在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇一

上午好!辛苦了!

首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!因?yàn)閷τ谖覀儊碚f,，孩子的事情就是大事!一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子!我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長。孩子就是我們生命的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,，因?yàn)楹⒆拥炔黄?培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,，因?yàn)楹⒆诱`不起!我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足,、后悔不已!我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,，長大又逼成“廢物”的悲劇重演!學(xué)校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,，來共同探討教育管理孩子的大事。

首先作為班主任,，我向家長們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況：

1,、學(xué)校十分重視,。校長姚春副校長丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓，各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題,，并保障在人力,、精力、物力上充分的支持,。

接下來我們所有的科任老師根據(jù)9(2)班實(shí)際情況,，將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體，便于有針對性地進(jìn)行教育管理,。

第一群：叫奮起直追,。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很強(qiáng)的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力，他們是梁錦嫻,、王一凡,、余文洋、丁瑞,、劉俊峰,、撒彥花、劉文浩,，只要這群孩子不驕不躁,，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長再在生活上給予更多的關(guān)心,，不必給他們施加過大的壓力,，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績中,，不僅有老師的耐心培養(yǎng)，學(xué)生的辛勤汗水,，更有家長的溫情呵護(hù),。

用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力,，將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手,，力爭時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步，將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地,。第四群,，叫特別關(guān)注，他們活潑好動(dòng),，生龍活虎,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動(dòng)作,、說話，影響其他同學(xué)聽課,，自我約束能力差,，總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心,，但只要我們共同配合，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事,。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要說：“哎呀,，老師我忙，我沒時(shí)間!”如果因?yàn)榧议L和老師的疏忽,，對孩子教育不及時(shí),，造成不良后果，我們都會(huì)感到痛心,，更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢!我這樣說,，并不是他們不可救藥，而是說我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,，他們的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情,，引起足夠的重視,，往后咱們好齊抓共管，使勁拉他們一把!

1,、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服,、不戴耳環(huán)等首飾到校,，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校,。

2,、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目,。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,，并做好子女的思想工作。

3,、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,，更不可走家串戶,，避免意外事故的發(fā)生。

4,、在你對孩子噓寒問暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他(她)耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他(她)的心理健康狀況,。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，喪失信心,。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué),，如今國家的政策又很實(shí)惠,，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能,，各顯其才,，造就人生的精彩。

中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向,，讓他們懂得用知識(shí)、能力去武裝才是真功夫,、硬本事!

7,、進(jìn)入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常,，希望家長理解支持,。一般情況下我都會(huì)短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象,。同時(shí)家長也可以電話詢問我,，希望少責(zé)怪少抱怨，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙!

8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng),，也請及時(shí)告之,。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時(shí)處理,。

總之,，懇請各位家長做好榜樣，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心,，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。

尊敬的家長,，現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，未來的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己的生計(jì)。俗話說“土地不種荒一年,，子女不教誤一生,。”看看我們周圍,，就會(huì)明白,。如今多付出一點(diǎn)，盡自己最大的努力和職責(zé),，才不會(huì)欠下債來,，往后他們的升學(xué)，就業(yè),，婚姻,，我們就不會(huì)有操不完的心!孩子要是以后在社會(huì)上無法維持生存，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，到那時(shí)說不定還會(huì)怪罪你,，自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂和輕松，不注重教育的付出,，導(dǎo)致了一代懲罰一代,，形成了惡性循環(huán)!再看看那些重視了教育的家庭,，一直都是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代,，一代勝過一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛,。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子，一定要常常對他們說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”!尊敬的家長,，今天，看著站在你身邊的孩子長大了,，懂事了,，你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來,，責(zé)任擔(dān)起來，我們才更有理由相信將來的他們,，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇二

大家上午好!

我是87班楊宇婧同學(xué)的家長,，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,，怕是說不好,，請大家體諒。

一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了,。三年來,，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人,、做事,，掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,，但是只要能成為學(xué)有所得,、身心健康的合格的學(xué)生，就是我最大的欣慰,。

還有不到90天的時(shí)間,，孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。只要學(xué)校組織有序，認(rèn)真負(fù)責(zé),，行之有效,，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合,、在孩子安全上全力保障,。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任,、授課老師的聯(lián)系,，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,，使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果,。

最后祝愿豐澤中學(xué)，桃李天下,，惠澤學(xué)子,，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就,，祝福在座的各位老師,、家長朋友們身體健康，心想事成,，家庭幸福,。謝謝!

尊敬的各位老師，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是__的家長,。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了,，每周孩子都會(huì)開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處,，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活,，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心,。作為家長,，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。

在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn),。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說,，不愿意聽家長的,，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的,。

看著孩子一天天的進(jìn)步,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇三

歡迎您在百忙之中抽出時(shí)間參加7 (2)班的第一次家長會(huì),。我謹(jǐn)代表7(2)班的所有老師,，對你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)快一個(gè)月了,。為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子,。

首先，父母應(yīng)該多和孩子交流,，幫助他們建立自信,，給他們語言鼓勵(lì)。

你的孩子這學(xué)期將進(jìn)入新的學(xué)校,，新的環(huán)境,，新的起點(diǎn)。他們心里都有同一個(gè)目標(biāo),，都考上了自己理想的高中,。這種心理是純粹的，沒有任何瑕疵,。不管學(xué)生以前的基礎(chǔ)如何,，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對待他們的孩子，幫助他們改變以前的失落,、內(nèi)疚和自卑的情緒,。

如何改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，作為家長,，我們應(yīng)該做到：多鼓勵(lì),，幫助學(xué)生恢復(fù)自信;更好的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法;多體諒多關(guān)心是學(xué)生學(xué)習(xí)好的必要保證,。一定不要有太多的指責(zé),，放棄語言刺激。比如不能,，就給我初中;你看,，你傻的要死，成績這么差,，還不如回來工作之類的,。

作為七年級(jí)學(xué)生，他正處于青春發(fā)展期,，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理,。過多的指責(zé)、侮辱,、攻擊孩子的語言,，只會(huì)刺激孩子的心理，讓孩子厭學(xué),，難以教育好孩子,，把孩子引入歧途。

其次,，在孩子的學(xué)習(xí)方面,，我們的父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

(1)多鼓勵(lì),。比如：哪些科目對你有好處，你需要通過上一段樓梯;哪些科目差之類的話要加強(qiáng),。

(2)提醒和督促孩子按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)習(xí),。并提醒孩子當(dāng)天是否完成了自己的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

(3)多關(guān)注孩子,。作為父母，你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺(tái)前,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙沒時(shí)間，但你有沒有想過,，也許一兩句關(guān)心和體貼的話,，就能改變你孩子的一生?相反，作為父母,，你會(huì)付出千百倍的努力，更重要的是,，你會(huì)遭受心理上的痛苦,。所以希望家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多和孩子交談,，多理解孩子的困惑,，及時(shí)幫助解決。

(4)觀察,、開導(dǎo)孩子,，幫助孩子解決疑惑。我們的父母應(yīng)該每天花一定的時(shí)間了解孩子的想法,，以及他們在學(xué)習(xí)上是否有困難或疑問,。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子，因?yàn)槲覀儧]有文化,。這是一個(gè)很好的觀點(diǎn),，但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發(fā)生,。我們的許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)方法,，因?yàn)樗麄兲詺饣蚰贻p，自律性差,。最多每天幫老師完成作業(yè),，不知道做什么。隨著時(shí)間的推移,，他們的學(xué)習(xí)很難提高,。對于這樣的孩子,，家長應(yīng)該每天花些時(shí)間去了解孩子，幫助孩子,。比如督促他們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,，幫助孩子聽聽寫，督促他們做一些課外資料,。特別提醒孩子帶去給老師批改,。

(5)初中與小學(xué)的區(qū)別在于學(xué)科多，內(nèi)容深,。對于很多學(xué)生來說,，一定要幫助他們適應(yīng)初中。比如,，每天多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，找出他們的問題或難題。即使解決不了,，也可以提醒學(xué)生向別人求助,，或者第二天督促學(xué)生向老師求助，可以提高學(xué)生提問的勇氣,。第二天,，對學(xué)生進(jìn)行檢查，看他們的解決方案是否得到了解決,，以幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,，更重要的是，防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(即抄襲的習(xí)慣),。

總之,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們所有家長和老師共同承擔(dān)的任務(wù),，失去任何一個(gè)都不是完美的。希望以后家長能和我們老師溝通,，實(shí)現(xiàn)共同愿望,。謝謝你。

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇四

大家好!

為了我們的孩子,，大家百忙之中趕來參加二高附中的家長會(huì),，我代表孩子們，代表學(xué)校向大家表示謝意,。為了保證家長會(huì)的質(zhì)量和秩序,，我有一個(gè)不情之請，請各位家長關(guān)掉手機(jī),。既來之,，則安之,，希望大家不虛此行。

我想從以下幾個(gè)方面來跟大家做一個(gè)交流：

有的家長可能說了,，家長會(huì)無非就是了解了解孩子的成績,，聽一聽老師們對試卷的分析。其實(shí)這是最表皮的東西,。每次考試過后,，學(xué)生包括家長，總是幾家歡喜幾家憂,。這本在情理之中,，但總有一部分家長對孩子的成績耿耿于懷，久久跳不出分?jǐn)?shù)那個(gè)怪圈,。薄薄一頁試卷,，在老師的紅筆鄭重作出判斷的時(shí)候，它的使命已經(jīng)完成了,。鮮紅的分值只是一個(gè)信號(hào),，我們不應(yīng)該再在這個(gè)分值上作過多的糾纏了，不應(yīng)該一味地去責(zé)怪孩子,，你這科怎么就這點(diǎn)分,。應(yīng)該和孩子一塊認(rèn)真地反思一下這個(gè)分值背后的主觀和客觀原因：不僅要分析孩子的，作為家長,，更應(yīng)該反思我們自己。孩子的這個(gè)分值我們應(yīng)該承擔(dān)多少責(zé)任,、孩子的學(xué)習(xí)情況我們了解多少,、孩子學(xué)習(xí)中的困惑我們幫扶過幾次、主動(dòng)跟老師聯(lián)系了幾次,、在孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上傾注了多少精力,、真正了解自己的孩子嗎?平等地和孩子分析過成敗的原因嗎?在孩子的拼搏中注入了多少信心??孩子的學(xué)習(xí)成績只是一種表現(xiàn)形式，影響它的因素有很多,，尤其是家庭環(huán)境,。不讓孩子們上網(wǎng)、看電視,，我們是否能做到;不讓孩子們打架斗毆,、與人為敵，我們的家庭是否和睦??所以我呼吁家長朋友們,，對結(jié)果少一點(diǎn)苛責(zé),，對孩子的學(xué)習(xí)過程多一點(diǎn)關(guān)注。

家長會(huì)聽老師們分析時(shí),，我們可能滿腹豪情,、信誓旦旦,。然而，“勇猛心易發(fā),，恒常心難持”,，時(shí)間是最冷酷的殺手，可能堅(jiān)持不了多久,，對孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣聽之任之了,，一切濤聲依舊，自然難見成效,。所以有的家長可能質(zhì)疑家長會(huì)的意義了,，態(tài)度決定一切，眾位家長如果是帶著真誠而來,，心誠則靈;如果是出于應(yīng)付,，人到心未到，身在曹營心在漢,，定然不能有所收益,，還徒增了不少抱怨。給大家讀一篇《一位母親與家長會(huì)》的文章,，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā),。

一位母親與家長會(huì)

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而，她還是告訴了她的兒子,?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了,。

那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂,。

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí),，去得比平時(shí)都要早。

這時(shí),，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上,。

一個(gè)很平常的孩子,，在一位偉大母親善意謊言的激勵(lì)下，成就了自己不凡的求學(xué)夢,，可見,，金誠所至、金石為開,。但要注意：低要求,，緩進(jìn)步。

二,、教育孩子不僅是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，身教大于言傳：

現(xiàn)在的孩子越來越難管,，讓孩子學(xué)壞,、鉆空的機(jī)會(huì)越來越多。我們沒法苛責(zé)社會(huì)進(jìn)步中所帶來的一些負(fù)面影響,，但可以改變和調(diào)整我們自己的教育理念,、教育思維和教育方式。社會(huì)節(jié)奏越來越快,，我們的煩躁、壓力和怨恨也越來越多,，自覺不自覺地在孩子身上有所遷移,，我們有時(shí)口口聲聲說，我們?nèi)际菫榱四?，孩子不僅不領(lǐng)情,，對我們的怨恨、不理解卻與日俱增,。大家想想為什么會(huì)這樣,，我們真的全是為著孩子著想嗎?孩子沒考好，我們可能會(huì)說——真丟人、我們都沒臉見人了,、看人家誰誰誰,。這是為孩子嗎?這分明是為了我們自己的面子。孩子學(xué)習(xí)沒興趣,，沒動(dòng)力,，我們又可能會(huì)說——我們一天辛辛苦苦，全都為了你,，你怎么這么不爭氣,。這還不是為了我們自己的面子嘛?孩子沒考好，我們有多少家長和孩子一塊平心靜氣地分析過問題,，指明過方向,，進(jìn)而和孩子一起努力，再進(jìn)而和孩子一起分享付出后收獲的喜悅,。孩子學(xué)習(xí)沒興趣,，沒動(dòng)力，我們有多少家長能從自身角度考慮,，有沒有我們的責(zé)任,，有沒有考慮過孩子的歷史，有沒有體驗(yàn)過孩子逐漸從奔跑的大軍中被一步步遺棄的痛苦和煩惱,、無助與孤單,。我們成人有痛苦，有煩惱,，有困惑,，有面子，孩子也有啊!我們渴望原諒自己和被人理解,，孩子也有啊!

在孩子最最需要我們的時(shí)候,，我們除了抱怨和指責(zé)外，是否及時(shí)的給了孩子一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀呢?是否及時(shí)為孩子送來了一葉擺渡的扁舟呢?如果沒有,，被自卑和孤獨(dú)雙重打擊的孩子可能就破罐子破摔了,，叛逆頂撞、惹是生非,。

所以有時(shí)我們的教育可能是表層的,、膚淺的、強(qiáng)制性的,，并沒有走到孩子的心里,，孩子自然不能理解、不能接納,。講道理,，孩子懂得的道理并不少,。家長們啊!“攻城為下，攻心為上”,，只有讓孩子真真切切體會(huì)到父母是真心為自己的,，他才能內(nèi)化為一種持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

現(xiàn)在看看我們是怎樣為孩子的吧!只是善意提醒,，并無惡意,。

1、不吃早飯,。當(dāng)孩子一個(gè)人背起沉重的書包,，劃破黎明前的暮色時(shí)，我們有的家長仍在酣睡中,，給孩子點(diǎn)錢就抵消了自己懶惰的內(nèi)疚了,。孩子正處于長身體的黃金階段，啃袋干方便面,、吃個(gè)干餅子,，甚至啥都不吃，攢錢干別的了,。不做早飯的家長們啊,，我們于心何忍?我們還能說，我這可是為了你好嗎?熱乎乎的一碗早飯,，那份濃烈的母愛和費(fèi)心的操持,，帶給孩子的是一路的溫暖。

說到就餐,，想多提提關(guān)于在餐廳吃飯問題,，隨著物價(jià)的不斷增漲，但學(xué)校餐廳的飯菜幾乎沒漲,，價(jià)格太低就難以保障飯菜的均衡營養(yǎng),，通過今天的家長會(huì)，下來大家議議飯餐的價(jià)格問題,，想聽聽大家的意見,，再做調(diào)整。

2,、手機(jī)問題,。隨著生活水平的提高，手機(jī)的使用遍地開花,。 所以我們學(xué)生的手機(jī)也頻頻亮相，看看這些手機(jī)給這些孩子們帶來了多少的便利：上自習(xí)聽歌,、上課也聽歌;上qq聊天;看視頻;到處照相;同學(xué)間發(fā)短信嬉鬧;考試作弊發(fā)答案;相互間比闊??學(xué)習(xí)生活本來很單純,、很清凈,，我們認(rèn)為地給孩子打開了一扇通往花花世界的大門。家長們啊,，我們想得很單純,，很天真，孩子們利用手機(jī)啥都干了,，就是很少干我們期望的那項(xiàng)——給家長打個(gè)電話,，報(bào)個(gè)平安。我們總是很相信孩子的諾言和自己的判斷——他(她)應(yīng)該不會(huì)去干別的,。記?。汉⒆佑肋h(yuǎn)是孩子。況且一心要學(xué)習(xí)的孩子是不需要也不會(huì)向家長要手機(jī)的,。所以希望家長能理解和配合學(xué)校,，不要讓孩子帶手機(jī)了。

3,、衣著,、服飾問題。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,，也是一個(gè)文化多元的時(shí)代,。但人的衣著和服飾一定要與自己從事的職業(yè)相符，才叫得體,。很難想象,，一個(gè)滿頭噴著發(fā)膠、雙耳訂滿耳釘,、身著奇裝異服的孩子,，能夠靜下心來做學(xué)問。(有的甚至斷發(fā)如斷命)孩子如此固執(zhí)地這樣著裝,，意欲何為?我們想過沒有?家長是孩子的第一觀眾,，穿著打扮，應(yīng)該心知肚明,。如若不加勸阻或者默許認(rèn)可,，老師自然也難以管教。大家都看到了,，城市的學(xué)生都穿校服,，沒人比闊氣，比的是學(xué)習(xí),，而我們農(nóng)村學(xué)校的孩子則不敢穿校服,，不愿穿校服。

家長一旦把一種信念根植在孩子心田,，不用督促,，無須監(jiān)視,。這種信念可以化為孩子勇往直前的恒久動(dòng)力。這種寶貴的給予,，可能是孩子一生享用不盡的財(cái)富,。這種財(cái)富不是通過語言而是通過自己的行動(dòng)給予孩子的。

三,、對老師要尊師重道,，對孩子要不放不棄。

學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,，為了讓學(xué)生享受教育的快樂,，調(diào)整了辦學(xué)理念，“靈活辦學(xué),、適合學(xué)生,、特色鮮明、興趣發(fā)展”這一辦學(xué)理念,，通過努力和實(shí)踐,，我們的奮斗目標(biāo)：20xx—20xx學(xué)年實(shí)現(xiàn)一年形象大轉(zhuǎn)變，20xx—20xx學(xué)年實(shí)現(xiàn)特色大發(fā)展,，20xx—20xx學(xué)年實(shí)現(xiàn)質(zhì)量大提升,。

作為學(xué)校，我們就是“抓兩頭,，促中間,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”。學(xué)校管理：今年首先要從學(xué)生的興趣愛好培養(yǎng)抓起,，今年我校各級(jí)都建立了體音美特長班,，讓學(xué)生參與進(jìn)來，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)激情,。

老師對于自己的孩子可能沒有耐心，但對于學(xué)生很有耐心;教育自己的子女感到身心疲憊,，但教育學(xué)生永不倦怠,。可是一個(gè)巴掌拍不響呀,，如果家長不著急,，老師干著急沒用。家長要作為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,，要充分的理解,、支持老師，這個(gè)世上除了父母之外,，很少有像老師這樣不厭其煩教育咱孩子的人了,。盡管可能方式方法不盡相同,，但一顆愛心是相通的。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)體罰學(xué)生的行為,，作為家長要理解老師的良苦用心，有時(shí)周清清不了,，不讓走,，所以如果家長不理解、不配合老師,，甚至抵觸老師,，那我們的孩子很快就成了混世魔王了。

其實(shí)老師和家長都是為學(xué)生服務(wù)的,，我們應(yīng)該是一條心,。學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就相當(dāng)于掉到井里了,，老師就開始對他施救,，意識(shí)到問題的同學(xué)，高高的把手伸出來了,，積極地進(jìn)行自救;意識(shí)不到問題的同學(xué),，在暗井中自我沉迷，老師相救,，拒絕配合,，孤立無援的老師只能向自己的同盟軍――家長求助增援了。我們最怕聽到一種聲音：老師,，我們也沒辦法,，你看咋辦?作為同盟軍的家長舉手投降了，學(xué)校教育勢單力薄,、無力回天!

中國家長教育孩子是按三部曲發(fā)展的：孩子小時(shí)候,，我們覺得孩子是天才，學(xué)這學(xué)那,、補(bǔ)這補(bǔ)那,，唯恐輸在起跑線上;上學(xué)有毛病了，或者達(dá)不到我們的目標(biāo)了,，非打即罵,，對孩子大動(dòng)肝火，所以孩子感受不到父母的愛,，于是出現(xiàn)叛逆;第三步毛病越來越大,，不僅僅是學(xué)習(xí)不如人了，毛病大的不可收拾了,，有的家長說,，我該做的都做了,，對的起你了，不聽話,，由你!

實(shí)際上教育孩子的過程就是拿掉壞習(xí)慣的過程,，就像園丁修剪樹枝的過程，我們都修剪,，樹苗才能茁壯成長,。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)積累的過程，只有去掉不良的,，才能吸收有益的,。成績好的，定然是問題少的,，而成績較差的,，影響他的因素定然很多。

所以,，真誠的希望做家長的就是在中考的最后一刻也不要放棄或冷漠孩子,。自己放棄了，家長放棄了,，神仙也沒有辦法,。要多一些關(guān)注，要滿懷信心去守望,，要盡心竭力去呵護(hù),，讓愛心助跑。只要方法對頭,，心誠則靈,，在原有的基礎(chǔ)上，孩子定能突破自我,、超越自我,。但要注意循序漸進(jìn)的原則和長長久久的堅(jiān)持。

最后贈(zèng)家長幾句話：

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,，他就學(xué)會(huì)了自信;

如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會(huì)了耐心;

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中,，他就學(xué)會(huì)了感激;

如果一個(gè)孩子生活在接受中,，他就學(xué)會(huì)了愛;

如果一個(gè)孩子生活在分享中，他就學(xué)會(huì)了慷慨;

如果一個(gè)孩子生活在真誠中,，他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活,。

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇五

大家好!

現(xiàn)在我們的孩子的初三生活已經(jīng)開始了一個(gè)多月，這是短短的三年初中生活的最關(guān)鍵的階段，不知道你們現(xiàn)在是什么心態(tài),，是忐忑不安,，還是滿懷信心?我覺得我們大多數(shù)家長應(yīng)該是第一種情況忐忑不安，因?yàn)槟銈儾恢篮⒆訒?huì)碰到什么樣的老師,，和同學(xué)能否友好相處,，中考會(huì)考出什么樣的學(xué)習(xí)成績，怎樣做才能更好地幫助他們,，孩子學(xué)習(xí)成績一旦不理想該怎么辦?如果孩子出現(xiàn)問題該怎么辦等等等等,，你們有這些擔(dān)心也是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)閺某醵疆厴I(yè)班并不是簡單地轉(zhuǎn)變一個(gè)稱謂,，而是一種轉(zhuǎn)折和沖刺。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作,，消除一些不必要的擔(dān)心，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)向各位家長交流一下初三的學(xué)生家長應(yīng)注意的幾個(gè)方面,。

就目前而言,，要做好的第一步就是幫助孩子盡快適應(yīng)初三生活。

一,、作為家長要真正的幫到孩子,，就要根據(jù)初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)來做工作,，要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,。

客觀的看待孩子的變化。

例如：有很多初中生的家長有這樣的困惑,，孩子在小學(xué)的時(shí)候非常優(yōu)秀,，怎么到了初中就不行了呢?這里面的原因很多，有孩子主觀方面努力的原因,，有成長過程中帶了的生理,、心理變化的原因，例如男生長出喉結(jié),、女生生理周期的變化,，都會(huì)或多或少的對他們的心理造成影響，還有初三學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,、壓力比八年級(jí)大很多的原因,，了解初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)就可以有的放矢,、有針對性的做好學(xué)生的思想工作,。

1、初中生的心理特點(diǎn)

(1)爭強(qiáng)好勝、自制力弱的心理特點(diǎn),。隨著年齡的增長進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心,，這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心,、好勝心是分不開的,。但由于其思考問題不周密，發(fā)展不成熟,、自制力相對較弱,，所以很多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽,。

(2)對父母長輩獨(dú)立性的特點(diǎn),。隨著年齡的增長中學(xué)生越來越覺得自己是“大人了”要求從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感,。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師和家長的行為,，可以說獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng)。但又缺乏必要的知識(shí)能力,。

(3)對長輩封閉心理和對同學(xué)的開放心理,。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密，對家長則百般隱藏,，缺乏與家長的溝通,，久而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱,。

(4)模仿性的心理特點(diǎn),。模仿成年人的行為，如：吸煙,、喝酒,。模仿影視歌星、如：發(fā)型,、穿戴,、奇裝異服。所以家長要做好表率對他們正確引導(dǎo),。

2,、初三的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

(1)課程增多、知識(shí)量猛增,、講課快時(shí)間短,、難度大。八年級(jí)加上物理,，九年級(jí)加上化學(xué),，難度系數(shù)也增大了，所以考試的分?jǐn)?shù)也會(huì)相對變低，但并不意味著他們沒有努力,，或者后退了,，所以家長要能夠重新確定認(rèn)識(shí)他們功課的好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)向課堂45分鐘要質(zhì)量,，認(rèn)真聽課,，積極思考，跟著老師的思路走,，提高學(xué)習(xí)效率,。初三上課認(rèn)真聽講非常的重要，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較多,、雜,，學(xué)生一走神就跟不上老師的節(jié)奏了，正所謂的一步跟不上,，十步就看不見了,。

二、針對學(xué)生的這些特點(diǎn)我們要注意做好以下幾個(gè)方面,。

1、對他們的要求要恰當(dāng),，過高,，過低，對他們的發(fā)展都不利,。因?yàn)橹挥星‘?dāng)?shù)?，才是幸福的?/p>

我們做父母的一定要有這個(gè)意識(shí)：孩子只要盡到最大努力就行了。不要把分?jǐn)?shù),、名次看得過于重要;不要因?yàn)椤懊孀印?，而逼著孩子高期望?/p>

2、要教他們認(rèn)識(shí)和合理分配自己的時(shí)間,。

時(shí)間固然很緊,，但魯迅先生曾說過：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的,，如果我們吃飯抓緊一點(diǎn),，走路加快一點(diǎn)，大把的時(shí)間就在我們的掌握之中,。雖然學(xué)習(xí)重,、作業(yè)量大，只要合理安排,，一樣能提高學(xué)習(xí)效率,，例如做作業(yè)的時(shí)候，我們一定要教育孩子先把當(dāng)天的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，在做練習(xí)題,，偶爾可能出現(xiàn)作業(yè)多的現(xiàn)象,，讓孩子根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以下，聽錄音,，背單詞可以放到早晨起床的時(shí)候,，洗刷、吃飯一點(diǎn)都不耽誤聽,。讓他們明白時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是財(cái)富，因?yàn)槿说囊簧怯邢薜?，我們要把有限的時(shí)間投入到我們的學(xué)習(xí)中去,，只有把握好了才能為將來提供強(qiáng)有力的文化基礎(chǔ)。所以不論多苦多累,，我們都得適應(yīng)和堅(jiān)持,。

晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間安排盡可能的與高中的晚自習(xí)時(shí)間一樣，使孩子提前適應(yīng),。

3,、身教勝于言教，做好孩子的榜樣,。

子女身上反映出的問題,，往往都是父母教育方式有缺陷的表現(xiàn)。家庭是子女的第一學(xué)校,，父母是子女的第一位老師,，在孩子還不會(huì)說話的時(shí)候，家長的一言一行他都能記在心里,，深深地影響著孩子,，當(dāng)孩子稍長大一點(diǎn)，連你都會(huì)奇怪怎么許多行為和觀點(diǎn)和家長一樣呢!如果父母自己平常言行舉止,，不能起到正面的表率作用,，自然無法要求子女如何如何，父母的話也就沒有權(quán)威,。在美國,，有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛德華家族，一個(gè)是珠克家族,，兩者都已傳至第八代,。愛德華是個(gè)博學(xué)多才的.哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,。他的子孫,，有13位當(dāng)過大學(xué)校長,，100多位是教授，80多個(gè)是文學(xué)家,，60多個(gè)是醫(yī)生,，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使,，20多人當(dāng)過議員,。珠克是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生渾渾噩噩,。他的子孫,，有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，7個(gè)是殺人犯,，60多個(gè)犯過詐騙和盜竊罪,，400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個(gè)家族的歷史說明什么?父母的素質(zhì)如何,，對下一代的影響很大,。蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)自己!”孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長,，父母是什么樣,，孩子就會(huì)跟著學(xué)什么樣。這句話提醒著家長：一定要嚴(yán)格要求自己,，要做到言傳身教,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。要抓住每一次教育孩子的機(jī)會(huì)，讓孩子自己做該做的事情,，走的時(shí)候不忘提醒孩子跟老師說謝謝,、再見?？此坪苄〉氖虑?，但這樣教育出來的孩子一定會(huì)是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡,。

4,、幫助孩子樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心。

俗話說得好：自信的人就已經(jīng)成功了一半,。孩子的自信心很重要,，這是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長和老師要學(xué)會(huì)多表揚(yáng)孩子,，每一個(gè)好孩子其實(shí)都是“夸”出來的,。所謂“數(shù)子十過,，不如獎(jiǎng)子一長”就是這個(gè)道理。

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇六

大家好!

今天召開初一年級(jí)全體學(xué)生家長會(huì),，雖然北風(fēng)凜冽,、天寒地凍、但是各位家長的按時(shí)到會(huì),、座無虛席,，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長對我們學(xué)校工作的支持,、對孩子教育的重視,，在此，我代表七年級(jí)所有老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

我今天的講話分為三個(gè)部分,。

一,、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況：

從初中三年來看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”,，是一個(gè)關(guān)鍵階段,，是一個(gè)過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)生極容易兩極分化,，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來,。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績優(yōu)秀,，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科,，到初中一下子突然考七科,，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué),，無所事事,、無從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長期在語文,、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo),，或者說請了語文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對比較高,，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班,，所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是,，他并沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、沒有學(xué)習(xí)的熱情、沒有良好的學(xué)習(xí)方法,。所以,，到了初中很不適應(yīng),。有的甚至成績一落千丈。家長以為老師沒有教好,、以為學(xué)校沒有管好,。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子,，還需要家長的鼓勵(lì),、指導(dǎo)，分析原因,、共同努力,、樹立信心、逐步提高,。

本學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道,。開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī),，基本能夠做好課前準(zhǔn)備,、上課積極思考、舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè);全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng),、激情飽滿,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體,。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中,，人才濟(jì)濟(jì)，無私奉獻(xiàn),，有德高望重的康萌,、彭素英老師，有年富力強(qiáng)的梁思佳,、李慶波,、吳曉霞老師,，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師,、有朝氣蓬勃的周卓尼,、唐嫻靜、李衛(wèi)群,、歐敏,、姚亮老師。他們起早摸黑,、夜以繼日,、廢寢忘食、不辭勞苦,、默默耕耘,。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師，他們真正做到了愛崗敬業(yè),、愛生如子,，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo),，犧牲了自己的休息時(shí)間,。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢非常明顯,。我們年級(jí)一共有620人,，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分(平均每門95.7分,，按照百分制計(jì)算為90.5),，獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人(最低科70,、科平均85),、三等獎(jiǎng)的有55人(最低科60、科平均80),，優(yōu)秀獎(jiǎng)73人(最低科60,、科平均70)。一次性合格388人(本次總分達(dá)到444的),。單科王7人,。

初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開學(xué)生家庭的配合,。平時(shí),，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪,，把家長請到學(xué)校來,，共同商討學(xué)生的即時(shí)問題,。與家長交流教育、教學(xué)新理念,、新思路,，與家長達(dá)成共識(shí)，形成合力,。

二,、考試的動(dòng)向

1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、歷史、政治,、體育,，初二結(jié)束時(shí)考生物、地理,。期中生物,、地理、體育合為一個(gè)科目,。體育考1000米(800米),、引體向上(仰臥起坐)、球類(排球),，希望家長盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練,。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練,，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球,，女孩子多跑步等。還有音樂,、美術(shù)考試,，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng),，會(huì)畫簡單的畫,，比如漫畫。會(huì)唱幾首歌,，特別是經(jīng)典的歌曲,。

2,、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷,。更加要求同學(xué)們書寫規(guī)范,、清晰、有力度,。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書法訓(xùn)練,，每天練字時(shí)間不少于十分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的,，適合于書法訓(xùn)練的字帖,，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘,。把字練好了,，成績會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng),、培養(yǎng)了興趣,、發(fā)展了特長、提高了成績,，真是一舉多得,。所以還希望我們的班主任老師和所有家長更加重視學(xué)生的書法訓(xùn)練，提高學(xué)生書法水平,，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書法大賽,，本學(xué)期的比賽將在第16周進(jìn)行。

三,、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們家長首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)的態(tài)度,。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴,。

1,、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。

每天都進(jìn)行課外閱讀,，讀書好,、讀好書、讀好書,，堅(jiān)持寫日記,、讀書筆記。

2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,。

主動(dòng)完成,、按時(shí)完成、提前完成,、認(rèn)真書寫,、精益求精、課外拓展,。

3,、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

球類,、棋類,、唱歌、舞蹈,、繪畫等,。

4、不過分相信孩子,。家長需要必要的監(jiān)督和督促,。

當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開花的奇才、只是說形成廣泛的興趣愛好而已,。只有興趣愛好廣泛,，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩,、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò),，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球,、看看書,、跑跑步、唱唱歌,、練練字,，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。

家長們,，我們的目標(biāo),、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們有理由相信,，有各位家長的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力,，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的,。最后,，祝各位家長身體健康，合家美滿,，祝各位老師工作愉快,，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長嗎,，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好,，未來更輝煌!

謝謝大家!

初中家長會(huì)教師發(fā)言稿初中家長會(huì)教師發(fā)言稿篇七

大家好!我叫王東,，是八年級(jí)六班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我們的家長會(huì),。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,，愛女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持,。下面,，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長探討交流,。

一,、關(guān)于初中生物的學(xué)習(xí)的作用及位置

生物是中考的非考科目，生物是高中高考的必考科目之一,。處在這么個(gè)位置,，很多學(xué)生認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)生物沒作用，對生物的學(xué)習(xí)態(tài)度很消極,。這也是非考科目的通病,。

二、我的教學(xué)對策

1,、讓學(xué)生清楚既然國家安排這門課就有他的道理,，是中學(xué)生在成長過程中必須掌握的知識(shí)。

2,、我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識(shí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)學(xué)以致用。

3,、讓學(xué)生清楚生物在當(dāng)今社會(huì)的大好形勢,，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用,，生物學(xué)也越來越受到人們的重視,，生物占高考總分的比例也越來越大。目前,，生物在理綜中的分值為90分,，基本與物理、化學(xué)持平,。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門階段,，是高中生物的基礎(chǔ)，是將來專業(yè)選擇的很好,，也很有前途的方向。

4,、中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察,，如實(shí)記錄,，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系,，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況,，從而讓自己健康快樂地生活,。

三、對家長的建議

希望在農(nóng)村的家長多帶學(xué)生體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,，拉近生活有生物的距離,。希望城市的家長讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好,，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長環(huán)境,。謝謝各位家長對我們工作的支持，我們在教育崗位的工作著,，一定認(rèn)真對待本職工作,，一定要對的起成長中的孩子，一定要對的起期盼望子成龍的家長,，一定要對的起培養(yǎng)我們的國家,。謝謝各位家長,。