總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇一
七八兩個年級,,放心思比較多的是八年級,,八年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)自覺性比較強(qiáng),,任務(wù)布置下去了,,基本上都能夠完成,不用督促,,也不用花太多的心思在課堂組織上,,更多的是放在內(nèi)容的講解和學(xué)習(xí)上。期末考試結(jié)束后,,明顯地感覺到自己真的經(jīng)驗非常不足,,看了期末測試的考題,發(fā)現(xiàn)原來這個觀點可以運(yùn)用這樣的材料說明,,發(fā)現(xiàn)原來這個知識點是可以這樣出題考察學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)頓然覺得在八年級教材的解讀上,自己真的.很欠缺,,真的需要花多點時間和精力去研讀,,真的要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教學(xué)方式,在備課上要多花功夫,,讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握這一本教材的知識,,這樣才能夠應(yīng)對自如,讓他們的成績上另一個臺階。
七年級,,這一次期末考試成績比較差,,與作為老師的我,關(guān)系非常大,。歸結(jié)原因如下:
1,、在七年級教學(xué)這一塊,我放的心思比較少,,平時比較少布置作業(yè),,比較少批改學(xué)生的作業(yè),導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。另一方面,,在督促學(xué)生作業(yè)上,我也放的心思比較少,,臨近期末布置了幾次周末作業(yè),,某個班才交了9本作業(yè)上來,當(dāng)出現(xiàn)這樣一個惡性循環(huán)的情況后,,我并沒有及時加大力度去督促他們按照完成作業(yè),。
2、在備課上,,我對學(xué)情了解不夠,,以致有時在課堂上難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生失去了對這一科的學(xué)習(xí),,或者對這一科的學(xué)習(xí)不上心,,期末復(fù)習(xí)也得過且過。
3,、沒有深入學(xué)生中,。作為一個年輕教師,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,與學(xué)生關(guān)系融洽就顯得更為重要了,,“親其師,信其道”這句話一點都不錯,,尤其向思想品德這樣說教性這么強(qiáng)的學(xué)科,,就更加需要深入到學(xué)生中,了解學(xué)生的需要,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,這樣才能獲取到更多信息運(yùn)用到課堂上,使自己的額課堂更加生活化,,從而達(dá)到源于生活,用于生活的效果。
以上是我這學(xué)期的小結(jié),,在下學(xué)期的工作中,,我會吸取這學(xué)期的教訓(xùn)與經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法,,讓學(xué)生能更好地應(yīng)對考試,,更好地運(yùn)用于生活!
初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇二
現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作已接近尾聲,,老師們忙著寫學(xué)生評語,,寫工作總結(jié)。我感慨歲月匆匆,,回想這一學(xué)期以來開展的各項工作,。教學(xué)工作是復(fù)雜的,細(xì)致的,。我只有與時俱進(jìn),,努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,端正新教育理念,,才能教育和管理好學(xué)生,,從而提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,下面就談?wù)勎业墓ぷ鼽c滴:
從期末考試成績來看,,學(xué)生們的整體水平較高,但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,,這是政治教學(xué)的重點,。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢、重點知識不易識別,、運(yùn)用所學(xué)知識解答問題的能力較差,、學(xué)生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成。從考試成績來看.學(xué)生在基礎(chǔ)知識上掌握得比較牢固,失分不多,問題在于靈活運(yùn)用,題意的理解還欠火候,對問題的分析,理解.無法歸位到新學(xué)的知識點上,。對簡單的的識記,再現(xiàn)題,能按要求完成.但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時由于很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,,無暇顧及三個班面積較廣的差生,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
1,、深入鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證,。為此,,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),,擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,,開通本地教學(xué)資源,,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,,課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果良好。
2,、精心組織課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化,;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些,;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。
3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力的特點,,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,多與他們談心;從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,在和學(xué)生交談時,對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,,讓他們敢說話,,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,,那么他就能很好的去接受你的觀點,,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。
1、深研教材,,把握教材特色,,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地備好每一堂課,,向課堂四十五分鐘要效益,。
2、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,,密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材,,分析問題,提高認(rèn)識,。
3,、鉆研教學(xué),充分啟迪學(xué)生智慧,,運(yùn)用各種教研工具,,有效地運(yùn)用各種切實可行的教方法,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,收到理想的教學(xué)效果,。
4、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展,。
5,、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān),精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí),,利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性,。
6、在課堂教學(xué)中,,以課本知識為依托,,堅定不移地推行德育教育,,針對學(xué)生的年齡特點,充分利用紀(jì)念日,,辯論會,,校內(nèi)外活動,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,,人生觀,、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,,從學(xué)生身邊小事抓起,,一言一行抓起,做到以德促學(xué),。
7、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),,用教師的愛心,,耐心,恒心去關(guān)愛每一個學(xué)生的全面發(fā)展,。
8,、搞好測試及試卷講評。
1,、做一個充滿愛心的老師,,不能給每個學(xué)生定格定調(diào),應(yīng)因人而異,、因事而異,,處理教學(xué)工作要讓學(xué)生信服。
2,、多讀書多讀報,,利用現(xiàn)代科技手段武裝自己,利用教師的表率作用影響學(xué)生,,把德育滲透到生活中的點點滴滴,,
3、針對本學(xué)科特點,,多了解國內(nèi)外的重大時政,,開拓教學(xué)視野,培育學(xué)生的個性全面發(fā)展,。
總之,,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,,總體來看,,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,,在全體同仁的幫助下,,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,,收到了良好的效果,。但不足之處亦顯而易見,催人深省,。所以我將把不足之處作為教學(xué)中進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)的方面,,在今后的教育教學(xué)工作中,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,,開拓前進(jìn),,使教育教學(xué)工作再上新臺階,相信有耕耘總會有收獲,!
初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇三
回顧即將過去的一學(xué)期,,我們政治組八名成員群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。總結(jié)如下:
一,、制訂工作計劃,。 根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實際情況,我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,,并按計劃有序地開展工作,。
二、貫徹新課標(biāo),,提高課堂效率,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。 學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件,。了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀,教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,,課程管理,、課程資源等方面的知識。通過學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度,,明確了每個人的職責(zé),,使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué)。
2,、認(rèn)真寫好教案,。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,、教學(xué)課時安排,、教學(xué)方法、教學(xué)用具,、板書設(shè)計,、課堂練習(xí)、作業(yè)安排,、教學(xué)反思等內(nèi)容,。做到提前一星期完成對課本的備課工作。不上無準(zhǔn)備的課,。
3、強(qiáng)化集體備課觀念,,形成教育合力,。本學(xué)期我們備課組堅持每周一次集體備課。集體備課定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人,每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路,、重點,、難點、教法,、學(xué)法,,其他成員給予補(bǔ)充,遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定,。
4,、相互學(xué)習(xí),努力提升教育教學(xué)水平,。本學(xué)期我們的政治教師,,相互之間開展聽、評課,。而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課活動,,各任課教師談感受談問題,,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
5,、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢,,各位老師積極制作課件用于教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀,。同時彼此互通有無,,實現(xiàn)資源共享。
6,、認(rèn)真做好作業(yè)的布置和批改工作,。整理、總結(jié),、歸納學(xué)生的易錯點,,迷惑點,并進(jìn)行針對性性強(qiáng)的評講,。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力,。
7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作,。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,,我們備課組成員都能認(rèn)真對待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),,考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。
一學(xué)期以來,,我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,,都是落實思品的教學(xué)目標(biāo),我們將總結(jié)過去,,找出差距,,采取措施,更加出色地完成今后的教學(xué)任務(wù),。