為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇一

1,、讓學(xué)生懂得媽媽,、奶奶的愛，感謝生活,，學(xué)會感恩,。

2、讓學(xué)生懂得珍惜生活,，努力學(xué)習(xí),。

3、了解節(jié)日的相關(guān)知識

一,、主題導(dǎo)入

同學(xué)們,，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié),。我們相約在這里,，歡聚一堂，共同為奶奶,、外婆,、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

二,、感恩

1,、回憶感受“母愛如水”,。

2、聽朗誦《游子吟》

“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”——唐孟郊

三,、游戲：

我和你們心心相印

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分,。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

①你母親的。生日是,。

②你母親的體重是,。

③你母親的身高是,。

④你母親穿 碼鞋,。

⑤你母親喜歡顏色是,。

⑥你母親喜歡食物是。

⑦你母親喜歡的日常消遣活動,。

⑧你母親喜歡做的運(yùn)動是,。

⑨你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是。

四,、集體朗誦《媽媽的愛》

五,、“媽媽，我想對你說”

請隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙,，在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,，可以為卡片進(jìn)行修飾?；厝ズ?，親自將卡片送個(gè)她。

六,、總結(jié)

古人說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”。通過今天的活動,，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽,、奶奶們；一定懂得了,，愛要說出,，還要付諸于行動。其實(shí),，愛媽媽,、奶奶、老師們,，不一定是送一張賀卡就可以了,，還有很多很多可以做的事，不是嗎,？今天的活動雖然即將結(jié)束,，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開始。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇二

班級文化是校園文化的重要組成部分,，對學(xué)生的教育是潛移默化的,。一個(gè)良好的教室文化，影響著學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),，道德習(xí)慣的養(yǎng)成和知識才能的增長,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營造具有我校特點(diǎn)的校園文化精神和校園文化氛圍，也為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展的良好環(huán)境。我校決定開展班級文化建設(shè)評選活動,。

組長：陳仁祥副組長：吳遠(yuǎn)忠

成員：劉文平,、楊黃敏、蒙明,、向明軍,、楊國才及各班主任

1、20xx年10月8—15日,，16—17日檢查,；（2、4,、6年級各班主任,、吳遠(yuǎn)忠等人檢查）

2、20xx年12月15—25日,，26—27日檢查,。（1、3,、5年級各班主任,、吳遠(yuǎn)忠等人檢查）

班級文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)：

1、整體環(huán)境

（1）走廊,、教室地面干凈無污漬,，墻面清潔無灰塵，平頂無蛛網(wǎng),，墻壁保護(hù)好,，門、窗干凈,。

（2）教室內(nèi)的設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔,，擺放整齊、合理,、美觀,。

（3）課桌椅干凈，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象,、排放整齊,；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊,。

（4）教室布置和諧,、美觀,，色調(diào)統(tǒng)一,。

（5）衛(wèi)生工具有序放置固定位置。

2,、布置內(nèi)容

（1）班訓(xùn)或班級公約積極健康向上，貼近學(xué)生,，能鼓舞人,，教育人。

（2）有專門的設(shè)置規(guī)范的評比欄,、表揚(yáng)欄等,。

（3）有班委機(jī)構(gòu)（班、隊(duì)干部）,，各種張貼或懸掛物,，不僅要端正，還要注意適中,、牢固穩(wěn)妥安全,。

（4）美觀、自然,、有個(gè)性化,、體現(xiàn)班級特色。

3,、黑板報(bào)（學(xué)習(xí)園地）：

（1）版面整潔,、內(nèi)容健康全面、具有本班特色,。

（2）設(shè)計(jì)排版合理,，書寫工整。

（3）排版圖文并茂,，具有較強(qiáng)可觀性,。

（4）主題鮮明、內(nèi)容貼近學(xué)生的`生活實(shí)際,。

（5）引導(dǎo)學(xué)生自由設(shè)計(jì),，美觀自然。

4,、創(chuàng)意,、特色

（1）欄目設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,；

（2）個(gè)性體現(xiàn)：教室整體布置個(gè)性化，有自己的風(fēng)格,。

1,、評比對象：全校班級；

2,、由班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組人員在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行檢查量化,，量化所得的綜合分值即為本班級的評比得分,。

3,、評比結(jié)果與班級常規(guī)工作考核按3：7的比例計(jì)入該班當(dāng)月考核總分。

4,、所有班級都必須參與,。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇三

快樂英語故事會。

通過活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，使學(xué)生能夠運(yùn)用英語表達(dá)故事，鼓勵學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己,。

三—六年級小學(xué)生

1,、所選內(nèi)容脫稿表演。

2,、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的,。從劇本內(nèi)容,、口語表達(dá)和動作表演等多方面綜合評分,。

3、每位英語教師組織兩個(gè)節(jié)目（六年級根據(jù)情況確定節(jié)目類型）,，可在表演的形式上有所創(chuàng)新,，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果,。

4、表演要求語音清晰準(zhǔn)確,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力,。

比賽分低年級組（三,、四年級）和中高年級組（五、六年級）兩個(gè)組別,。

比賽時(shí)間：時(shí)間初定在5月31日（周五）上午最后兩節(jié)課,。地點(diǎn)在一樓階梯教室,。比賽順序：按組別節(jié)目抽簽的先后順序（低年級——高年級）進(jìn)行比賽。

評委由教導(dǎo)處組織,，去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的終得分,。

1、思想內(nèi)容：滿分2分主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

2,、語言表達(dá)：滿分4分要求英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,，有表現(xiàn)力,、感染力。

3,、形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿,，姿態(tài)得體大方。

4,、綜合表現(xiàn)：滿分2分由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià),。

5、時(shí)間要求：表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

6,、總分不得超過10分

各年級段（3-4年級,，5-6年級）設(shè)一、二,、三等獎（輔導(dǎo)教師獎：60分,、50分、40分,，學(xué)生獎：待定）

每個(gè)組設(shè)置一等獎：一名,；二等獎：兩名；三等獎：三名

班級按照參加學(xué)生賦予班主任績效分,，按每生賦分,。

1、參加比賽時(shí),，英語教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,，確保學(xué)生的安全。

2,、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備,，服裝道具可自定。

3,、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作,。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇四

活動時(shí)間：20xx年9月25日12:20

活動地點(diǎn)：普高一班教室

活動策劃：xx,、xx

活動組織單位及人員：普高一班全體師生

中秋節(jié)是中國的`傳統(tǒng)民俗，是團(tuán)圓的日子,，鑒于我班有27位同學(xué)住校,，不能與家人共度中秋，故在班級舉行中秋午宴,，全班過一個(gè)團(tuán)圓的中秋,，也為師生搭建一個(gè)了解的平臺，同時(shí)增進(jìn)師生情誼,。

活動分為三個(gè)階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,；活動：活動后：收尾及相關(guān)工作。

前期：

節(jié)目報(bào)名：9月23日前,，微信或者qq聯(lián)系班長龔紫洋,，報(bào)節(jié)目內(nèi)容(曲目；樂器),，用時(shí)時(shí)間,。

邀請卡制作及邀請卡送達(dá)：9月25日課間操前，邀請卡負(fù)責(zé)人：xx,，送達(dá)人：各科代表及xx和xx(校長,、劉主任)、xx(季主任),，xx(中專二的xx),。

ppt及音樂制作：ppt負(fù)責(zé)人：9月24日xx，音樂制作負(fù)責(zé)人xx,。

9月25日7：30晨會,，xx安排具體事宜。

會場布置：9月25日12:00—12:20,，負(fù)責(zé)人：xx,，全班同學(xué)一起行動，椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào)),。

會場拍攝及照片視頻上傳：xx,、xx。

主持人：xx(撰寫主持稿及主持),。

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx(安排具體打掃人員),。

午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。

總協(xié)調(diào)：xx,。

活動：

會場一切準(zhǔn)備工作就緒,，12：20正式開場

主持人宣布中秋午宴開始

歡迎參加此次活動的老師

文藝匯演及午宴

主持人宣布晚會閉幕及班主任總結(jié)

活動后：

打掃會場，準(zhǔn)備上課,，13:40前完成,。

掃地：xx,、xx;拖地：xx

倒垃圾：xx。

xx負(fù)責(zé)活動宣傳,，9月25日下午完成,。

策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動總結(jié)。

節(jié)目單

全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時(shí)間：兩分鐘

1.《剛剛好》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘

2.《差三歲》原唱：jam時(shí)間：四分鐘

3.《賣串兒》制作人：彭熙然,、張蕊時(shí)間：五分鐘

4.《演員》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘

5.《殺手》原唱：林俊杰時(shí)間：四分鐘

6.《鴿子》原唱：徐秉龍時(shí)間：四分鐘

7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間：三分鐘

8.《告白氣球》合唱時(shí)間：四分鐘

9.《友誼地久天長》合唱時(shí)間：四分鐘

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇五

“讓每一個(gè)孩子暢游書海,，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們年級組的讀書目標(biāo),。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,，我會竭盡所能,，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸,！

1、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友。

2,、通過活動,，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3,、通過活動,，使學(xué)生開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

5,、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化,。

與書為友，快樂讀書,。

（一）積極尋找書源,，讓學(xué)生有書可讀

1,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫,。

2、調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍,，作出統(tǒng)計(jì),，繪制成表,，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫,。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量,、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫,。

3,、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動）,。

（提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，不定期舉行“好書換著看”活動。）

4,、保證學(xué)生有時(shí)間讀書,。

（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時(shí)間，固定讀書內(nèi)容,，任何老師不得擠占,。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動,、大課間活動相結(jié)合,，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間,。班級小書庫實(shí)行全天性開放,，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間，,。

（3）周六,、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

（二）,、積極組織讀書活動，檢查讀書效果,。

1,、做好讀書登記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿,。

（2）每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的`讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,。

（3）班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià),。

2、舉辦讀書展覽：

班級定期舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”,、格言、諺語,、經(jīng)典名句、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,、及書中的部分內(nèi)容

3、建立班級圖書角和個(gè)人小書庫

（1）讀書活動中,，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書小管家。

（2）在圖書角的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。

4,、讀書活動中,，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會,、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書簽制作,、小小報(bào),、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等,。

推薦學(xué)生閱讀書目：

1、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社2003年版

2,、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社1999年版

3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司1992年版

4,、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯

5,、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版

6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

7,、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社2002年版

8,、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社2001年版

9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社2001年版

10,、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社2001年版

（三）,、家長需要配合，保證讀書效果,。

（1）保證孩子的閱讀書源,。

（2）配合學(xué)校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,，積極參與“親子共讀”,。

（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣,。

推薦家長閱讀書目：

一類是和孩子閱讀相同的書,。

一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍

《做最好的家長》李鎮(zhèn)西

《賞識教育系列叢書》周弘

（4）讀書活動保障措施：

為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù),、順利的開展,，家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表

十月份

1,、讀書節(jié)開幕式，活動正式開始,，吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀,；

2、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃,；

3,、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí),，并做好讀書筆記,，期末進(jìn)行評選；

十一月份

1,、發(fā)起“親子共讀”倡議,，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀,；

2,、每班建立圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動,，使各中隊(duì)圖書角都有一定數(shù)量的書籍,，可供學(xué)生閱讀；

十二月份

組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會,；

一月份

1,、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書名言書簽，做好后班級內(nèi)交流,；

2,、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報(bào)展

三月份

1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角,，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味,；

2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動,；

四月份

1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會

2,、組織學(xué)生開展好書推薦會,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容,；

五月份

組織觀看電視作文講座，讓著名作家與學(xué)生面對面,，引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂,；

六月份

第十六周開展“讀書成長冊”評比活動，評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”,，讓學(xué)生享受成功的喜悅,。

六、作品交流展示,，享受成功喜悅

（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言→←,、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。

（2）班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”,。

2,、“小書童、小學(xué)士,、小碩士,、小博士”評比

每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學(xué)士”,，若達(dá)八本的，想教務(wù)處評為“讀書小碩士”,。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇六

五月份得第二個(gè)星期天,，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達(dá),，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個(gè)節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的。節(jié)奏,，與我們一起,，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

愛在心中,，感恩更美,。

成棟學(xué)院，中央廣場(待定)

5月10號到14號

一,。校內(nèi)部分：

(一).感恩母親樹

1. 5月10號用彩燈彩帶裝飾好&l母親樹&r并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹,。

3.母親樹5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半,。

二。校外部分：

(一).感恩母親樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣,。但是母親樹有商家提供 ,。

(二).美麗媽媽街頭留影5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn),，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念,。

(三).親情電話連線此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,，活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福,。

1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家,。

4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,，聯(lián)系好場地

5.4月25號前聯(lián)系好特校方面,。

1.母親樹祝福書簽：500張

2. 500x0.5元=250元

3.宣傳費(fèi)用(三條橫幅,，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場,。7張宣傳海報(bào)：四張校內(nèi)三張校外):橫幅：3x60=180元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x30=180元小計(jì)：360元

6.即影即出照相機(jī)：商家提供

7.流動資金：200元

8.共計(jì)：1010元

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇七

一,、活動主題：向xxxx快樂進(jìn)發(fā)！

二,、活動目的

為慶祝xxxx年元旦的到來,，感受新年新氣象,，回顧xxxx年的收獲與成功,，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的`喜悅,。

三、活動時(shí)間：12月27---31日

四,、活動地點(diǎn)：學(xué)校西操場,、各班教室

五、活動內(nèi)容：

(1)展示學(xué)生特長,，全員參與,。

(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑,。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽,。

b,、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c,、班級主題活動,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位,，百花齊放,，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動,，如猜謎語,、講笑話、相聲表演,、成語接龍,、講故事、詩歌朗誦,、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

六,、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào),、手抄報(bào)。(12月28日檢查,、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容,、形式等,，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)活動有序進(jìn)行,。(12月28日上交方案),。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),，黑板上要有主題詞。

七,、評獎辦法：

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,，對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比,。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評,。

八、活動注意事項(xiàng)：

(1)各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面,，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),，不得提前,。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學(xué)班級策劃活動方案 小學(xué)班級活動策劃書方案篇八

1. 通過活動,，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2. 懂得關(guān)心別人,、將心比心的人際交往常識,；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛,。

3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

4. 在班集體建設(shè)過程中,，建立良好的人際關(guān)系,；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念,。

1. 椅子排成圓圈,。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字,，并配些圖畫,。

2. 錄音機(jī)，磁帶,。

3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品,。

甲：一棵茁壯的小樹苗,，從小要把根扎正。

乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

甲：集體中怎樣生活,，

乙：同學(xué)間怎樣相處,，

（合）：我們都應(yīng)該弄懂。

（合）：我們都是集體的一員,，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系,。

乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情,。

甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。

合：《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們,，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前,，請和你的最要好的朋友坐在一起,，一起感受我們班會的精彩。（放《朋友》音樂開場,。）

親愛的同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)中，在生活上,，我們每個(gè)人都可能遇到困難,，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,，互相團(tuán)結(jié),。"人心齊，泰山移",。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想,，勁往一處使,，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí),；兩年多了,，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎,？你會和同學(xué)交往嗎,？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解,，一定會對我們有很大的幫助的,。

動畫片《三個(gè)和尚》片段。

甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）（2分）

（小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子,，兩人你推我擠，打了起來,，還撕破了作業(yè)本,。

小品2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來,。）

甲：“遇到這種情況,，如果我們能將心比心,，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣,，大家看,。,。,。他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演,。）

乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’,，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見,。）

合：只要我們能多為別人想一想,，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢,。

（甲）：（2分）

（乙）：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根,、發(fā)芽,，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

乙：一條金色的紐帶,，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福,。（大約3-4對朋友）（3分）

乙：請聽歌曲《找朋友》（3分）

不僅能使自己進(jìn)步更快,，同時(shí)會增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友,。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué),，你想對他說些什么呢？

生活中,、學(xué)習(xí)中,，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走,。（5分）

（放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》）

乙：請輔導(dǎo)員老師講話：（2分） 同學(xué)們,，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”,。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增,，使痛苦減半,。”李白也告訴我們,，桃花潭水盡管有千尺深,，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,，請敞開你的心接受友誼吧,，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財(cái)富,！請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑,，顯得越亮,！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手,，心連心,，為創(chuàng)建和諧,、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的,，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,，成為人人喜愛的人,。！下面老師有個(gè)小小的建議,，請我們的同學(xué)們換換座位,，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助,，你最想對他說什么,。

（感恩的心，手牽手）（3分）

乙：請來賓講話,。

合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會,。（齊唱）（ 2 分）

對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實(shí)效性,。班會上孩子們真摯的話語,、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離,，化解了曾經(jīng)的矛盾,，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會了感恩,，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處,，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心,、幫助別人,，樂于接近周圍人，做個(gè)受大家歡迎的人,，與他人建立和諧的人際關(guān)系,。