時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇一

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),，學(xué)習(xí),、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語言文字法〉辦法》，進(jìn)一步 增強(qiáng)社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí),，增強(qiáng)我班推廣普通話的參與意識(shí),。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話,，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

組 長(zhǎng)：本班主任

組 員：本班全體學(xué)生

（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,，營(yíng)造班級(jí)推普氛圍

1,。 利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課,、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專題宣傳,。

2。 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話,。

3,。在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章,。

4,。班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員，進(jìn)行宣傳和督促,。

5,。開展好“推普周”的班會(huì)課，并做好記載,。

（二）加強(qiáng)推普小組的工作力度

1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,，設(shè)班級(jí)推普組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng),。

2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定,，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一,，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

（三）進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容,，活躍形式

1．抓好早讀推普,。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語,、古詩詞等,。

2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過審核,，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì),。

3．舉行專題演講比賽，以推進(jìn)推普工作,，提高全校學(xué)生的普通話水平,。4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)

班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮,，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

5 ．積極開展推普周和讀書節(jié)活動(dòng)。

6 ．舉行推普征文比賽,。

（四）大隊(duì)部強(qiáng)化推普工作

1,。把推普工作納入我校文明評(píng)比工作。

2,。把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核,。

3。充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)委員們的積極性,，采用多種形式宣傳推廣普通話。

4,。 開展學(xué)?！巴破招∶餍恰痹u(píng)選活動(dòng)。

5,。 建立和完善學(xué)生推普組織機(jī)構(gòu),，對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)。

6,。不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

7,。不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn),，使之成為學(xué)校推普骨干,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇二

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平,，提高教師自身素質(zhì),，根據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》,，依照市級(jí)主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，特制定本計(jì)劃,。

“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì),。 ”

1,、鞏固推普小組，加強(qiáng)工作力度,。為了做好本屆推普工作,，特成立了推普工作指揮小組。

組 長(zhǎng)

副組 長(zhǎng)

組 員

2,、加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,，對(duì)各班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí),、教研組將受到推普小組的表彰,。

3 、豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí),，在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)幼兒,、家長(zhǎng)用普通話進(jìn)行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣,。

(2)做好推普宣傳工作,，擴(kuò)大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語，還在幼兒園各個(gè)班級(jí),、走廊,、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語，這些都深受幼兒和家長(zhǎng)喜歡,，也讓說普通話的意識(shí)深入到幼兒園每個(gè)人的心里,。通過標(biāo)語的使用，我園進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍,。

根據(jù)推普工作的開展,，我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)幼兒、家長(zhǎng),、社區(qū)的推普宣傳,，呼吁廣大幼兒家長(zhǎng)的積極參與，為人人會(huì)說普通話,，說好普通話打下基礎(chǔ),。通過幼兒向家長(zhǎng)宣傳，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列,，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。

(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī),，積極開展班級(jí)的推普工作,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，分別制定了大,、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案,，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒有說普通話的意識(shí),，從而增加推普力度,。

1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段,、推普工作動(dòng)員會(huì),。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作,。

3,、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄、各教研組說課活動(dòng),、故事會(huì)等活動(dòng))

4,、9月16日推普工作小結(jié),、歸檔。

5,、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中深入開展說普通話的工作,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng),，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍,，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

1,、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念,、思想政治、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平,、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格,、科研專長(zhǎng),，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2,、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué)、科研能力,，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人,，校級(jí)骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

1,、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次,。

2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案,，逐層選拔培養(yǎng),。

3、建立公開,、公平,、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1,、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng)。

2,、根據(jù)“注重能力,、講求實(shí)效、更新觀念,、發(fā)展自我,、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3,、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái),。

4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,，考核不合格者，幼兒園取消其資格,。

1,、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，通過互相聽課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究,、班級(jí)管理,、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，不斷反思,，使青年教師快速成長(zhǎng)。

2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)

1,、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人,，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為,、市、區(qū),、校級(jí)骨干教師的,，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中,。

3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家,、市,、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇四

時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必需以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù),。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，新的學(xué)期剛剛開始,。提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)

要遵守園里的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不時(shí)更新思想,，以飽滿的熱情參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己,。

以充實(shí)自己,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,，教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動(dòng),、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子發(fā)明一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表示，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄。做好平安,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處置,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到顧惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息。增加宣傳力度,。

2,、收集家長(zhǎng)的珍貴意見和建議，召開家長(zhǎng)會(huì)。共同配合教育好幼兒,。

1,、再多點(diǎn)愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,。多動(dòng)筆,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇五

普通話是我們民族的共同語言，說好普通話有利于消除語言隔閡,，促進(jìn)社會(huì)交往,。 為了激發(fā)幼兒講好普通話、用好普通話的興趣,；在日常的活動(dòng)中,，每位教師都能堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，并能提醒幼兒用普通話進(jìn)行交談,，為了使幼兒更好的使用普通話,。 從9月開始每天早上用普通話與幼兒打招呼，堅(jiān)持在日常教學(xué)中使用規(guī)范的普通話進(jìn)行教學(xué),，當(dāng)聽到幼兒使用自己的方言時(shí),，提醒孩子們用普通話交談。從而讓孩子逐步會(huì)用普通話在幼兒園里,、家中也能大膽的使用普通話交流,。以早期閱讀為切入口，繼續(xù)更好的`指導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)認(rèn)漢字產(chǎn)生興趣,，并融入到教學(xué)活動(dòng)中,，提高幼兒的口語表達(dá)能力，提高幼兒的語言訓(xùn)練,。通過我們每月行事歷加強(qiáng)幼兒使用普通話,。

學(xué)期行事歷

9月：開學(xué)初，穩(wěn)定幼兒的情緒,，讓幼兒開心地上學(xué),。來一個(gè)“我最棒”活動(dòng)，表揚(yáng)每天全勤的幼兒,。認(rèn)識(shí)節(jié)日“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”讓幼兒認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日一些風(fēng)俗,。開設(shè)“我是值日生”活動(dòng)，讓幼兒參與勞動(dòng)過程,。

10月：認(rèn)識(shí)“國(guó)慶節(jié)”，知道國(guó)慶節(jié)在什么時(shí)候,？為了加強(qiáng)幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動(dòng),。

11月：培養(yǎng)幼兒大膽講述，閱讀故事,，嘗試講述故事,。

12月：認(rèn)識(shí)“圣誕節(jié)”和認(rèn)識(shí)“元旦”。加強(qiáng)安全教育,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇六

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),、進(jìn)修，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

在20xx年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說通俗話,。

2,、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。

3,、開展有趣的主題勾當(dāng),，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng),、植物的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些游藝勾當(dāng),，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.

5,、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8,、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

1,、在進(jìn)餐、上茅廁,、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.

2,、在穿、x服,、午睡時(shí),，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體,、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制,。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求,，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇七

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會(huì),，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

1,、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),，并做好示范引領(lǐng)作用,。

3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

5,、大練基本功,，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能,。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì),，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下計(jì)劃：

1,、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用,。

2,、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn),。

3、聽張老師的課,，認(rèn)真記錄,，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議,。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課,、如何撰寫教學(xué)反思,、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。

5,、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。

6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

1,、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn),。

2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討,，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的方針政策,，把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到師生共講普通話,，使普通話成為校園語言,。

1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員,，設(shè)組長(zhǎng)一名,，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定,。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃,，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。

2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,，

對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一,，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰,。

3．加強(qiáng)與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系，使值周班級(jí)能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說

普通話情況,。

1．抓好早讀推普,。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文,、詞語、注釋等,。

2．抓好每天20分鐘的推普,。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定,，形式多樣化,，如：讀報(bào)、注音,、拼讀音節(jié),、朗誦詩歌、成語接龍,、講故事等,。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。

3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì),，通過審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì),。

4．本學(xué)年要充分利用第十個(gè)推普宣傳周的機(jī)會(huì),，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

1．每天要求師生不論在什么地方一律講普通話,。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào),，在校櫥窗展示,；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號(hào)。2．要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn),、考核和資格認(rèn)定工作,，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào),。

3．不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4．不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn),，使之成為學(xué)校推普

的骨干力量,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班 幼兒園推普工作計(jì)劃篇九

更新觀念，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo),。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。

在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(五)在活動(dòng)中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成教學(xué),、活動(dòng)等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。