“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇一

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月10日—9月20日

說好普通話,，圓夢你我他

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。【20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案】20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案,。

教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素質(zhì)

學(xué)生推普口號(hào)：我是中國娃，愛說普通話

家長推普口號(hào)：說好普通話,、方便你我他

唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律,。

4.開展教師硬筆字書法比賽,，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員,。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局活動(dòng)要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽,、易錯(cuò)字的注音比賽;

(4)辦一期推普板報(bào);

(5)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

(7)評選出班級(jí)推普員,，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文,。

(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳,。

(9)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),，對黑板報(bào)、手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字,、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,。

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍,、余杞煥

組員：許國炎,、吳銳鋒、許超峰,、譚學(xué)明,、鄺鈺環(huán)各班班主任

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),，樹立“說好普通話,，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇二

今年9月14日至9月20日為全國第18屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢,。

20xx年9月14-9月20日

成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,。

組長：何云霞

副組長：王娜趙麗

成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”,，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,，形成共識(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng),、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng),。

3.開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng),。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇三

今年x月x日至x月x日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢。

20xx年9月x-9月x日

xx,，xx,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促,。

(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”,，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng),。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng),。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇四

一,、活動(dòng)意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一,。以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月__日—__日,。

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2,、培養(yǎng)教師、家長,、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言。

1,、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫、宣傳專欄,、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

(2)布置一版推普周活動(dòng)花絮。

2,、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園教師、家長,、幼兒講好普通話,。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)”詩歌朗誦活動(dòng)。

4,、幼兒故事大王比賽,。

5、在周一國旗下活動(dòng)中開展推普教育宣傳活動(dòng),。

6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng)，發(fā)放推普宣傳單,，使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

“說好普通話，做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào),。推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起吧!

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以推廣普通話，共筑中國夢為主題,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢,。

20xx年9月15-9月21日

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成說好普通話,、寫好規(guī)范字的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促,。

組長：何云霞

副組長：王娜趙麗

成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長

(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知,，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,，形成共識(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)我園推普工作的深入開展,。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2.組織全體教師開展我的教育夢鋼筆字比賽活動(dòng),。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng),。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇六

今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案,，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢,。

20xx年9月14—9月20日

xxx

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促,。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”,，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2、在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍,。

3,、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

1,、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2,、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3,、開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng),。

4,、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普活動(dòng)方案幼兒園小班 推普活動(dòng)方案幼兒園小小班篇七

為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，結(jié)合本屆主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”,，我園將開展人人講普通話,，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),，并積極開展宣傳活動(dòng),。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定以下方案：

本屆主題：說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代

本園主題：“說普通話、寫規(guī)范字,、用文明語,、做文明人?！睘榻處熗破湛谔?hào),，“我是中國娃，愛說普通話”為幼兒口號(hào),，以“說普通話,，從我做起”為家長口號(hào)，唱響主旋律,。

20xx年9月10日——20xx年9月16日

（一）營造推普周宣傳氛圍

1,、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請說普通話的標(biāo)語,，擺放推普周展版,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍,。

2,、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用,。

（二）推普周主題宣傳活動(dòng)

1,、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),，并予以提醒和反饋,。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中,，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘,。

2,、利用周一教師節(jié)升旗儀式,，幼兒用普通話表達(dá)對老師的愛意，宣傳“我是中國娃,，愛說普通話”,。

3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記,，提高教師的書寫以及表達(dá)能力,。

4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮,。

5,、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū),，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對文字的興趣,。

（三）開展豐富多彩的推普活動(dòng)

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展,。

小班段

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班段

1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等。

2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人當(dāng)小記者,。

3、開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段

1,、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合，并與

教師的語言,、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級(jí)組幼兒講故事表演,。

推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起,，從我做起吧,！