演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘 以文明禮儀為話題篇一
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦,?;驶嗜A夏,集聚五十六個民族,,泱泱中華,,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),,沒有了文明,,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學生,,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人,。
每天早上,,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,,你一張紙,我一張紙,,久而久之,,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,,那么,,就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明的小學生,。
不久前,,曾看到這樣一則報道,是在外國的一個著名景點里,,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,,管理員竟說,,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,,別人會接著寫,,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
從上面報道中,,我們不難發(fā)現(xiàn),,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,,取而代之的是外國人心中的反面教材,,這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學生,,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。
怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了,,一個文明好少年,在家里,,要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,,互相幫助,,勤儉節(jié)約;在社會上,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,,遵紀守法。只有這樣,,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年!
同學們,,讓我們共同攜起手來,,從自我做起,從身邊的小事做起,,把文明禮儀規(guī)范落實到自己的言行上,。讓我們爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了,,謝謝大家!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 以文明禮儀為話題篇二
尊敬的各位領導,、各位評委,老師,、親愛的同學們:
大家好!我叫王文穎,,來自波蓮中心學校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
千百年來禮儀之風傳承至今,,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世,。在當今的社會,,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事,。"我覺得這點應向周爺爺學習,,周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度,,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",。記得小時候,,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,,您嘗一口吧,,真甜。"爸爸笑了,,高興地說:"我的寶貝,,爸爸不吃,你吃吧,。"我開心地笑著,。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,,立刻嚴肅起來,"好孩子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽了爸爸的話,,再看著那張嚴肅的臉,,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了,。
每當回想起這個片斷,,我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,,老師的苦口婆心,,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,,不隨地吐痰,不亂扔果皮,,不說臟話,,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,,不難!哥哥姐姐們,,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,,甚至摳腳丫,,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的.同學,,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享......
我相信,,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人。
我的演講完了,,謝謝!
文明禮儀主題演講稿三分鐘 以文明禮儀為話題篇三
“新時代,,講文明,好少年,,樹新風,,懂禮儀,在言行……”聽,,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,還可以增進人與人之間的友誼,。只有學會講文明、懂禮儀,,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:
如果我們在大街上看到一片廢紙,,那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,,就因為這一片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,,還會從而反映出一個人的文明素質(zhì),。如果我們在觀光游覽的時候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,,每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,,它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,而不為小草想一想嗎?再有,,小草
那嫩綠的顏色,,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,,也許再過上幾十年,,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己,。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,,也會拉近你我之間的距離,,使大家有一種特殊的親切之情,但是,,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,??梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。
既然不文明有這么多弊端,,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,那么,,我們的天空將會變得更藍,,水變得更清,草變得更綠,,人與人之間也會變得更加和諧,,我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,,但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,,答案是否定的,。
其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,,學做社會人,,從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。