為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇一

1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩(shī)歌、故事,，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝福”,。

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫(xiě)一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),，并邀請(qǐng)教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛(ài)。

7,、班級(jí)活動(dòng),。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息,，一枝花,，一張賀卡,，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)組織單位及人員：普高一班全體師生,。

一,、活動(dòng)目的。

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗,，是團(tuán)圓的日子,，鑒于我班有27位同學(xué)住校，不能與家人共度中秋,，故在班級(jí)舉行中秋午宴,，全班過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的中秋，也為師生搭建一個(gè)了解的平臺(tái),，同時(shí)增進(jìn)師生情誼,。

二、活動(dòng)開(kāi)展,。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備;活動(dòng)：活動(dòng)后：收尾及相關(guān)工作,。

前期：

節(jié)目報(bào)名：9月23日前，微信或者qq聯(lián)系班長(zhǎng)龔紫洋,，報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容(曲目;樂(lè)器),，用時(shí)時(shí)間。

邀請(qǐng)卡制作及邀請(qǐng)卡送達(dá)：9月25日課間操前,，邀請(qǐng)卡負(fù)責(zé)人：__，送達(dá)人：各科代表及__和__(校長(zhǎng),、劉主任),、__(季主任)，__(中專二的__),。

ppt及音樂(lè)制作：ppt負(fù)責(zé)人：9月24日__,，音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人__。

9月25日7：30晨會(huì),，__安排具體事宜,。

會(huì)場(chǎng)拍攝及照片視頻上傳：__、__,。

主持人：__(撰寫(xiě)主持稿及主持),。

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：__(安排具體打掃人員)。

午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備,。

總協(xié)調(diào)：__,。

活動(dòng)：

會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒,，12：20正式開(kāi)場(chǎng)。

主持人宣布中秋午宴開(kāi)始,。

文藝匯演及午宴,。

主持人宣布晚會(huì)閉幕及班主任總結(jié)。

活動(dòng)后：

打掃會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備上課,，13:40前完成。

掃地：__,、__;拖地：__,。

倒垃圾：__。

__負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,，9月25日下午完成,。

策劃人__于9月26日早自習(xí)做活動(dòng)總結(jié)。

節(jié)目單,。

全體人員詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》時(shí)間：兩分鐘,。

1.《剛剛好》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘。

2.《差三歲》原唱：jam時(shí)間：四分鐘,。

3.《賣串兒》制作人：彭熙然,、張蕊時(shí)間：五分鐘。

4.《演員》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘,。

5.《殺手》原唱：林俊杰時(shí)間：四分鐘,。

6.《鴿子》原唱：徐秉龍時(shí)間：四分鐘。

7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間：三分鐘,。

8.《告白氣球》合唱時(shí)間：四分鐘,。

9.《友誼地久天長(zhǎng)》合唱時(shí)間：四分鐘。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇三

為進(jìn)一步深化班花的研究,，為鼓勵(lì)學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我發(fā)展”,，讓學(xué)生逐步“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)”,，營(yíng)造教學(xué)秩序良好,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生朝氣蓬勃的學(xué)校環(huán)境，結(jié)合我校班花建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展情景,，特制訂本實(shí)施方案,。

一、班花建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、以班花建設(shè)活動(dòng)為載體,，打造“綠色德育”

2、以“學(xué)做人,、長(zhǎng)知識(shí),、健體魄”為目標(biāo)。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),，結(jié)合班花建設(shè)活動(dòng)，以傲骨幽香的梅,，虛心有節(jié)的竹,，清新脫俗的蘭，經(jīng)霜耐寒的菊為精神導(dǎo)向,，讓每一位學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為規(guī)范。

4,、塑造禮貌蘭,、守紀(jì)竹、活力葵等一樣自立自強(qiáng),、禮貌上進(jìn)的學(xué)生形象,，爭(zhēng)做花樣少年，共創(chuàng)和諧學(xué)校,。

二,、活動(dòng)主題：

悟花品，學(xué)做人,。爭(zhēng)做花樣少年,，共創(chuàng)和諧學(xué)校。

三,、活動(dòng)階段：

第一階段：總結(jié)前一段的活動(dòng)，進(jìn)一步梳理所選,、所識(shí)班花的外在美及蘊(yùn)含美,。

第二階段：悟花品——花的心靈美。

尋找花品與人品的鏈接點(diǎn),，細(xì)化班花的特點(diǎn),，從而提煉出如何做人。各班進(jìn)取開(kāi)展“班花伴我樣習(xí)慣”活動(dòng)、“我心中的班花”演講活動(dòng)等,。

第三階段：學(xué)班花,、做班花——評(píng)選班花。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（省略號(hào)代表本班所選班花）,。

（一）禮貌“…”

1,、熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗,，唱國(guó)歌和校歌時(shí),，聲音響亮有力；

2,、衣著整潔,，個(gè)人衛(wèi)生好。

3,、尊敬師長(zhǎng),，主動(dòng)向教師或來(lái)賓問(wèn)好或敬禮，離家回家主動(dòng)問(wèn)好,；

4,、講究公共衛(wèi)生，得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同,；

5,、能夠自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話,、粗話,，不給別人取綽號(hào)，不惡語(yǔ)傷人,。

（二）活力“…”

1,、進(jìn)取參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，每一天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),，有一項(xiàng)體育方面的愛(ài)好或特長(zhǎng),；

2、進(jìn)取參加各類體育比賽,，包括校級(jí)單項(xiàng)比賽,。或取得名次,。

3,、堅(jiān)持每一天聽(tīng)音樂(lè)，有良好的聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,；

4,、有一項(xiàng)音樂(lè)方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好，能夠進(jìn)取參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)文藝活動(dòng),；或取得名次,。

5、進(jìn)取參與學(xué)?；虬嗉?jí)組織的美術(shù)活動(dòng),，并有較好的表現(xiàn)，美術(shù)作品有較高的水平,，或取得名次,。

（三）勤儉“…”

1、進(jìn)取做好衛(wèi)生值日工作,，堅(jiān)持教室整潔優(yōu)美,；

2、做事勤奮,，不推卸,、不埋怨、不怕臟,、不怕累,；

3、不浪費(fèi)水,、電,，不浪費(fèi)糧食；看見(jiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象立刻制止,，如主動(dòng)關(guān)燈,、關(guān)水龍頭等；

4,、飲食合理,，校內(nèi)不吃零食；

5,、在環(huán)?；顒?dòng)或環(huán)保發(fā)明中有突出表現(xiàn)；

6,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，自覺(jué)撿地面的垃圾，堅(jiān)持學(xué)校整潔優(yōu)美,。

（四）創(chuàng)新“…”

1,、回答問(wèn)題能開(kāi)動(dòng)腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意,；

2,、敢于發(fā)表不一樣意見(jiàn)，有初步的求異思維和創(chuàng)造本事；

3,、能為班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)出謀劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)新活動(dòng)，設(shè)計(jì)的作品有創(chuàng)意；

4、心靈手巧,，科技方面有創(chuàng)新,，進(jìn)取參加學(xué)校的科技節(jié)及各項(xiàng)小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng),，并在此方面有成績(jī),。

（五）和睦“…”

1,、熱愛(ài)團(tuán)體，有團(tuán)體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí),、工作態(tài)度進(jìn)取，為構(gòu)成良好班風(fēng)而努力；

2,、言行得當(dāng),，在維護(hù)同學(xué)和睦,、調(diào)節(jié)同學(xué)矛盾方面表現(xiàn)突出；

3,、關(guān)心和了解班團(tuán)體，進(jìn)取參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),；

4、關(guān)注班級(jí)乃至學(xué)校的事情,，對(duì)班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

5,、主動(dòng)為團(tuán)體做事,，不推卸、不計(jì)較,；

（六）宣傳“…”

1,、在同學(xué),、朋友、家庭中宣傳學(xué)校,、團(tuán)體的文化,、活動(dòng),、喜報(bào)等,；

2、參與班級(jí)、學(xué)校宣傳工作,，如出墻報(bào),，布置課室等，并能帶動(dòng)其他同學(xué)參與,；

3,、能針對(duì)同學(xué)的思想狀況,，組織主題班會(huì)等活動(dòng)，以板報(bào)等形式及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,；

4,、宣傳學(xué)校和少先隊(duì)的活動(dòng)等。

（七）守紀(jì)“…”

1,、模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

2,、能遵守班規(guī)、校規(guī),、社會(huì)法律法規(guī)和社會(huì)公德,；

4、在值日工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽管理,。

（八）熱情“…”

1、熱心公益和班團(tuán)體活動(dòng),，富有社會(huì)職責(zé)感,，樂(lè)于幫忙他人，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好人好事者,；

3,、有愛(ài)心和職責(zé)心，進(jìn)取參加校組織的各項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng),；

4,、每年三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月表現(xiàn)突出者，被授予“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵“的同學(xué),。

（九）勤學(xué)“…”

2,、課前準(zhǔn)備好，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),，上課認(rèn)真聽(tīng),，課堂紀(jì)律好；

3,、作業(yè)質(zhì)量高,，學(xué)習(xí)勁頭足，善于分析,，勤于總結(jié),，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

5,、在學(xué)期期末考試中各科成績(jī)優(yōu)秀；

四,、活動(dòng)措施：

1,、創(chuàng)立優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境，讓學(xué)生觸景生情,，因美生愛(ài),，提高班級(jí)的凝聚力。

2,、根據(jù)班花設(shè)計(jì)班表,、班訓(xùn)、班級(jí)格言、班歌,、班風(fēng)等,。利用好黑板報(bào)、墻壁專欄,、讀書(shū)角等,，創(chuàng)立一種育人的環(huán)境。

3,、進(jìn)一步收集班花資料,，進(jìn)行積累，完成班級(jí)文化建設(shè)網(wǎng)頁(yè),。

4,、平時(shí)注意學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,，及時(shí)采取有效的措施,，并記好觀察日記，完成若干個(gè)個(gè)案,。

5,、探索和學(xué)生一齊布置教室,，到達(dá)讓教室的每一面墻都會(huì)說(shuō)話,，都具有教育感染的功能,。

6,、利用好成長(zhǎng)袋,，記錄下每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，享受成功的歡樂(lè),。

7,、用眼睛觀察學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),，在點(diǎn)滴中進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

8,、評(píng)一評(píng),，好班花棒兒童,、學(xué)習(xí)規(guī)范我最棒,、火眼金睛我最棒。

9,、獎(jiǎng)一獎(jiǎng)，評(píng)選“花樣少年”（原則：“達(dá)標(biāo)多少,，認(rèn)定多少,，獎(jiǎng)勵(lì)多少”。獲得以上九項(xiàng)中的五項(xiàng)即可被評(píng)為“蓓蕾少年”,，獲得八項(xiàng),，評(píng)為“花樣少年”,，并在學(xué)校設(shè)立花樣少年展示墻,，宣傳花樣少年學(xué)生的事跡。）,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇四

一,、主題班會(huì)名稱：

青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng),。

二,、策劃主辦單位：

10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)。

三,、活動(dòng)形式：

班會(huì),。

四、活動(dòng)目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們必須認(rèn)清自己,，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的,。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境,。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義,。3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心,。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五,、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌,，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示,。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié),。

六、具體安排：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

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小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇五

二,、活動(dòng)背景：生技班班委大換屆后,，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段,，對(duì)各方面工作還存在著許多問(wèn)題,；另外經(jīng)過(guò)基地班調(diào)整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng),。

三,、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)班支部凝聚力,，增進(jìn)班支部成員的團(tuán)體歸屬感,，構(gòu)建和諧支部。

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,、支部宣傳：召開(kāi)班委會(huì)籌劃本次“我愛(ài)我家”團(tuán)日活動(dòng)，再召開(kāi)支部大會(huì)宣傳此次活動(dòng),，做好相應(yīng)安排,；撰寫(xiě)活動(dòng)新聞?lì)A(yù)告，向院校網(wǎng)站媒體投稿,。

2,、節(jié)目排演，購(gòu)置相應(yīng)道具等物品,。

五,、活動(dòng)時(shí)間：xx1030晚上7:00-9:00,。

六、參與對(duì)象：xx級(jí)生物技術(shù)班支部所有成員及邀請(qǐng)的嘉賓,。

七,、活動(dòng)流程：

1.由主持人致詞，介紹到場(chǎng)嘉賓,。

2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),，先讓個(gè)人站在臺(tái)上說(shuō)自我這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見(jiàn)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì),，只要愿意站上講臺(tái)（能夠是現(xiàn)任班干部,，覺(jué)得自我工作做得不好的能夠提出來(lái)，為以后工作更好的開(kāi)展,，也能夠是前任,，覺(jué)得本事還有哪些方面的提高也能夠提出來(lái)，同時(shí)也能夠是同學(xué),，覺(jué)得自我不能融入團(tuán)體或者有什么缺點(diǎn)期望大家提出來(lái),，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒(méi)有隔閡,，一齊長(zhǎng)大,，一齊奮斗,，氣氛不要太壓抑,，有人說(shuō)過(guò)，朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的笨蛋,，你做錯(cuò)事了等別人來(lái)了再罵你的是敵人,，等別人走了才罵你的是朋友，大學(xué)四年,，是我們的性格或者本事的決定時(shí)期,，既然是朋友，就應(yīng)當(dāng)共同提高,，共同努力）,，然后能夠進(jìn)行不記名寫(xiě)自我對(duì)誰(shuí)有意見(jiàn)，最終能夠大家一齊說(shuō),，生計(jì),，加油！

3.由若干人朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我家—13生技班》,，班級(jí)是一個(gè)家,，我們都是這個(gè)家庭的一員，溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營(yíng)造,，渲染氣氛，把全場(chǎng)氣氛推到高潮。

4.游戲交流環(huán)節(jié),，大家一齊參與這個(gè)游戲,，經(jīng)過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和趣味的懲罰渲染溫馨的氛圍,，營(yíng)造家的感覺(jué)，在歡樂(lè)中促進(jìn)大家交流,。

5游戲玩到必須的時(shí)候,，關(guān)燈推上蛋糕，蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現(xiàn)有27人,，每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員），當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛(ài)一家人》,，每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一齊吹滅蠟燭，最終吃蛋糕,。

八,、活動(dòng)預(yù)算。

蛋糕140元,，會(huì)場(chǎng)道具30元,，食品60元。

小卡片：4元,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇六

一,、活動(dòng)引言：

我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.,，來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng),，但是班級(jí)的凝聚力,、向心力還有所欠缺。

二,、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼,。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍,，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,。

三、活動(dòng)名稱：

遇見(jiàn)你,，在我最美好的時(shí)候,。

四、活動(dòng)主題：

友誼·真誠(chéng),。

五,、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)__級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班,。

六、活動(dòng)時(shí)間：

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__5203,、靜湖前的草坪。

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

一,、室內(nèi)活動(dòng)：

按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名,、小組組號(hào),、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由,。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作,。

二、室外活動(dòng),。

(一),、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈,，大圈在外,，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn),。主持人喊停后,。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì),，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開(kāi)始,，之后可進(jìn)行任意話題的交流,。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。

(二),、先圍成大圈,，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑,。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù),，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng),，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠,，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù),，喊地震全動(dòng),，全組動(dòng),，然后又組成大樹(shù)、松鼠,。

(三)大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流,，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問(wèn),，可以各方面,。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。,。有不方便的可私下與心理委員交流,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇七

本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自我本學(xué)期的班級(jí)任何,。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

二本學(xué)期工作目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的學(xué)校德育氛圍,。

2,、狠抓學(xué)校文化建設(shè)，異常是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升學(xué)校的文化品位,，全力打造和諧學(xué)校。

3,、樹(shù)立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

三具體措施。

1樹(shù)立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。

2抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),。

3培養(yǎng)班干部，管理班級(jí),。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每一天寫(xiě)下自我的工作感受，寫(xiě)下自我的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)能夠監(jiān)督班干部的工作。

4要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生明白班級(jí)就是自我的.家,，班榮我榮。每個(gè)人都在班團(tuán)體里找到自我的主角,，對(duì)班團(tuán)體有強(qiáng)烈的職責(zé)感和歸屬感,。

1報(bào)名注冊(cè)，打掃學(xué)校衛(wèi)生,。

2組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。

3加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級(jí)公約,。

4建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開(kāi)始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

1號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳。

2以“老人節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展以“孝”為主要資料的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳,、自制賀卡,，開(kāi)展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。

3出好第一期黑板報(bào)專刊,。

4開(kāi)展講安全,，講衛(wèi)生，講禮貌的活動(dòng),。

1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。

2,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。革命傳統(tǒng)教育。

3開(kāi)展“做和諧少年,，勾建和諧學(xué)?！薄?/p>

1“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng),。

2開(kāi)展豐富的書(shū)法活動(dòng)《圖畫(huà),、美術(shù)、剪紙》,。

1慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)),。

2加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3總結(jié)班級(jí)情景,，讓每位學(xué)生總結(jié)自我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的期望,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇八

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè),，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想,，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德,，讓班級(jí)充滿活力,，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

二,、班級(jí)文化建設(shè)要求,。

1、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中,，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵,，要從學(xué)生的興趣愛(ài)好、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺(jué),、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

2,、實(shí)用美觀,。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級(jí)公約,。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀,，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的。

3,、自主創(chuàng)新,。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化,，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

三,、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施,。

良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能,，“努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話”,。因此，必須做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè),。

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒,。一個(gè)文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。當(dāng)師生走進(jìn)書(shū)香彌漫的一方小天地,，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué),，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書(shū)香所勾起，會(huì)快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋中,。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

(1)班級(jí)展示區(qū)：通過(guò)向?qū)W生,、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志,。然后通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)討論，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,。

(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì),、布置,，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用。

(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志,。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面,、地面、桌椅,、講臺(tái)整潔)和愛(ài)護(hù)公物教育。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生,，保證教室“地?zé)o紙屑、窗無(wú)灰塵,、門(mén)無(wú)雜物”，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè),。

(1)班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱?？筛鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、為之奮斗,，直至實(shí)現(xiàn),。

(2)個(gè)性化班級(jí)名稱、班級(jí)標(biāo)志、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì),。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益,，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中,。

(3)班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè)。要建立班級(jí)公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(清潔衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、紀(jì)律、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問(wèn)題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約,，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法，制定班級(jí)各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3,、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)。

讀書(shū)足以怡情,，足以博彩,，足以長(zhǎng)才，凡有所學(xué),，皆成性格,。通過(guò)班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。

(1)語(yǔ)文：滲入中國(guó)文化,，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神,、集體意識(shí),、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感。(舉辦各種讀書(shū)活動(dòng),、手抄報(bào),、書(shū)法比賽等)。

(2)數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征,、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化,，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng)。(自我測(cè)評(píng),、自我提高)。

(3)英語(yǔ)：它山之石,，可以攻玉,。以名人名言,、格言警句,、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)對(duì)外之窗，放眼世界，開(kāi)闊胸懷,，了解世界,，洋為中用。(可設(shè)演講會(huì),、英語(yǔ)角),。

(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式，優(yōu)化課堂心理氛圍,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì),、合作中顯風(fēng)格,、實(shí)踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng),。(可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)),。

(5)品德與生活(社會(huì))：從生命尊重、(個(gè)人,、民族,、國(guó)家、人類)尊嚴(yán)感,、寬容精神,、審美品質(zhì)、生態(tài)環(huán)境意識(shí),、理性批判思維品質(zhì),、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。(可辦手抄報(bào),、知識(shí)卡片等),。

(6)藝術(shù)體育等：借鑒、創(chuàng)新活動(dòng)形式,，以豐富多彩的欣賞,、推薦、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性,、審美能力,，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng),。(結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行),。

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn),，更能吸引學(xué)生參與,。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織,，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),、志愿者、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確,、備課認(rèn)真、詳細(xì),，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展,，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),，如文藝會(huì)演,、球類比賽等，學(xué)生的愛(ài)好,、多樣,，有健康的審美情趣，積極配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽(yáng)光校園,。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭,、學(xué)校,、社區(qū)。