我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)500字 家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,，不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛(ài),，和睦相處。在這方面,，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二、

女兒從3周歲起上幼兒園,，步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。

可以給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她明白尊敬長(zhǎng)輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事,，讓她明白就應(yīng)助人為樂(lè),；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),，常和女兒做連句的游戲,，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來(lái),。”這樣的游戲我們樂(lè)此不疲,。

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否,，首先是觀念問(wèn)題,。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。

因此,，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們,。只要孩子作出了努力,，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,。

學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,，就會(huì)有什么樣的收獲，因此,，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友?ài)的種子,。讓美麗,、善良、友愛(ài)的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然，因材施教,，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)500字 家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的的過(guò)程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。每個(gè)孩子都有自己不同的特點(diǎn),，在成長(zhǎng)的年齡階段都有著不同的變化，我根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，實(shí)施一點(diǎn)有效的教育方法,，達(dá)到家長(zhǎng)、孩子共同成長(zhǎng)的目的,。下面我把在教育孩子過(guò)程中的一些體會(huì)和感受,，與大家一起分享。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母這里獲得的,。我是一名普通的農(nóng)村基層工作者，教育孩子談不上什么經(jīng)驗(yàn),，但我堅(jiān)持以身作則,，在單位和每一位同事和睦相處，并樂(lè)于幫助別人，對(duì)自己的工作從不懈怠,，她從小就目睹了我對(duì)別人的關(guān)心,，對(duì)工作的執(zhí)著，她知道了她的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽,，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就會(huì)努力去做,，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子,。因?yàn)楹⒆訌男∈亲约簬Т蟮?，我?jīng)常跟她說(shuō)：“要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,?！庇變簳r(shí)就注重對(duì)她進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓她從小就明白什么是真善美,，什么是善惡丑,，從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育決定著孩子的后天行為,，女兒在班級(jí)里善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),，虛心向其學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助同學(xué),，心胸寬廣,，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教很重要。

家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在教育孩子的第一位,，每天至少抽出半小時(shí)時(shí)間與孩子溝通,。關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并不是只關(guān)心她的身體,，關(guān)注她的學(xué)習(xí)、她的分?jǐn)?shù),，更重要的是關(guān)注她的思想變化,、情感需要。我非常注重與孩子的交流與溝通,，散步,、就餐、看電視都是我們交流的好機(jī)會(huì),，孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,，把她的喜怒哀樂(lè)告訴我們，我們和孩子一起分享著她的快樂(lè),，也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她,。我的孩子愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)看動(dòng)漫畫冊(cè)、愛(ài)跳舞等,，她把不多的零花錢用來(lái)買動(dòng)漫畫冊(cè),，我并沒(méi)有阻止她，而且有時(shí)候還會(huì)和她一起閱讀,，孩子可以從中得到快樂(lè)及滿足,，能感受到愛(ài)與溫暖，有時(shí)更甚于對(duì)書本身的興趣,?？措娨晻r(shí)，不僅讓她看少兒頻道,，也引導(dǎo)她看“新聞聯(lián)播”,、“百家講壇”、“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”等有益身心的節(jié)目,，她會(huì)從中學(xué)到一些新知識(shí),。

習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子特別重要，督促她認(rèn)真寫作業(yè),，二年級(jí)之前做完作業(yè)我會(huì)幫著檢查,，三年級(jí)以后讓孩子獨(dú)立檢查作業(yè)，鼓勵(lì)她改掉粗心的毛病,。在二年級(jí)之前,，我都會(huì)把孩子的每一次測(cè)試卷進(jìn)行引導(dǎo)分析，幫助孩子找到失分原因,，知道自己的差距在哪里,。無(wú)論多忙我都會(huì)看看孩子的作業(yè)，看看她對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的理解掌握情況,。并準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本,，記錄下錯(cuò)題，出一些類似的題型讓孩子做,。每天會(huì)抽查她背英語(yǔ)單詞,、語(yǔ)文課文等?？荚嚳己昧藭?huì)鼓勵(lì)她繼續(xù)努力,，分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé),。讓孩子知道分?jǐn)?shù)并不是衡量她進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn),。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天孩子寫作業(yè)時(shí)，我們不會(huì)打開電視或者看手機(jī)自己娛樂(lè),，而是安靜地去看書,，做不影響她學(xué)習(xí)的事,，這樣孩子可以安心地學(xué)習(xí)，不被電視,、手機(jī)所吸引,。處理好學(xué)習(xí)和玩的關(guān)系。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性,，我的孩子也不例外,，尤其是電腦游戲。針對(duì)這一興趣點(diǎn),，我為她制定了一個(gè)可行的計(jì)時(shí)方法,，每周只能玩一次，玩的時(shí)間靠自己掙,，把每天的學(xué)習(xí),、生活作為加分的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間控制在40分鐘左右,，為了掙到玩的時(shí)間,，她按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真獨(dú)立的完成疊被子等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

認(rèn)真與老師溝通學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙,，我都要抽出時(shí)間積極參加,，與班主任老師溝通交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與老師探討。在我的心里,，一直覺(jué)得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，遇到問(wèn)題時(shí)，我總是站在老師的角度來(lái)分析,，不管是批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子，老師都是為了孩子好,。孩子得到贊譽(yù)時(shí),，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力,；孩子遇到困難時(shí),，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì),，克服困難。

孩子一天天成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)的我,，看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的辛苦付出,。我相信,，有父母的陪伴，有老師的教育引導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)500字 家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

本學(xué)期，重新接手一群小班幼兒,。作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致,，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，把每件事情,，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心的照顧,，并在各領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展,。

幼兒園教師首先要有愛(ài)心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛(ài)撫,，使孩子感受到老師可愛(ài)可敬,。真正的愛(ài)心是廣博的，是面向全體幼兒的“博愛(ài)”,。這是教師的天職,。小班幼兒年齡小，生活不能自理,，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,，開始會(huì)有一種陌生感、恐懼感,。對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,，老師沒(méi)有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),，老師要耐心安慰他,，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。此外,，教師還要很快了解孩子的性格,、愛(ài)好，先和他們交上朋友,，讓孩子喜歡和老師一起玩,，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心,，這樣,，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[幼兒情緒安定下來(lái),，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒天真活潑,，無(wú)憂無(wú)慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象,，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格,。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心,，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)

點(diǎn),，走進(jìn)孩子世界,，做到尊重孩子，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來(lái)看,，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，以強(qiáng)化幼兒好的行為,。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),，譬如，孩子的食量,，挑食情況大小便習(xí)慣,，睡覺(jué)規(guī)律等等。孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等,，都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子，得到家長(zhǎng)的理解與支持,，使家園共育工作更具實(shí)效,。

人們常說(shuō)：“學(xué)高為人師、身正為人表”,。時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出創(chuàng)新新的人才。我自感才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任,。因此,，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見,。我不但注重自身的修養(yǎng),，刻苦鉆研教材和幼教書刊，還經(jīng)常收錄好文章,、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的，我以此時(shí)刻激勵(lì)自己盡心盡職的工作,。正如蘇霍姆林斯基所言：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)500字 家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

我是孫思慧的家長(zhǎng),。我的孩子今年五年級(jí)了,，她從入學(xué)以來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生,。在此,，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

每天孩子放學(xué)回家,，都是詢問(wèn)溝通學(xué)習(xí)作業(yè)和學(xué)校學(xué)習(xí)情況,然后開始做作業(yè),。在做的過(guò)程中，告訴她按課本和老師課堂講的認(rèn)真獨(dú)立的思考,有實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題再告訴家長(zhǎng),。在檢查作業(yè)有馬虎大意錯(cuò)題時(shí),總是細(xì)致耐心告訴她避免以后犯類似的錯(cuò)誤,。休息時(shí)間保證孩子的睡眠每天至少9小時(shí)到10小時(shí)，不讓孩子在學(xué)習(xí)上打疲勞戰(zhàn).

現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住,。家長(zhǎng)有時(shí)就通過(guò)教材或網(wǎng)絡(luò)查找答案,。雙休日兩天除了完成作業(yè)外，家長(zhǎng)會(huì)在天氣好時(shí)帶孩子出去玩,，這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會(huì)要求她擦了重寫,。有時(shí)候，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力,。

現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài),，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長(zhǎng)大,，生活上的一些小事(睡覺(jué)前自己整理好書包和收拾餐具等)，我們也都會(huì)讓她去做,有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她寒暑假去學(xué)她不喜歡的事情,。盡量讓孩子做自己喜歡的事,。做到愛(ài)好廣泛，做事認(rèn)真,，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。近年對(duì)兒童的犯罪案件屢屢發(fā)生,在電視節(jié)目看到相關(guān)案例時(shí),總是細(xì)致告訴孩子科學(xué)的安全保護(hù)注意事項(xiàng),有情況及時(shí)向家長(zhǎng)和老師講.父母更要隨時(shí)關(guān)注孩子的行動(dòng)，時(shí)常通過(guò)電視新聞法律法規(guī)案例講解兒童安全常識(shí)保護(hù)及交通安全/人身安全教育,教會(huì)孩子車禍,、窒息,、溺水、中毒和火災(zāi)等兒童意外事故的處置方法,。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦。要給孩子一個(gè)安靜讀書學(xué)習(xí)的環(huán)境.我們家凡是孩子愛(ài)讀的書刊,家長(zhǎng)都盡量先瀏覽翻閱一下,防止不良信息的出現(xiàn),也方便與孩子交流溝通,。在家里為孩子營(yíng)造的是一個(gè)和諧,、輕松歡快的氛圍，把孩子當(dāng)成朋友,，建立起和孩子溝通的平臺(tái),，以便能掌握孩子的真實(shí)想法。我們知道孩子在性格特點(diǎn)/興趣/愛(ài)好/行為習(xí)慣某些方面的不足,正在努力培養(yǎng)孩子的自理能力/積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力.多提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,。教孩子養(yǎng)成“不恥下問(wèn)/勤于思考”的好習(xí)慣,，獨(dú)立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣,，在一些作業(yè)疑難問(wèn)題講解上及時(shí)將原理思路方法告訴子女,力爭(zhēng)使其明白“知其然更知其所以然”以后遇到相似的問(wèn)題就可以自主思考解決了,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是最好,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地認(rèn)真做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，學(xué)習(xí)不斷有進(jìn)步,我的目的就達(dá)到了。

總之,，教育孩子的方法有許多,，這就需要我們做家長(zhǎng)的平時(shí)應(yīng)做到有一顆愛(ài)心，還要細(xì)心,、用心,、耐心。我相信只要我們家長(zhǎng)能做到這幾點(diǎn),，再加上學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)心,，我們的孩子未來(lái)一定能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的有用人才,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的,。只要我們有耐心,，有毅力，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望家長(zhǎng)和老師共同對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好！

家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)500字 家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣,，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。

在孩子剛出生的時(shí)候,，我就十分重視孩子的家庭教育,，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌,，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當(dāng)然，對(duì)于只有兩歲多的幼兒來(lái)說(shuō),，空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會(huì)理解,，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自我,。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài),，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私,?？吹竭^(guò)許多的案例，孩子的墮落,，麻木等等問(wèn)題,，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛(ài),，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎,？所以，必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活,。

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣,，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢,？記得有一次,，孩子犯了錯(cuò)，我狠狠的訓(xùn)斥了他,，還說(shuō)了一些重話,，說(shuō)你再這樣我就打你了。

本來(lái)沒(méi)覺(jué)出問(wèn)題,，但是之后他居然學(xué)會(huì)了這句話,，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我打你。這讓我很后悔,，也很悲哀,，后悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話，悲哀的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話,，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,，我們做家長(zhǎng)的必須要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自我的一舉一動(dòng)都要三思而行,，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。

孩子做對(duì)了，我們要用心的夸獎(jiǎng),，孩子做錯(cuò)了,，我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度,，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子，但是我覺(jué)得這還要分什么事情,，因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的,。

在孩子還是一歲多小孩的時(shí)候，他玩積木,，本來(lái)是搭錯(cuò)了,，但是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵(lì)。本想能促進(jìn)他進(jìn)步,，結(jié)果卻恰恰相反,，反而使他每次搭都出錯(cuò)，而且變得還個(gè)性固執(zhí),，我再怎樣說(shuō)他還是不聽不理解,，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時(shí)候,，我就給他糾正,，也許就不會(huì)出現(xiàn)此刻這種狀況了,。

所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)稱贊,。當(dāng)然批評(píng)就更要有度,，如果批評(píng)過(guò)度，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會(huì)變得反叛,，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事,，不能翻舊賬,，最重要的是你說(shuō)的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。

以前孩子做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟他說(shuō)一大堆的道理,，結(jié)果他還是我行我素,，之后聽了專家的推薦是讓你說(shuō)的話孩子更能理解，不要說(shuō)一些空泛的大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說(shuō)任何道理他都不會(huì)聽的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子自我去鬧，家長(zhǎng)能夠做個(gè)冷眼旁觀,，等孩子覺(jué)得哭鬧也沒(méi)有意思，冷靜下來(lái)的時(shí)候,，我們?cè)谌ジf(shuō)道理,，這樣反而更能

讓他理解，如果在他發(fā)脾氣的`時(shí)候還去跟他說(shuō)這說(shuō)那,，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展,。如果哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場(chǎng),，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，這樣做也許效果會(huì)更好。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子,，這是我一貫的堅(jiān)持。在孩子還很小的時(shí)候,，我就能蹲下來(lái)聽他的意見,。有人會(huì)說(shuō)，這么小的孩子能有什么意見,。其實(shí)不然,，雖然孩子小,，可還是一個(gè)個(gè)體的人，他也有思想,，所以我們更要尊重他,。

例如，孩子每次出門都會(huì)帶玩具,，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,，但是這樣就會(huì)鬧好久才能出門。雖然玩具是放下了,，但是會(huì)哭好久,。此刻想想，那時(shí)的哭也許就是對(duì)大人的不尊重而感到不滿,。之后,，我就跟孩子商量，剛開始的時(shí)候是跟他商量出門要帶什么玩具,，漸漸地就變成他主動(dòng)跟我商量,，而且變得更聽話了。

即使在外面,，孩子和小朋友相處的時(shí)候,，我也會(huì)教他學(xué)會(huì)尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具,，自我想玩的時(shí)候,，我就會(huì)教他你跟小朋友商量，“等你不玩的時(shí)候能夠把玩具給我玩一會(huì),，好嗎,？”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時(shí)候，我就會(huì)教他：“把玩具給這個(gè)小朋友玩一會(huì),，好嗎,？”一切都是看孩子自我的意愿，不能強(qiáng)加大人的意愿,。

以前我就以前犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,，和朋友的小孩一齊玩的時(shí)候，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時(shí)候,，我總是不假思索的把孩子玩具搶過(guò)來(lái)給別的小孩,，所以之后孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺(jué)的時(shí)候一拿下來(lái)就哭,，我想就是那個(gè)時(shí)候我傷害了他的自尊,，我對(duì)他的不尊重對(duì)他造成了嚴(yán)重的后果，雖然此刻經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖淡,，孩子已經(jīng)慢慢好了,，但是對(duì)我的沖擊還是挺大的,，讓我自省了很久。

在孩子剛會(huì)坐的時(shí)候,，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,，雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自我吃，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以慢慢的孩子自我就學(xué)會(huì)吃了,，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情,，都是堅(jiān)持讓他自我做,，比如掃地、洗菜,、拿碗筷,、搬凳子等。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要他參與就好,，如果你總是阻止他干活,，他就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,，比如說(shuō)自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等,。

有一段時(shí)光家里人看電視看的多點(diǎn),，孩子也跟著看電視看多了，之后覺(jué)得不能再這樣,，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,，這樣孩子也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,，雖然時(shí)光堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的,。

俗話說(shuō)：行千里路，勝讀萬(wàn)卷書,。所以只要有時(shí)光還是會(huì)帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,，但是我覺(jué)得雖然孩子還不懂,，但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂(lè)之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關(guān)鍵是孩子很喜歡這些,，我覺(jué)得培養(yǎng)興趣是最重要的。

孩子的爸爸經(jīng)常在外地,，孩子一年也見不著幾回爸爸,，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角。所以我總是有意無(wú)意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概,，但是分的寵他溺愛(ài)他,。例如，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候,，我從來(lái)都不扶他起來(lái),，總是鼓勵(lì)他自我跌倒自我爬起來(lái)，然后拍干凈身上的土,。

如果摔破了,，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),，只對(duì)他說(shuō)沒(méi)事,。所以此刻孩子摔倒了，只要不是很嚴(yán)重,，基本上不哭,，反而安慰我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事,！”雖然看似我冷血,，但是我自我覺(jué)得我做的沒(méi)錯(cuò)，尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,，必須要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,，不能懦弱。

以上就是我的一點(diǎn)心得,，還是那句話,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的人格,，沒(méi)有萬(wàn)能的教育,，只能是每個(gè)家長(zhǎng)在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐，有人說(shuō)孩子是父母的第二次人生,，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母也是在不斷成長(zhǎng)的,，就讓我們和孩子一齊長(zhǎng)大吧！