總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)生德育總結(jié)篇一

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校,、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校,、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的***校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,，打造人人求特色的創(chuàng)新校園”的辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,。

初中學(xué)校德育工作總結(jié)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展,，開(kāi)展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開(kāi)展學(xué)校德育工作調(diào)研,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例》,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距,，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性,。

堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核、評(píng)優(yōu),、晉升職稱(chēng)的依據(jù),，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善,，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),，開(kāi)展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。

通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

1.以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服,，師生齊唱國(guó)歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,，使學(xué)生在國(guó)旗下,，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報(bào)、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。

2.大力開(kāi)展安全教育,。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛(ài)生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽,。

3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)”,、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn),，做陽(yáng)光少年”,、“點(diǎn)擊心靈，愛(ài)心奉獻(xiàn)”,、“起航”,、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動(dòng)。

4.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起。

5.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“啟航”思想行為規(guī)范教育,，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》，開(kāi)展xx教育,，狠抓 “建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng),。

2,、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑。

4,、規(guī)范升旗儀式,。開(kāi)學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行,，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又使學(xué)生自己教育了自己,。

5,、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。全校師生捐款金額達(dá)33378.6元,，體現(xiàn)了全校師生的一片真情,。

開(kāi)學(xué)初，德育處制定了法制教育計(jì)劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《憲法》,、《刑法》,、《治安管理處罰條例》、《未成年人保***》,、《義務(wù)教育法》,、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容，開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng),。

1,、期初,，我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng),，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),。

2,、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開(kāi)展法律知識(shí)教育講座,，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)***大隊(duì)參觀交通事故圖片展,，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),。

初中學(xué)生德育總結(jié)篇二

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,，甚至有“無(wú)事生非”的傾向,，我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有：抓好每周的升旗儀式,，上好國(guó)旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,，開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,，畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,，平時(shí)上下課的提前到位等,。還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,、德育課、禮儀課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌，做時(shí)代新人,。

3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,，塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),，培育團(tuán)員,、青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

初中學(xué)生德育總結(jié)篇三

作文從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是抒發(fā)一個(gè)人情感的文章，因此,，想讓學(xué)生對(duì)作文保持興趣,，教師就要鼓勵(lì)他們從自己熟悉的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,。藝術(shù)源于現(xiàn)實(shí),，如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的積累，而是寫(xiě)自己完全沒(méi)有任何感受的文章,，那么對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是件困難的事情,。即使寫(xiě)出來(lái)了，這樣的文章也只是徒有形式,，而沒(méi)有真實(shí)的感情,，感動(dòng)不了讀者。因此，為了幫助學(xué)生掌握作文的訣竅,，教師需要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)自己熟悉 的生活,，從中發(fā)現(xiàn)美，找回自己的寫(xiě)作興趣,。

首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,，認(rèn)識(shí)生活。教師可以教授他們學(xué)會(huì)觀察事物的方法：在觀察事物時(shí)做到充分利用五官,，即視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),、味覺(jué)、觸覺(jué)同時(shí)運(yùn)用,，保證它們的完全開(kāi)放,，然后把這些感覺(jué)到的形象加以綜合分析，找出自己特別感興趣的方面,，加以細(xì)致描寫(xiě),，這樣就可以作為寫(xiě)作素材，將觀察到的生活放進(jìn)作文中,。例如,，筆者為了鍛煉學(xué)生的作文能力，曾為學(xué)生布置過(guò)這樣一個(gè)作文題目《我們的校園》,。校園是學(xué)生們每天都要接觸的環(huán)境,，然而他們對(duì)它的看法怎么樣，是不是每個(gè)學(xué)生的觀察都是一樣呢,？筆者有意識(shí)地布置這樣一個(gè)題目,，要求學(xué)生只要圍繞校園來(lái)寫(xiě)作就可以，而且鼓勵(lì)他們仔細(xì)觀察校園的景色,，來(lái)往的行人等等,，結(jié)果作文完成之后，筆者發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的看法截然不同,。有的學(xué)生對(duì)校園清潔工阿姨很有好感,，有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)環(huán)境需要改善，有的同學(xué)則認(rèn)為自己在校園中學(xué)到了知識(shí),，結(jié)交了好朋友等等,。大家各有各的看法，而且都能很好地表達(dá)自己的感情,。這次作文練習(xí)從學(xué)生身邊的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),，收到了很好的寫(xiě)作教學(xué)效果。同樣的道理教師也可以要求學(xué)生以自己熟悉的人為寫(xiě)作對(duì)象，鍛煉他們觀察生活的能力,，以有助于寫(xiě)作水平的提高,。

1、教師要做學(xué)生的表率,。我們自己要愛(ài)好寫(xiě)作,，經(jīng)常有"作品"展示給學(xué)生，和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起探討,、一起成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師的"大作"經(jīng)常出現(xiàn)在權(quán)威的報(bào)刊雜志上,，會(huì)提高你在學(xué)生心目中的權(quán)威,，學(xué)生的信賴(lài)和崇拜會(huì)促使學(xué)生愛(ài)屋及烏。教師還要在愛(ài)好的基礎(chǔ)上提高自己的寫(xiě)作能力,，以淵博的知識(shí)感染學(xué)生,。

2、要樹(shù)立學(xué)生寫(xiě)作的信心,，對(duì)學(xué)生習(xí)作多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。作為語(yǔ)文教師，在平常的教育教學(xué)中要和學(xué)生開(kāi)誠(chéng)布公的多些交流,，距離感的拉近有利于學(xué)生安全感的增強(qiáng),，對(duì)學(xué)生習(xí)作和日常生活中的行為、想法多些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，從而樹(shù)立學(xué)生表達(dá)的自信,，敢于、樂(lè)于,、善于完成書(shū)面的表達(dá)才有可能實(shí)現(xiàn),。

3、要引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,、關(guān)注現(xiàn)實(shí),。新課標(biāo)中提到"寫(xiě)作知識(shí)的教學(xué)務(wù)必精要有用"。"有用"的最基本要義是要回歸生活,，即素材從生活中來(lái),。有好多初中生一寫(xiě)作文就拿出"寫(xiě)作寶典"、"優(yōu)秀作文案例",、"習(xí)作秘訣"等類(lèi)書(shū)籍,，殊不知這些只是救命稻草，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題,。而那些拿來(lái)被人生活體驗(yàn)再想象的`做法更有礙我們正常的寫(xiě)作訓(xùn)練,。急功近利的想法多了，哪里還會(huì)有自己的真情實(shí)感。所以我們拋開(kāi)學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)談激發(fā)學(xué)生興趣就是空談,。所以教師一定要讓學(xué)生從生活中獲得真實(shí)感受。

經(jīng)常進(jìn)行片段寫(xiě)作練習(xí)一個(gè)人的閱讀量對(duì)于他的寫(xiě)作能力來(lái)說(shuō)非常重要,，因此教師要鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀,，并且在閱讀過(guò)程中將自己感興趣的字詞句記錄下來(lái)，閱讀之后反復(fù)翻看,，這樣慢慢的,，學(xué)生就會(huì)積累到更多的課外知識(shí)，而這些都可以作為他們的寫(xiě)作資料,。例如,，在進(jìn)行《我的媽媽》寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，學(xué)生就可以將在《我的母親》一課中積累到的詞語(yǔ)運(yùn)用到寫(xiě)作中,，從而提高自己的寫(xiě)作水平,。在增加閱讀量的同時(shí)，教師也要鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行口頭表達(dá),，多說(shuō),。比如在教學(xué)的過(guò)程中,，教師就可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表對(duì)于文章寫(xiě)作技巧,、表現(xiàn)手法等方面的意見(jiàn)。這樣的教學(xué)方法不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的理解,，而且通過(guò)口頭表達(dá)也鍛煉了學(xué)生的思維能力和組織語(yǔ)言的能力,。另外，在學(xué)完某一課后,，教師也可以給學(xué)生布置一些片段寫(xiě)作練習(xí),，或者是要求學(xué)生每周寫(xiě)幾篇讀書(shū)感悟等等，讓他們從自己熟悉的生活和感興趣的話題出發(fā),，寫(xiě)出自己的心聲,。例如，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人物作文訓(xùn)練時(shí),，可以首先讓他們進(jìn)行人物肖像,、人物語(yǔ)言、動(dòng)作的片段練習(xí),；而要寫(xiě)作事件作文時(shí),，則可以讓他們首先進(jìn)行事件發(fā)展某一個(gè)階段的寫(xiě)作練習(xí)。隨后,，教師對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，指出其中需要注意的寫(xiě)作規(guī)范方面的問(wèn)題，比如：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、用詞技巧,、詳細(xì)描寫(xiě)和略寫(xiě)的問(wèn)題等,。同時(shí)，教師也可以在批改之后,，讓學(xué)生再將文章寫(xiě)一遍,，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步,。

不管是哪個(gè)學(xué)科,，固守于慣性思維是不可取的，因此,，在作文教學(xué)中教師一定要鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行創(chuàng)新,，想別人不敢想，拓寬自己的思維,。要培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作創(chuàng)新能力,，教師首先要注意培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言和文字材料的敏感度。如果學(xué)生對(duì)于一些寫(xiě)作素材是毫無(wú)想法的,，那么這樣進(jìn)行的寫(xiě)作就沒(méi)有什么新意和內(nèi)容,，也不會(huì)受到讀者的好評(píng)。只有讓學(xué)生保持對(duì)文字的敏感度,，那么他們才能在接觸文字材料時(shí)產(chǎn)生靈感,，能運(yùn)用材料進(jìn)行創(chuàng)作，進(jìn)而有所創(chuàng)新,。另外,，作文的素材來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，只有讓學(xué)生多多接觸現(xiàn)實(shí)生活,，從現(xiàn)實(shí)中得到感悟,，才能寫(xiě)出好的作文。因此,，教師要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間,，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如：小記者采訪團(tuán),、科技實(shí)踐小組,、少年志愿者小組等，并讓他們從自己的視角把活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),，從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。另外，在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生經(jīng)過(guò)思考與集體合作,，可以提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，這樣也促進(jìn)了學(xué)生寫(xiě)作能力的創(chuàng)新。

在《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也突出體現(xiàn)了寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,，認(rèn)為興趣是最好的老師,，只有學(xué)生對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，才能樂(lè)于寫(xiě)作,、敢于寫(xiě)作,、勤于寫(xiě)作、善于寫(xiě)作?，F(xiàn)代信息技術(shù)活化了寫(xiě)作教學(xué),，聲、像,、圖,、文、情,、境與看,、思、說(shuō),、寫(xiě),、讀、評(píng)諸多手段的結(jié)合,，發(fā)揮了多媒體教學(xué)手段生動(dòng)形象,、具體直觀的優(yōu)勢(shì)，從而打破了過(guò)去被動(dòng),、沉悶的寫(xiě)作教學(xué)局面,。多媒體技術(shù)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)的以教師口講手寫(xiě)為主的教學(xué)模式,，大大節(jié)省了板書(shū)時(shí)間,，教師利用多媒體技術(shù)將課外豐富的寫(xiě)作資源與教材整合起來(lái)，有助于增大課堂信息量,，增大學(xué)生的閱讀量,，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

初中作文教學(xué)也是初中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),，教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,，要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣，將其作為作文素材,，寫(xiě)出真實(shí)情感,。同時(shí)，教師也要注意培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí)的習(xí)慣和寫(xiě)作創(chuàng)新能力,，以全面提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,。

初中學(xué)生德育總結(jié)篇四

20xx―20xx第二學(xué)期伽師二學(xué)生會(huì)將在以下幾個(gè)方面認(rèn)真開(kāi)展工作,，密切配合學(xué)校中心工作的開(kāi)展，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的,，本著"團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn)、求實(shí),、創(chuàng)新"的精神,，堅(jiān)持走群眾路線，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù),。擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校工作中的影響力,，協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、政教處工作,，并努力使新建中學(xué)成為全縣優(yōu)秀一類(lèi)優(yōu)秀中學(xué)而努力奮斗,。

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)：通過(guò)選拔將工作能力強(qiáng),、有責(zé)任心,、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生選拔到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái),，每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取都有新干部加入到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái),，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、淘汰機(jī)制引入學(xué)生會(huì)干部的選拔上來(lái),，努力把好選人關(guān)。對(duì)已選的學(xué)生會(huì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使他們真正成為思想過(guò)硬,，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,，不斷提升學(xué)生會(huì)工作的水平,、效率，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)工作的新成績(jī),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都由思想素質(zhì)好,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成,，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍,，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè),、活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都離不開(kāi)他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織,，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo),，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、工作,、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作,，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步,。這樣的一支隊(duì)伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感,，作為學(xué)生會(huì)要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通,，加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo),，成績(jī)能夠得到充分肯定,，工作、學(xué)習(xí),、生活中的不足有人及時(shí)提醒與幫助,，讓學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍,、團(tuán)結(jié)學(xué)生,、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的'作用。

對(duì)團(tuán)委及學(xué)生各部門(mén)開(kāi)展的學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),，學(xué)生會(huì)要積極參與其中,。利用學(xué)生會(huì)在學(xué)生中影響力，發(fā)動(dòng)有計(jì)劃地,、規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng),，加強(qiáng)了解,，學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

組織好校的紀(jì)律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度,，幫助和引導(dǎo)同學(xué)們提高自我管理能力,。

1,、組織同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)，拓展自身的綜合素質(zhì),；

1,、配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)的工作；

2,、做好學(xué)生會(huì)的日常工作,。

初中學(xué)生德育總結(jié)篇五

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。