這學(xué)期,，我覺得自己在班級管理和教學(xué)方面做得不夠細(xì)致。有時候覺得自己因為懶惰的傾向,，沒有及時做好一些事情,，留下了一些遺憾。有時學(xué)生會犯錯,，不耐煩,，態(tài)度生硬，使用不恰當(dāng)?shù)脑~語,，充當(dāng)老師

的配合,，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

總之,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短,，竭盡全力,，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好,。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇四

夏日的陽光伴隨著輕快的步伐,，合肥市慶平希望學(xué)校迎來了一群“萌新小可愛”們。為了幫助一年級全體教師能夠更好更快地適應(yīng)工作崗位,，熟悉教育教學(xué)工作,。協(xié)助班主任更好的開展班級工作,。20xx年9月1日下午三點在會議室進(jìn)行了一年級班主任及任課教師工作會議。

會議圍繞三個環(huán)節(jié)開展,。首先,，小學(xué)部教務(wù)處主任王俊老師就班級管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)、

一,、新學(xué)期班主任工作計劃的制定應(yīng)以合肥市教育局和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)方針,；

二、做好班級的常規(guī)管理,，如三表上墻,，班級衛(wèi)生管理，班委,，班規(guī)制度的制定和完善等,；

三、精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課,，提出孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，并作出詳細(xì)說明，引導(dǎo)班主任將工作做實做細(xì),；

四,、在前期的管理中，注重本班孩子對小學(xué)生活的適應(yīng)能力差異,，建立心理輔導(dǎo)方案,，幫助孩子盡快融入班級。

第二個環(huán)節(jié)是張俊老師針對一年級新生的信息采集核對工作,，做進(jìn)一步的確認(rèn)與核對,。主要包括班級人數(shù)與備案人數(shù)零誤差，重名學(xué)生身份信息準(zhǔn)確零誤差,，班主任的信息與存檔信息零誤差等各項細(xì)化工作,。

最后一個環(huán)節(jié)王俊主任就各班級實際情況號召各一年級的任課教師，主動承擔(dān)起班級主人翁的精神,，建立雙班主任工作試行制度,，協(xié)助班主任高校開展班級各項事物。做到同事之間相互協(xié)調(diào),，相互扶助,。將我們的一年級新生班級打造成一支“和諧友愛互惠共贏”的強(qiáng)大隊伍。

此次一年級的班主任工作會議,，既為一年級班主任工作的開展指明了方向,，又為班主任的德育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”對于向師性極強(qiáng)的一年級新生來說,，啟蒙老師的教育是重中之重,。印度有句古諺“播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn)“,，此次班主任工作會議的`召開讓一年級的班主任受益匪淺，收獲頗多,，相信老師們在未來的教育之路上,，應(yīng)對挑戰(zhàn)時能更加游刃有余。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇五

我班共有21名學(xué)生,，11名男生,，10名女生，其中一個來自外省,。每個學(xué)生都活潑可愛,，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,，二年級時，收獲了豐碩的果實,。但仍有一些行為習(xí)慣,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

本學(xué)期,，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里,，能“勤奮學(xué)習(xí),、歡樂生活,、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所提高。

（一）,、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、首先,，經(jīng)過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自我的情感，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德,、在家講孝順的好公民,。

2、開展愛國主義教育,、團(tuán)體主義教育,。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線,，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。

（二）,、班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上取決于班干部,。班干部對班團(tuán)體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙班干部樹立威信,；其次,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則,，在知識、本事上能不斷提高,，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（三）,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

競爭是一種動力,，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭,，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動,。

1,、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識。

每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,，都期望能給班級爭光,，這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的，更大的提高,。

2,、建立定期的評價制度。

以“禮貌之章”,、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”,，對于平時表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”,，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,，并能及時的改正,。

3、設(shè)立互幫互助小組,。

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,，從而實現(xiàn)個人,、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo)。

4,、建立獎勵和批評制度,。

堅持以獎勵為主，批評為輔的方針,，目的在于表揚(yáng)先進(jìn),、指出缺點、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高,。獎勵和批評的方式多種多樣,，能夠以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵,，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵,，落后者予以批評,。

（四）、用心的去愛每一個學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。對待他們要亦師亦友,，要教育他們知識,，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣,，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你,，尊敬你,，依靠你，這樣,，班級工作才能做到事半功倍的效果,。

（五）、學(xué)期工作安排,。

九月：

1,、暑假工作總結(jié)。

2．教師節(jié)活動,。

3,、中秋、國慶活動,。

十月：

1,、“好讀書、讀好書,、讀書好”讀書活動,。

2、參加愛國主義教育,。

十一月：安全教育,。

十二月：

1、為“元旦”做準(zhǔn)備,。

2,、準(zhǔn)備期終考試。

一月：

1,、寒假安排,。

2、期末總結(jié),。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇六

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過和原班主任老師,、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,，針對這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對性的預(yù)習(xí),，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，有不會問題主動問老師或同學(xué),。

2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。晚上按時休息,，按時到校學(xué)習(xí)。講究個人衛(wèi)生,，(國旗下講話 ,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布“五項評比“得分情況,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊,、做好操掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強(qiáng)化“五自“教育,?！拔遄浴埃ㄗ灾鳌⒆岳?、自護(hù),、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識,，加強(qiáng)實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。

4,、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座、知識競賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。

5,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

1,、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。

3,、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播,，要求內(nèi)容得安排豐富多彩,、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇,、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇七

經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的本事，進(jìn)取探索個性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下,。

本班本學(xué)期共有48人，其中男生26人,，女生22人,。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言,，需要多加鼓勵,。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、抓好班級的紀(jì)律,，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，僅有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

（一）,、常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有團(tuán)體,。

（二）,、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡便休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地理解知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人，見到教師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙,。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師,、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育。

十月：結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。異常是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序,。在學(xué)校和公共場所不追逐玩耍，不損害學(xué)校和公共場所的花草樹木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自我和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自我的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。（組織寫字比賽）

元月：在學(xué)習(xí)新資料的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自我的實際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、堅持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,，我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段,，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是重要時期,，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。根據(jù)本班情況制定計劃如下：

從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運(yùn)用,，基礎(chǔ)扎實、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，比較粗心，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng),，對提高全班整體成績有比較大的難度。

（一）目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，形成“我要學(xué)”的意識,。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測試成績力爭比上學(xué)年有所提高,。

2,、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

（二）主要措施

1,、完善組織機(jī)構(gòu),。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部,。

2,、完善班會制度，認(rèn)真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作,。

3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo),。

4、精選榜樣,，精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型,；

5,、完善多樣化小組，安排每周活動時間,。

6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作,。

7、定期召開班務(wù)會議,，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。

小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃班級工作安排篇九

新學(xué)期開始以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了 信心。上一個學(xué)期,，在班主任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極 向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行結(jié)合上學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)

能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在 良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。特別是三年級,， 比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集 體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、 互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生 人,，男生 人，女生 人,，其中優(yōu)等生 人,，占全班總?cè)藬?shù)的 學(xué)困生 人，占全班總?cè)藬?shù)的 通過上學(xué)期的要求培養(yǎng),，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個個愿為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識在增強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的 學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合科任老師開展教學(xué)活動。

1,、精挑細(xì)選,，組建班委要管好一個班級,，必須挑選一批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀,、自我約束能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

2、營造氛圍,，抓好學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，所以，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是班級管理的重中之重,。首先,，我會讓同學(xué)們以每次測試的成績?yōu)榛c，結(jié)合自己的實際情況,，在老師和家長的指導(dǎo)下,，給自己定一個近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要求付諸行動,，爭取每個學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)中有升,。其次，班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。 開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

3,、嚴(yán)格要求,，抓好班風(fēng)

一個班級，要有嚴(yán)明的紀(jì)律,，才能有良好的班風(fēng),，首先，老師要嚴(yán)格自律,，給學(xué)生做好表率;其次,，對班干部要嚴(yán)格要求,，讓他們真正成為學(xué)生的榜樣，平時要勤觀察,，多與學(xué)生談心,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，把違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài),。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4、勤于聯(lián)系,，得到支持

班級管理工作,，一定要最大程度地得到家長的支持，讓家長理解并自覺地配合班主任的工作,。多跟家長聯(lián)系,，及時反映孩子在校的表現(xiàn)，隨機(jī)了解孩子在家的情況,。對家長提出的正確,、合理的建議，應(yīng)積極予以采納,。

5,、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣

增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

6,、平等對待，合理評價

作為班主任,，要平等對待每一位學(xué)生,，對學(xué)困生，切忌指責(zé),、打罵,，而應(yīng)該循循善誘，耐心輔導(dǎo),，多鼓勵,，少責(zé)怪。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步,，要給予適度表揚(yáng),，從而，讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂,，一起飛翔!

總之,，班級管理工作千頭萬緒，只要做到腳踏實地,，把各項工作落到實處,，就定能帶出一個文明、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上的班集體。