在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
何炅何珅篇一
里面除了百草,,還有花,,還有菜,還有魚,。
園里到處都是草,,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,,絲絲縷縷點綴在古樹下面,。油菜花倒有很多,金燦燦的,,開出一大片,。有時,一只蝴蝶飛過,,那素凈的白色在綠草中非常顯眼,,真是“百綠叢中一點白”。
泥墻根上,,橫著一排花,,它們可都是姥爺?shù)男难 @褷攼刍?,這些經(jīng)過精心伺弄的花,,開的分外燦爛,紅的,、黃的,、粉的。
剛進園的時候,,還能看到門邊的兩棵迎春,。開的真漂亮!每想到這里,,都會忍不住地折下幾枝子,,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個小佛像,,相映成趣,。好像是佛印在菩提樹下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,,里面種著許多我愛吃的菜,。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤,。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,,口水都要流下來了。
古樹下的陰涼處,,是兩個大的魚缸,。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡,,火紅的尾巴,,金色的鱗片,漂亮極了,。而對于金魚,,我有種忘不了的愧疚。
那時三四歲吧,,記得自己當(dāng)時剛吃過早飯,,穿一條小花裙,就跑到園里玩,??吹礁桌锏聂~,想想姥姥還沒給它們喂食,,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸里,。后來的一段,,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,,金魚瘋狂的游著,,大概是被辣的吧??烧鏇]想到會是這樣,。姥爺?shù)聂~被我整得只活下來兩條,,死魚安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時不知道它們被我整死了,,還呆呆地在那站著,。
隨著年齡的增長,我就被接回城市里去了,。那些快樂的日子,,一晃就真的再也回不去了。
何炅何珅篇二
天,,陰沉沉的,,樹,光禿禿的,,風(fēng),,兇狠狠的吹刮著,吹散了天的蔚藍,,吹散了水的澄澈,,帶著蒼黃,一點一點的掠過時間的軌跡,。
獨自坐在水池前,,看著滿地的垃圾,一種凄涼的感覺不禁涌上心頭,。默默回想著:曾經(jīng)這里,,池水清澈見底,魚兒自由游弋,,水藻隨意搖曳,。荷花綻開,芳香四溢,。那時水綠,,那時花紅,那時的魚兒金黃,,那時的顏色是我們想要的,,是幸福的顏色。
走在無邊的荒山上,,天是蕭索的,,風(fēng)是凄涼的,不知何時,,這里的天地變成了如今的模樣,。曾經(jīng)的這里是小草的天堂,是野花的樂園,。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺,。原來一望無際的綠毯,,色彩繽紛的野花,如今只?;氖徱黄?,記憶里那些漫天飛舞的風(fēng)箏,早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代,,歡聲笑語早已隨著時光的流逝,環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色,,是幸福的顏色,。
一個人漫步在山野間,自己還是原來的自己,,地方還是原來的地方嗎,?我看不到曾經(jīng)的蒼翠,享受不到原來的清新,,清脆的鳥鳴不見了,,翻滾的綠浪不見了,路旁的野花不見了,,山間的野菜消亡了……我看見了滄海桑田,,物換星移……
不知不覺,眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山,,它無情的擋住了我的去路,,舉目遠眺,前方的樹木在風(fēng)中干枯的瑟縮著,,沒有花紅柳綠,,沒有山清水秀,沒有我期待的優(yōu)美環(huán)境,,也沒有人們所希望的生態(tài)平衡,。我們幸福的自然顏色被無情的奪走了。
幸福的顏色,,是綠色,,是紅色,還是色彩繽紛,?其實,,大自然的本色,才是我們?nèi)祟惖男腋8?,是我們生活的起點和終點,!
朋友,讓我們吟唱一首希望之歌,,讓無數(shù)充滿愛心的雙手共同行動起來吧,,共建我們的綠色家園,,為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧!
何炅何珅篇三
每一回走出校門,,我總會望見學(xué)校對面那一棵棵挺拔的小榕樹,,許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動的家長隊伍中,,一個熟悉的身影總會映入我的眼簾,,那,就是我的媽媽,。她和身邊的那排榕樹,,組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時間,,媽媽總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在對面,。見到我出了校門,總會露出欣慰的笑容,,還使勁地向我招手,。她總會皺著眉頭問:“水喝了沒?”當(dāng)我走到那一排小榕樹下,,媽媽總會接過我沉重的書包,,放在她的車籃子里。
因為我較容易上火,,媽媽總會給我?guī)弦黄块_水,。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號,個頭比其他同學(xué)的都要大,。背著沉甸甸的水壺,,我總覺得,那是媽媽滿載的愛,。
這一天,,我出了校門照例往街對面望,卻怎么也找不到媽媽,。我急忙向四周張望,,原來媽媽就站在街道這一頭,導(dǎo)輔老師身后,。后來我才明白,,那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的新聞,,從那以后,,她送我上學(xué)時,得看著我進了校門,消失在操場的拐角處才離開,;放學(xué)時,,得站得近近的,深怕錯過了我,。
有一回,,我做值日遲了,媽媽在門口急得團團轉(zhuǎn),,她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問我的下落,。因為沒有聞到滿意的答案,她又接連打了許多電話給爸爸,,問我是不是自己回家了,。終于,我做完衛(wèi)生,,慢慢悠悠地出了校門,可在看到媽媽的那一刻,,我怔住了——在昏暗的夕陽中,,媽媽臉上寫滿了焦急,額上的皺紋似乎也明顯了許多,,她眼神疲憊,、神色黯然。我鼻子一酸,,覺得媽媽太辛苦,、太累了,忙向媽媽奔去,。媽媽見到我,,急得破口大罵:“你去哪兒了?怎么這時候才出來,?擔(dān)心死我了,!”聽我解釋完之后,她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥,,笑著問:“水喝了沒,?”……
每當(dāng)夕陽西下,你路過群小,,總會在對面那一排挺拔的榕樹下,,熙熙攘攘的人群中,看見一個婦女,,她牽著電動車,,急切地張望著出校門的一個個路隊經(jīng)過……這一幕,在我的心中,凝成了一幅最美的風(fēng)景,。
何炅何珅篇四
我趴在窗臺上,,天上的云像一層厚厚的棉被,要下雨了吧,。
果不其然,,雨開始下了,淅淅瀝瀝,。
雨越下越大,,接著便開始打雷,仿佛天上有一個巨人,,在暗黑的天空中怒吼,,把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來,“轟隆隆——”,,但后來雷聲似乎小了起來,,巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后,云白凈了許多,,出去走走吧,,我對自己說。
看著路上的行人匆匆地走著,,而我卻那么悠閑,,路過舊朋友家的門前,駐足了一會,,沒有敲開門,,徑直向前走去。周圍的景物,,那么熟悉但又有點陌生,,或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著,,路上的雨水漸漸多了,,鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺,,喜歡聽雨點打在傘上的聲音,。雨就想久別重逢的知己,不厭其煩地聽著你訴說,,直到你把心中的雜碎抖完為止,。
走著走著,竟不由自主地走到了彩虹橋,,那是上小學(xué)時的必經(jīng)之路,,現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了,它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡,,像龜裂的手,。我扶著欄桿,向橋下看去,,水退潮了,,露出了淺灘,還有一些大石頭,,聽別人說那是以前橋塌了留下的,。歲月悠悠,波光明滅,,泡沫聚散,,唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望,,山上如蒙一層薄紗,,遠處的房屋、樹木,,在這朦朧中若隱若現(xiàn),,似一幅山水畫。
漸漸地,,雨小了,天黑了,,我該回家了,。
何炅何珅篇五
秋天的樹葉晚飯過后,我和媽媽一起出去散步,。
來到公園里,,白楊樹被風(fēng)一吹,片片黃葉隨風(fēng)飄揚,,似群蝶飛舞,,又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上,,層層疊疊,,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣,。
道路兩旁的樹木,,先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過,,葉子落到了我的頭上,。我拾起一片,細細端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的,,它有五個角,,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的,。抬起頭,,啊,遠處一片楓樹林,,好似冬日里的一團火,,燃燒著,溫暖著人們的心,。偶然有一片綠葉子,,卻也告訴人們:秋,來了,。
穿過楓樹林,,又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下,,你看,,一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞,。一片金葉子落下來,,翻了幾個跟頭,又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里,。我撈起那片銀杏葉,,仔細地看著。銀杏葉是扇形的,,像一條小短裙,。葉片是翠綠的,但仔細觀察,,翠綠中透著金黃,,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口,,顯得十分可愛,。葉柄頂端的葉脈,是那樣細膩,,就像蠶絲一樣,,是那么的精致。
啊!秋,,雖然沒有春天的花朵,,夏季的綠葉,,冬日的白雪,但她有秋日的獨特——美麗的黃葉,。
【評語】
這是一篇小作者一氣呵成的文章,,文筆清新脫俗,頗有散文清韻流暢之感,,看似無意中的一次散步,,卻引發(fā)人們在無限秋意下的萬千情懷,好文章,。
何炅何珅篇六
閱讀是一種有趣的事情,,所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情,,所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣,,首先要從學(xué)習(xí)文字開始。我們學(xué)會了文字,,再學(xué)會各國語言,。因為,學(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的,,所以如果我看不懂英語的話,,我就看不明白這本小說。所以我們要學(xué)習(xí)各國語言,。
下一步,我們要學(xué)會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內(nèi)容很感興趣,。因為,如果不選擇自己有興趣的書的話,,你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么,,所以要選擇對的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友,,也要把閱讀時時刻刻記在心里。
最后階段,,我們要把閱讀分類分為兩種,。第一種是我們感興趣的小說,除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書,。因為,,如果不讀老師平常教的書外就會成績退步,看再多的小說也沒有絲毫用處,。第二種是把閱讀用心記住,,接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是,,選現(xiàn)在流傳著對身心有害的讀物,,所以選書時要謹慎,。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級開始,那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣,。到現(xiàn)在回想起來,,這興趣越來越濃厚,而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來,。
何炅何珅篇七
步入九年級,,我的學(xué)習(xí)遇到了問題。
我第一次發(fā)現(xiàn),,一門學(xué)科怎么那么不容易懂,,我努力改變現(xiàn)狀,卻很困難,。
曾經(jīng)做過無數(shù)次夢,,夢中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就,攜榮譽證書與他們共同登上領(lǐng)獎臺,??擅恳淮螛泛呛堑男褋恚瑓s發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨,。我花了比其他科多好幾倍的時間,,卻還不如別人輕輕松松考出的分數(shù),我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿,,我名次會上升許多,。
這個問題,讓我糾結(jié)了好多次,。有人罵我死腦筋,,可沒辦法啊,我就是覺得特別難,,不像那些高智商,,認為“soeasy“,所以我只能苦干,。
假日里,,我會擠出一點點時間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識點,,并做題目,。不求多大起色,從一點點進步就好,。我相信,,只要我不放棄,總會有收獲的,。
問題,,何為問題?
在我看來,,問題就是向所謂的困難屈服,屈服就意味著認輸,,于是又產(chǎn)生許多新的問題,。人生大抵如此,充滿著無數(shù)的問題,。它們像一座橋,,而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然,,是問題總會需要答案,。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽,那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活,,往往紛繁,,又常常平淡。正因為有種種問題要去解決,,我們的平淡日子才有了追尋的動力,,才有了樂趣。
何炅何珅篇八
秋風(fēng)把時光錯落成歌,,把青春譜成曲,,奏成一幅幅美妙的樂章,伴隨我們一起成長,。
在這金秋歲月里,,有你們伴我走過坎坷,有你們與我共同分享快樂,,有你們與我一起笑,、一起跳、一起哭,、一起鬧,,我覺得我是世界上最幸運的人,因為我有你們——我的朋友,。
春天里,,你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊游,,我們盡情的在生機盎然的春天里笑著,享受著萬物復(fù)蘇的生機,。那笑,,多么歡樂。
夏天里,,你們陪我一起在打谷場上睡覺,、一起在莊稼地里割麥,,盡情的享受著收獲的喜悅,望著夕陽西下的金色美景,,我們都陶醉其中,。
秋天里,你們陪我一起去樹林里拾掃落葉,、一起站在山頂觀賞夕陽落日,,欣賞著世間萬物的變遷,對人生萬事唏噓不已,,互相喟嘆,。
冬天里,你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人,、一起在田間地里興奮地捕鳥,。看著雪人調(diào)皮可愛的樣子,,再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋,,我們都嘻嘻哈哈歡快起來。
多年已過,,我們都已各奔前程,,每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化,,但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的,,那就是我們的情誼,那段溫暖的日子,,那一份真摯的感情,。
永遠會向往兒時我們的天真,永遠懷念那些年我們一起玩過的游戲,,永遠記得那些年我們踏過的每一寸樂土,、我們幸福的點點滴滴,永遠珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂,。
踏過記憶的芳土,,尋找我們曾經(jīng)在一起的歡樂,如今卻只殘留那一抹淡淡的清香,,隨風(fēng)飄蕩,。
時光從歲月的年輪上悄悄滑過,秋風(fēng)卷起我們的美好回憶,,將其永遠存在我們的心中,。那將是一份永恒的美好的記憶。
那些美麗的金秋時光,,那些年少輕狂的我們,,那些永恒值得紀(jì)念的回憶,,將永遠隨風(fēng)停留在我心中。
何炅何珅篇九
生命是什么,?生命是頑強的,,是不會那么容易消失的。
仙人掌十分頑強,,不容易死去,。我家就一盆,我已經(jīng)幾個月沒給它澆水了,,可當(dāng)我來到客廳,,它卻筆直地站立在那兒,它的頑強使我大吃一驚,,但我還是將它放到后花園,,準(zhǔn)備移植到那里,卻被樓上的鄰居不小心掉下的東西打著,,腦袋離了身子,,但我并不覺得可惜,因為仙人掌并沒有什么好看的,,因此沒有追究鄰居,。可過了一個冬天,,我閑逛時發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)沒有根而且飽受寒冷的仙人掌依然矗立在那兒,,我因而由衷地贊嘆道這植物的生命力真頑強。
不僅植物,,動物也是如此,,誰都知道鳥類中壽命最長的是老鷹??衫销椝氖畾q的時候,,羽毛已經(jīng)十分豐滿,翅膀也沉重起來,,身子的各個部位也漸漸老化,,老鷹有兩個選擇,一是等死,,二是經(jīng)歷一個痛苦的過程,,重新獲得新生,它們都會選擇其二,。它們飛上了高聳入云的懸崖,,不斷用嘴叼走羽毛,直到不剩下,再用翅膀拍打石頭,,直至翅膀斷落,然后再用嘴死命的啄石頭,,用爪子不斷地踢石頭,,直至脫落,便耐心地等待它們再長出,,幾個月后,,它們又成功的獲得了30年的壽命。
動物和植物如此,,人就更該如此了,,劉偉小時候因觸電而失去雙臂,但通過努力加入中國殘疾人游泳隊并獲得了名次,,然而他并沒有躺在已有的名譽,,而是開始學(xué)習(xí)打字,后來又通過努力成為無臂鋼琴師,。中國還有一人叫郎平,,2012年中國女排被日本女排隊淘汰之時,它從海外回國,,背負著失去榮譽的危險,,帶領(lǐng)中國女排殺向全世界,總算在2015年獲得冠軍,,一洗2012倫敦的恥辱,。
啊,?果然生命是頑強的,,只有頑強的生命才有意義,就像一句名言所說:“浪費生命是莫大的恥辱,?!?/p>