報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇一

走進施工工地,，親身體驗施工環(huán)境,，充實和擴大自己的知識面,，對已經或者將來要在課程中學到的建筑方面的事物進行一個初步的認識，為以后更好的學習專業(yè)知識打下一個基礎,。

土木認識實習主要日程記錄及橋梁施工的方法,，xxxx的剛結構的施工方法，xx實訓樓的混凝土澆鑄方法及注意事項,，xx月xx日 上午,，老師給我們做了實習動員,，著重給我們強調了一下幾點：1安全第一，要處處注意安全;2嚴肅對待實習,，要端正態(tài)度,，每個人到要參加，不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,，不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,，為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。

下午,，我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室,。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,，實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件,。聽老師介紹,，它可以產生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法,，一種是拉伸測試,，一種是下壓測試。后面還有一些機器,，主要是做混凝土試件壓力測試,，石子，黃沙,，水泥沙漿的強度,，易和性測試。然后還有混凝土培育室,，里面24小時保持高溫高濕,，由于現在沒有使用，所以我和幾個同學進去看了一下,，里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境,。然后我們來到水力測量實驗室,，里面有許多精密的實驗設備，老師說將來我們學專業(yè)課程的時候將來這里做實驗,。

xx月xx日 上午,參觀淮鋼大橋,，一座簡直橋和彩虹橋。通過老師的講解,，我們初步了解了橋的基本知識,。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),，沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分),，一般有綠化帶,。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,，橋身相對長的,，xxx，采用的樁基礎,，樁基礎由基樁和聯接于樁頂的承臺共同組成,。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸,，則稱為低承臺樁基; 若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎,。高層建筑中,，樁基礎應用廣泛。

(1)樁支承于堅硬的(基巖,、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土,、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,，足以承擔高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載),。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下,，不產生過大的不均勻沉降,，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

(3)憑借巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,，抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載,，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

經過一周的生產實習,，感受深刻,。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎,，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力,。同時,，利用這次實習機會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在今后的大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學習,，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。通過這周的實習我學到了很多東西,，對專業(yè)上的一些名詞有了初步的認識，加深了對專業(yè)的理解,，拓寬了視野,，增長了見識。

在今后的學習中,，一定充分利用每一次的實習機會,，在這次實習中我學到的東西讓我對我們土木工程專業(yè)產生了更深的興趣，對我今后的學習將產生導向性的作用,。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇二

工程測量實習,，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學建筑工程專業(yè)學生來說,，它的重要性不言而喻,。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此,，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益,。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構,，培養(yǎng)合作精神和領導能力,。

此次實習由院里統(tǒng)一組織，老師帶隊指導,，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務,。天氣是一個重要影響因素，期間,，武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,，無奈，但我們還是要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化,。各周的任務在前周周五或周末安排,，周末的時候檢查資料,，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現的問題,。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實習結束了,，不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累,，也有甜有快樂,；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯系實踐能力的提高,?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。不管如何,，實習都是一項快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然,，

第一周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角,，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數據處理,，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數據,，受益頗豐,。

第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,，我毛遂自薦，挑起這個擔子,，另外還負責部分的一起操作,。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能達到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄（手記與電腦存儲）工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視,。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務,。在這項任務中,，我做過協調員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高,，由于任務量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導線點的經驗也有很大長進，

我們進行聯合測圖,，最重要的是相互協調,，體現團體的合作精神，這也是優(yōu)質,、高效地完成這次測量任務的前提條件,。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,，在此次測量實習中,，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對,、處理、復核；同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來,，而這些工作都得差不多同時進行,，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致,，協調各項工作,，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習的首要目的,，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,，以達到鞏固學習的目的,。各個組員的基礎和能力都不盡一致，所以在安排測量任務的時候,，就可以根據各人的實際情況進行分工,，這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項務實求真的工作,，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點,。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差，因此,，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間，提高工作效率,。由于這是一項歷史性工作,，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性,，保留原始數據也利于以后的查證,，這也體現了務實求真的精神,，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點,。

第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘,，選擇線路顧及經濟和含金量,。選線完畢后，全體進行內頁計算,，內頁計算量大,，我們經過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內搞定,，打樁是個苦活,，為考慮行人,，把樁往里敲費了不少功夫,。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量,。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,，隨后開始開工測量，最后處理數據繪圖,。在這項任務中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血,，一次測量實習做完整做好,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。實習過程中協同問題也常發(fā),，但我們有一個共同的目標，“更快,，更強”,，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破,。所以只要我們精誠合作,，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題,。測量期間有時候回來很晚,，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等,；白天外頁測量勞累,，晚上回來處理數據,。累中有甜，苦中有樂,，我們每個人每天都激情滿懷,，完成任務收獲豐碩成果。

我深深體會到通過這次實際的測量實習,，我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量,、導線的測量和地形圖的繪制,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。不過也有一些經驗教訓：實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；繪制格網鉛筆的粗細要根據規(guī)定，反復檢查以減小誤差,，網格對地形圖影響很大,；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

三周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、描點......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務,。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓和體會,。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇三

1、 工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院

工程地點：xx市

施工單位：xx二建第四分公司

建筑為地上三層,，建筑面積為684平方米.

建筑總高度:14065米 建筑最高點:14020米 室內外高差:0.45米.,。

層高：一層為4.000米,，二層為4.000米，三層為3.000米(三層樓面至坡頂檐口)

本工程為磚混結構,，局部為鋼筋混凝土結構,。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度,。 建筑耐火年限為50年,。屋面防水等級為ⅱ級。

2,、 標高及尺寸

1),、本工程設計標高+/-0.000由現場施工時決定

2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,，其余尺寸均以毫米為單位,。

3、 墻體

1),、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻,。

2)、內墻：本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻,。局部采用120厚實心黏土磚墻,。

4,、門窗工程

1),、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定,。

2),、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性,，抗風壓,、抗震的要求。

5,、屋面工程

本工程的屋面防水等級為ⅱ級,，防水層合理使用年限為xx年，屋面排水組織見屋頂平面圖,。

6,、其他

1)、凡有水濕的房間,，樓地面均須做坡,，坡像地漏、排水口,、排水溝,，坡度在0.5-1%之間,，以不存水為原則。

2),、凡管道穿過水濕房間樓板時,，須預埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.

3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,，除銹后刷防銹器一道,，予埋木件須做防腐處理。

4),、所有室內門窗洞口,、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度,。

5),、室內二次裝修不應危急結構安全，影響水電系統(tǒng),，并應滿足放火要求,。

6)、本施工圖未盡事項,，在施工中應由業(yè)主,，建筑師，施工單位共同商定,，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定,。

由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F做簡要的概述如下：

1,、收集和掌握各個和工程有關的資料 {如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表,、現行材料預算價格,、各種取費標準文件等等。}

2,、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,，由整體到細部進行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發(fā)現錯誤可以向有關單位提出,，便于修改或補充,，以利于預算勝利進行。}

3,、深入現場和有關部門了解情況 {如工地的土重類別,、運土距離、施工方法,、半成品構件加工地點等等,。都要了解清楚,，以便于使用定額。}

4,、計算工程量 {對以上準備工作做好后,，即可根據預算定額各個分部的說明和計算規(guī)則，計算各分項工程的工程量,。

5,、套用預算單價計算直接費 {預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：

各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價

其中,，分項工程是指按不同規(guī)格,、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目，如基礎工程中劃分為基坑開挖,、灰土墊層,、基礎砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻,、內墻,、粘土實心磚墻等分項工程。

各分部工程直接費=各分項工程直接費之和

其中,，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目,。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程,、砌筑工程,、腳手架工程。

單位工程直接費=各分部工程直接費之和

20xx年x月x號到x號,，我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一周的認識實習,，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓,、第四教學樓以及基礎施工工地，住宅小區(qū),，南充圖書館新館施工工地,，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識,。

20xx年x月，我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一年的認識實習,，實習范圍包括對未來工作奠基,，進入工作角色，對未來工作認

識及個人規(guī)劃,。認識實習過程使我開闊了視野,，同時也掌握了一些專業(yè)基本知識,。

經過為期一年的認識實習，我了解了很多與專業(yè)有關的知識,，實習時還學到不少建筑基本常識,，比如主教學樓道向都很明確，一般都是

東西朝向,，這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助,。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇四

8月 29 日

今天上午，我們來到工地,，項目經理給我們介紹給了陳工,，以后就有陳工帶著我們實習了。開始陳工并沒有馬上帶領我們下工地,，而是對我們進行了安全教育,。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”的安全原則,。教導我們進入工地要注意“三保(安全帽,、安全帶,、安全網)、四口(樓梯口,、電梯口,、通道口、預留洞口),、五鄰邊”,。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子,、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,，把我們都給嚇著了,。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：

廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下：

工程名稱：廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)污水處理廠

建設單位：廊坊經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會

施工單位：河北建設集團有限公司

工程地點：廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)

其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心,。這也是我今天最大的感觸：安全第一,。

下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料,，熟悉周圍環(huán)境,，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場,。

8月 30 日

今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖,，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教,，或者自己看圖集,，要把問題弄明白了。

雖然我們也做過課程設計,，但那都是教學的一部分并沒有應用到實際中去,，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊,。

打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分,，圖名,、圖框、比例等等,。第一次接觸正規(guī)的設計圖,，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!

看結構圖紙時,，發(fā)現都用的是平法標注,，記得在大一時，王老師給我們講過平法標注,，也給了我們101圖集,，不過我們都沒有看，到現在都看不懂,。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集,，弄的我一上午就看了一張圖紙,，沒辦法不懂啊?；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗?。

8月 31 日

今天,，陳工說要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線去,。到了現場,，他把我們介紹給了一個姓張的技術員，讓他帶著我們,。

張哥對我們挺好,，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學校里的儀器有明顯的不同：儀器比學校里的儀器好用,，操作也簡便,，可以這么說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校里學的知識都是基礎,，教你一種學習的方法,，而不是死東西。

后來,，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項,，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作,，我們就在一邊看他操作,。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課,，真的謝謝他,。

9月 1 日

今天，我們還是跟著張哥一起放線,。今天放線的內容是柱子和梁,。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術特別熟練,，沒多長時間就把一個柱子定位好了,，看著他那么容易就弄好了，我也想試試,，不過他沒讓,，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數據,，讓我們先練習一下,，等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。

真是看著容易做著難啊,。我們弄了好長時間都沒合格,，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好,，更別說用來指導施工了,。看來我還要繼續(xù)努力啊,。

不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了,，聽他這么說，高興了許多,。后來我們就自己在一邊練習了,，爭取明天能真正參與放線。

今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法：

a ,、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,，從而避免了彈出來的墨線變得太粗,。

b 、彈墨線的時候,，用力把墨繩拉緊,，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。

后來我用這種方法彈出來的線就好看多了,。

9月 2 日

今天張哥的工作沒有那么忙,，我的愿望終于實現了，我們放了一道梁的線,，雖然用了很長時間,，但是感覺時間過的特別快?？粗约悍懦鰜淼木€,，感覺就是不一樣，這個龐大的工程也有我們的一點貢獻了,。我們今天早早就收工了,，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了,。臨走前,，他對我們說：雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大,，它關系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進行,。線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識圖,，并且能快速地記憶數值,，要求精確的操作等等,。首先學會水準儀,、經緯儀的操作，然后學習識圖,，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙，從放大線開始,，確定軸線位置,，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等,，只有多練習,，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的,。

9月 3 日

今天是陳工親自帶的我們,，他說帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊,。這是在學校里難以想象的,。鋼筋的種類、數量均讓我大為吃驚,。

陳工介紹了一位鋼筋工給我們,，據說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學了怎么綁扎鋼筋,。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,，一般情況下，要先長軸后短軸,，由一端向另一端依次進行,。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵,、穿箍,、綁扎，最后成型,。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確,。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中,，下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內,，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,，不得跳扣,。

今天學到的知識可真多啊,，什么鋼筋型號，規(guī)格,，形狀,，品種現在有了直觀的理解。

9月 4 日

今天我們跟著監(jiān)理到現場驗筋,，還是跟著監(jiān)理學的知識多啊,。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了,。后來多不好意思問了,。

驗筋主要看以下幾方面：

鋼筋的品種和質量、焊條的牌號,、性能必須符合設計要求和有關標準的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格,、形狀、尺寸,、數量,、間距、錨固長度,、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣,、松扣數量不超過綁扣數的10%，且不應集中;彎鉤的朝向應正確;綁扎接頭應符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長度均不小于規(guī)定值;用i級鋼筋制作的箍筋,，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規(guī)范的規(guī)定;對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻;接頭處彎折不大于4度,，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制,。

9月 5 日

今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,，我們拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看,。我們著重看了以下幾點：

會議后陳工看了我們的記錄,，要求我們以后要加強寫作技巧的訓練，不能這樣只顧專業(yè)知識的學習,。

他對我們說：作為一名工程技術人員,，應有一下兩方面的寫作技能。

一是寫科技論文的技能,，要能把技術性問題,、科研成果等正確地寫成技術論文，要主題明確,，論點正確,，數據精確,，層次清楚，圖文并茂,，能很好地與廣大科技人員作學術性交流,。

二是要有寫科普文章的技能。能把深奧,、復雜的技術問題,，用深入淺出、通俗易懂的方法以及簡易,、直觀的試驗方法表達出來，為廣大群眾所接受,。

沒有這兩手,，就不能算是一個合格的科技工作者。感覺陳工說的有道理,，回去要加強這方面的訓練,。

9月 13日

今天，陳工帶我們去工地時,，我們問他施工方案是怎么確定的?

他對我們解釋說：施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容,，這是陳工在工地上一再給我們說的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),，慎重研究決定,，做到技術可行、工藝先進,、經濟合理,、措施得力、操作方便,。方案的合理與否,，直接關系到單位工程施工的質量、進度和成本,。

施工方案的擬定一般包括：施工階段的劃分,，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,，組織各項勞動資源等,，是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程,。既要考慮施工的技術措施,，又必須考慮相應的施工組織設計，并確保落實,。

擬定施工方案以前,，要考慮現場的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號,、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過程中逐步調整和完善,。

9月 14 日

今天我們留意了工地的現場布置,，現場共設有三個鋼筋車間，一個木工車間,，兩個生活區(qū),，一個辦公區(qū)，兩個材料儲藏倉庫,，場區(qū)道路布置符合運輸要求,，生產區(qū)和生活區(qū)分開且便于工人進入生產區(qū)?？磥碓趯W施工平面布置圖時的知識在這里都有體現啊,。

回憶單位工程施工平面布置圖的原則：

1、在保證施工順利進行的前提下,，現場布置盡量緊湊,，以節(jié)約土地。

2,、合理布置施工現場的運輸道路及各種材料堆場,、加工廠、倉庫,、各種機具的位置,，盡量使得運距最短，從而減少或避免二次搬運,。

3,、盡量減少臨時設施的數量,，降低臨時設施費用。

4、臨時設施的布置,，盡量便利工人的生產和生活,，使工人至施工區(qū)的距離最近,，往返時間最少,。

5、符合環(huán)保,、安全和防火的要求,。

陳工程師說，如果是外地工地,，還應了解當地施工期間的氣溫,、降雨量、風力,、風向以及地震烈度,、地方資源,、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等,。

9月 15 日

今天,，去工地時，我看見了工人們正在處理一處露筋的地方,，問了問旁邊的的技術員,，他說露筋產生的原因主要有以下幾點：

(1)灌筑混凝土時，鋼筋保護層墊塊位移或墊塊太少或漏放,，致使鋼筋緊貼模板外露,。(2)結構構件截面小，鋼筋過密,，石子卡在鋼筋上,，使水泥砂漿不能充滿鋼筋周圍，造成露筋,。 (3)混凝土配合比不當,，產生離折,，靠模板部位缺漿或模板漏漿。 (4)混凝土保護層太小或保護層處混凝土振或振搗不實;或振搗棒撞擊鋼筋或踩踏鋼筋，使鋼筋位移，造成露筋; (5)木模扳未澆水濕潤,。吸水粘結或脫模過早,，拆模時缺棱、掉角,，導致漏筋

防治的措施：

(1)澆灌混凝土,，應保證鋼筋位置和保護層厚度正確，并加強檢驗查,，鋼筋密集時,，應選用適當粒徑的石子,，保證混凝土配合比準確和良好的和易性;澆灌高度超過2m，應用串筒、或溜槽進行下料,，以防止離析;模板應充分濕潤并認真堵好縫隙;混凝土振搗嚴禁撞擊鋼筋，操作時,，避免踩踏鋼筋,，如有踩彎或脫扣等及時調整直正;保護層混凝土要振搗密實;正確掌握脫模時間,，防止過早拆模，碰壞棱角,。

(2)表面漏筋，刷洗凈后,，在表面抹1：2或1：2.5水泥砂漿,，將允滿漏筋部位抹平;漏筋較深的鑿去薄弱混凝上和突出顆粒，洗刷干凈后,，用比原來高一級的細石混凝土填塞壓實,。

9月 16 日

今天就要回去了，見了總工,，我就問這么大的工程他們是怎么管理的這么好?

他說：

1,、認真執(zhí)行工程建設程序;

2、搞好項目排隊,，保證重點,，統(tǒng)籌安排;

3、遵循施工工藝及其技術規(guī)律,，合理安排施工順序程序和施工順序;

4,、采用流水施工方法和網絡計劃技術，組織有節(jié)奏、均衡,、連續(xù)的施工;

5,、科學的安排冬雨期施工項目，保證全年生產的均衡性和連續(xù)性;

6,、提高工業(yè)化程度;

7,、盡量采用國內外先進的施工技術和科學的管理方法;

8、盡量減少暫設工程,，合理儲備物資,，減少物資運輸量，科學的布置施工平面圖 ,。

終于,，在這里的實習結束了，回去后我會更加努力學習,，把知識掌握牢固。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇五

利用假期時間按照學校安排我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習,，主要是為了鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。 下面就是這次實習報告,。

通過這次實習，學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,；也學到了小組之間的團結,、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀,、經緯儀的用途,，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差）,、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差）,。了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,；

2、提高自身的測量水平,，降低誤差水平,；3、通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過實踐,，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中,，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神,，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初,，我還有點擔心自己不會測,，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務,，但是，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務,。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標尺時,，標尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。

（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇六

1,、通過學習,，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解,，鞏固課本上的知識,。

2、理論聯系實際,，鞏固和深入理解已學的理論知識,，并為以后課程的學習積累感性知識，積累經驗,。

3,、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，用理論聯系實際,，為將來參加工作作好準備。

4,、通過實習和勞動,，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規(guī)范的監(jiān)理細則。

5,、了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,，聯系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會注意現代化建設,，提高我國建筑施工水平的遠大志向,。

6,、與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡,。

7,、 虛心學習，了解具體施工細節(jié),，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗,。

8、通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應用的能力實習報告，為以后走上工作崗位打下基礎,。

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

實習工地

某大學新校區(qū) 32#學生公寓樓

本工程為學生公寓住宅樓,，位于某大學新校區(qū)。

本工程總建筑面積27083.6㎡,，占地面積4627.2㎡,，建筑總高度20.15㎡，宿舍間數706間,，總容納2820人,，本工程由2幢多層磚混結構樓組成，建筑結構安全等級二級,，建筑耐火等級二級,，抗震設防烈度7度，建筑屋面防水二級,。設計使用年限50年,。

本工程的建筑結構安全等級為二級，結構重要系數1.0,，抗震設防烈度7度,。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外，其余均以mm為單位,。設計室內地面標高xxx,，室內外高差0.75m。建筑物的伸縮縫,、沉降縫及抗震縫內的施工垃圾應全部清除干凈,，充分保證設計所要求的縫寬上下貫通。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題，并運用所學的理論知識,，在工地技術員的幫助下解決問題,。對基礎工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作,。

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要,，基礎工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理,，承臺,、地基梁的施工等等。 由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,，實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法： 首先介紹一下斷樁的處理流程,。打完樁,，做完靜載實驗后，做動測實驗,，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方,。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔,。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,，洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,，一種為-0.00 m ～ -1.50m之間,，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構,。待挖至斷樁處再深20cm～50cm,，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去,，較正以后,，開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車,、吊車,、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動,。

在澆筑樁的過程中,，將鋼護筒拔出要有相當的技術,，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出,。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起,。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大,，所以承臺模板的加固體系間距應比較小,，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,，特別是交接處的地方,，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作,。

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收,。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,，鋼筋的型號，數量,，位置要求很高,，一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。以下是學習的三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定,，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁,、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產生偏心作用的不良效果,。

2,、焊接連接：混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊,、電渣壓力焊,。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊,。

3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,，機械連接質量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢,，成本較高,。

模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數使用膠合板模板,。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件,，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型,。

結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤且不超過100msup3;的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次;

3,、當一次連續(xù)澆筑超過100msup3;時，同一配合比的混凝土每200msup3;取樣不得少于一次;

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定。

混凝土工程包括制備,、運輸,、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯系,，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量,。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂,、石實際含水率,。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂,、石實際含水率對用水量予以調整,。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求,，才能保證結構的整體性和耐久性,，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩,、麻面,，甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫,。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,，應用時考慮施工的方便。

木工

1,、模板的種類及制作方法;

2,、各種結構模板安裝的質量標準;

3、現澆結構模板安裝的質量標準;

4,、現澆結構模板拆除的時間和順序;

5,、模板拆除的注意事項;

6、模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;

1,、鋼筋的種類及外形特征;

2、鋼筋的焊接方法及質量要求;

3,、鋼筋冷加工的方法及工藝

4,、鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

5、鋼筋綁扎的搭接長度要求

6,、各種構件保護層厚度的控制方法;

7,、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

混凝土工

1、攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理;

2、震動器的種類,，適用范圍;

3、施工配合比的換算及標志牌的內容;

4,、施工縫的留設及其處理方法;

5,、混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

6、混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7,、混泥土工程的質量檢查內容;

問題與不足

不實習很多問題都考慮不到,，實習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現場經過一個月時間的實習,，雖然不長，但體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

1、對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度,、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等,。

2,、熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

3、對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

4、對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。

5、理論聯系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。實習將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,，在這一個月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。首先,，通過一個月的實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

本此實習的另一個收獲就是學會了適應環(huán)境,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

工地鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移,，樓梯支模時樓梯間的高度不夠,，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識,，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力。

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇七

一,、實習時間

20xx年2月24日——20xx年3月15日

二,、實習地點

武漢開發(fā)區(qū)薛峰

三,、實習內容

本學期開始的前三周，學校為我們安排做畢業(yè)設計實習,。作為畢業(yè)設計前的一次全面的實習,，對于我們總結大學所學的所有專業(yè)知識以及后期的畢業(yè)設計工作都有相當重要的意義。畢業(yè)設計是對整個大學四年的所學專業(yè)知識的一次梳理和融混,，是對不同課程知識的一次綜合利用,。第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響,。而這次實習過程中，有建筑,、結構,、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導，讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)現課本里的點點滴滴,，通過比較,，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經驗,。并且培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力,，鍛煉我們調查研究的能力。讓我們的設計工作更加順利,，讓自己的設計更加完美實用,。

短暫的畢業(yè)實習很快便結束了，在這次畢業(yè)實習過程中,，我在專業(yè)老師的帶領下,，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,，我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學習，通過這次實習,，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,，現將實習以來的心得體會總結如下：

實習的第一天,，我們去了開發(fā)區(qū)薛峰南門廣場項目部。在現場已經拆了模的柱前,，劉工讓我指出該柱的缺點,，我看了一會也沒有發(fā)現問題。劉工卻指出三點問題：首先,，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,，而且,，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱,，對于沒有經驗的人來說,，是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說,，一眼就能發(fā)現問題的所在,。

其次，柱子在第二次澆筑砼的時候,，施工縫未做好,，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象,，雖然,，后來又在該處抹灰，并且,，對結構不產生影響,，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的,，且不符合規(guī)范要求,。

另外，師傅也結合眾多施工現場的實例為我們講解了課本上的有關內容,，如變形縫的留設位置,，帶型窗處柱子的細節(jié)處理，入口處雨棚的設計,，建筑物內部主要交通空間的布置等內容,。通過師傅的講解，理論聯系實際,，我們對于建筑設計中的各方面知識有了更為直觀的認識,，并且在腦海里留下了更深的印第1頁象。對于我們后期的建筑設計方面會有很大的幫助,。

2月25日星期一 晴,，今天，我的工作是與預算員一起計算梁柱墻中鋼筋的接頭個數,。在本項工程中大于圓20的鋼筋,，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個套管,。我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數,。首先,，要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長,，又因為每根鋼筋的長度為12米,，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數。之后,，要根據鋼筋數進行鋼筋的排布,。最后，我認為這項工作包括整個預算工作并不是很復雜,，但工作量大而且很煩瑣,，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態(tài)度,。

2月26日,，今天到工地時，側模已經支好了,。由于先前已經支好了底模和一邊的側模,，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側模支上,，且梁側模應架在馬凳上,，馬凳高度為板厚。李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面,，要求選用的鋼筋要有一定剛度,，并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度,，在該部位中需約等于板的厚度,。地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應抹平,，強度不是很高時,，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印,，既可用鐵抹子搓平抹光,。

2月27日星期三陰有雨，由于天氣的原因,，今天只能在會議室里看圖紙,。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗,。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質量證明書;其次要做外觀檢查,，從每批鋼筋中抽取5%，檢查其表面不得有裂紋,、創(chuàng)傷和疊層,，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應大于四米;接下來力學性能試驗,，每批若小于60噸則從中抽取2根,，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗,。在截取試件時應除去鋼筋兩端100-500mm,，在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求,，則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗,。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷,、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現象,，應進行化學成分分析和其它專項檢驗。

2月28日星期四晴,，今天是一個好晴天,，我先領好了安全帽然后就到了6號樓，這里正在進行模板的支護和鋼筋的綁扎,。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行著,。工人們支模的程序是先搭設腳手架，然后再已經搭好的腳手架上安裝模板下的木方,，然后將板放在木方上,，在板下有木方的地方上敲上長鐵釘，使木方和模板成為一個整體共同來承擔澆筑帶來的荷載,。以免板自身承受重量時,，由于承載力不足，發(fā)生破壞,。并且支模時先支水平模后再支垂直模,。我想這樣做有兩個原因，一是為了豎板建立工作平臺,，二是為了使其垂直接縫嚴密,，使不發(fā)生漏漿現象。

3月1日,，王大哥給我看了施工圖,，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距,、柱網尺寸;柱和梁的斷面,、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級,、規(guī)格,、數量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格,、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B,、抗蝕,、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響,，圖紙的設計是否能夠實現等,。”

3月2號星期一今天,，在柱筋綁扎時,，我記下了大概操作。綁扎前檢查下部伸上來的鋼筋位置是否在放線范圍內,，并確定上部接插的鋼筋離柱邊線的距離,。我來到工地的時候，基礎已經完工,，開始支第一層屋面的模板了,。徐工先對我進行了安全教育，然后帶我去工地及樓上觀看了施工情況和各種構造,，這個工程用的基本上都是木的模板,，減力墻200厚，隔戶墻300厚,，此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋,、底下二層已經整好，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的表面屋面的鋼筋往上設有一條后澆帶,，是為了用于解決高層主樓與低層裙房間差異沉降,、鋼筋混凝土收縮變形相減小溫度應力等問題。

3月3號,，昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天,，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其壓實，澆筑混凝土是有先后的,，外圍是先澆筑柱子然后再澆筑梁,，里面是先澆筑墻再澆筑梁。

3月4號今天叫我跟著放線,。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準那一點直接向上打二層的軸線,。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱,、和梁的位置,，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住,。

3月5號——3月7號,，還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長,。3月6號今天把6,、7單元的線放好后，下午我跟著他們一起去超平了,，超平的作用是為了方便支模板的,，一般用的是50線超平的方法。3月7號重復昨天的工作,。

3月8號今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個數是否合適。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少,，底層鋼筋的墊塊少,，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足有的大有的小,。 不過這些問題都隨后就解決了,。今晚要澆筑混凝土。

3月9號昨天晚上8點開始澆筑的8,、9單元的混凝土,，今天上午我在8、9單元放線,，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯,、電梯、及柱子,、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用,。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,，因為用塑料套同容易存水在地下室,。

3月10號今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現有的鋼筋并不在放線的范圍里面,，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞

所以應該截斷重新打孔焊接,，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋有的窗臺梁的兩邊不一般高這是由于工人沒有按標準標高工作的結果,。

3月11號——3月15號,，11號下午澆筑了8、9單元的屋面以及個別的柱子,。12號今天下雨工程沒有太多進展,，13號去旁聽了混凝土工的職業(yè)技術培訓,。學習了一些較為實用的技術,。14號今天我觀看了澆注二層的剪力墻了,，層高為3,、9米,，因為怕一次澆筑完后振倒不開所以分兩層澆筑,，然后用震動棒分別振實，墻與墻,，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實所以比其它部位難澆筑因為這些所以這些部位震動的次數比其他的部位多些,。

而后，我們又觀察實習了整個施工現場,，看到了鋼筋作業(yè)棚,，木工作業(yè)棚等施工作業(yè)場地,，了解了有關鋼筋加工及木工作業(yè)的有關信息。之后此次的實習工作便告一段落,。該實習讓我們對于結構設計和施工的認識和了解更加深入,，對于后期的結構設計有一定的知道作用。

通過三個多星期的實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。為保證混凝土工程質量,，防止開裂，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)，還有模板設計,。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義,。在學完基礎工程,、混凝土結構工程、組合結構,、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,，才開始實習的，通過這次實習,，我更清醒地意識到施工管理的重要性,，也明白了今后的努力方向,。通過這次實習，我深刻體會了知識理論與實踐的結合的重要性,掌握了建筑的設計的一般方法,，為完成畢業(yè)設計課題的任務提供了空間設計和平面方案設計的思路和方法,。通過這次實習，我們能夠容易設計出滿足各項使用功能要求,，功能分區(qū)合理,，體型美觀、新穎的建筑方案,。本次的實習給我的畢業(yè)設計帶來了極大的幫助,，不但填補了我在建筑方案設計方面知識的空白，而且使我對建筑方案的設計有了比較清晰,、系統(tǒng)的認識,。這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義,。最后,，感謝各位老師在畢業(yè)實習過程中給與的幫助與指導！

土木工程測量實習報告 土木工程實習日記篇八

認識實習是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過對建筑工地的實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,，了解土木工程建筑,、結構、施工的基本知識,，建立起初步的工程意識,，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎,。使我們進一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)專業(yè)興趣愛好，增加學習和從事本專業(yè)的自信心,。實習內容

認識建筑結構,，建筑材料，建筑機械,。了解某些結構的施工工藝,。輔導老師講解理論知識。初步認識建設施工圖,。

20xx年8月30日——20xx年9月4日

晨暉帝景府,、天河小區(qū)望江郡、陜理工在建工程,、漢江新城,、陜理工單層工業(yè)廠房

實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。認識實習是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,，了解土木工程建筑、結構,、施工的基本知識,，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為今后的學習打下了堅實的基礎,。實習的第一天，我們來到了晨暉帝景府,。在這里,，經驗豐富的何工給我們做了很多介紹。他告訴我們塔吊有什么用途,，腳手架上鋼管的間距,，還有各種情況的錨固長度。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著,。不看不知道,，一看嚇一跳。工地上需要掌握的東西太多了,，要想成為一個合格的工程師,，我必須得加倍努力啊,！

第二天,，我們的目的地是天河小區(qū)望江郡。進到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑物的結構主體,，它給我們的感覺就是不好看。在二樓我們看到了砌體磚,，它有多種用途,，可以用來做隔墻，有隔音、保溫的作用,，質輕,，但是造價較高。老師還告訴我們構造柱的做法和作用,，衛(wèi)生間與走廊標高要有一定的高差,。

在工地的門口，貼著許多安全規(guī)范,，建筑物的主體外面也寫著一些警示標語,，還有隨處可見的防護網，時刻告訴人們：安全責任,，重于泰山,。

下午，我們參觀了學校在建的工程,，讓我們了解了打基礎以及變形縫的一些知識,。第三天早上，不到七點就起床了,，匆匆吃過飯就來到了漢江新城的工地,。這項工程是一座18層的建設筑，占地1,、97萬平方米,，造價1300多萬。

在施工現場外,，老師介紹道："黏土磚經過干燒制成,，既占土地，又耗能,，還污染環(huán)境,；而水泥磚則無污染,，生產周期小,，效率高。"進入建筑主體結構以后,，我們看到了泵送混凝土,，它可以送到100米以上，好的甚至可達200米,，每小時輸送20～40立方米,。在老師的帶領下，我們來到了建筑的頂層,，也是正在施工的現場,。在這里我們了解到現澆樓層的施工過程。看到一些高低不同的鋼筋,，老師告訴我們那是花架,，為了美觀裝飾用的。鋼筋的連接有兩種方式：焊接和套接,。他們常用的是焊接,，在一些特殊情況下用成本較高的套接。第四天,，我們來到了北區(qū)的單層工業(yè)廠房,。為了保持現場的良好秩序，我們班排隊進入,。兩個廠房有著共同的特點,，就是由牛腿柱、屋架梁,、吊車梁,、托架、制動桁架和擋風柱等組成,。最后,，我們來到了原土建系的基地。參觀之后,，這次的認識實習就結束了,。每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的知識進行梳理,，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程,，不同程度上都會有收獲,。而實習的意義也在于此。首先,，通過實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。又比如單層工業(yè)廠房整體是鋼筋混凝土結構,，在梁上設有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結構穩(wěn)定，在廠房的第一段,，最后一段是有桁架結構的水平支撐,，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣,。

建筑結構設計是建筑的主要部分,，他關系到建筑的安全,，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑，但是,，卻不適合時代的發(fā)展了,，所以，建筑結構的設計有

待提高,。首先,，要從建筑結構安全的角度來提高，其次,，在從建筑結構的材料,、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的,，如果一個人的骨骼非常的結實，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力,，反之,，則會給社會帶來很多不便。同樣,，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展，所以,，建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程,；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化,，一種是社會的科技發(fā)生了變化,，所以，我們現在就面臨著這樣一個問題,，是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,，因為，我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,，而現在，我們的社會發(fā)生了變化,，現在,，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說,，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經發(fā)現一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑,。它是社會發(fā)展的產物，是人們心理趨向的一個產物,，所以,，它是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,，才是我們當前應該做的,。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,，而是,，需要很多方面的協助才能有所發(fā)展的，對于,，我們應該勇于探索先進的科學技術,，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手產品,。

幾天的實習,，讓我大開眼界，也學會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐，徜徉于實踐當中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,，外面的世界很精彩，但是,，沒有實力就變成別人是你的精彩,，而不是你是別人的精彩。這次實習,，意義重大,，我們從中學到、體會到很多東西,。只能用一句話概括——路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！