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最新以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘十六篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘十六篇(通用)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇一

大家好!

中華人民五千年悠久歷史,傳承文明,。尊師重教,謙讓不爭,,助人為樂,,尊老愛幼是每個中華人明應具有的優(yōu)良傳統(tǒng)??僧斀裆鐣擞幸恍〔糠秩藭r而忘記這些品德,。

大街上不良習慣隨處可見。亂扔垃圾,,大聲喧嘩,,不文明語言出現(xiàn)在我們面前,不文明風氣充溢在空氣中,。一句臟話一傳十,,十傳百,現(xiàn)代語言傳播固然發(fā)達,,但卻用來傳播不良分歧,,這是何等的浪費?

公共汽車上,人群你擁我擠,,大家只想到自己忙綠何時想過他人?一些成年人搶座成了習慣,,不尊老愛幼。以為年白的奶奶上車他們視而不見,,相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座,。我想說你們連三歲小孩都不如嗎?

學校里的同學。喲的結黨欺負老師,,老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I,,他們像一支蠟燭,照亮別人燃燒自己,,你們有何嘗忍心下手?群毆大家結仇怨恨的同學不止一個,。同月之間互相理解包容為何要大打出手?

在家里同學們一個個是公主皇帝,。被嬌生慣養(yǎng),形成衣來伸手,,飯來張口,,心情不好還對家長大吼大叫。家長們新科養(yǎng)育我們,,我們應當以好成績加以回報,,而不是一個個請家長的電話。

當然社會中也有一批優(yōu)秀的中華兒女,。大街上主動撿拾垃圾學雷鋒的少先隊員;學校中幫老師排憂解難的同學;學習上不讓家長操心的兒女;社會上尊敬長輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨,。他們才真正屬于中華兒女。

同學們讓我們向文明靠齊,,向不良風氣說后會無期!做好繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女!

本次發(fā)言到此結束,,祝大家學習豐收!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇二

今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關系,。它的主要作用,一是追求個人道德完善,,一是維護公眾利益,、公共秩序。

說到文明美德,,我想到了一個故事,。有一次,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,,大臣李鴻章出使俄國,,在一公開場合,,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國記者大加渲染,、嘲弄,丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎,。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會,。大的不說,,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車都沒有,,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想,,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

藍天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們愿意用心情的音符,,去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系,。師者,,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學習氛圍,。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,,讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系,。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,,一種腳踏實地的學習精神,,將學風建設的目標指向“理想、團結,、自強,、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信,、文明的作風,。同學之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,、文明,,從而打造和諧的校園文化。

同學們,、老師們,,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,,把握了航向。當我們共同努力,,不懈地搖槳,,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。

未來不是夢,,今天,在我們手中

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,,我開始學會問好,、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,,我主動地向她打招呼,,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖,。

一天,,陽光明媚、碧空如洗,,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,,就問到:“哎,,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道,?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,,公園里就像一個巨大的迷宮,,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了,?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,,順利地報了名,。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,,已經(jīng)讀五年級了,,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,,如果失去了根本,,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣,。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,,因為世界上每一樣東西都是生物,,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它,。還有一次,,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,,因為這樣做不僅很不文明,,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,,還能提醒別人,,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

這些都是小事,,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,,什么都不會長久,,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇五

各位尊敬的領導、老師,、家長,,親愛的同學們:

站在這里,我是既感且愧,,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距,。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,,我才有勇氣站在這里開口講話。

要成為一個文明的人,,必須接受文明之教育,,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,,必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績的好壞并不是最要緊的,,作為家長,,我期望孩子們能健康成長,,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人,、一個優(yōu)秀的人。老實說,,我不期望他們一定會成為棟梁,,但我希望他們至少是一棵綠樹。

無庸諱言,,當前的社會風氣并不令人滿意,,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染,。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,。拜托了,,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!

同時,,我們知道,,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,,能夠真誠相待,,和睦相處,多一點寬容,,多一分善良,,講文明話,做文明事,,當文明人,。

當然,作為家長,,我們也絕不能推卸家長的責任,。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌娮陨淼奈拿餍摒B(yǎng),,當合格的家長,做孩子的榜樣,。由于歷史,、現(xiàn)實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,,甚至有不文明的習慣,,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,,擇其善者而從之,其不善者而改之,。長江后浪推前浪,,我相信,不,,我堅信,,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年,。

讓文明之風吹遍校園,,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!

謝謝!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇六

家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結,、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結束!謝謝!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇七

尊敬的領導,、老師,親愛的同學們:

大家好!

子曰:“不學禮,,無以立”,。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),,只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承,、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,,并與革命傳統(tǒng)相結合,,賦予新時代內(nèi)容,容納新的代精神,,達到承前啟后,,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準則,。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習慣,,可以影響你的學習,你的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,,文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜,、幽雅、舒適的學習環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪我們不斷探索,,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生。我相信,,經(jīng)過我們的同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。

我們播下一個動作,,就收獲一個習慣;播下一個習慣,,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,,管住我們的口,,不說粗話、臟話;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草。

同學們,,讓我們攜起手來,,學做文明人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們:

今天,,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,,是在公共場所不大聲的喧嘩,。。,。,。。,。文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志,,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,,更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起,。說文明話,,做文明人。我們的一言一行,,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管理自己,自己教育自己,,文明禮貌,,誠實守信,學會關心,,學會合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,,民族的希望,,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命,。育人為本,,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結果,。

我經(jīng)常看到,,有的同學不注意個人衛(wèi)生,,丟三落四,上課不遵守紀律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,,將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,,讓我們的深圳天更藍,,水更清,道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇九

我不記得在哪里看到過這樣一句話:如果你失去了今天,,你不算失敗,因為還有明天會來,。如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為精彩的人生不是計較金錢的多少,。

如果你失去了文明,,那才是你徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。是的,,文明在我們的生活中是不可或缺的。在我們的成長生活中,,我們應該以文明為行動,,以美德為成長。

不久前,,曾看到這樣一則報道:20xx年8月23日,,在杭州k192路公交車上,一位小伙因沒有給一位抱著孩子的婦女讓座,,被與該婦女同行的一男子連扇5個耳光,,導致鼻血直流,眼鏡鏡框斷成幾截,。8月28日,,杭州警方開始透過官方微博尋找“不讓座小伙被連扇五耳光”事件的雙方當事人,至此,,這起公交車上的讓座糾紛事件已經(jīng)升級到“警方通緝”,。

無獨有偶,在之后的幾天內(nèi),,國內(nèi)又接二連三地發(fā)生讓座暴力風波,。這件事在社會上引起了軒然大波。無論是不讓座的小伙子還是因為沒人給讓座的那位打人者,,都是不文明的行為,,我們應該唾棄他們這種不文明行為。我們從小就接受文明禮儀的教育,,可是還有很多同學不文明的行為,。每當我看見校園操場上被同學們隨手丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著同學們口中吐出的臟話,,我真的為他們感到羞辱!良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境,。明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,只是未知,?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為。

我們小學生已經(jīng)具備了文明美德,,所以我們時時要以文明美德嚴格要求自己,,別讓陋習沾染我們?nèi)缁ǖ那啻海鼊e讓陋習陪伴我們度過人生中最美好的時光!我們應該懷抱文明,,和美德手拉手,,讓文明和美德結伴同行!

要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生,。 好的文明行為習慣,可以影響我們的學習,、我們的生活,,有了文明和美德,我們的一生都將受用不盡,,文明的舉止,,文明的行為,加上我們好的學習環(huán)境和濃郁的文化氛圍,,這樣就會啟迪我們不斷探索,,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生。我相信,,經(jīng)過我們的共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。周恩來曾說:“為中國之崛起而讀書”那么用于當今就是“為中國之文化而讀書”!

00后成長的我們,,做出實際的行動來,,讓文明永駐中國大地,讓“文明之邦”的稱謂得以發(fā)揚!同學們,, 從現(xiàn)在起加入文明的行列中來吧!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

在這個社會上,,世界都在提倡講文明愛文明,。我作為一個小學生,小市民是祖國未來的主人,,棟梁,,也應加入到講文明的行列里,從小做起,,從我做起,,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,,為什么這么說呢,?這必須從那三件事說起。

記得上個周末,,爸爸媽媽帶我去公園玩,,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,,烤得大地滾燙,,所以遍地都是雪糕袋,,礦泉水瓶,,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我,。

還記得暑假的一天,,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,,她滿臉皺紋,,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,,右手拄著拐杖,,當時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,,仿佛在找空座位,,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,,老太太臉上露出了欣慰的笑容,。

有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,,聽到有“篤,,篤”的敲門聲,打開門一看,,原來是爸爸的同事,,我趕忙熱情招待,給他端茶,,臉上一直帶著笑容,,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了,!

講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì),,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,,樹新風,!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時,親師友,,習禮儀”,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。因此,,我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫忙,,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,,我們的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了這天,,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,

讓我們一齊努力,,

學做文明人,,學做社會人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從點滴做起,,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,,方少時,,親師友,習禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的,。因此,我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識,是一種觀念,,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫助,,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,

讓我們一起努力,

學做文明人,學做社會人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從點滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十三

尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,,像一縷陽光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,,飄揚在我心中,,陪伴我成長,。

中華民族,是一個文明古國,,是一個禮儀之邦,。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,,一個微笑,,一句問候,一個動作,,都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,,先敲門;坐公交車時,,主動給老人讓座,這些都是文明美德,。

文明禮儀,,時刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習慣,。記得小時侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,,我還沒意識到自己的不對,,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進了垃圾桶,。此后,我再也不亂扔垃圾了,,每次見到地上 “流浪”的垃圾,,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,,時刻在我心中,,讓我學會了講禮貌,,懂禮儀。古人說,,“不學禮,,無以立”。記得小時候,,我比較膽小,,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來,,我們學習了文明禮儀知識,,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,,我不僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,,我還能主動為他們倒茶,,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀,就像一面旗幟,,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂于助人,要尊老愛幼,,要勤儉節(jié)約,,要講文明、守禮儀,,要做一個知法,、懂禮的小公民。

最后,,讓我們把文明禮儀,,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?!盀槿俗樱缴贂r,,親師友,,習禮儀” ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的,。因此,我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識,是一種觀念,,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,讓我們相互幫助,,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,文明的行為,,加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,,影響著我們的學習,,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學們,,

讓我們一起努力,,

學做文明人,學做社會人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從點滴做起,,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們,,親愛的同學們:

大家好!

泱泱大國中華文明,,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,,在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅,,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質(zhì),,一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>

文明禮儀在于音樂處,。

它雋永深沉,怡人心志,,讓人通身靈澈,。文明禮節(jié)雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,,感受心靈徹骨的香韻,。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,,綿綿之中不乏明媚,。中國人將文化中的謙虛、忍讓,、善良揉進了禮儀之中,,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔,。同樣的古雅,,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊,。

文明禮儀在于繪畫處,。

我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,,地上鋪滿一層落葉,,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身,。法國人一向懷舊,而我卻不,,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊,、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,,感受其中散發(fā)的文化墨香,。這是心與心的契合,無關距離,,無可限制,。

文明禮儀在于香茗外。

茶香,,雅致靈澈,,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,,高雅之中不乏友善幽默,。中國禮儀如是而已。眾所周知,,中華禮儀講究點滴細致,、沁人心脾、自品不厭,、濃厚醇美,,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中,。

中國自古便是禮儀之邦,,儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!

以文明禮儀伴我成長為題的演講稿三分鐘篇十六

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。

“為人子,方少時,親師友,,習禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。

因此,,我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,,是一種觀念,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。

我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展,。

一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,又是校園文明的受益者。

文明的舉止,,文明的行為,,加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。

好的文明禮儀習慣,,影響著我們的學習,我們的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們,,

讓我們一起努力,

學做文明人,,學做社會人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點滴做起,,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

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