演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

爭做新時代好少年強國有我演講稿篇一

我叫__,，現(xiàn)年__歲，是__縣實驗中學初二年級的一名學生,。

我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,，但是，我有著積極向上的品質(zhì),，追求盡善盡美,，有很強的責任心。因此,，我受到了老師和同學們對我的喜愛,。

我遵守學校紀律，熱愛集體,，與同學和睦相處,，樂于助人，在學習上勤于思考,。但,，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長的我,，還必須擔起對班集體的責任,。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè),，另一方面,，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽,、管理好班級秩序等,。因此有時會忙得不可開交，盡管如此,，我也會盡力將學習和工作權(quán)衡好,，將學習和工作合理安排。

在班級里,，我熱愛集體,，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務(wù)我都會努力完成,。而且,，還擔任語文科代表的我,，還有責任檢查同學們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學們的背誦任務(wù)是否完成,。課堂上,，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解,，這也使我感到學習非常的快樂,。

時間永遠是擠出來的，充實的生活帶來的不是壓力,，而是滿足,。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級在學校參加各類比賽,。我多次參加朗誦比賽,。每次都認真的準備，因為既然要做,，就要做到最好,。每天早上，我都會對著鏡子練習,，并讓老師指點我的朗誦,，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對老師提出的要領(lǐng)仔細揣摩,，功夫不負有心人,，我在學校舉辦的朗誦活動中脫穎而出，每次都獲得了一等獎,，不僅為班級爭了光,，自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞,，學校成立了舞蹈隊,，代表學校到縣及地區(qū)比賽，我幸運地入選了,。為此，將要每天排練,。為了不耽誤學習,，老師安排每晚下學后排練兩小時。為了不讓自己的學習任務(wù)掉隊,，我每天中午和自習就把書面和背誦任務(wù)完成,，晚上排練，每晚十點左右才能結(jié)束,，有時,，連晚飯都沒時間吃,。我的同學看我太辛苦，勸我退出,，可我不想放棄,，半途而廢算什么好漢?我堅持下來了。有付出就有回報,，經(jīng)過一個月的訓練,，我們終于取得了全縣第一，全晉中第三的好成績,。

“贈人玫瑰,，手留余香?！睅椭鷦e人,，是最幸福的事。在班級里,，我和同學們的關(guān)系很好,。當有同學遇到難題請教我時，我一定會耐心地給他講解,，直到他弄明白為止,。同桌數(shù)學不太好，每次老師布置做習題,，我完成自己的習題后,，一定會一道一道地教他，直到他做對,，做懂為止,，數(shù)學老師看了，也很欣慰,。不僅是在學習上,，班里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向我訴說,，我一定會耐心地開導他，“天下快意之事莫若友,，快友之事莫若談,。”我在別人困難之時伸出援手,，就如同給了他照進洞穴的陽光,。因此，同學們也愿意與我相處，我在學校也感到了美好的同窗友誼,。

在家里的我,，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞,，他們每天辛辛苦苦地設(shè)計格局,、操心工地，有時一晚上都不合眼,。我想想這也是為了我的未來,。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯,，我都看在眼里,。因此,，我每天都會幫媽媽洗碗,、擦地,，不讓他們回家也勞累,。每周雙休日，我都會把家里全收拾一遍,，到工地幫媽媽給工人煮水,。雖然這些比起父母的工作，都太渺小,，但是,，只要能減小父母的壓力，我一定會努力去做,。

姥姥去年年初生了一場大病,，在醫(yī)院治療了很長一段時間，也不見效果,。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚,。我心想,，我一定要擔起這份責任，和媽媽一起照顧姥姥,，幫媽媽分擔。假期里,，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯,、喂姥姥喝水,、陪她聊天、給她講笑話,，姥姥臉上每天都掛著微笑,。媽媽也少了一些勞累。后來,，姥姥痊愈了,，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容,，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間,。

在社會生活中，我明禮誠信,，遵守公共秩序,，并熱心公益，在父母的幫助下,，我將自己的衣物,，書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進取,，初中兩年,，獲得了9張獎狀和四張榮譽證書。去年,，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎,。

在學習生活中我體驗到了幫助他人的快樂，遨游知識海洋的快樂,。我之所以敢于向未知的世界探索,，離不開實驗中學為我們這些莘莘學子營造的良好學習氛圍，提供的展示機會;離不開班主任,、老師賦予我們前進的動力,，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識;離不開同窗鼓勵的話語，熱情互助的身影,。滴水之恩,，當涌泉相報，我將懷著一顆感恩的心,，將來為學校貢獻自己的力量!

生活在繼續(xù),，進取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快,，腳步在加快,。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。一分耕耘,，一分收獲,。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無功,，權(quán)當做磨練你的意志”,，只要努力去做事了，多多少少會有收獲,，一直堅持做下去,，就會走向成功!我相信，我可以!

爭做新時代好少年強國有我演講稿篇二

--,，男,，出生于20__年12月11日，漢族,，彭城小學六年級五班學生,。--在小學期間多次被學校評為“三好學生”;峰峰礦區(qū)青少年英語口語比賽一等獎;在“我是小小演說家”演講比賽中獲二等獎。他學習成績優(yōu)秀,，團結(jié)同學,，愛護公共財物，還積極參加學校組織的各項有意義的活動,。

--這孩子從小就學習認真,，一絲不茍地學習各門功課。課前,，做好預(yù)習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后,，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習,，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣,。為了讓自己學習成績更優(yōu)異,，他還堅持看學習光碟，聽專家講課,，及時鞏固所學知識,。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，因為他相信“腹有詩書氣自華”,，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考,，久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,，一份收獲,，踏實的態(tài)度，不懈的努力,，使他的學習成績一直處于班上列前。

二,、尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手

對待師長,，他是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識,，幫助了她成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績,，因此,，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩,，他都會主動問好鞠躬行禮,。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力,，--就一直擔任班長,。他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好樣,。只要上學,，他脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙,。他把學校當成了家,，每天早早地到校，最晚一個回家,。在工作中,，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,，積極主動地做好每件事,，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾,，他積極調(diào)解關(guān)系,。六年的學習生活讓他與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任他,，每次評優(yōu)或選舉班干時,，都得到大家的一致推選,，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽,。

三,、乖巧懂事，疼愛妹妹,，是父母的好幫手

今年新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來,，媽媽爸爸從大年初二就開始參加疫情防控阻擊戰(zhàn)，把他和7歲的妹妹丟在家里,。懂事的他看出來媽媽的擔心,，他拍著胸脯對媽媽說：“有我在，你就放心吧,，我一定會照顧好妹妹的!”他是這樣說的,，也是這樣做的。他自己做飯,、寫作業(yè),、上網(wǎng)課，甚至家中缺必備物資的時候,，自己戴上口罩,，獨自去購物，將自己照顧得很好,。他還幫妹妹檢查作業(yè),，妹妹遇到難題，他竟然當起了“小老師”,，這樣貼心的小男孩,，為爸爸媽媽分擔了不少家庭瑣事。

這就是--,，盡管做的事情很微不足道,，卻充滿正能量;盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人,。他將會不懈努力,，帶著一名少先隊員的驕傲和夢想，繼續(xù)前行,，努力成為新時代的好少年!

爭做新時代好少年強國有我演講稿篇三

___同學,，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生,。他在學習上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的任務(wù),。他時刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學們的好榜樣,。

一、品學兼優(yōu),，屢獲佳績,。

在學習上，他能夠嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思,，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)較好,。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號,。,，此外，還積極參加各種比賽,，獲得讀寫大賽一等獎,，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學知識競賽三等獎,，朗讀競賽活動三等獎等獎項,。在成績面前，他從不驕傲,。并不斷努力,，追求更高的目標,。

二,、老師的助手,，同學的榜樣,。

無論是在家在校,，他都能接受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，___像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學都很信任他。幾年來,，他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù),，他總是做得有條不紊,。他處處以身作則，為同學樹立榜樣,。幾年來,，上學從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。

三,、團結(jié)同學,，樂于助人。

他具有很強的集體榮譽感,。他認為,，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,，交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學,。

___的每一個進步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進步,、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,，熱愛勞動,，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,，他一定不會辜負老師的期望,，再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、向上的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì),，同學中的佼佼者!

爭做新時代好少年強國有我演講稿篇四

__,，峰峰礦區(qū)彭城小學四年級1班的一名學生，一年級至今,，一直擔任班里的班長,，是老師的好幫手，同學的好伙伴,。

在學習上,，她能夠嚴格要求自己，做題認真仔細,，勤于思考,，上課積極舉手回答問題，每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),，并能做到提前預(yù)習第二天的學習內(nèi)容,，每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現(xiàn)在,，獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項榮譽,，是同學們學習的榜樣,。

在生活中，__父母從小就教育她要懂禮貌,，所以她從小就很有禮貌,，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼,，鄰居和老師都夸她有禮貌,。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,，她知道自己的不足之處還有很多,，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己,，人外有人,，天外有天，做個謙虛的好孩子,。

她為人誠實,，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果,，就算犯了錯,，也要敢于承擔。做錯事情不要緊,，如果說謊為自己開脫,，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

在學校,，她是老師的得力小助手,，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè),、書本,，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生,。積極參加學校的升旗儀式,、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)等活動,。

在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,，督促同學打掃任務(wù),，做事有條不紊，有始有終的好少年,。她是老師的好助手,，同學們的好朋友。同學們只要有困難,，就會想到她,。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,，她會耐心地教他們,，直到他們會了為止。同學沒有帶書本,，會問她借,，她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),，她也會耐心地告訴他,。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路,，送他回家……她是同學眼中的好伙伴,。

在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,，在家會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，可以端茶倒水，拖地擦玻璃,，洗自己的衣服,，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物,，看到媽媽干活累得腰疼了,，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒,，我給你揉揉,，我?guī)湍伞,！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰,。姥姥要給她買東西，她總是說：“謝謝,，不用了,，我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設(shè)身處地的理解父母,，從小至今沒有給父母添過亂,。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲,，父母因她而自豪。

__希望通過自己的不懈努力,，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,，為國家做貢獻，為祖國爭光!