工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保健老師培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校保健教師培訓(xùn)記錄篇一

勞動與技術(shù)課是一門實(shí)踐性,、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。勞動技能的掌握、自理能力的提高,、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。在教學(xué)中，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,，逐漸摸清每個學(xué)生的基本特點(diǎn),。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，開展一些豐富多彩的活動，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工,、如何刺繡,、如何進(jìn)行無線電維修等等，努力營造一個良好的氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,，我利用各種機(jī)會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂,。

在業(yè)務(wù)上,，本人積極利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，學(xué)習(xí)勞動技能,，鉆研教法，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以提高課堂教學(xué)的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。我認(rèn)識到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵,。因此， 充分利用課件,、網(wǎng)絡(luò)視頻對學(xué)生進(jìn)行勞技知識教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)的效果。同時,，我非常注重學(xué)生的實(shí)踐活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一學(xué)期來,，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實(shí)踐能力有了明顯的提高,。

勞技教學(xué)是一項(xiàng)具有危險性的教學(xué)工作,。在教學(xué)中，教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位,。再加上勞技工具,、勞技場地等都具有一定的危險性，而七,、九年級學(xué)生年齡較小,，貪玩、好動,，稍不留神，就會有不安全事件發(fā)生,。本人在進(jìn)行勞技教學(xué)實(shí)踐之前,，首先對學(xué)生進(jìn)行安全教育教學(xué)活動中，教師始終巡視學(xué)生的安全,，經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全,。一學(xué)期來，沒有出現(xiàn)過一起不安全事故,。

親其師,，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識 。在勞動實(shí)踐操作中,，以小組活動為基本形式,，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己,，也屬于集體,。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,，以全員活動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向,，激發(fā)競爭活力,，強(qiáng)化合作意識。使每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進(jìn)步,。 一學(xué)期來,，收效良好。

1,、勞技工具與學(xué)生不配套,，人多工具少，勞技活動無法正常進(jìn)行,。

2,、活動項(xiàng)目不夠具體，沒有長期發(fā)展的項(xiàng)目,。

3,、活動項(xiàng)目沒有創(chuàng)新，不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動技能,。

4,、學(xué)生年齡懸殊、基礎(chǔ)層次不齊,，給勞技活動帶來不便,。

5、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，很難改變,。

6、一學(xué)期來,，沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品,。

總之，今后,，本人將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)勞技理論,，改進(jìn)教法，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;多給學(xué)生傳授勞技知識,，把學(xué)生教育好，培養(yǎng)好,，力爭使每一個學(xué)生成為社會的有用人才,。

保健老師培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校保健教師培訓(xùn)記錄篇二

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場所,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè)，為每個學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

因?yàn)閯诩际乙彩钦n堂,，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證課堂正常秩序。剛開學(xué),，我就對學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求,，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣,。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧,，在登記本上字跡潦草、涂畫,，勞技完畢后不善于整理器材等，都對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的教育,。

1,、勞技室的材料、工具,，不得私自帶出室外,。

2、教育學(xué)生不浪費(fèi)材料,，愛惜工具,。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材,，安全第一,。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障,，及時給予修理

1,、科學(xué)規(guī)范管理，并做好儀器使用登記

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行。

3,、制訂學(xué)期勞技計劃表,、并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學(xué)期的勞技記載,。

4,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔,。

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全,，師生們用完勞技室后，老師都要親關(guān)好電源,，整理好器材和工具,，鎖好門窗，以防教室財物丟失,。

保健老師培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校保健教師培訓(xùn)記錄篇三

時間過得真快,，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就這樣一晃而過,，半年來,，在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下,，我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的七年級勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，遵照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我制訂了一套切實(shí)可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽,、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動,，回來后受益匪淺,，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲,，對勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚,。

這學(xué)期，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗(yàn),，回來后結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，我有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。

在工作中,，我做到端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí),、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起,，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流,，發(fā)揮備課組集體的智慧,。并且利用沒課的時候聽課，聽的學(xué)科種類多,，以便于從各門學(xué)科中吸取長處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動的'開展,，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù),。認(rèn)真的出好各種板報宣傳等。

1,、按照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，安排教學(xué)任務(wù),。

2,、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽課,、評課和研討會,，促進(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、積極進(jìn)行如折紙,、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動,。

今后我將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德、智,、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我也將試著不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。

總之,，本學(xué)期忙碌而充實(shí),，在這樣一個團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導(dǎo),、同事們共同努力,，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅定決心,，樹立信心,，揮灑愛心!

保健老師培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校保健教師培訓(xùn)記錄篇四

衛(wèi)生保健培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中,，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作,，不敢半點(diǎn)馬虎,。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中,，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo),。

3月22日—23日，晉江市教育局,、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班,，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中,，福建省婦幼保健院歐萍,、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”,、“童常見病,、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”,、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識,。

專家們把自身平時積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置,、兒童常見傳染病及預(yù)防,、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識,。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：

1,、根據(jù)兒童的生理,、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度,；

2,、培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣；

3,、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度,；

4、做好幼兒的膳食安排,；

5,、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力；

6,、持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當(dāng)中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理,，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,，如有發(fā)熱,、皮疹、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進(jìn)班級,。堅持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,，飯后漱口,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等,。開展健康教育,、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué),。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作,，“保教保教”“?！痹谇埃敖獭痹诤?，肯定是要保育工作做得到位,，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,，切實(shí)受益匪淺。

保健老師培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校保健教師培訓(xùn)記錄篇五

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),，為做好傳染病防控,，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，5月2日下午,，我幼兒園對全園教師進(jìn)行了常見傳染病防控知識的培訓(xùn),。

園長運(yùn)用多媒體課件圖文并茂地詳細(xì)講解了手足口病、流行性腮腺炎,、水痘,、風(fēng)疹等常見傳染病的流行特征、易感人群,、主要臨床表現(xiàn),、傳播途經(jīng)，以及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防和控制等,。最后,，園長最后提出幾點(diǎn)要求：

一是做好環(huán)境衛(wèi)生、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),、開窗通風(fēng)等工作,；二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄,、消毒記錄,、請假追蹤等各項(xiàng)記錄工作；

三是在日常保教活動中,，教師要切實(shí)關(guān)注幼兒情緒,、精神狀況等情況；

四是保健醫(yī)跟蹤到班級做好指導(dǎo)工作,，如“84”消毒液的配比,、玩具、桌椅等的消毒工作。

通過本次培訓(xùn)活動,，全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見傳染病的防控知識,，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ)，為孩子們提供了一個健康成長的活動環(huán)境,。