工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
初中德育上半年工作總結(jié)篇一
一,、工作回顧
(一)基礎(chǔ)情況
本學(xué)期全校學(xué)生約xx人,雙語(yǔ)學(xué)生xx余人,,占全???cè)藬?shù)的xx%,漢語(yǔ)學(xué)生xx余人,,教學(xué)班xx個(gè),,其中雙語(yǔ)班x個(gè),漢語(yǔ)x個(gè),,統(tǒng)一編班x個(gè),,班額人數(shù)x以上的有x個(gè)班,全校少先隊(duì)員約xx人,,占全校xx%,,現(xiàn)有班主任暨中隊(duì)輔導(dǎo)員xx名,男生班主任x名,,黨員班主任x名,,團(tuán)員班主任x名,學(xué)生淳樸正直活潑可愛(ài),,教師樂(lè)觀雅致積極進(jìn)取,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊(cè)中,,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,,讓我們感動(dòng)著班主任老師在班務(wù)管理工作中對(duì)學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻(xiàn)精神,尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,,班級(jí)管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來(lái)源于班主任隊(duì)伍,,每月將班主任例會(huì)納入學(xué)校首要工作安排計(jì)劃之內(nèi),每月通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì),、黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊(duì),、一日常規(guī)抽查等,班級(jí)班務(wù)管理項(xiàng)目進(jìn)行月成績(jī)?cè)u(píng)比考核,。
2,、“做教育的智者”月班主任會(huì)議為平臺(tái),提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機(jī)會(huì),, “班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與推廣”為中心舉辦的主題活動(dòng)做賽前校內(nèi)熱身,,除去新班主任以外,其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,,在此,,推選出了xxx三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動(dòng)并取得了好成績(jī),“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示,,xx名班主任積極做好展示特長(zhǎng)的準(zhǔn)備,,以飽滿積極的熱情參加了本次活動(dòng)。
3,、本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)德育工作考核,,在xx位班主任中脫穎而出的xx、xx,、xx,、xx、xxx6名老師榮獲本學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),,全校期末學(xué)生評(píng)出美德之星,、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀中隊(duì)干部,、可愛(ài)小精靈、優(yōu)秀大隊(duì)干部等榮譽(yù)稱號(hào),,約占全校的xx%,。
(三)全員育人工作
1、設(shè)立以班級(jí)為單位的校園文明監(jiān)督崗,,開(kāi)展“嘉獎(jiǎng)紅旗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),,調(diào)動(dòng)全員參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,,都安排參與了值周,,每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo),、四至六年級(jí)每班選拔16—18名值周生、3名值周教師組成,,分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況,每周值周班級(jí),、老師認(rèn)真撰寫(xiě)督查小結(jié),,在班主任教師的認(rèn)真整合、少先大隊(duì)整體把關(guān)后,,每周以“流動(dòng)紅旗”評(píng)比為激勵(lì)手段,,冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與,。
2,、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,各班隊(duì)也通過(guò)設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”“小紅花臺(tái)”等多種特色平臺(tái),,開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng),每周安排一名班級(jí)承擔(dān)升旗手和國(guó)旗下講話,,講話班級(jí)無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),,無(wú)論是民語(yǔ)言班還是漢語(yǔ)言班,班主任老師都會(huì)提前安排學(xué)生選好主題,、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國(guó)旗下講話發(fā)揮育人作用,。
3、團(tuán)支部書(shū)記郭春華帶領(lǐng)全體團(tuán)員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊(duì)干部,,挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》,通過(guò)廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,,本學(xué)期有14名黨員團(tuán)員老師參與了周三午讀講座,。《乘著歌聲的翅膀》每周一歌聽(tīng)賞,,大隊(duì)干部推薦精選兒歌,,一曲曲健康活潑快樂(lè)的兒歌在每周四的校園上空回響,讓學(xué)生們更加期待和盼望,,跟唱健康快樂(lè)的校園歌曲,,提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,提高了學(xué)生們欣賞音樂(lè)的鑒別能力,。
(四)主題活動(dòng)工作
1,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”特色文化進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。班級(jí)宣傳欄,、黑板報(bào),、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等已形成健全的教育陣地,。
2、學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,踐行“日行一善” “祖國(guó)發(fā)展 我成長(zhǎng)” ,、“熱愛(ài)生命享受健康”等主題活動(dòng),充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性。
3,、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4,、本學(xué)期,,圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念,“不一樣的生命,,一樣的精彩”學(xué)生以"和睦,、樂(lè)觀、誠(chéng)信,、勤學(xué)"的學(xué)風(fēng),,構(gòu)建出學(xué)校育人新評(píng)價(jià)方式,"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選方案出臺(tái),,啟動(dòng)"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過(guò)自薦、教師、家長(zhǎng)推薦,,學(xué)生互評(píng)等參與學(xué)生達(dá)xx余名,,選樹(shù)出 xx名"和樂(lè)"學(xué)子進(jìn)行表彰,xx名為校級(jí)楷模,,為全體學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。
5、全校各班主題班會(huì)規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動(dòng),,(輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,、主題用雙語(yǔ)板書(shū))都制作了ppt講課,個(gè)別班級(jí)還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力,,直觀易學(xué)且效果良好,。
初中德育上半年工作總結(jié)篇二
在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,始終遵循"五育并舉,,德育為首"的原則,,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,,德育教育又是好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組成部分,,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。現(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:
一,,結(jié)合國(guó)情進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理,,蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義素材。如遼闊的疆域,,旖旎的風(fēng)光,,多彩的民族風(fēng)情,,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義祖國(guó)繁榮富強(qiáng),,蒸蒸日上。教學(xué)中,,用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境,,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并通過(guò)介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡,,介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),介紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,。講述祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望,。進(jìn)而豪情滿懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,,好好學(xué)習(xí),,為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二,結(jié)合本地實(shí)際,,進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí),,了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法來(lái)闡述地理知識(shí),,認(rèn)識(shí)其存在的差異,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究,求實(shí)的科學(xué)精神,,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,,結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),,立志建設(shè)家鄉(xiāng),。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。
三,,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué),。地理教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí),,嚴(yán)肅認(rèn)真,按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度,。鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),,獨(dú)立思考,積極參與各種科學(xué)活動(dòng),。
四,,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力地理知識(shí)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X,,動(dòng)手,,并克服一定困難才能達(dá)到的。特別需要讀圖分析,,有的學(xué)生有畏難情緒,。因此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的,,對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義,。因此,我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,,勤有思考,,勇于實(shí)踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與提出問(wèn)題的習(xí)慣,獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣,,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的習(xí)慣,。
五,進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對(duì)待我國(guó)人口,,資源,,和環(huán)境問(wèn)題,進(jìn)一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,,依法規(guī)范自身行為和影響他人,,并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源和能源,。將人口觀,,資源觀,環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過(guò)程中,。
總之,,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我更加體會(huì)到了德育工作的重要性,。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實(shí)際加以運(yùn)用,。在以后的教學(xué)中,這項(xiàng)工作還要長(zhǎng)抓不懈,,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
初中德育上半年工作總結(jié)篇三
本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件,德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,在全體師生的共同參與下,,圍繞“和一”核心辦學(xué)理念,以“育體健品純,、情智相融的活力學(xué)子,;建德善心怡、師生共進(jìn)的文化學(xué)苑”為目標(biāo),。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體計(jì)劃擬定德育工作計(jì)劃,,各班隊(duì)圍繞學(xué)校德育計(jì)劃,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,,以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體,進(jìn)行未成年人思想道德教育,。
一,、工作回顧
(一)基礎(chǔ)情況
本學(xué)期全校學(xué)生約xx人,雙語(yǔ)學(xué)生xx余人,,占全???cè)藬?shù)的xx%,漢語(yǔ)學(xué)生xx余人,教學(xué)班xx個(gè),,其中雙語(yǔ)班x個(gè),,漢語(yǔ)x個(gè),統(tǒng)一編班x個(gè),,班額人數(shù)x以上的有x個(gè)班,,全校少先隊(duì)員約xx人,占全校xx%,,現(xiàn)有班主任暨中隊(duì)輔導(dǎo)員xx名,,男生班主任x名,黨員班主任x名,,團(tuán)員班主任x名,,學(xué)生淳樸正直活潑可愛(ài),教師樂(lè)觀雅致積極進(jìn)取,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1,、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊(cè)中,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,,讓我們感動(dòng)著班主任老師在班務(wù)管理工作中對(duì)學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻(xiàn)精神,,尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,班級(jí)管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來(lái)源于班主任隊(duì)伍,,每月將班主任例會(huì)納入學(xué)校首要工作安排計(jì)劃之內(nèi),每月通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì),、黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊(duì),、一日常規(guī)抽查等,班級(jí)班務(wù)管理項(xiàng)目進(jìn)行月成績(jī)?cè)u(píng)比考核,。
2,、“做教育的智者”月班主任會(huì)議為平臺(tái),提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機(jī)會(huì),, “班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與推廣”為中心舉辦的主題活動(dòng)做賽前校內(nèi)熱身,,除去新班主任以外,其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,,在此,,推選出了xxx三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動(dòng)并取得了好成績(jī),“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示,,xx名班主任積極做好展示特長(zhǎng)的準(zhǔn)備,,以飽滿積極的熱情參加了本次活動(dòng),。
3、本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)德育工作考核,,在xx位班主任中脫穎而出的xx,、xx、xx,、xx,、xxx6名老師榮獲本學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),全校期末學(xué)生評(píng)出美德之星,、進(jìn)步之星,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)干部,、可愛(ài)小精靈,、優(yōu)秀大隊(duì)干部等榮譽(yù)稱號(hào),約占全校的xx%,。
(三)全員育人工作
1,、設(shè)立以班級(jí)為單位的校園文明監(jiān)督崗,開(kāi)展“嘉獎(jiǎng)紅旗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),,調(diào)動(dòng)全員參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),,本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,都安排參與了值周,,每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo),、四至六年級(jí)每班選拔16—18名值周生、3名值周教師組成,,分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況,每周值周班級(jí),、老師認(rèn)真撰寫(xiě)督查小結(jié),,在班主任教師的認(rèn)真整合、少先大隊(duì)整體把關(guān)后,,每周以“流動(dòng)紅旗”評(píng)比為激勵(lì)手段,,冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與,。
2,、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,各班隊(duì)也通過(guò)設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”“小紅花臺(tái)”等多種特色平臺(tái),開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng),每周安排一名班級(jí)承擔(dān)升旗手和國(guó)旗下講話,,講話班級(jí)無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),,無(wú)論是民語(yǔ)言班還是漢語(yǔ)言班,,班主任老師都會(huì)提前安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國(guó)旗下講話發(fā)揮育人作用,。
3,、團(tuán)支部書(shū)記郭春華帶領(lǐng)全體團(tuán)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊(duì)干部,,挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》,,通過(guò)廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,本學(xué)期有14名黨員團(tuán)員老師參與了周三午讀講座,?!冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪?tīng)賞,大隊(duì)干部推薦精選兒歌,,一曲曲健康活潑快樂(lè)的兒歌在每周四的校園上空回響,,讓學(xué)生們更加期待和盼望,跟唱健康快樂(lè)的校園歌曲,,提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,,提高了學(xué)生們欣賞音樂(lè)的鑒別能力。
(四)主題活動(dòng)工作
1,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”特色文化進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。班級(jí)宣傳欄,、黑板報(bào),、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等已形成健全的教育陣地,。
2、學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,踐行“日行一善” “祖國(guó)發(fā)展 我成長(zhǎng)” ,、“熱愛(ài)生命享受健康”等主題活動(dòng),充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性。
3,、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
4、本學(xué)期,,圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念,,“不一樣的生命,一樣的精彩”學(xué)生以"和睦,、樂(lè)觀,、誠(chéng)信、勤學(xué)"的學(xué)風(fēng),,構(gòu)建出學(xué)校育人新評(píng)價(jià)方式,,"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選方案出臺(tái),啟動(dòng)"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過(guò)自薦,、教師、家長(zhǎng)推薦,,學(xué)生互評(píng)等參與學(xué)生達(dá)xx余名,,選樹(shù)出 xx名"和樂(lè)"學(xué)子進(jìn)行表彰,xx名為校級(jí)楷模,,為全體學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。
5、全校各班主題班會(huì)規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動(dòng),,(輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,、主題用雙語(yǔ)板書(shū))都制作了ppt講課,個(gè)別班級(jí)還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力,,直觀易學(xué)且效果良好,。
初中德育上半年工作總結(jié)篇四
我校是依托百年名校xx中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué)。目前有x個(gè)教學(xué)班,,xx名學(xué)生,。一年來(lái),我們?cè)趚x教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)"和“十五規(guī)劃"的思想統(tǒng)領(lǐng)下,,始終堅(jiān)持“以人為本"的教育理念,,以"嚴(yán)守師德,強(qiáng)化管理,,提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo),,始終把德育工作擺在首位,,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)作如下總結(jié):
一,、?形成點(diǎn),、線,、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,,建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍。我校屬全寄宿制中學(xué),,對(duì)學(xué)生的教育管理屬xx小時(shí)監(jiān)控,,全校近三千學(xué)生來(lái)自十多個(gè)。
二,、?xx市,,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景,,家庭狀況,、社會(huì)關(guān)系、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),,行為習(xí)慣,心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛(ài)好、法制意識(shí),、紀(jì)律觀念,、價(jià)值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,,學(xué)習(xí)能力等各有不同,,意味其教育、管理難度是較大的,。因此,,學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),,成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以此為點(diǎn),形成三條線:其一:黨小組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任;其二:公寓管理老師,;其三:學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部,。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)部位,,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),,收到了良好的效果,。
德育工作者的道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),,直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,,因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的,,是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的,。一年來(lái),在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,我校在德育工作建設(shè)過(guò)程中,,始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)抓。具體做法如下:
1,、?進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度,。如年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、公寓管理老師的每周例會(huì)制度,,班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度,公寓老師工作職責(zé),,德育研討會(huì)制度等,,實(shí)行班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制,,這些制度的貫徹實(shí)施,有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。
2,、?注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任,、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策、法規(guī),。每年開(kāi)展一次德育論文評(píng)比活動(dòng),,每學(xué)期召開(kāi)一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流,、探討,,特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神,,有著踏踏實(shí)實(shí),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),具有科學(xué),、規(guī)范的管理方法,。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,。
三,、以人為本,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,,全方位育人,。
1.管理育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,,結(jié)合我校實(shí)際情況,在年初修改完善了一系列的管理制度,,如:《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》,、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》,、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》,、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》,、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等。每期開(kāi)學(xué),,教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí),。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,,實(shí)施全方位管理,。一方面,每期堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),,各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開(kāi)始,,逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控,,由學(xué)生會(huì)干部具體檢查,,教育處及時(shí)公布各班情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面:對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室,、文明樓層,、文明公寓評(píng)比制度,對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣,、就寢紀(jì)律,、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂,、補(bǔ)充和完善,,并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門(mén)的墻壁上,形成人人知曉,,人人遵守管理規(guī)定的良好局面,,使日常管理工作有章可循,在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評(píng)比制度,,激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,。
2.活動(dòng)育人,。學(xué)校有組織的各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。年初,,教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想,,以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育"、“愛(ài)國(guó)主義教育",、“誠(chéng)信教育",、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”,、“法制教育"等六大教育為重點(diǎn),,制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分利用電視臺(tái),、廣播站等資源優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則,,使全年活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有:中學(xué)德育工作總結(jié)
(一)利用每周一升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊(duì),,通過(guò)出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
(二)每周日晚教育處召開(kāi)全校學(xué)生廣播會(huì),及時(shí)通報(bào)上周情況,,表?yè)P(yáng)先進(jìn),,指出存在的問(wèn)題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
(三)充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題,、有計(jì)劃,、有總結(jié)。
(四)每周三,、五播出兩期電視節(jié)目,,每期電視節(jié)目都有不同的主題;
(五)廣播站每天早,、中,、晚三次播音,,由學(xué)生自己編輯,、播音,及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,,成了學(xué)生關(guān)心,、了解國(guó)家大事的重要窗口。
(六)學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),,每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。
(七)團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校、黨校,,組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知
識(shí),,定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán)。
(八)青年志愿者協(xié)會(huì),、記者協(xié)會(huì),、海貝文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍社等社團(tuán)每周日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,極大地豐富了學(xué)生的生活,,陶冶了學(xué)生的情趣。
其他活動(dòng)也繽彩紛呈:
(一)每期開(kāi)學(xué)的第一學(xué)月開(kāi)展“摒棄陋習(xí),,倡導(dǎo)文明,,爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校”的活動(dòng),采用“主題
班會(huì)”,、“主題黑板報(bào)",、“專題電視節(jié)目”、“專題手抄報(bào)"等多種形式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育,、社會(huì)公德教育、社會(huì)責(zé)任感教育,、文明健康生活方式教育,、環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí),,提高學(xué)生的自身修養(yǎng),。
(二)四月份開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng),聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告,,還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說(shuō)法,。由語(yǔ)文組配合開(kāi)展了“聽(tīng)法制教育報(bào)告有感"的征文比賽活動(dòng),各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明,、形式新穎,、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課,出了一期法制教育黑板報(bào),,各班對(duì)此系列活動(dòng)寫(xiě)出了書(shū)面總結(jié),。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促,最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)xxxx個(gè)班,。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,,大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。
(三)四月份還舉行了廣播操比賽,、高中部籃球賽,,為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。
(四)五月份由學(xué)生會(huì),、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽,。
(五)六月份開(kāi)展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)"慶典活動(dòng),有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
(六)九月份開(kāi)展了一校園為題材的攝影,、繪畫(huà)、書(shū)法,、雕塑比賽,,選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,掛到教學(xué)樓的走廊上,,成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。
(七)十一月份舉行了以“愛(ài)校,、環(huán)保"為主題的演講比賽,電視臺(tái)進(jìn)行了播放,,既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,,又受到愛(ài)校教育和環(huán)保教育。
3.服務(wù)育人,。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理,,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng),、親近的父母,,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),,還樹(shù)立了正確的服務(wù)意識(shí),,幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),,不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,更注意育人導(dǎo)向功能,。
一方面,,公寓管理老師以"愛(ài)"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛(ài)心中生活,,在愛(ài)意里成長(zhǎng),。另一方面,公寓管理老師始終把育人擺在第一,,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
四,、構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),,拓展德育教育空間,多渠道育人,。堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,。今年十月份,,以年級(jí)為單位召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),會(huì)前教育處提出具體要求,,每位班主任精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真組織,。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了xx教師的優(yōu)良素質(zhì),又顯示了xx學(xué)生精神風(fēng)貌,,還展示了xx的教育成果,,最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課,,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想,,提高了家庭教育水平。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,,教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法,,使家校形成合力,轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生,,收到了良好的教育效果,。
社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,我們讓學(xué)生走向社會(huì),,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方
通過(guò)海報(bào),、宣傳櫥窗,、廣播站、電視臺(tái),、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,,注重心靈養(yǎng)護(hù),維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落,。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話―一相約校董",、“走進(jìn)心理咨詢”、“心理健康知識(shí)系列講座"等在師生中產(chǎn)生了很大的反響,,其中“對(duì)話xx一相約劉董"被湖南電視臺(tái)采訪報(bào)道,。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝"面向全校師生免費(fèi)發(fā)放。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng),,電視宣傳,、班會(huì)展示、心理征文,、黑板報(bào)比賽,、心理講座等,形式多樣,。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎,,場(chǎng)場(chǎng)爆滿,產(chǎn)生了極好的效果,。xx,、建立了心理網(wǎng)站,,在學(xué)校網(wǎng)站上專門(mén)開(kāi)辟了心理中心網(wǎng)頁(yè),介紹心理相關(guān)知識(shí),,開(kāi)辟網(wǎng)上測(cè)量,、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢。xx,、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì),,開(kāi)展同伴咨詢,在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,,對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育,,效果明顯,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。
五,、全校師生齊心協(xié)力,各項(xiàng)工作全面開(kāi)花,,碩果喜人,。
今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī),所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行,,各項(xiàng)管理規(guī)范,,活動(dòng)成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故,,被評(píng)為xx市平安學(xué)校,。上學(xué)期,組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河―—湘江"的征文比賽,,有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),,我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期,,順利通過(guò)了xx市"綠色學(xué)校"驗(yàn)收和省級(jí)“園林式單位"驗(yàn)收,。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在全市廣播操比賽上,,標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作,、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演,以其優(yōu)美的旋律,、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng),。
我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn),。今后,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),為德育工作創(chuàng)新開(kāi)辟出一條新的途徑,。
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