在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
輔導(dǎo)員的求職信 輔導(dǎo)員求職信篇一
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息,。我是成都信息工程學院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員,,應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻自己的微薄之力,。
在大學三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟學基礎(chǔ),。個人簡歷行政等課程,。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學前十名并擔任班級團支書。和組織委員,。宣傳委員通過學習得到了良好的鍛煉,。并利用寒暑假為四川大學招生方面工作主要負責電話回訪。通過實踐鍛煉使我在口頭表達和較強的文字能力,。此外我還利用業(yè)余時間學習了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法,。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運動 樂于與人交往且有一定責任感,。
如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學校的制度努力工作 虛心求教不斷進取有所創(chuàng)新,。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼 回信
此致
敬禮
輔導(dǎo)員的求職信 輔導(dǎo)員求職信篇二
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
您 好!
首先,,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。這是我的榮幸。
其次,,請容許我簡單地介紹自己,。
我叫×××,今年××歲,?!痢聊戤厴I(yè)于××學校××專業(yè),。在校期間,,我努力學習、踴躍參加各項活動和比賽、積極投入學生工作,,這些很好地提升了我的科學文化素質(zhì),,鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過×年的歷練,,我即將踏上畢業(yè)的征程,,準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達能力,, 鍛煉了我的邏輯思維,、以及與人交往的.能力。碩士研究生階段開設(shè)的高等教育學,、高等教育史,、高等教育管理學、高等教育國際化,、高等教育政策與法規(guī),、比較高等教育等課程,以及在課余時間的閱讀積累,,使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀,,對高校的具體運作有了一定的了解,更重要的是在鍛煉了自己分析問題,、解決問題的能力,。(這段可以根據(jù)自己的情況進行修改)
我愛好讀書、寫作,,音樂和運動,,是它們教會我樂觀的生活態(tài)度,給予我不斷進取的激情,。
有了參與到工作中的熱情,,有了相關(guān)的專業(yè)知識,有了各方面較好的能力,,更為重要的是我有虛心求教,、積極進取的精神,所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作,。我會努力干一行,,愛一行,做一顆永不生銹的螺絲釘,,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
輔導(dǎo)員的求職信 輔導(dǎo)員求職信篇三
尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo):
您好! 感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,,這將對我是一份莫大的鼓勵,。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!我是王繼明,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學水利與土木建筑工程學院08級土木7班班長,。我懷著一顆赤誠的心和對學生工作的執(zhí)著追求,,真誠地向您推薦自己。 我認為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的,,那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個角色:
首先,,是學生的良師。輔導(dǎo)員是學生接觸最多的老師,,學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色,學生遇到問題,,老師應(yīng)幫助他們解決,。同時,輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學生的管理,,這包括政治思想方面的以及學習,、課外活動、社會實踐等多方面的,,
其次,,是學生的益友。現(xiàn)在的大學生面臨很多的壓力:就業(yè)壓力,、升學壓力,、考試壓力、競爭壓力等等,,而現(xiàn)在的大學生獨生子女又占絕大多數(shù),,沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,大學生心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們輔導(dǎo)員平時能加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,,為他們解決心理上和生活上的困難,,成為尊重學生、關(guān)心學生,、理解學生和支持學生的知心朋友,。
再次,是學生的榜樣,。輔導(dǎo)員是學生接觸最多的老師,,他們的一言一行會對學生產(chǎn)生影響,榜樣的力量是無窮的,。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學生,。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅定地政治信仰,崇高的思想境界,寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格,,這樣會對學生產(chǎn)生良好的影響,。
明確了輔導(dǎo)員的角色后,應(yīng)該從下面幾個方向加強其工作任務(wù),。 1 ,、做好日常管理工作,促使學生良好行為的養(yǎng)成,。在學生管理的過程中,,一定要抓好日常管理,包括學習和生活兩個方面,。在學習方面,,我們要定期去課堂考勤,跟學生一起聽課,,從老師那里了解學生的情況,,要指導(dǎo)學生學習指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學生宿舍做好心理教育和安全教育工作,。
2 ,、做好心理教育工作,培養(yǎng)學生的健康人格,。在大學生中,,因?qū)W習,、生活、戀愛、經(jīng)濟、人際關(guān)系、就業(yè)等問題,,產(chǎn)生了許多心理矛盾,有的思想困惑,,有的自暴自棄,有的產(chǎn)生逆反心里,有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學生,,全心全意地為同學分憂解難,。
3 、發(fā)揮學生黨員的骨干力量和模范作用,。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學生黨員和入黨積極分子進行溝通與交流,,對學生黨員開展黨性教育,,對廣大青年學生開展不同形式的理想信念教育,。
4 ,、培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學中及時定位自己的人生目標,。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用,。在學生人生定位的過程中,,輔導(dǎo)員應(yīng)對其進行指導(dǎo),,樹立信心,并定期與他們進行交流,,排除他們在生活,、學習過程中的抑郁情緒,協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路,。
高校輔導(dǎo)員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學雙向交流的信息員,,又是學生學習生活的服務(wù)員,。因此在大學里,我注重自己的能力培養(yǎng),,積極擔任各種學生干部,,參加各種相關(guān)的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢
1,、從20xx職務(wù),有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì),。黨,,一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo),到堅持集體利益為重,,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可,。對學校、學院的學生工作有一個全面的了解,。給學校,、學院的學生工作能起到重要作用。給學生的學習,、生活也能有很大的幫助,。
2、我是一個責任心較強的人,,對于學校,、學院及老師交給我的各任務(wù)我能及時、認真的完成,,并能保證工作的質(zhì)量,。這對一個學習輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷,,有較高組織,、管理、調(diào)查研究能力,,從大一到現(xiàn)在一直擔任班長,。
3,、學習成績優(yōu)秀多次獲得了學院的獎學金,在大學里我對力學課程學習的相當扎實,,對學習輔導(dǎo)員也是一個最基本的要求,,作用。
4,、我是一個有良好溝通能力的人,,人際關(guān)系良好。由于個人的 我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔任學生輔導(dǎo)員 能給低年級的同學在學習上有很大的幫助,。這給低年級的同學起良好的帶頭年入學以來,,一直能嚴格要求自己。并擔任著班長的性格比較隨和開朗,,在學院中,,與很多同級同學,師兄師姐,,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼,。這一點有利于自己了解同學們的情況,也使得工作更加容易開展,。與學校,、學院及老師能及時的溝通,能成為學生和老師之間到橋梁,。把學生當中存在的問題及時的提出來與老師商量做出決定,,并要及時的在學生中開展。
腳踏實地,,認真負責,,我希望能夠加入我院服務(wù)學生的隊伍,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,,竭盡全力在工作中取得好成績,,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻,。
此致
敬禮
自薦者:xx
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員的求職信 輔導(dǎo)員求職信篇四
尊敬的書記:
您好,!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求,。
自20xx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來,,除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外,我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,,我由衷地喜歡這項工作,,愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導(dǎo)員是高校學生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,,既是教與學雙向交流的信息員,,又是學生學習生活的服務(wù)員。因此在大學里,,我注重自己的能力培養(yǎng),,積極擔任各種學生干部,參加各種相關(guān)的社會實踐,, 具有了一定的組織管理能力,。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢:
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì),。我大一加入了中國共產(chǎn)黨,,一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重,,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可,。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后,政治理論水平也得到較大的提高,,看待時政問題更加客觀透徹,。
b、學習成績優(yōu)秀,,大一一學年成績在班里排第六名,,獲得三等獎學金,大二一學年成績在班里排第十二名,,獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強,。
c,、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織,、管理,、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,,我曾從事過多種工作,,范圍覆蓋面較廣,從班長到三水大學生協(xié)會會長,,從黨章學習小組組長到黨支部書記,,從學校門診部助理到學生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉,。
d,、人際關(guān)系良好,由于個人的性格比較隨和開朗,在學院中,,與很多同級同學,,師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼,。這一點有利于自己了解同學們的情況,,也使得工作更加容易開展。
腳踏實地,,認真負責,,我希望能夠加入我院服務(wù)學生的隊伍,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,,竭盡全力在工作中取得好成績,,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻,。
此致
敬禮,!
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