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德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇一

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題：

一,、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展,。

現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期,，全社會(huì)都非常關(guān)注教育,，同樣，我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變,。教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn),，教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化,，促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué)，提高了教學(xué)效率,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,。 本學(xué)期，在上級(jí)部門的安排下,，操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,，既衛(wèi)生，又安全,，讓學(xué)生們戶外活動(dòng)的環(huán)境更為優(yōu)越,，享受了陽(yáng)光，增強(qiáng)了體質(zhì);學(xué)生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁,，下學(xué)期開(kāi)學(xué)就將啟用;樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大的改善,，可以讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

在精神文化建設(shè)上,，初步形成了以尊重生命,，和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念，以“面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo),，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨,，以“勵(lì)志成才，銘記責(zé)任”為校訓(xùn),，以播撒陽(yáng)光,，收獲尊重為教師職業(yè)追求，以啟迪智慧,，潤(rùn)澤生命為課堂基本特征,，以和諧、創(chuàng)新,、超越為三原色的生態(tài)校園文化，完善了家長(zhǎng)學(xué)校,。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福，讓學(xué)生在這里享受成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè),。

一中每一天都在發(fā)生著變化,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境也將更加和諧和舒適，一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來(lái)走去,。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

(一)學(xué)校的管理

1,、我校的育人原則是“先成人,、后成才”，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2,、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3,、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人，后成才”的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存,、會(huì)求知,、懂合作、懂尊重,，有愛(ài)心、有追求,、有責(zé)任感的合格中學(xué)生。

4,、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、消化,、貫徹,、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處,、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核、周周有公布,、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，真正履行好教書(shū)育人的職責(zé),，不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理,、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

在近幾年的中考中,，我校連創(chuàng)佳績(jī),，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評(píng),。

(二)下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ),。目前,，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善,，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高,。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來(lái)做,。

一中的每一位學(xué)生,，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng),，屬于各自不同的家庭,，但是,，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò),，而是在學(xué)校渡過(guò)，在座的每一位家長(zhǎng),，雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,，成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下。因此,，作為一個(gè)家長(zhǎng),，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話,，就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說(shuō),，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài),。

什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么，我們?cè)撛鯓幼?

首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存,，這是做父母首要的責(zé)任。 曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”,，綱舉目張,，只要做人做好了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了,?！?/p>

各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程,。開(kāi)始,，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片,，喂給幼虎吃;后來(lái),，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái),，它捕食回來(lái),，自己把肉吃掉,，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃,，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃,。這樣過(guò)了好幾天,，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開(kāi)母親,，自己去找食吃。開(kāi)始,，幼虎走了幾步回頭來(lái)，母虎就沖它怒吼,，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走,。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開(kāi),。這種“殘忍”的愛(ài),，逼幼虎長(zhǎng)大,。動(dòng)物尚能如此，何況人呢?

美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范,。洛克家族有五個(gè)兒子,，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?！钡聦?shí)相反,，洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇,，沒(méi)有游泳池,，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)，沒(méi)有棒球場(chǎng),。在洛家莊園,，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲,。關(guān)懷,，但并不溺愛(ài)，先教育他們做好人,，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。

每星期六早餐之后,，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué),。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢,。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,，用來(lái)記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無(wú)法索取,，于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分,，背柴火,、垛柴火和拔草每小時(shí)若干，等等,。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲,、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),，皮鞋每雙五分，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群,，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理,。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,，教他們?cè)鯓诱郫B衣服和整理旅行箱。

在這種嚴(yán)格要求之下,，五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班,，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng),。溺愛(ài)者看不到后者,，只會(huì)從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌，愛(ài)去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”,，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病。

愛(ài)并不是壞事情,。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半,。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài),，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富,，先做好了人,，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài),。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài),，連母雞都會(huì)”，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解,、責(zé)任和尊重四個(gè)方面,。

2,、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責(zé)任意識(shí),，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

②懂得愛(ài)別人,，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，如尊重父母,，孝敬老人,，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課,。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人,，而不是自私，以我為中心的人,，有助于事業(yè)的發(fā)展,。)

③善良教育,。美國(guó)作家享利?詹姆斯說(shuō)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良,，第二是善良,，第三是善良,。有同情心,，懂得關(guān)愛(ài),，這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態(tài),，樂(lè)觀,、輸贏、爭(zhēng)取,、放棄,。

執(zhí)著追求,，冷靜面對(duì)，能放能收,，樂(lè)觀豁達(dá)的良好心態(tài),。

⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí),。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭,、社會(huì)、集體,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣,。

⑥理財(cái)教育,。

珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦,，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩,。

⑦讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉,。

(三)學(xué)生假期安全問(wèn)題

為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè),、祥和的寒假與春節(jié),，希望家長(zhǎng)們要教育好學(xué)生在假期要注意以下幾點(diǎn)：

1、防盜,、防火,、防觸電,。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,，如果有陌生人敲門的話,，千萬(wàn)不能開(kāi)門，不可輕易相信陌生人的話,。注意室內(nèi)電器,、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。

2、防凍,，防摔,。寒假期間可能會(huì)出現(xiàn)冰凍天氣,，氣溫低，路面結(jié)冰,，所以必須注意保暖防凍,，外出行走時(shí)注意路面情況,，不要在結(jié)冰路面玩耍,、嬉戲,，防止摔跤受傷及其他安全事故,。

3,、防交通事故,、防拐騙,。寒假期間,，正逢春運(yùn)高潮,，交通比較擁擠，人流量較大,，因此在外出時(shí)，要輕裝簡(jiǎn)行,，不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方,，謹(jǐn)防扒手;要盡量結(jié)伴而行,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證,、無(wú)牌及違章超載的車船,，避免人身和財(cái)物的意外損失,。

家中有車的家長(zhǎng)，要注意長(zhǎng)駕車時(shí)不超速,，不超載,，不疲勞駕駛，文明行車,。不要隨便和陌生人聊天，更不能吃,、喝陌生人給的東西,，如果遇到困難直接找警察幫忙。

4,、春節(jié)期間,，走親訪友聚餐宴會(huì)較多,，提醒您的孩子不要暴飲暴食，更不要醉酒,，酗酒,，注意身體健康。此外,，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣,。

5,、安全燃放煙花爆竹，防止炸傷,、燒傷和火災(zāi)。燃放時(shí)要注意安全,，要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放,。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi),，避免傷到行人;第二：在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買,，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用,，切不可對(duì)人,、對(duì)物燃放,。

各位家長(zhǎng)朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解,。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后,，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望：

1、勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系

2,、正確看待這次期末考試的成績(jī),，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪,，要分析原因。

3,、家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，每天至少保證5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間(上下午各兩小時(shí),，晚上一小時(shí))。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛(ài)心,、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

最后,，在新春佳節(jié)到來(lái)之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年,，祝大家新春愉快，闔家幸福,，健康平安,，事業(yè)有成!

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué)、等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn),。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題：

一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果,。

二,、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法,。

一、學(xué)校的基本情況

1,、我校的育人原則是“先成人、后成才”,，為學(xué)生一生奠基,。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的,。

2,、“好習(xí)慣就是好人生,?！睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知,、懂合作,、懂尊重，有愛(ài)心,、有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

3,、近幾年我校取得的成果。近幾年來(lái),，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校全體教師的共同努力下,，我校的教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，中考成績(jī)和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅,。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加。體育上,，連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第一名等等，

二,、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題,。

新形勢(shì)下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn),。目前學(xué)生方面存在的問(wèn)題有：

1.公德意識(shí)淡薄，不會(huì)感恩,，性情冷漠,，不體諒父母的艱難,，不理解老師的苦心,，感受不到親人的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,，有的動(dòng)不動(dòng)離家出走,，

2.厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜,，與社會(huì)的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系,。

3.上網(wǎng)成癮,，沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦,、游戲和互聯(lián)網(wǎng),、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中,，入迷成癮難以自拔,。對(duì)這樣的學(xué)生,，這樣的現(xiàn)象,，學(xué)校的常規(guī)教育根本無(wú)能為力!

家庭教育存在的問(wèn)題有：

1,、過(guò)份溺愛(ài)，一切以孩子為中心,。事事都替孩子包辦。

2,、期望值過(guò)高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者,。

3,、重智輕德?？剂烁叻指改该奸_(kāi)眼笑,給予各種獎(jiǎng)勵(lì);成績(jī)考不好便會(huì)受到各種責(zé)罰。

4,、由失望而暴力,。家長(zhǎng)對(duì)孩子的暴力大多是在溺愛(ài)之后,、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過(guò)激行為。使孩子身心健康受到影響,。

5,、過(guò)份托教。把孩子托付給親戚,、朋友、老師或爺爺奶奶,，把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時(shí)托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失,。

6,、寬嚴(yán)不一。家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度不一致,，寬嚴(yán)尺度不一，導(dǎo)致父母一方管一方寵,。,，對(duì)孩子缺乏統(tǒng)一要求,，必然會(huì)產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展,。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ),。目前,，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善,，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高,。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來(lái)做,。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài),。

什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,，只關(guān)照孩子的表面需要。那么,，我們?cè)撛鯓幼?

首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任,。 曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”,，綱舉目張，只要做人做好了,，其他問(wèn)題也就迎刃而解了?！?/p>

由此可以看出,，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛(ài)者看不到后者,，只會(huì)從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌,，愛(ài)去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”,，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病。

2,、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等,。

②懂得尊重別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母,，孝敬老人,，說(shuō)話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。)

③善良教育。美國(guó)作家享利?詹姆斯說(shuō),，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良,，第二是善良，第三是善良,。有同情心，懂得關(guān)愛(ài),，這是助你人生走向成功的重要因素。

④守規(guī)則,、規(guī)則意識(shí),，秩序意識(shí),。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。無(wú)論家庭,、社會(huì)、集體,、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣,。

⑤感恩教育,。珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦,，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，教會(huì)學(xué)生懂得感恩,。

⑥讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書(shū)的好習(xí)慣,，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉,。

各位家長(zhǎng)朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。那么，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解,。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),，成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖,、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后,，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求：

1,、勤聯(lián)系,，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系,。

2,、正確看待這次期中考試的成績(jī),，成績(jī)差了,，不要一味的責(zé)怪,，要分析原因,。

3、尊重老師,，家長(zhǎng)的態(tài)度都要與老師保持一致,。在教育孩子的問(wèn)題上要相信老師,。老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生，批評(píng)的目的就是為了幫助學(xué)生改正不足,。所以家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng),。要相信親其師,，信其道,。

4,、不允許有手機(jī),，許多學(xué)生用手機(jī)是用來(lái)干什么,，你知道嗎?上網(wǎng)、觀看黃色網(wǎng)站等不良信息,，不是危言聳聽(tīng)，還有一些孩子經(jīng)常與異性同學(xué)發(fā)短信,，有早戀趨向，所以弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,，因而，我校規(guī)定,，手機(jī)一律不許帶進(jìn)校園,。

5,、學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿校服,，這是學(xué)生身份的標(biāo)志,，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6,、今年3月以來(lái)我校按照省市規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定,，學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超7小時(shí)，學(xué)生的課外時(shí)間大大增加,。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)控管理好孩子在家的學(xué)習(xí)時(shí)間,，確保提高學(xué)習(xí)效率。孩子成績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵是有沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7，安全,，(1)家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校。按時(shí)離校,。下午放學(xué)為4:15,，放學(xué)后,，如果學(xué)生未及時(shí)到家,，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。因此,，我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間,。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。

(2),，交通,，每天孩子上下學(xué)，家長(zhǎng)一定要提示注意交通安全,。學(xué)校不組織車輛接送學(xué)生,，不存在“校車”一事,，但學(xué)校時(shí)刻關(guān)注,，提醒家長(zhǎng),、學(xué)生注意安全,，家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要讓孩子乘座非正規(guī)車輛,、非營(yíng)運(yùn)車輛，真的太不安全了,。雇傭的車輛必須三證齊全,，駕駛證,、營(yíng)運(yùn)證,、保險(xiǎn)證,，并且要與車主簽訂合同,。通過(guò)這些有效的保證學(xué)生的安全。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力,、有愛(ài)心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

最后祝各位家長(zhǎng)生活愉快,、事業(yè)順利!

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇三

望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。但實(shí)際生活中,，由于家庭教育不得法，“恨鐵不成鋼”的現(xiàn)實(shí)以致更慘烈的家庭悲劇的發(fā)生(近三年發(fā)生了三起兒子殺母的慘劇),，從多個(gè)角度向做父母的敲響了警鐘。如何做一個(gè)合格的父親和母親,，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長(zhǎng),，順利成才的目標(biāo)有效對(duì)接起來(lái),，這就是我校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的初衷。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)講三個(gè)問(wèn)題：

一,、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)

什么叫溺愛(ài),，各位家長(zhǎng)都知道，溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他，智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)怎樣做才能做到理智地去愛(ài)自己的孩子,，促使孩子成才呢?

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任,。

曾有人對(duì)xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出了一個(gè)相同的問(wèn)題：“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”,， “這就是成功教育和不成功教育根本區(qū)別?！?做人教育是成功家教的靈魂， “狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹V’,，綱舉目張,，只要做人做好了,，其他問(wèn)題都好解決,。”

各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程,。開(kāi)始，它出去捕食回來(lái),，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來(lái),，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉,，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái)，它捕食回來(lái),，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉,，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼一聲,，伸出爪子阻擋它,，不讓它吃,。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了了,，就會(huì)離開(kāi)母親，自己出去找食吃,。開(kāi)始,，幼虎走了幾步回過(guò)頭來(lái),，看見(jiàn)母親在后面望著它，就折回頭往回走,，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪,，幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開(kāi)，以后,，它們?cè)僖膊幌嘁?jiàn)。這個(gè)故事也許太殘忍了,，但沒(méi)有這種“殘忍”的愛(ài)，幼虎永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)捕食，永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大,，也永遠(yuǎn)不會(huì)在動(dòng)物王國(guó)中稱王。動(dòng)物尚能如此,，何況人呢?在培養(yǎng)孩子方面,，我們?cè)鯓硬拍芙毯⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人呢?

美國(guó)巨富──洛克勒家族給了我們教育子女樹(shù)立了典范。洛克家族有五個(gè)兒子,，一個(gè)朋友曾這樣警告約翰二世,，“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，就有權(quán)利指望家里至少派有四只黑羊(敗家子),。” 象洛克菲勒這樣的豪富之家,，人們會(huì)設(shè)想,，“小帝王”們無(wú)疑會(huì)應(yīng)有盡有，至少在物質(zhì)上是寶貴的,，但是不,，五兄弟在童年，沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇,，沒(méi)有游泳池，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng),，沒(méi)有棒球場(chǎng),。在洛家莊園——波坎鐵柯山,，男孩們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲,。關(guān)懷，但并不溺愛(ài),，先教育他們做好人,，這是洛克勒家放教育子女的一個(gè)特點(diǎn),。

每星期六早餐之后,，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué),，每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢,。開(kāi)始每周給三角，十五歲時(shí)不過(guò)二元上下,。大學(xué)時(shí)期每年一千五百元，與一個(gè)普通學(xué)生差不多,。多用一分錢都要提出申請(qǐng)與詳細(xì)解釋;提前花完津貼,，必須囊空如洗地等到下一次,。

有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小賬本,，用來(lái)記怎樣處理錢,，他們聽(tīng)父親說(shuō)：這是一個(gè)人能知道怎樣用掉錢和計(jì)劃怎樣用錢財(cái)?shù)奈ㄒ环椒ǎη蠊?jié)約,，不能浪費(fèi),。

津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無(wú)法索取,，于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,，捉住閣樓上的耗子每頭五分，背柴火,、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,，等等。納爾遜和勞倫斯,，當(dāng)一個(gè)九歲,、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分,，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角,。

家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理,。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,，教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洌€安排一個(gè)管家教男孩們當(dāng)廚子,。不久后每星期有一頓晚餐由孩子們準(zhǔn)備,，從配購(gòu)作料、擺餐桌,、煮,、烤、上菜到事后收拾一切,，每個(gè)男孩都各司一職,。若干年后，納爾遜和勞倫斯讀大學(xué)時(shí),，就憑能做飯的本事,，暑假里在去北冰洋的一艘探險(xiǎn)船上當(dāng)廚子,，免費(fèi)旅行了一次。

約翰第二不使子女處于渾渾噩噩只知享樂(lè)的狀態(tài),。當(dāng)美國(guó)參加者每一次世界大戰(zhàn),，造成物質(zhì)不足和定量供應(yīng)時(shí)，完全有財(cái)力食精膾細(xì)的洛家也和千萬(wàn)戶平民一樣轉(zhuǎn)向戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì),，節(jié)制飲食,。比如，對(duì)每一子女配給食糖,，必須為男孩們做點(diǎn)心時(shí),，就從各人的玻璃杯里取出等量的食糖去制作。對(duì)于到星期四就已經(jīng)用完食糖配額的小男孩,，不得不等到下星期一再分發(fā),。一個(gè)曾寄居在洛家的孩子這樣寫(xiě)信給父母：“(洛家)男孩們?cè)缟铣喳溒患犹恰Ｎ覀兠恐苤怀砸豢谂Ｈ狻??我到洛家以來(lái)只見(jiàn)過(guò)兩次白面包,?！甭寮矣鬃哟骶S在上大學(xué)時(shí)這樣寫(xiě)道：“從我們最初的歲月

起就教我們不要把食物剩在盤子里，不用的時(shí)候不要讓電燈不亮著,，不要缺少考慮地亂花錢,，因?yàn)檫@些事情都是浪費(fèi)。??可是在一切形式的浪費(fèi)之中,，最令人憎惡的浪費(fèi)是懶惰,。”

在這種嚴(yán)格要求之下,，五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子,，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此可以看出,，溺愛(ài)所關(guān)照的并不是孩子的心，而是孩子表面的需要,。關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng),，那才叫關(guān)心到點(diǎn)子上,。溺愛(ài)者看不到后者，只會(huì)從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌,，愛(ài)去“麥當(dāng)勞”,、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。

洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài),，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，而是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，珍惜財(cái)富，先做好了人,，然后才談得上成才,。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。愛(ài)并不是壞事情,。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。問(wèn)題是現(xiàn)在令人害怕,、害了孩子的溺愛(ài)其實(shí)并不是真正的愛(ài),。那種不顧后果，缺乏理性,，只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài),，連母雞都會(huì)，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心,、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面,。

二,、尊重并理解孩子，給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主,、溫暖的家庭教育環(huán)境

我也是一位高三學(xué)生的家長(zhǎng),，明年6月孩子就要參加高考，這是人生的關(guān)鍵一搏,，我和每個(gè)家長(zhǎng)心情一樣,，望子成龍，希望明年一舉考上理想的大學(xué),，常給孩子施加壓力,，孩子不僅厭煩且時(shí)有頂撞之事發(fā)生，這使我很苦惱,。為此事我曾向高考狀元的家長(zhǎng)請(qǐng)教過(guò),，這才明白，光靠施壓是壓不出成績(jī)來(lái)的,，相反還會(huì)引起孩子的抵抗情緒,，從而使孩子成績(jī)下降，其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，他要經(jīng)過(guò)情感成熟、一般社交能力的成熟、智力成熟,、鑒別或感知自我等歷程,，是人渴望已久的從兒童到成人的最艱苦的過(guò)渡時(shí)期，他們羽毛并不豐滿卻又渴望飛翔，所有青春的夢(mèng)想、沖動(dòng)、彷徨,、迷茫、壓抑和憂傷都因此而生,。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，那些本該由他們自由涂抹的鮮艷,、亮麗的生命原色已被染上了濃濃的灰色,，很多孩子已經(jīng)讓生命中的沉沉負(fù)荷壓得喘不氣來(lái)。那么,，社會(huì),、學(xué)校和家長(zhǎng)到底應(yīng)該如何引導(dǎo)他們健康地成長(zhǎng)，從而達(dá)到成人成材的目的呢?我們只有尊重并理解孩子,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主,、溫暖的家庭教育環(huán)境才能達(dá)到這個(gè)目的。每個(gè)成功孩子的背后都有一個(gè)合格的家長(zhǎng),。但這個(gè)家長(zhǎng)未必有什么轟轟烈烈的過(guò)人之處,。

程度為高中的占49%,母親文化程度為初中的占21.5%。而且狀元父母也并非都是白領(lǐng)階層,父親的職業(yè)以“工人”最多,，占34.7%,，其次為中小學(xué)教師、干部,、個(gè)體職業(yè)者,、農(nóng)民。母親的職業(yè)占比例最大的也是工人,，其次是會(huì)計(jì),、醫(yī)生、教師,、農(nóng)民,。

父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)總是有操不完的心：沒(méi)考上重點(diǎn)怎么辦?孩子玩電腦怎么辦?學(xué)習(xí)不上心怎么辦?“我們家長(zhǎng)擔(dān)心的東西太多以至在教育方式上有了偏差?！爆F(xiàn)在很多父母的教養(yǎng)方式大都存在著這樣或那樣的問(wèn)題。中國(guó)很多家庭存在過(guò)分保護(hù),、過(guò)分干涉等到不良的父母教養(yǎng)子女方式,，爸爸媽媽們要么一切包辦,，要么企圖左右孩子的認(rèn)識(shí)和意志，但是21世紀(jì)需要的是有自主性和獨(dú)立思考能力,、自學(xué)能力的人,，父母這樣做不僅影響孩子的心理健康也阻礙了創(chuàng)新心理素質(zhì)和人格的發(fā)展，而這些與學(xué)習(xí)是有緊密聯(lián)系的,。大量實(shí)踐表 明,，孩子的潛能如同空氣，可壓縮于斗室,，可充斥于天地,，就看我們反孩子放在多在的自由空間里。

“孩子不打不成器”很多家長(zhǎng)仍對(duì)這句古話堅(jiān)信不移,。但新疆高考第一名的唐伯賢說(shuō)：“我要感謝我的父母,，20xx年來(lái)他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個(gè)非常自由、非常廣闊的發(fā)展空間,，他們不強(qiáng)求我做什么,，一切都以我喜好為基礎(chǔ)，他們甚至不限制我看電視,。他們充分信任我的自覺(jué)性,。” “正是父母這種對(duì)孩子的尊重使得他們發(fā)揮自己的潛力,?！?/p>

民主寬松的家教氛圍有助于孩子個(gè)性的充分發(fā)展和學(xué)習(xí)潛力的發(fā)揮。這些孩子有個(gè)性,、有見(jiàn)解,、獨(dú)立思考能力強(qiáng)并且尊重他人、樂(lè)于助人,。

不給孩子學(xué)習(xí)的壓力：“你數(shù)學(xué)考了多少分啊,，語(yǔ)文考了多少分啊??”“報(bào)志愿不許報(bào)某某專業(yè)??”這是家長(zhǎng)們最容易說(shuō)的話，

作為我們家長(zhǎng)首先要相信孩子的自覺(jué)性,，尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣,，不強(qiáng)行讓孩子學(xué)這學(xué)那。其次是不給孩子定“學(xué)習(xí)指標(biāo),，”從不規(guī)定每門課考多少分,，也不規(guī)定考上什么學(xué)校。第三是考前不給孩子加壓,。告訴孩子只要盡力就行,。”

望子成龍是人之常情，只要適可而止,，有益無(wú)害;但如果過(guò)度,，子女不僅成不了龍，反而是可能成了“蟲(chóng)”,。在中國(guó)社會(huì)中,，由于過(guò)度望而卻步子成龍而毀了孩子前程甚至釀成悲的事情并不少見(jiàn)。常從報(bào)上

看到某某不堪重負(fù)而離家出走,，某某因家長(zhǎng)逼迫,，考不到多少分就不允許回家的等而造成悲劇的屢見(jiàn)不鮮。過(guò)度望子成龍起碼有兩個(gè)危害：其一是極易拔苗助長(zhǎng);其二是必然給子女造成過(guò)大的心理壓力,。拔苗助長(zhǎng),，必定適得其反，甚至毀掉孩子的一生;過(guò)大的心理壓力和精神負(fù)擔(dān),，可能造成青少年心理不健康甚至導(dǎo)致心理變態(tài)與失常,。由于過(guò)度的望子成龍，中國(guó)許多家庭的氛圍相當(dāng)凝重,，子女的學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)注的中心,，成了全家人喜怒哀樂(lè)的晴雨表。家中有無(wú)笑聲,、有無(wú)快樂(lè) ,，幾乎都取決于子女的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多家庭對(duì)子女的學(xué)習(xí)成績(jī)都有名次上的要求,，父母成天提心吊膽,，子女更是膽戰(zhàn)心驚，家庭生活也極為單調(diào),、乏味,。子女一旦沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的期望，一些父母就會(huì)痛心疾首,、捶胸頓足,，甚至惱羞成怒。現(xiàn)在的孩子實(shí)在可憐,，他們同時(shí)生活在天堂和地獄里,，他們一方面獲得了過(guò)多的愛(ài)，另一方面又愛(ài)了過(guò)多的罪,，過(guò)早的精神重負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)的慘烈同時(shí)呈現(xiàn)在他們面前,。 既然孩子需要的是心靈的發(fā)展，有孩子自己的規(guī)律,，不是家長(zhǎng)一廂愿望所能決定的,。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)法站在孩子的角度，設(shè)身處地的替他想。比如,，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生精心飼養(yǎng)的雞死了,，他非常悲傷,，非要把雞埋藏,，并進(jìn)行哀悼。家長(zhǎng)就應(yīng)該為這是孩子一種善良情感和對(duì)生命的熱愛(ài),，給予一定的支持.,，千萬(wàn)不能粗暴的加以斥責(zé)。

有些家長(zhǎng)不僅對(duì)子女進(jìn)行過(guò)度的干涉,，甚至把偏激的觀點(diǎn)帶到學(xué)校,。如南京某重點(diǎn)中中學(xué)近期組織的一次優(yōu)秀班主任交流會(huì)上，與會(huì)者不約而同地提出了一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題,，即個(gè)別家長(zhǎng)不當(dāng)介入學(xué)校教育,，如：班主任抓功課，松了說(shuō)不敬業(yè),，緊了又是說(shuō)壓力太大;管行為,，軟了說(shuō)不負(fù)責(zé)任，硬了又說(shuō)有偏見(jiàn),。有老師反映,，有些家長(zhǎng)一旦聽(tīng)到孩子對(duì)學(xué)校或老師有點(diǎn)小意見(jiàn),，也不問(wèn)是非曲直,，就一個(gè)電話打到學(xué)校“問(wèn)罪”,，更有甚者,，一紙投拆到報(bào)社。有些家長(zhǎng)則僅僅根據(jù)孩子的一兩次測(cè)驗(yàn)成績(jī),，便聯(lián)名寫(xiě)信給校方,，要求調(diào)換老師。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)為孩子成績(jī)不佳探根尋源時(shí)幾乎眾口同聲：“小孩子智力挺好的,，進(jìn)了某老師的班后,，成績(jī)就下來(lái)了?！币恍┘议L(zhǎng)由于望子成龍心切而對(duì)孩子期望值過(guò)高,，重視智力投資并不錯(cuò)，但把自己的種種努力都化作日益上漲的期望值,，渴求投資都能有現(xiàn)實(shí)的,、最好的立竿見(jiàn)影的回報(bào)，對(duì)于學(xué)校和老師，希翼能循著自己的并不一定切合實(shí)際的思路行事,，這樣就不可取了,，這樣既影響了學(xué)校正常的教學(xué)安排，又增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力,，對(duì)學(xué)校和孩子都不利,。

此外，對(duì)孩子百般的溺愛(ài),，并把家庭溺愛(ài)向?qū)W校等外界延伸,，就容易使自身的作為變得有些偏執(zhí)，處事容易帶上主觀色彩,。當(dāng)孩子在學(xué)校感到壓力或愛(ài)委屈時(shí),，應(yīng)主動(dòng)的、積極的找老師了解情況,，配合學(xué)校引導(dǎo)好孩子,。否則家長(zhǎng)的上述心態(tài)和言行往往阻礙著孩子的成長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生難以估計(jì)的負(fù)面影響,。因?yàn)?，過(guò)多的操心與呵護(hù)、過(guò)分的急于求成與包辦代替,，都會(huì)影響孩子主動(dòng)的意識(shí),，抹殺他獨(dú)立處理問(wèn)題的積極性，繼而束縛孩子的個(gè)性發(fā)展,，使他停滯在現(xiàn)有的知識(shí)和文化層次上,。

家庭中的溺愛(ài)如果蔓延到學(xué)校和社會(huì)中，會(huì)使孩子在成長(zhǎng)中受到各種非常因素的糾纏,，不僅使學(xué)校和家庭教育割裂,，而且直接影響孩子心理素質(zhì)的健康發(fā)展。家長(zhǎng)不宜因一時(shí)的“長(zhǎng)短”介入孩子的學(xué)校生活,，如果孩子在學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)要鼓勵(lì)他膽子大一些主動(dòng)向老師請(qǐng)教,，假如對(duì)老師或?qū)W校的安排或處理有不同看法時(shí)，也引導(dǎo)他自行地進(jìn)行判斷,，獨(dú)立地思考,。若這樣還有異議，便讓他大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn),。如此,，孩子才會(huì)有追求和上進(jìn)的傾向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、做人和生活,，而不再是把問(wèn)題的包袱從學(xué)校背回家,，扔給父母。

家校的目的是一樣的,，都是希望把孩子培養(yǎng)成才,。所以給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解,，也只有了尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。 青華家長(zhǎng)學(xué)校就是想給家長(zhǎng)一方陣地,，家長(zhǎng)可作為學(xué)校教育的參與者，支持者和同盟軍,，讓我們家校聯(lián)起手來(lái)，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖,、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在這里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),、成才。

三,、當(dāng)孩子犯錯(cuò)了,，怎樣批評(píng)才最有效

對(duì)于一個(gè)孩子。做錯(cuò)了事,，說(shuō)錯(cuò)了話,，這是一件正常的事情，成才尚且難免,，何況孩子?作為父母,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了的時(shí)候，應(yīng)該采取怎樣的批評(píng)才最有準(zhǔn)備呢?

1.就事論事,。

孩子犯了錯(cuò)誤,，切忌不問(wèn)三七二十一，出口就罵,、動(dòng)手就打,。小孩子做錯(cuò)事有些是故意的，父母首先要弄清楚孩子犯錯(cuò)誤的原因,，然后再對(duì)癥下藥,。父母應(yīng)給孩子分析錯(cuò)在哪里，并說(shuō)明為什么錯(cuò)了,，耐心的幫助,、教育,。如有些孩子在學(xué)校受到老師要求回家做好事的宣傳和鼓勵(lì)后，就主動(dòng)幫父母刷碗洗碟,，結(jié)果在忙亂之中反把碗碟給打爛了,，孩子這是好心辦了錯(cuò)事。對(duì)此,，父母就不能過(guò)多地責(zé)怪孩子,，而應(yīng)教給孩子最基本的勞動(dòng)技能，并提醒他今后做事既要快中求穩(wěn),，又要量力而行,。

處罰孩子時(shí)先要讓他明白犯了什么錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度，就事論事,，切忌無(wú)休止的重提孩子過(guò)去的錯(cuò)誤,，或者提出與此不相關(guān)的事加重處罰。否則

,，那些暴躁,、蠻橫、專制的后代就在你的粗暴的教育下產(chǎn)生了,。

2.一件事不能處罰多次.

父母對(duì)犯有錯(cuò)誤的孩子的批評(píng)要直截了當(dāng),，實(shí)事求是，切不可以偏概全,，更忌使用諸如“你真笨”,，“你真沒(méi)用”等話語(yǔ)傷害孩子的自尊心。因此父母對(duì)孩子的批評(píng)要就事論事,，與此事無(wú)關(guān)的內(nèi)容就不要提及,，待孩子有所改進(jìn)后還要及時(shí)的給予肯定，以后對(duì)這次錯(cuò)誤就再也不提了,。切忌因孩子犯了一次錯(cuò)誤就天天嘮叨,，也不要新帳舊帳一起算，或集中“火力”進(jìn)行“狂轟濫炸”,。

孩子犯了錯(cuò)父母的態(tài)度要一致,，應(yīng)由一方處罰，不要父親處罰之后,，母親再來(lái)處罰,。如果父母在批評(píng)孩子的問(wèn)題上發(fā)生了意見(jiàn)上的分歧，父母最好不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵或生氣,，而要避開(kāi)孩子心平氣和的認(rèn)真討論一下,，待雙方取得一致意見(jiàn)后再批評(píng)教育。相反,，則會(huì)培養(yǎng)出沉默,，孤僻的個(gè)性,。

3.要善于把嚴(yán)格和寬容化為一體。

“嚴(yán)格”表現(xiàn)在對(duì)孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤行為和危害性的分析上,，語(yǔ)重心長(zhǎng),，語(yǔ)可重，聲不一定粗,，更不要用威脅的語(yǔ)氣,。“寬容”則表現(xiàn)在對(duì)孩子錯(cuò)誤的諒解上,，因?yàn)楹⒆拥倪^(guò)錯(cuò)往

往是無(wú)意識(shí)的或不自覺(jué)所犯的,。光有嚴(yán)格沒(méi)有寬容，就會(huì)在你的錯(cuò)誤教育下產(chǎn)生一個(gè)撒謊專家來(lái),。

4.處罰不能隨父母的心情隨意改變,。

有的父母在高興時(shí)，對(duì)孩子的錯(cuò)誤睜只眼閉只眼,，不加過(guò)問(wèn);心情不好時(shí)就亂加處罰,，把孩子當(dāng)作“出氣筒”。這種以父母情緒的好壞對(duì)待孩子的做法,，往往使孩子手足無(wú)措，只能?？锤改傅哪樕惺?。陽(yáng)奉陰違，兩面三刀的家伙就可能被你造就出來(lái)了,。

5.處罰輕重和應(yīng)該考慮孩子的性格,。

如孩子太小，性格內(nèi)向,，那么處法時(shí)應(yīng)該周全,，盡量溫和一些，避免孩子因受不住處罰而造成精神創(chuàng)傷,。對(duì)那些脾氣犟的孩子,，處罰更應(yīng)講究方法，切不可以“犟”制“犟”,，這樣會(huì)使孩子變得更加固執(zhí),、蠻橫、難以教育,。

各位家長(zhǎng),，以上我們所談的幾點(diǎn)看法，不過(guò)是一孔之見(jiàn),，在座的家長(zhǎng),，有許多是做家長(zhǎng)做得很成功,，很得心應(yīng)手的，我講的這些,，就作為拋磚引玉吧,，以后，有更多的機(jī)會(huì)在一起交流這方面的體會(huì),，讓我們共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)合格的爸爸媽媽。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先,，我代表xx小學(xué)支部,、行政及全校師生對(duì)你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝,，感謝你們對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們一如既往的信任、理解,、支持和配合,。同時(shí)誠(chéng)懇的希望大家通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué),、服務(wù)等多個(gè)方面提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，以便我們下一步改進(jìn)提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階,，讓我們的孩子在這里生活得更快樂(lè),，也讓我們的家長(zhǎng)朋友更放心更滿意。

各位家長(zhǎng),，今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿,，走在了一起，這是我們的緣分,。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門,，當(dāng)我們從您手中接過(guò)這份沉甸甸的責(zé)任，我們的心就緊緊的連在了一起,。你們希望孩子在學(xué)校身體壯,、學(xué)習(xí)棒、明事理,，快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)，作為學(xué)校作為老師我們又何嘗不想?天底下哪有父母不愛(ài)孩子,，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?既然我們目標(biāo)一致,，就需要我們心往一處想，勁往一處使,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才有力量,，合作才會(huì)成功,。為了孩子的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)之間,，除了合作,，我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的，開(kāi)心的,，擔(dān)心的,，滿意的，不滿意的,，開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),，然后共同想辦法解決問(wèn)題，孩子進(jìn)步了,，咱們的目的達(dá)到了,，不是皆大歡喜嗎?所以，家長(zhǎng)們,，我們永遠(yuǎn)是需要真誠(chéng)合作的朋友,，因?yàn)槟暮⒆邮俏覀兊膶W(xué)生，是我們共同愛(ài)著的人!

家長(zhǎng)們,，我們深深懂得,，一個(gè)孩子也許只是一個(gè)班級(jí)的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但這個(gè)孩子卻是一個(gè)家庭的百分之百,，是承載著您們的全部夢(mèng)想和希望的,，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無(wú)怨無(wú)悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切,，包括對(duì)學(xué)校對(duì)老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。作為教師,，教好您們的孩子,，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任,，義不容辭!

一年來(lái),、在各位家長(zhǎng)朋友的支持、配合下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，經(jīng)全校師生的共同努力，我校取得了豐碩的成績(jī)：

(一)校園環(huán)境日新月異：所有教室的門窗換成了鋁合金,，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)漂亮的塑膠操場(chǎng),，粉飾了綜合樓外墻，更換了學(xué)生計(jì)算機(jī)并重新布臵了信息技術(shù)室,、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，比如我們每個(gè)班都安裝了多媒體電腦,，投影儀，顯示屏,，大尺寸液晶電視等等,。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來(lái)越具有直觀性和趣味性,，使我們的學(xué)生變?苦學(xué)?為?樂(lè)學(xué)?,，我校正在建立設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的圖書(shū)閱覽室,、功能齊全的美術(shù)室,、音樂(lè)室、勞技室,、科技室,。

(二)幫扶工作落實(shí)到位。

1.支部?結(jié)窮親?活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶,，上門看望慰問(wèn)幫扶對(duì)象并送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品,。

2.?一加一?真情幫扶效果好,。學(xué)校全校47位教師分別幫扶一位貧困生，利用中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心,，給他們送去溫暖，學(xué)校也為留守兒童開(kāi)通了親情聊天室和?留守兒童之家?,，免費(fèi)每周和外出打工家長(zhǎng)通話,。

3.每位學(xué)生每天有免費(fèi)飲用了學(xué)生奶，34名學(xué)生免費(fèi)享受了愛(ài)心午餐,，全部學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi),、學(xué)雜費(fèi)。

(三)一年來(lái),，我校學(xué)校,、教師、學(xué)生喜獲佳績(jī)：學(xué)校被評(píng)為重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)單位,，我校連續(xù)三年被評(píng)為?安全工作先進(jìn)集體? ,、?信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位?、?黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)良單位?,、? 教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議優(yōu)秀單位?,，?優(yōu)秀‘五個(gè)好’基層黨組織?，?信息工作先進(jìn)集體?、學(xué)校綜合評(píng)估考核連續(xù)三年獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),，學(xué)校工會(huì)也連續(xù)三年被評(píng)為?工會(huì)先進(jìn)單位?,、? 十佳學(xué)習(xí)型工會(huì)?， 創(chuàng)建成為?規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?,，縣?巾幗文明崗?和?文明單位?,，重慶市平安校園等，我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),、全縣中小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng),，中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第8名。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一,、二名,，科技比賽再創(chuàng)佳績(jī)，籃球賽連續(xù)三年獲縣二,、三等獎(jiǎng),。教師參加各類比賽320余人次獲國(guó)家級(jí)、市,、縣級(jí)獎(jiǎng),，學(xué)生100余人次獲國(guó)家級(jí)、市,、縣級(jí)獎(jiǎng),，師生受市、縣級(jí)表彰50余人次,。這些成績(jī)是實(shí)實(shí)在在的,，是學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。

現(xiàn)在我對(duì)孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

首先我們對(duì)家長(zhǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1,、認(rèn)為自己很忙,，沒(méi)有時(shí)間到校。

2,、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清,，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí),，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入,。

5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷,，要么溺愛(ài)無(wú)比,，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6,、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄,。

針對(duì)家庭教育的種種情況，對(duì)家長(zhǎng)的提幾點(diǎn)要求,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

1、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友,，(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,，孩子肯定愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,，堅(jiān)持下來(lái),。(國(guó)外主要是家庭教育)。我國(guó)家庭教育幾乎為0,，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不要一忙就是借口了,，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,，是高中,、大專的還很少。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù),，在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促,、過(guò)問(wèn)。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,，他也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,。

2、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),，不愿與學(xué)校、教師溝通,、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

3,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。

(1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留,，正確行走,，不下河塘堰洗澡和游泳。

(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量不要購(gòu)買小攤小販的三無(wú)食品,。

(3)道路交通安全。加強(qiáng)孩子交通安全教育,，教育孩子堅(jiān)決不乘拼裝車,、報(bào)廢車、農(nóng)用車,、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營(yíng)車輛上下學(xué),，提醒孩子步行上下學(xué)的時(shí)候遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)安全避讓行駛車輛,。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道,，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐、猛跑,、玩耍,、嬉鬧，不要在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿,，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。培養(yǎng)孩子的自我防范意思，教給孩子一些遇到不法分子,、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對(duì)措施以及110,、120、119電話的使用,。

4,、掌握教育孩子的藝術(shù)

第一，學(xué)會(huì)與孩子交流,。父母是孩子的第一任老師,，是孩子最親的人，從小對(duì)父母是無(wú)話不說(shuō),，訴說(shuō)所有高興的和不高興的事情,，為什么小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就不對(duì)父母說(shuō)實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰(shuí)講話,，如果話不投機(jī),，或被挖苦一頓，你還會(huì)再說(shuō)什么嗎?不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說(shuō)話應(yīng)有的理智,，尊重和講信用,，要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話，這是家長(zhǎng)的過(guò)失,。 那么學(xué)會(huì)與孩子交流,，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先，要理智客觀,。不能孩子報(bào)告好消息就樂(lè)于聽(tīng),，聽(tīng)到孩子說(shuō)退步就火冒三丈。這種聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n的心態(tài),，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,，甚至最終什么也不愿報(bào)了。

其次,，要樂(lè)于傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),。有的家長(zhǎng)只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽(tīng),。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅,、苦惱和困難，最初總是告訴父母,，而有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的話,，哪有時(shí)間聽(tīng)，所以孩子告訴什么總是?去去去,，做作業(yè)?,，多幾次這樣,，孩子也無(wú)法再對(duì)父母訴說(shuō)什么。還有的家長(zhǎng)成天忙于賺錢,，或只顧自己玩樂(lè),，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙,，或成天打牌,，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒(méi)有任何機(jī)會(huì)可能對(duì)父母說(shuō)什么,，這都是家長(zhǎng)自己在拒絕交流,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)一切，孩子的話往往條理差,，內(nèi)容簡(jiǎn)單,，甚至幼稚可笑，但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽(tīng),，就是一種極大的關(guān)注,。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒,。聽(tīng)孩子說(shuō)這說(shuō)那,，說(shuō)的事情都不重要，但這種傾聽(tīng)很重要,。

第二,、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表?yè)P(yáng)。

孩子只是孩子,，有弱點(diǎn)不足是正常的,，家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì)，孩子容易對(duì)自己沒(méi)有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育,，都要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，表?yè)P(yáng)多于批評(píng),。有的家長(zhǎng)說(shuō)?孩子缺點(diǎn)多,，只好多批評(píng)?，這不夠科學(xué),。心理學(xué)研究表明,，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多,，則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低。所以,，盡可能用表?yè)P(yáng)的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心,，家長(zhǎng)除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘,，家長(zhǎng)就要給予衷心的表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,，主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù),，但只要家長(zhǎng)耐心堅(jiān)持,，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。

家長(zhǎng)只喜歡用批評(píng),，覺(jué)得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求,，這不對(duì)。比如孩子不能按時(shí)睡覺(jué),，家長(zhǎng)老是批評(píng),，又急又催，嘮叨不已,，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺(jué)了，家長(zhǎng)卻不表?yè)P(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,，還表?yè)P(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動(dòng)性,，很難產(chǎn)生自信心,、自覺(jué)性，不能從根本上克服弱點(diǎn),。

各位家長(zhǎng),，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題，希望老師在哪些方面特別關(guān)注自己的孩子,，請(qǐng)您及時(shí)和老師交流溝通,，或許問(wèn)題會(huì)很快得到解決。說(shuō)實(shí)話,，我們的老師大都很年輕,，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項(xiàng)工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長(zhǎng)朋友感到不滿意的地方,，請(qǐng)用一顆包容的心諒解她們,，給她們鼓勵(lì)和改進(jìn)的動(dòng)力。家長(zhǎng)朋友,，我們需要您的幫助,，希望聽(tīng)到您真實(shí)的心聲,。無(wú)論是意見(jiàn)還是建議，我們都會(huì)好好考慮,。這是為學(xué)校的發(fā)展好,，也是為孩子的成長(zhǎng)好!咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益,，作為孩子學(xué)校的家長(zhǎng)您也榮耀啊!所以,，我們之間要心平氣和，少抱怨,，多配合,，您包容我，我理解您,，同心協(xié)力,，真誠(chéng)合作。不為別的,，就為咱們的孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，有一個(gè)終生難忘的幸福童年!最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天有幸把大家請(qǐng)來(lái),，想與各位家長(zhǎng)就學(xué)校教育、家庭教育的配合,，目前的社會(huì)教育形勢(shì),，我們學(xué)校的基本情況和對(duì)學(xué)生教育的一些做法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。首先,，我代表學(xué)校,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的歡迎!

現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期,，全社會(huì)都非常關(guān)注教育,，相信各位家長(zhǎng)都看到了，各大媒體報(bào)紙,、電視,，街頭巷尾，經(jīng)常報(bào)道關(guān)于孩子教育的問(wèn)題,，我們也看到,，發(fā)生在學(xué)生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了：小學(xué)生因考試壓力集體出走的問(wèn)題;中學(xué)生拉幫結(jié)伙在社會(huì)、在網(wǎng)吧,、在學(xué)校打架斗毆的問(wèn)題;中學(xué)生,、大學(xué)生因各種壓力矛盾自殺的問(wèn)題;甚至還有中學(xué)生殺害父母的問(wèn)題。這些問(wèn)題都是五六十年代沒(méi)有的,，這些悲劇的發(fā)生,，都不是偶然的,，也都不是個(gè)別的，它直接反映了社會(huì),、家庭,、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一學(xué)生上網(wǎng)三天,，沒(méi)錢了,，回家取錢，翻陽(yáng)臺(tái)失足摔死在自己家里??這些例子說(shuō)明,，學(xué)校,、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步,。要想教育好孩子，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可,。今天既然是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，所以我重點(diǎn)與大家交流一下家庭教育的問(wèn)題。我想從三方面交流一下,，一是家庭教育與管理,、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程,。下面我先談第一個(gè)議題,。

一、家庭教育與管理：

近幾十年來(lái),，隨著教育的發(fā)展,，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來(lái)愈強(qiáng),，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康,、環(huán)保、安全,、國(guó)防等多方面的教育,，而我國(guó)家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育責(zé)任過(guò)多的推卸給學(xué)校,，推卸給老師,，認(rèn)為學(xué)校教育是萬(wàn)能的，家庭教育是蒼白的,，(如果學(xué)校教育萬(wàn)能,，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事,，就證明學(xué)校教育不是萬(wàn)能的)。家庭依賴于學(xué)校,，家長(zhǎng)依賴于老師,，對(duì)學(xué)生的教育越來(lái)越依賴學(xué)校，學(xué)校也越來(lái)越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任,。

一),、家庭教育放到重要的地位。

1.就國(guó)外來(lái)看,，現(xiàn)在不少國(guó)家都在采取措施,，把家庭教育放到重要的地位，強(qiáng)化家庭教育,，強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合，發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德,、人格,、心理發(fā)展方面的重要功能。如：法國(guó),、英國(guó),、美國(guó)、加拿大,、日本,、澳大利亞，都在積極探索,、研究家庭教育的途徑,、家長(zhǎng)的作用。所以說(shuō),，現(xiàn)在社會(huì),，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據(jù)西方一些專家研究,，家庭教育,，家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%。

2.就國(guó)內(nèi)來(lái)看,，我國(guó)也在高度重視青少年教育,。治理網(wǎng)吧，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要,，進(jìn)行八榮八恥教育等,，電視臺(tái)等各種媒體的宣傳報(bào)道，學(xué)校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、孝心教育,、激發(fā)潛能教育??在這一方面，我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn),，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),。前段時(shí)間，特意邀請(qǐng)了唐成老師來(lái)給我們的學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行激發(fā)潛能,、創(chuàng)造輝煌的演講和報(bào)告。我們始終認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都有潛能,，就看能不能激發(fā)出來(lái),，如果方法合理，措施得當(dāng),，就能激發(fā)起學(xué)生無(wú)窮的潛能,。

各位家長(zhǎng)手中都拿到了一封信，這也是我們刻意安排的,，中秋佳節(jié)我們讓學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封感恩信,，這其實(shí)就是感恩教育，當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,，是不是感到你的孩子在這里長(zhǎng)大了，你是不是體味到了其中的感情?

二),、家長(zhǎng)要不斷提高自己

家庭教育決定于家長(zhǎng)的素質(zhì),。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長(zhǎng)要更新家庭教育思想,，要樹(shù)立新的家庭教育觀念,，父母與子女之間要平等、和諧,，民主,。第二，要講究家庭教育的方法,。摒棄“打是親,，罵是愛(ài)，不打不成才”的陳年觀念,。

現(xiàn)在的孩子,，接受新事物多，信息廣,，懂得多,。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗、仇恨、報(bào)復(fù)等,。第三,，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，以身作則,。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫(xiě)道：沒(méi)有豪華家具可以,，沒(méi)書(shū)籍不行。沒(méi)有金銀財(cái)寶可以,，沒(méi)有志氣,、毅力不行。沒(méi)有榮耀,、地位可以,，沒(méi)有追求、抱負(fù)不行,。

三),、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合,。 同時(shí)家長(zhǎng)也要注意分清學(xué)校和家長(zhǎng)各各自的責(zé)任，不要將全部責(zé)任推給學(xué)校,，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)為了爭(zhēng)錢,，將孩子送到學(xué)校或親威家,，父母雙雙外出務(wù)工,，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上處于空白,，我校每年的留守兒童占40%以上,。這都是嚴(yán)重的教育問(wèn)題。我們爭(zhēng)錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,，但是孩子教育不好,，有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學(xué)生病了找不到家長(zhǎng)，我得送去看病,，學(xué)生犯事更找不到家長(zhǎng)???但是如果學(xué)生出了事,，家長(zhǎng)全來(lái)了，找學(xué)校,，所以我們要分清學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任,，我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任,，相互配合共同搞好孩子的教育問(wèn)題。

1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題,。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格,、品德,、行為、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,，以身作則,，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,，及時(shí)了解子女的思想,、行為動(dòng)態(tài)，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明,、講禮貌,、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,，其實(shí)思想教育,、品德教育、禮儀教育很重要,。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,，就說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人,。

2,、 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生,，家長(zhǎng)安排人接送是必須的,，但是，安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全,，用機(jī)動(dòng)車的,，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛,，可能造成對(duì)孩子的傷害,。不乘無(wú)牌、無(wú)證,、無(wú)照車輛,、不足12周歲不騎車、騎車不帶人,、騎車時(shí)不得雙手離把等,。

3、 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,，應(yīng)該慎重,，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),，多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),，整天游蕩,、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離,。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,，如果不論是非,，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去,。

4,、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了,，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的,、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,，別說(shuō)成才,，有的可能連人也成不了。

5,、 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了,，有錢了,，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃,，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩,，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人,，不只影響學(xué)習(xí),，影響安全是大問(wèn)題。

6,、教育孩子不下水游泳防溺水,。村周圍河道太多,，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故,。希望家長(zhǎng)正確教育孩子，不得私自下河洗澡,，以防不幸,。

今天說(shuō)的這一些話,，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持,、理解,、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生,、您的孩子安全,、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、成才,。

二、 學(xué)校的安全教育與管理

1.為了加強(qiáng)學(xué)生安全管理,，學(xué)校每天都一個(gè)安全值班小組在校內(nèi)值守,，同時(shí)還有專職的校警和住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。

2,、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校,。7：30分準(zhǔn)時(shí)上操，中午放學(xué),，12：00-2：00,，中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久，所以,，各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中,，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障,，就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學(xué)后,，如果學(xué)生未及時(shí)到家,，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。因此,，我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間,，避免無(wú)用的時(shí)間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。

3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng),。

4,、住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后,，到放學(xué),，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出,。真有事需要回家,，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng),，有家長(zhǎng)親自來(lái)接,。

5、平時(shí)的安全教育,。每年新學(xué)期的開(kāi)始,，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。用升旗時(shí)間,，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

三,、關(guān)于“家校通”工程。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇六

一,、家長(zhǎng)是一份職業(yè),，父母是一個(gè)崗位，孩子是父母最大的事業(yè)

1,、推薦兩本書(shū)：

①英國(guó)切斯特菲爾德著了一本書(shū)叫《一位好父親勝過(guò)一百個(gè)好老師》 “紳士們的教科書(shū)” “牛津世紀(jì)經(jīng)典”

②中國(guó)教育專家陸惠萍的著作《好父母決定孩子的一生》

2,、思考幾個(gè)問(wèn)題：

如何與孩子溝通?

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?

如何塑造孩子的優(yōu)秀性格?

如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?

宗教家曾說(shuō)過(guò)一句話：“上帝沒(méi)有辦法照顧每一個(gè)孩子，所以賜給他一個(gè)母親,?！?/p>

二、關(guān)于家庭教育

1、父母是孩子的第一任老師,，也是終身老師，父母完全可以成為孩子最好的老師,。每個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼,，關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo)。沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大,。

教育不是注滿一桶水,，而是點(diǎn)燃一把火。

教育是什么?眾說(shuō)紛紜,，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,，我最欣賞的一種是：教育是無(wú)微不至的深思熟慮的，小心翼翼的觸及年輕的心靈,，用心靈去呼喚心靈,，用智慧去啟迪智慧。

我們?cè)诮逃薪o予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識(shí),，而是對(duì)知識(shí)的熱情,，對(duì)自我成長(zhǎng)的信心，對(duì)生命的珍視敬畏以及樂(lè)觀的生活態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

還要教育孩子懂規(guī)矩、講禮貌,、服從性,。不進(jìn)行服從性教育，孩子會(huì)變得唐突,、孟浪,、傲慢無(wú)禮、無(wú)法無(wú)天,。就會(huì)出現(xiàn)“問(wèn)題孩子”,。“問(wèn)題孩子”的背后有著比“問(wèn)題孩子”問(wèn)題更嚴(yán)重的“問(wèn)題父母”,，“官二代”,、“富二代”都是“問(wèn)題父母”造成的。

3,、孩子高中三年的發(fā)展如何,，關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的態(tài)度如何，家長(zhǎng)對(duì)孩子幫助有多大,，家校是否同時(shí)給力,，一起發(fā)力形成合力。

家庭教育思想是否統(tǒng)一,，教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三條脈搏一致。有共識(shí)：學(xué)校不想輸,，學(xué)生不能輸,，家長(zhǎng)輸不起。

4,、所有精英教育全部必須是吃苦的,。

升學(xué)要分?jǐn)?shù)，學(xué)生要自由,，家長(zhǎng)要輕松,，社會(huì)要名牌，學(xué)校怎么辦?哈佛大學(xué)終身教授丘成桐說(shuō)“我們總是說(shuō)中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦,，其實(shí)在美國(guó)一些著名的中學(xué)里,，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。在美國(guó),，大學(xué)是最苦的,，所有的精英教育全部必須是吃苦的?！?/p>

北京,、上海這樣，河南更是競(jìng)爭(zhēng)激烈,。7%一本,，20%二本，40%三本,。 鄭州一中搞過(guò)雙休日的試點(diǎn),，不是很理想。

三門峽孩子比豫東,、豫北的孩子三年少學(xué)七個(gè)月,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，當(dāng)好助手

教導(dǎo)者----服務(wù);主角----配角(助手)

理解孩子,，尊重孩子，高中生壓力很大,，正值“心理斷乳期”,、“生理成熟期”、“性格定型期”,、“世界觀形成期”,，身體的、心理的、思想的各種騷動(dòng)不安相互碰撞,，心情難以平靜,。思維偏激，高中孩子翻臉比翻書(shū)快,。與家長(zhǎng)說(shuō)“不”的次數(shù)增多了,、與家長(zhǎng)“頂牛”的次數(shù)增多了,、講 “歪理”的次數(shù)增多了。與家長(zhǎng)溝通的次數(shù)減少了,、認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話的次數(shù)減少,、把家長(zhǎng)的話放在心的次數(shù)減少了。既然是助手,，就不能急,，不能生氣，一急教育就出問(wèn)題,，一生氣你就輸了,。

1、理解孩子,，鼓勵(lì)孩子

“你可以發(fā)泄,，但必須發(fā)憤，你可以發(fā)火,，但必須發(fā)光”

“懲忿窒欲”

“不苦不累,，高中無(wú)味”

“不拼不博，人生白活”

“成也愛(ài)你,，敗也愛(ài)你,，不拼不愛(ài)你”

“自己不想學(xué)，誰(shuí)也教不會(huì)”

“自己的路必須自己走”

“天上不會(huì)掉餡餅,，付出必有回報(bào),。”

2,、陪伴孩子,，幫助孩子

①和孩子一起定目標(biāo)、定計(jì)劃,、定措施,、定作息時(shí)間，正確定位,，要有名牌意識(shí),、重點(diǎn)意識(shí)，外高每班一本25人左右，二本50人左右,。

②家庭要有學(xué)習(xí)環(huán)境,，要有書(shū)香味、文化氣,，溫馨,、安靜。和學(xué)生一起讀書(shū),、聊天,、看電視、做家務(wù),、鍛煉,、買資料等等。

③大考后要幫學(xué)生分析,，弱科要有突破措施,，優(yōu)生要有提升計(jì)劃。

有選擇性的找家教(人找對(duì),，問(wèn)題找準(zhǔn),，時(shí)間安排好)

④收集整理相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如：報(bào)紙,、雜志,、新聞、讀者,、青年文摘上的美文,，學(xué)習(xí)方法介紹，勵(lì)志文章,、理想大學(xué)以及城市資料,。

3、言傳身教,，潛移默化,。

①孩子成績(jī)和做人相比，做人更重要,。好抱怨的家長(zhǎng),，投機(jī)鉆營(yíng)的家長(zhǎng)，不孝敬父母的家長(zhǎng),，夫妻不和的家長(zhǎng),，都會(huì)給孩子造成負(fù)面影響。孩子身上或多或少都帶有父母的影子,。

②父母不利于學(xué)生的談話,，不合規(guī)矩的事都要遠(yuǎn)離學(xué)生,。

不要低估孩子的情商，也不要高估孩子的自制力,。

③向莫言的母親學(xué)習(xí),，她真的教子有方。

記憶中最痛苦的一件事：報(bào)復(fù)將母親打倒在地的麥田看守人,，母親說(shuō)：“兒子,，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人,，并不是一個(gè)人,。”這件事教會(huì)了他包容,。

最深刻的一件事這件事：給乞丐餃子,，教會(huì)了他善良。

最后悔的一件事：賣白菜多算一毛錢,，教會(huì)了他誠(chéng)信,。

四,、重視“情商教育”,，疏導(dǎo)孩子情緒。

心情好才能學(xué)習(xí)好,，情緒好才能效率高,。

1、影響學(xué)生情緒的主要因素是學(xué)習(xí)成績(jī),、個(gè)人長(zhǎng)相,、人際關(guān)系、家庭因素,。

2,、允許孩子崇拜偶像。這是孩子成長(zhǎng)的“精神需求”,，“精神伴侶”,。 以前偶像大多是領(lǐng)袖、科學(xué)家,，現(xiàn)在大多是歌星,、影星、球星等,。如周杰倫,，寫(xiě)了《聽(tīng)媽媽的話》這首詞，還被收入中國(guó)臺(tái)灣的小學(xué)教材,。

3,、親其師,，才能信其道。

①“跟上老師走,，什么都會(huì)有”,。不要一聽(tīng)學(xué)生說(shuō)不滿立馬就跟著起哄，就想換班,、轉(zhuǎn)學(xué),。

②保持和老師溝通。

③家校合力,，一起發(fā)聲,，一起給力，發(fā)出合力,。不允許帶手機(jī),，不允許談戀愛(ài)，不允許玩游戲,，不允許沖動(dòng)無(wú)禮,，不允許冷暴力，諷刺挖苦取笑有缺陷,、學(xué)習(xí)不好以及家庭困難的學(xué)生,。不允許家長(zhǎng)說(shuō)謊幫孩子請(qǐng)假。

4,、陪孩子找朋友,，和同學(xué)外出家長(zhǎng)要把關(guān)。

父母的陪伴代替不了伙伴的陪伴,。孩子需要一個(gè)同伴,、幫手、傾訴對(duì)象,、宣泄窗口,，三五個(gè)為宜。

異性朋友也行,。戀愛(ài)不是洪水猛獸,，要正確引導(dǎo)，減少影響,，發(fā)揮正能量,，宜疏不宜堵。講道理,、寫(xiě)信,、發(fā)短信。一個(gè)家長(zhǎng)這樣發(fā)短信：“尊重感情,，為愛(ài)奮斗,，把握尺度,。”我給學(xué)生講：“秋天的事不要春天做,，紅蘋果青蘋果時(shí)不能賣,。”

5,、利用小恩小惠小關(guān)愛(ài)和孩子加強(qiáng)溝通,。

①生日禮物(生日?qǐng)?bào)刊，生活照片集錦,，心愛(ài)衣服,，生日當(dāng)天大事記，生日?qǐng)?bào)紙,，生日人物)

②成人禮物(相集,，專著(習(xí)作)，帶有偶像符號(hào)的物品)

③每次大考后和孩子談心,，給孩子寫(xiě)一封信,，分析問(wèn)題，提出建議,。 ④每周陪孩子吃一頓飯,，每月陪孩子聊天睡一個(gè)晚上。

⑤大休,、暑假,、寒假要有計(jì)劃,，學(xué)啥,、讀啥、看哪兒,、補(bǔ)啥要提前籌劃,。 不要老把成績(jī)名次掛在嘴邊，不要老把自己的孩子和別人的孩子比較,，不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子,。無(wú)論什么情況，都要信心滿滿,，不放棄,，不拋棄，一鼓作氣,。

⑥關(guān)注高考變化,、動(dòng)向，研究高考政策,，如自主招生,，競(jìng)賽,，招飛，招兵,，體音美特長(zhǎng)生,，幫孩子選一些教輔，搞一些小發(fā)明,，在報(bào)刊上發(fā)表一些小文章,。

⑦有留學(xué)愿望的我建議，讀完本科,，研究生出去最好?，F(xiàn)在可以游學(xué)或做交換生外出學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

同志們,，朋友們,，愛(ài)是會(huì)替孩子松松綁，是能幫孩子透透氣,，愛(ài)是慢半拍,、退一步。愛(ài)孩子就多陪陪孩子,，做學(xué)習(xí)上生活上的好幫手,，做孩子心靈花園的好園丁，不斷“澆水”,、“施肥”,、“整枝打杈”，做孩子心靈的守望者,，用心陪伴孩子走過(guò)最關(guān)鍵的高中三年,，讓高中三年成為孩子最驕傲的經(jīng)歷，愿我們同舟共濟(jì),，共圓夢(mèng)想!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天有幸把大家請(qǐng)來(lái),，想與各位家長(zhǎng)就學(xué)校教育、家庭教育的配合,，目前的社會(huì)教育形勢(shì),，我們學(xué)校的基本情況和對(duì)學(xué)生教育的一些做法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。首先,，我代表學(xué)校,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的歡迎!

現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期,，全社會(huì)都非常關(guān)注教育,，相信各位家長(zhǎng)都看到了，各大媒體報(bào)紙,、電視,，街頭巷尾,，經(jīng)常報(bào)道關(guān)于孩子教育的問(wèn)題，我們也看到,，發(fā)生在學(xué)生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了：小學(xué)生因考試壓力集體出走的問(wèn)題;中學(xué)生拉幫結(jié)伙在社會(huì),、在網(wǎng)吧、在學(xué)校打架斗毆的問(wèn)題;中學(xué)生,、大學(xué)生因各種壓力矛盾自殺的問(wèn)題;甚至還有中學(xué)生殺害父母的問(wèn)題,。這些問(wèn)題都是五六十年代沒(méi)有的，這些悲劇的發(fā)生,，都不是偶然的,，也都不是個(gè)別的，它直接反映了社會(huì),、家庭,、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一學(xué)生上網(wǎng)三天,，沒(méi)錢了,，回家取錢，翻陽(yáng)臺(tái)失足摔死在自己家里??這些例子說(shuō)明,，學(xué)校,、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步,。要想教育好孩子,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間必須相互配合,，缺一不可。今天既然是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，所以我重點(diǎn)與大家交流一下家庭教育的問(wèn)題,。我想從三方面交流一下,，一是家庭教育與管理,、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程,。下面我先談第一個(gè)議題,。

一、家庭教育與管理：

近幾十年來(lái),，隨著教育的發(fā)展,，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來(lái)愈強(qiáng),，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康,、環(huán)保,、安全、國(guó)防等多方面的教育,，而我國(guó)家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化,，家庭和家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育責(zé)任過(guò)多的推卸給學(xué)校，推卸給老師,，認(rèn)為學(xué)校教育是萬(wàn)能的,，家庭教育是蒼白的，(如果學(xué)校教育萬(wàn)能,，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事,，就證明學(xué)校教育不是萬(wàn)能的)。家庭依賴于學(xué)校,，家長(zhǎng)依賴于老師,，對(duì)學(xué)生的教育越來(lái)越依賴學(xué)校，學(xué)校也越來(lái)越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任,。

一),、家庭教育放到重要的地位。

1.就國(guó)外來(lái)看,，現(xiàn)在不少國(guó)家都在采取措施,，把家庭教育放到重要的地位，強(qiáng)化家庭教育,，強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合，發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德,、人格,、心理發(fā)展方面的重要功能。如：法國(guó),、英國(guó),、美國(guó)、加拿大,、日本,、澳大利亞，都在積極探索,、研究家庭教育的途徑,、家長(zhǎng)的作用。所以說(shuō),，現(xiàn)在社會(huì),，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據(jù)西方一些專家研究，家庭教育,，家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%,。

2.就國(guó)內(nèi)來(lái)看，我國(guó)也在高度重視青少年教育,。治理網(wǎng)吧,，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要，進(jìn)行八榮八恥教育等,，電視臺(tái)等各種媒體的宣傳報(bào)道,，學(xué)校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、孝心教育,、激發(fā)潛能教育??在這一方面，我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn),，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),。前段時(shí)間，特意邀請(qǐng)了唐成老師來(lái)給我們的學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行激發(fā)潛能,、創(chuàng)造輝煌的演講和報(bào)告。我們始終認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都有潛能,，就看能不能激發(fā)出來(lái),，如果方法合理，措施得當(dāng),，就能激發(fā)起學(xué)生無(wú)窮的潛能,。

各位家長(zhǎng)手中都拿到了一封信，這也是我們刻意安排的,，中秋佳節(jié)我們讓學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封感恩信,，這其實(shí)就是感恩教育，當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,，是不是感到你的孩子在這里長(zhǎng)大了,，你是不是體味到了其中的感情?

二)、家長(zhǎng)要不斷提高自己

家庭教育決定于家長(zhǎng)的素質(zhì),。在這里提幾點(diǎn)建議：第一,，家長(zhǎng)要更新家庭教育思想，要樹(shù)立新的家庭教育觀念,，父母與子女之間要平等,、和諧，民主,。第二，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親,，罵是愛(ài),，不打不成才”的陳年觀念。現(xiàn)在的孩子,，接受新事物多,，信息廣，懂得多,。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗,、仇恨、報(bào)復(fù)等,。第三,，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，以身作則,。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫(xiě)道：沒(méi)有豪華家具可以,，沒(méi)書(shū)籍不行。沒(méi)有金銀財(cái)寶可以,，沒(méi)有志氣,、毅力不行。沒(méi)有榮耀,、地位可以,，沒(méi)有追求、抱負(fù)不行,。

三),、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合,。 同時(shí)家長(zhǎng)也要注意分清學(xué)校和家長(zhǎng)各各自的責(zé)任，不要將全部責(zé)任推給學(xué)校,，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)為了爭(zhēng)錢,，將孩子送到學(xué)校或親威家,，父母雙雙外出務(wù)工,，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上處于空白,，我校每年的留守兒童占40%以上,。這都是嚴(yán)重的教育問(wèn)題。我們爭(zhēng)錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，但是孩子教育不好,，有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學(xué)生病了找不到家長(zhǎng),，我得送去看病，學(xué)生犯事更找不到家長(zhǎng)???但是如果學(xué)生出了事,，家長(zhǎng)全來(lái)了,，找學(xué)校，所以我們要分清學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任,，我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任,，相互配合共同搞好孩子的教育問(wèn)題。

1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題,。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格,、品德,、行為、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,，以身作則,，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,，及時(shí)了解子女的思想,、行為動(dòng)態(tài)，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明、講禮貌,、講紀(jì)律;很多老師,、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,，其實(shí)思想教育、品德教育,、禮儀教育很重要,。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,，就說(shuō)：很多人都想望子成龍,，首先應(yīng)該望子成人。

2,、 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題,。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生,，家長(zhǎng)安排人接送是必須的,，但是，安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全,，用機(jī)動(dòng)車的,，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛,，可能造成對(duì)孩子的傷害,。不乘無(wú)牌、無(wú)證,、無(wú)照車輛,、不足12周歲不騎車、騎車不帶人,、騎車時(shí)不得雙手離把等,。

3、 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,，應(yīng)該慎重,，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),，多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),，整天游蕩,、不三不四的人,，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非,，啥忙都幫,，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4,、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了,，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的,、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,，別說(shuō)成才,，有的可能連人也成不了。

5,、 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了,，有錢了,，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃,，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩,，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人,，不只影響學(xué)習(xí),，影響安全是大問(wèn)題,。

6、教育孩子不下水游泳防溺水,。村周圍河道太多,，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)正確教育孩子,，不得私自下河洗澡,，以防不幸。

今天說(shuō)的這一些話,，其實(shí)就兩字——“安全”,，希望各位家長(zhǎng)支持,、理解,、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生,、您的孩子安全,、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、成才,。

二、 學(xué)校的安全教育與管理

1.為了加強(qiáng)學(xué)生安全管理,，學(xué)校每天都一個(gè)安全值班小組在校內(nèi)值守,，同時(shí)還有專職的校警和住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。

2,、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校,。7：30分準(zhǔn)時(shí)上操，中午放學(xué),，12：00-2：00,，中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久，所以,，各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中,，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障,，就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學(xué)后,，如果學(xué)生未及時(shí)到家,，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。因此,，我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間,，避免無(wú)用的時(shí)間浪費(fèi),。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。

3,、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng),。

4,、住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后,，到放學(xué),，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出,。真有事需要回家,，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng),，有家長(zhǎng)親自來(lái)接,。

5、平時(shí)的安全教育,。每年新學(xué)期的開(kāi)始,，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,。用升旗時(shí)間,，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇八

各位家長(zhǎng):

早上好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

一,、 希望家長(zhǎng)配合我們學(xué)校對(duì)學(xué)生做正面教育，樹(shù)立正面的

榜樣,，有事時(shí)采取適當(dāng)溝通方式,，不要急躁。首先,，我們學(xué)校是文明的地方,，我們天天教育學(xué)生不說(shuō)粗話臟話，所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,，我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣,，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二,，這位家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,，一定要在孩子面前樹(shù)立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了,，他會(huì)學(xué)你的。第三,，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，請(qǐng)你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師,，老師的形象會(huì)在孩子心中更好,，地位更高。從而,，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與做人的道理,。

二、 請(qǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀念,，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣

做人,。家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好,。但僅僅這樣是很不夠的,，更要注意孩子的心理健康，好的德行,、健全的性格是孩子將來(lái)成家治業(yè)的立足資本,，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，先做好了人,，才談得上成才。曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,，其他問(wèn)題也就迎刃而解了,。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉,。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過(guò)來(lái)幫孩子掃,，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對(duì)的，你給孩子樹(shù)立了一個(gè)什么榜樣,?？赡苣銈円f(shuō)你們忙，要掙錢,，但是孩子也要顧啊,。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想，你們現(xiàn)在教孩子,，是在辦活期存折,、長(zhǎng)期投資，是在打造聚寶盆,。他們才是祖國(guó)的未來(lái),，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉,。也不要說(shuō)沒(méi)有知識(shí),，教做人跟文化知識(shí)沒(méi)有關(guān)系，多少大字不識(shí)的父母教會(huì)了孩子做人,，教育出了許多北大清華的學(xué)生,。 所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子，教會(huì)孩子怎樣做人,，辦好活期存折,、長(zhǎng)期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障,。

三,、 營(yíng)養(yǎng)早餐?！耙蝗罩?jì)在于晨”,，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō),，一頓搭配合理,、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。

四,、 家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置有它的特殊性，路況不好,，車流量大,，先天性地隱藏著許多安全隱患。 望各位家長(zhǎng)多教育與督促學(xué)生注意交通安全,。放學(xué)回家在路上不逗留,，正確行走。過(guò)馬路時(shí)一定教育孩子左右看,，沒(méi)有車再通過(guò)馬路,。放學(xué)學(xué)生就回家，如果超過(guò)時(shí)間未回家的,，請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢問(wèn),。

五、 后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1,、今日事今日畢，不拖拉,。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子,，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚,，家長(zhǎng)檢查簽字,。2、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包,，并把第二天穿戴東西放在床頭,，不要丟三落四。3,、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書(shū),，養(yǎng)成讀好書(shū)，寫(xiě)好字的優(yōu)良習(xí)慣。

最后,，次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，祝家長(zhǎng)家庭和睦、身體健康,、萬(wàn)事如意!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇九

各位家長(zhǎng)朋友,、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先,，非常感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。我知道，我們之所以歡聚于此,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是幫助孩子更好地成長(zhǎng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,，我相信,，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好,。

其次,，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦,、兢兢業(yè)業(yè),，為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們?cè)诟黝愓n程考核中取得了不俗的成績(jī),。你們辛苦了! 最后,，也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力,。你們讓我再次體驗(yàn)了成長(zhǎng)的欣喜與感動(dòng),。透過(guò)你們，我看到的不僅是祖國(guó)未來(lái)的希望,，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力,。 今天，我們?cè)谶@里相聚,，除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)以外,，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面,，我就這個(gè)問(wèn)題分別對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友,、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。

第一,、希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作,，搞好家庭教育,。我們知道，已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，依然有許多家長(zhǎng)朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài),。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(zhǎng)的,。因此，我希望家長(zhǎng)朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，在思想,、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情,。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來(lái)知識(shí)結(jié)構(gòu),。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求,，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),。

第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力,。改掉之前一些陋習(xí),，例如懶惰、拖拉,、不守紀(jì)律等不良行為,。學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué),，明理守法,、努力學(xué)習(xí)。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十

各位家長(zhǎng)：

你們好!大家辛苦了!

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校,。你們的到來(lái)，就是對(duì)我校工作的支持,。你們的支持,，將成為我們強(qiáng)大的動(dòng)力。受學(xué)校委托,，我謹(jǐn)向家長(zhǎng)們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手,，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。到目前為止,，我校先后出臺(tái)了《班級(jí)目標(biāo)管理制度》,、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》,、《寢室管理制度》,、《三操管理制度》、《就餐管理制度》,、《安全制度》等一系列制度,，從行為、思想,、學(xué)習(xí),、體育、勞動(dòng),、衛(wèi)生,、安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長(zhǎng)的配合下,，通過(guò)我校所有教職工的辛勤努力,，取得了令人滿意的成效。

首先,，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境,。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對(duì)學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查,。在校內(nèi),，對(duì)學(xué)校教室、寢室,、食堂,、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。該維修的維修,，該加固的加固，該更換的更換,。這些舉措,，給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全,、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

其次,，我們利用周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn),。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的思想狀況給予動(dòng)態(tài)了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，耐心教育,。對(duì)于突出的問(wèn)題,，我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

安全問(wèn)題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的安全教育,，我們更是常抓不懈,。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次，我們深知它的可貴,。健康的身體是一切幸福的源泉,。沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有鮮活的生命,，一切都?xì)w之于零,。不同的季節(jié)，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。

春季,，教育學(xué)生防病防疫;夏季，教育學(xué)生防溺水;秋季,，教育學(xué)生防火;冬季,，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此,，我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育,。平時(shí),，我們還專門安排教師，在學(xué)校周邊巡邏,。對(duì)附近的網(wǎng)吧,、游戲廳進(jìn)行巡查，對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視,。我們的努力,，取得了良好的成績(jī)。目前,，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常,，思想意識(shí)良好，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故,。

但是,，我們的許多工作，還需要得到家長(zhǎng)們的進(jìn)一步支持,。比如,，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服,，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā),，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)?？墒?，我們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢禁不止,，抓一下,，好幾天。過(guò)一段時(shí)間,，又風(fēng)景依舊,。要徹底改變這種狀況，我們的家長(zhǎng)在家要嚴(yán)格要求自己的子弟,，不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面),，甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā)，家長(zhǎng)可責(zé)令改正),。強(qiáng)制措施,，只有家長(zhǎng)才好采取，學(xué)?；蚶蠋煻疾环奖氵@么做,。

目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多,。學(xué)生的手機(jī)沒(méi)收了一撥又一撥,、游戲機(jī)沒(méi)收了一臺(tái)又一臺(tái)、耳機(jī)沒(méi)收了一副又一副,，這些,，都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多,，有些家長(zhǎng)至今還以為,，給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控,。

但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生使用手機(jī),，主要是用于游戲或上網(wǎng),，基本喪失了與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通的功能,。這是典型的事與愿違,，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī),，電話號(hào)碼在開(kāi)學(xué)初就向?qū)W生公開(kāi)了,，家長(zhǎng)要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過(guò)聯(lián)系班主任解決,。

此外,，我們學(xué)校還專門開(kāi)辟了一個(gè)公共信息平臺(tái)，家長(zhǎng)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)可隨時(shí)了解子弟的情況,，學(xué)生根本沒(méi)有配帶手機(jī)的必要,。前不久，我校一位學(xué)生家長(zhǎng)花18多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī),，帶到學(xué)校,，結(jié)果不出三天就丟了。并且,，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí),，又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校，直到星期一,，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī),。

事后，家長(zhǎng)還責(zé)怪學(xué)校沒(méi)給查出來(lái),，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛,。我看這就有點(diǎn)過(guò)了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī),、游戲機(jī)等進(jìn)校園,，學(xué)校更沒(méi)有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查,，查不出,，也是沒(méi)有辦法的事情。所以,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，一定要拜托家長(zhǎng)給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品，更不要讓其把這些帶到學(xué)校,。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好! 首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本,。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力。因此我代表上洞小學(xué)全體教職員工先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我校的近況：我們上洞小學(xué)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生106人,，教職工8人，我于xx年9月調(diào)到上洞小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人,，在大家的共同努力下,，學(xué)校xx年度工作被板溪鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”,，xx年以來(lái)我校組織學(xué)生參加銅仁市“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，縣級(jí)“三好學(xué)生”評(píng)選2人次，組織貴州省第二屆網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)1人次,，同時(shí)得到市級(jí)和縣級(jí)表?yè)P(yáng),。教師在教育教學(xué)論文和教學(xué)技能比賽中多次獲省級(jí)、市級(jí),、縣級(jí)獎(jiǎng),。我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),。我校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求上進(jìn)。xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)?cè)谌h村完小中排名第44名,，而20xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)?cè)谌h村完小中排名第26名,。 這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的,。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

第二個(gè)方面就農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃給大家做一宣傳,，國(guó)家自xx年春季起，對(duì)咱們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每人每天補(bǔ)助3元用于改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,，我校學(xué)生在校期間平均每人每天按4元標(biāo)準(zhǔn),，全部用于學(xué)生的免費(fèi)午餐改善,。按縣營(yíng)養(yǎng)資助中心要求，每生每餐自費(fèi)1元生活費(fèi),，我們向?qū)W生家長(zhǎng)每期是按預(yù)計(jì)80餐預(yù)收的,，原則上是多退少補(bǔ)，但每期學(xué)生在校吃飯的餐數(shù)都在85餐左右,，多余的幾餐,，學(xué)校都沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)收取，從學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)中列支,。學(xué)校采取的是學(xué)校自主供餐的形式,，保質(zhì)保量把4元錢用在學(xué)生身上，保證學(xué)生每餐每生都有一兩以上的肉,。在這一點(diǎn)上,，我要向各位家長(zhǎng)作一下說(shuō)明，我們食堂工人工資政府每月才補(bǔ)助800元,，學(xué)校實(shí)際開(kāi)的工資是1000元,，其中每月200元工資是從學(xué)校辦公費(fèi)中列支的，還有餐具的購(gòu)買,、煤炭等都是從學(xué)校辦公費(fèi)中支出,，同時(shí)為了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，20xx年春季學(xué)期學(xué)校從微薄的辦公費(fèi)中給學(xué)生購(gòu)買了餐具進(jìn)行集中消毒,，沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)收取一分錢,。我想這是國(guó)家的惠民政策，學(xué)校在落實(shí)好的同時(shí),，也歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督,。

其次，談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,，使子女受到社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育,。 下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包,、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的思想態(tài)度,、興趣愛(ài)好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，樹(shù)立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛(ài),、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),，與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

4,、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

6,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

再次,，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

一,、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。特別是近期的安全工作,，要做好汛期的安全教育，例如遇到大風(fēng)冰雹暴雨等惡劣天氣,，如孩子還在家,，就不要到學(xué)校了，如果在學(xué)校遇到這校的惡劣天氣,，學(xué)校老師會(huì)在學(xué)校等待家長(zhǎng)來(lái)接的,，特殊情況安排教師送。還有希望家長(zhǎng)做好孩子的防御溺水教育,，嚴(yán)禁學(xué)生下河洗澡,、捉魚(yú)等，前幾天干田和上洞有幾位學(xué)生到老瓦塘去玩耍被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行說(shuō)服教育,，望家長(zhǎng)在家多教育孩子子,。同時(shí)春季是流行病高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子,，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況應(yīng)積極送醫(yī)院檢查,。

二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力,、有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在上洞小學(xué)健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,。

最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十二

各位家長(zhǎng)：

上午好,，非常感謝你們能在萬(wàn)忙之中來(lái)學(xué)校參加六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)再次表示熱烈的歡迎,。

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了,。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

今天,，我們聚在一起,，有二個(gè)目的：一是讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)攜起手來(lái),，幫助我們的孩子健康快樂(lè)地度過(guò)小學(xué)關(guān)鍵的最后一個(gè)月,，在思想品質(zhì)、知識(shí)學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步,，為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。二是孩子在校讀了六年書(shū),，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書(shū)呢,，還是到外校去讀?就這個(gè)目前家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行探討,。

這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn)，他們見(jiàn)證了我校校園建設(shè)日新月異的變化,，生活,、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。同時(shí)這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀,，都是我校的骨干教師,，有的老師帶了孩子六年,。這屆學(xué)生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu),、學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一屆,，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生。開(kāi)學(xué)不久,，我們就召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師會(huì)議,，對(duì)老師們的教育教學(xué)提出了要求，對(duì)做好學(xué)生管理,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排,。我們希望孩子們都能過(guò)好六年級(jí)這道坎，都能在思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、知識(shí)積累等方面有一個(gè)新的突破，為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校,、家庭和社會(huì)密切配合。下面我就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議,，供家長(zhǎng)們參考：

一是要關(guān)注孩子青春期的變化,。孩子進(jìn)入六年級(jí)，生理,、心理都會(huì)有一些變化,。家長(zhǎng)尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化,，關(guān)愛(ài)他們,，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了,，不能一味地壓制,，一味地溺愛(ài)和哄騙，要多與他們溝通,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，理解他們的幼稚和困惑，對(duì)孩子的不良情緒要及時(shí)化解,，對(duì)于孩子錯(cuò)誤的言行要及時(shí)引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人,，孩子的成長(zhǎng)交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,，交友不慎將給孩子一生帶來(lái)噩運(yùn),。

二是要培養(yǎng)孩子健全的人格。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，缺乏吃苦耐勞的精神,，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始就要關(guān)注孩子堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),，有意識(shí)地樹(shù)立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神,。在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn),，及時(shí)予以肯定放大。

三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。一個(gè)人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何,。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過(guò)程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力,。我們要教育孩子從小事做起,，從身邊的事做起，鍥而不舍,，持之以恒,。

四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,，小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要,。本期我們要求六年級(jí)各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個(gè)月左右的時(shí)間語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)學(xué)科集中復(fù)習(xí),，孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,。家長(zhǎng)要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運(yùn)動(dòng),，跟孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí),。作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。

各位家長(zhǎng),，學(xué)校和家長(zhǎng)的心是相同的，都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，讓我們與教師同心協(xié)力,，密切配合，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力,。

以上說(shuō)了這么多,，都是關(guān)于如何畢業(yè)方面的,，可能家長(zhǎng)更關(guān)心下年孩子究竟上哪一所學(xué)校?上哪一所學(xué)校，最終是各位家長(zhǎng)定了算,。如果要我推薦,，我推薦“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,。 為什么?

第一,，路途近。學(xué)校就在家門口,，何必舍近求遠(yuǎn)呢?

第二,，少花錢。從費(fèi)用上看,，我校求學(xué)費(fèi)用要大大低于城區(qū)水平,，為廣大家長(zhǎng)減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。城區(qū)學(xué)校每生每月費(fèi)用不低于1000元,，包括代收代付費(fèi)用,、早餐費(fèi)、膠印費(fèi),、晚自習(xí)費(fèi),、生活住宿費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi),、零花錢等等,，而在我校就讀，每生每月費(fèi)用各項(xiàng)相加僅70元左右;一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴我,，花幾萬(wàn)元錢去讀民辦學(xué)校,，考不上公費(fèi)，還要花幾萬(wàn)元上市一中,，不如在家里讀,，省下幾萬(wàn)元今后上市一中。

第三,，好照應(yīng),。自己家門口的學(xué)校，自家的教師有什么事好商量,、好溝通,、好拜托、好照應(yīng),、好及時(shí)掌握孩子的情況,。

可能有不少家長(zhǎng)在心里說(shuō)：不行不行，磷礦中學(xué)的老師工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé),，把孩子交給這些老師我們不放心,。不可否認(rèn)，過(guò)去,，我們磷礦中學(xué)的個(gè)別教師工作是不負(fù)責(zé)任,，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會(huì)影響,。在此,，我向各位家長(zhǎng)，并通過(guò)你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉,。但是,，我希望各位家長(zhǎng)，要理解我們的教師,。大家知道,，以前學(xué)校興旺時(shí)還是這些老師在教，今天好學(xué)生大多走了,，留下來(lái)的大多數(shù)是學(xué)習(xí)跟不上,，思想品德有缺限的學(xué)生，老師們辛辛苦苦一年干到頭,，結(jié)果成績(jī)不大,，家長(zhǎng)的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感,，失去了動(dòng)力,。應(yīng)該說(shuō)這是在當(dāng)前一定條件下的產(chǎn)物，也是學(xué)校疏于管理造成的,，不能完全怪罪于教師,。所以我說(shuō)，希望各位家長(zhǎng)能理解教師,。同時(shí),，我更希望各位家長(zhǎng)能相信我們的學(xué)校、相信我們的老師,。相信我們一定有這個(gè)水平,、能力不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望，一定有這個(gè)水平,、能力完成家長(zhǎng)的重托,。這是我今天向各位家長(zhǎng)講的重點(diǎn)意思。為什么呢?因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)生了深刻的變化,，國(guó)家的政策發(fā)生了變化,，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：

一是中國(guó)教育部在20xx年教育要點(diǎn)中明確提出要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童,、少年免試就近入學(xué)政策措施，采取綜合措施,、增強(qiáng)政策合力,，有效緩解義務(wù)教育“擇校”現(xiàn)象,。

二是根據(jù)20xx年全市教育工作會(huì)議精神,，杜局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了我市招生制度的改革，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展,、劃片招生,、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生。根據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，我校將對(duì)今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué)，并且我們會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來(lái)我校任教,。

三是學(xué)校發(fā)生了變化,。過(guò)去叫“磷礦初級(jí)中學(xué)”、“磷礦小學(xué)”,，現(xiàn)在叫“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄＿@不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)校名稱的改變,，更是學(xué)校內(nèi)在的改變,。九年一貫制辦學(xué)特征的要求，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求,，只分學(xué)段,，不分學(xué)校，六年級(jí)結(jié)束后自動(dòng)升入七年級(jí),，不派發(fā)義務(wù)教育證,，以九年為單位為學(xué)生建檔。中途輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué),，教育局將不為其在教育局建檔,。從今后的發(fā)展主流來(lái)看，九年一貫制學(xué)校是發(fā)展方向,，學(xué)業(yè)以九年為階段,，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理，中途沒(méi)有畢業(yè)的概念,。

四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化,。鐘祥一中的正取指標(biāo)生比例在逐年提高。去年60%，今年65%,，也許明年就是100%,，直接將市一中正取生的指標(biāo)下放到學(xué)校，而且沒(méi)有分?jǐn)?shù)控制,，由各校按照中考分?jǐn)?shù)由高到低將學(xué)生按名額直接送到鐘祥一中,，不存在爛名額的現(xiàn)象。去年我校按照指標(biāo)分配就輸送了5名學(xué)生到市一中就讀,。

五是學(xué)校面貌在發(fā)生變化,。原來(lái)的磷礦初級(jí)中學(xué)，雖然也有一幢教學(xué)樓,，但外觀不漂亮,，還有幾進(jìn)破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書(shū)學(xué)習(xí),，也是可以理解的,。我們現(xiàn)在的校園，布局合理,，校舍設(shè)計(jì)新穎,，建設(shè)質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所,，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都是一流的,。今年3月，市教育局杜局長(zhǎng)來(lái)我校調(diào)研視察后,，當(dāng)即決定把我校作為實(shí)施教育現(xiàn)代化的示范學(xué)校,，并承諾把我校現(xiàn)在的中小部炭沙操場(chǎng)改造為塑膠操場(chǎng),，同時(shí)在食堂南面,，再興建一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓。目前圖紙已設(shè)計(jì)好,，預(yù)算也造好,，并已申請(qǐng)立項(xiàng)。相信,，我們的校園將越來(lái)越美麗,、漂亮。另外,，我們的教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也是一流的。圖書(shū)室,、閱覽室,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、舞蹈房,、體育器材室應(yīng)有盡有。內(nèi)部設(shè)施,，全部按照國(guó)家教育現(xiàn)代化的要求裝配，今年開(kāi)學(xué)初,，我們把每個(gè)班都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備,，對(duì)教學(xué)起到了很好地輔助作用。不管是民辦學(xué)校,，還是公辦民助學(xué)校,，也不過(guò)如此。有些民辦學(xué)校的設(shè)備條件還不如我們,。如果綜合實(shí)驗(yàn)樓建起來(lái),，今后我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就不是在這里舉行了，而是請(qǐng)各位家長(zhǎng)到報(bào)告廳就座,。

六是學(xué)校管理,、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學(xué)校相比,，我校也有著多方面無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)：

從師資上看,，我校教師隊(duì)伍雖不及城區(qū)學(xué)校龐大，但是城區(qū)教師良莠不齊,，我校教師少而精,，個(gè)體差異性不大，客觀上講雖然缺少了一些團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，可業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)還是超過(guò)全市教師平均值,。我校劉森、江紅娥,、李紅萍等教師在上學(xué)期荊門“課內(nèi)比教學(xué)”中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等

從寄宿管理上看,，我校實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙管理，而且寄宿不收取任何費(fèi)用,，但是城區(qū)寄宿生活水平低,，食宿條件差，對(duì)比明顯,。

從學(xué)校周邊環(huán)境上看,，我校區(qū)位優(yōu)越,，周邊單純，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,，沒(méi)有涉及毒品,、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期我校是零安全事故;而城區(qū)學(xué)校周邊社會(huì)青年復(fù)雜,，擂肥,、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁，本學(xué)期就發(fā)生多起安全事故;

從學(xué)生監(jiān)護(hù)上看,，我校學(xué)生受家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),，可以第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等信息，交流直接,。而就讀城區(qū)學(xué)校,，學(xué)生和監(jiān)護(hù)人交流少，對(duì)學(xué)生情況了解模糊,，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng),。

從學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)上看，我校要比其他學(xué)校更加重視孩子的發(fā)展,，在其他學(xué)校表現(xiàn)普通的學(xué)生在我校會(huì)有更好的關(guān)照,。俗話說(shuō)矮子之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的學(xué)生肯定不受重視,，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學(xué)生,，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。

從學(xué)生年齡上看,，剛進(jìn)入初中學(xué)段的學(xué)生分辨是非的能力較弱,，適應(yīng)能力不強(qiáng)，一旦進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,，必然在心理上造成極大的壓力,，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在磷礦就讀,，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展,。

從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項(xiàng)管理正在逐步措施到位,，紀(jì)律嚴(yán)明,，獎(jiǎng)懲分明。我們緊緊抓住績(jī)效考核,，加大考核力度,，拉大檔次差距，努力實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。十多年前,，我鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng)造過(guò)輝煌的歷史,。只是后來(lái)國(guó)家教育的大政方針發(fā)生了偏差,，造成了招生市場(chǎng)的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失,、教師思想的退步?，F(xiàn)中小學(xué)合在一起三年多來(lái)，我校教師努力克服,、改變過(guò)去的一些不良習(xí)慣,，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來(lái)。不少同志擠時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,，個(gè)別輔導(dǎo);搶機(jī)遇,，多上課。積極參加教科研活動(dòng),，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效率,。布置作業(yè)，能根據(jù)不同層次,，不同水平學(xué)生的實(shí)際,，有選擇地提要求。平時(shí)注重學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),，努力抓好單元測(cè)試,、月考、調(diào)研抽測(cè)等,?？傊粋€(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在悄然形成,，學(xué)校發(fā)展的勢(shì)頭良好，學(xué)校發(fā)展的前景是光明燦爛的,。

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：

作為磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)，本著對(duì)磷礦教育事業(yè)的負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校的前途和發(fā)展負(fù)責(zé),，我熱忱地歡迎同學(xué)們留下來(lái)，在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子,，本著對(duì)磷礦三萬(wàn)多父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),，對(duì)磷礦人民的子女負(fù)責(zé),，我衷心希望各位家長(zhǎng)，不要再花冤枉錢,、跑冤枉路,，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學(xué)校,。我可以負(fù)責(zé)任地,、莊重地向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來(lái),，在我校就讀初中,，我保證你們每個(gè)同學(xué)，三年以后,，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級(jí)學(xué)校上學(xué),。

再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，闔家幸福,，健康快樂(lè)!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!距離上一次的見(jiàn)面已經(jīng)有兩個(gè)月了。今天,，我們非常高興的把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),，共同見(jiàn)證學(xué)校近兩個(gè)月以來(lái)發(fā)生的變化，我們一起展望學(xué)校軍工國(guó)防特色建設(shè)的美好愿景,，一起探討如何培養(yǎng)孩子終身受益的優(yōu)秀思想品質(zhì),、探討“鑄造國(guó)防魂 夢(mèng)圓成才路”的教育話題。

大家知道,， 咱們學(xué)校是軍工子弟學(xué)校,，軍工廠1970年建廠，第二年(1971年)建起了子弟學(xué)校,。建校44年以來(lái)無(wú)論是學(xué)校,、還是老師、學(xué)生一直受5413軍工廠軍工文化影響,。多年以來(lái)學(xué)校一直傳承“自力更生,、艱苦奮斗”的軍工精神，打造了一支 “特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì),。自建校以來(lái),，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。1999年高考,，我校畢業(yè)生孫錚同學(xué)奪得河北省文科狀元,。迄今為止，學(xué)校畢業(yè)生近一萬(wàn)人,，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn),。

去年在“天時(shí)、地利,、人和”都具備的情況下,，我們明確了軍工國(guó)防教育的特色。學(xué)校以“軍工國(guó)防教育”為宗旨,，以人民軍工英模為榜樣,，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，在師生中大力弘揚(yáng)“黃崖洞”精神,、“兩彈一星”精神,、“載人航天”精神，為學(xué)生未來(lái)的精彩人生夯實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)?，F(xiàn)已開(kāi)辟了國(guó)防體育社、國(guó)防美術(shù)社,、國(guó)防音樂(lè)社,、國(guó)防文學(xué)社、國(guó)防科技社等五大類特色社團(tuán),，以“體驗(yàn),、參與,、趣味”為活動(dòng)原則,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng),。 軍工精神融入學(xué)校的每個(gè)角落,，已在學(xué)校生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中,，傳承軍工精神,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

首先要求老師們與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí),。這學(xué)期全校老師共同學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《愛(ài)的教育》，督促教師參加河北省的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，為老師提供輔導(dǎo)員培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、聯(lián)片教研各學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)的多種機(jī)會(huì),，為中青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人創(chuàng)造條件,。老師們對(duì)新理念求知若渴,，平時(shí)在不耽誤上課的情況下積極外出學(xué)習(xí);遇到周末，犧牲休息時(shí)間,、犧牲和家人孩子在一起的時(shí)間,，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)帶來(lái)的理念沖擊是前所未有的,，教師們跋涉在新課改學(xué)習(xí)的路程上,，累并快樂(lè)著。其次,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，我們?cè)谌w教師中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，經(jīng)過(guò)一系列的師德培訓(xùn),、教師座談,、讀書(shū)交流、教師美德風(fēng)采展示,、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)乏驢嶺戰(zhàn)役紀(jì)念館”和 “雙百英雄人物”公園等教育活動(dòng),，樹(shù)立全體教師正確的人生觀、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表，教書(shū)育人,。同時(shí),，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在秦校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入教學(xué)一線,，走進(jìn)課堂,，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)和管理工作中存在的問(wèn)題,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂聽(tīng)課方案，對(duì)聽(tīng)課人員,、聽(tīng)課時(shí)間,、聽(tīng)課節(jié)數(shù)、聽(tīng)課后交流反饋等要求做了細(xì)致的規(guī)定,，組成了由校長(zhǎng),、主管副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為主要成員的聽(tīng)課小組,，堅(jiān)持每周五進(jìn)課堂,，聽(tīng)課之后由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成評(píng)課團(tuán)隊(duì),，對(duì)授課教師所做的課進(jìn)行全面剖析,，力求使每一位任課教師的教育教學(xué)水平都能得到提高。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期還要進(jìn)教研組,，參與教研組主題校本研修,，解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂已經(jīng)堅(jiān)持了多年,，這學(xué)期每周五上午都在聽(tīng)課評(píng)課,，這種常態(tài)化、制度化,、常規(guī)化,、系列化的教學(xué)管理模式促使老師們快速成長(zhǎng)。前不久聯(lián)片教研中一年級(jí)師秀珍老師上了語(yǔ)文課,，音樂(lè)馮曉旭老師上了音樂(lè)課,，受到區(qū)教研員的一致好評(píng)。5月份,，7個(gè)學(xué)科的7名老師即將代表學(xué)校參加區(qū)里的教師素質(zhì)賽,，我們期待他們的載譽(yù)歸來(lái),。我們這個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有35名教師組成,，除了以前的教師之外，去年剛來(lái)的8位老師都奮斗在教育教學(xué)的最前沿,，各自獨(dú)當(dāng)一面,。這學(xué)期我們還迎來(lái)了4位頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生老師，這些老師一來(lái)學(xué)校就融入濃郁的軍工國(guó)防文化中,。訓(xùn)練學(xué)生社團(tuán)風(fēng)吹日曬,、加班加點(diǎn)、吃得了苦;外出比賽,、外出參加教育實(shí)踐活動(dòng)盡心盡責(zé),、對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖,、不辭辛苦,。這學(xué)期時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重教育活動(dòng)多,，各科老師默契配合,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，教育教學(xué)融為一體,，有條不紊正常進(jìn)行,。劉懷超老師說(shuō)“學(xué)校因?yàn)槲业呐Χ淖儯铱鞓?lè)我自豪，吃點(diǎn)苦算什么”,。特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),、特別能奉獻(xiàn),，這就是咱們方興路小學(xué)傳承著軍工精神的教師團(tuán)隊(duì)。4月份是師德月,，老師們簡(jiǎn)單而認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)了自己的事跡,，我們做了教師美德事跡風(fēng)采展示，希望各位家長(zhǎng)關(guān)注咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，為咱們學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的每一位老師點(diǎn)贊,。我提議親愛(ài)的家長(zhǎng)同志們，把你們最熱烈的眼神,，把你們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給為孩子們成長(zhǎng)保駕護(hù)航的老師們,。

老師們有著這股勁，渾身充滿正能量,，最受益的就是咱們的孩子們,。在3月、4月的升旗儀式上又有200多名“美德小標(biāo)兵”站到高高的主席臺(tái)上歡呼雀躍領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)自豪極了,。在3月份裕華區(qū)第三屆區(qū)運(yùn)會(huì)上,，咱們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)軍工精神，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)合作取得了小學(xué)乙組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),，創(chuàng)下學(xué)校建校以來(lái)的最大奇跡。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，勇于拼搏,、勇敢頑強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下他們文明守紀(jì),，陽(yáng)光向上,，展現(xiàn)了方興路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),。3月27日在裕華區(qū)第四屆體育社團(tuán)展演文化藝術(shù)節(jié)上,，學(xué)校國(guó)防體育社團(tuán)以颯爽英姿、精神抖擻的軍旗,、武警擒敵拳表演征服了全場(chǎng),，榮獲區(qū)社團(tuán)表演優(yōu)秀獎(jiǎng)，表演結(jié)束后孩子們主動(dòng)揀拾干凈師大的草坪表演場(chǎng)地,，他們文明向善的舉動(dòng)贏得了師大師生的好評(píng),。20xx年開(kāi)學(xué)伊始，咱們學(xué)校榮獲裕華區(qū)“五星級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào).4月份被市國(guó)防辦授予“國(guó)防教育特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),。

目前,，學(xué)校正在建設(shè)國(guó)防教育展廳對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，爭(zhēng)取今年成為裕華區(qū)中小學(xué)國(guó)防教育基地：少先隊(duì)以爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)為途徑,，學(xué)習(xí)軍工英雄事跡,，弘揚(yáng)革命英雄主義精神，成立八大英雄中隊(duì),，同時(shí)正在籌備5月份軍工國(guó)防第一節(jié)體藝藝術(shù)節(jié),。屆時(shí)學(xué)校將召開(kāi)第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、組建學(xué)校足球隊(duì),、開(kāi)展乒乓球聯(lián)賽,、組織紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紅歌賽、學(xué)校國(guó)防攝影展,、國(guó)防美術(shù)社團(tuán)展等各項(xiàng)豐富多彩的校園軍工國(guó)防活動(dòng),，在全校掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的良好育人氛圍,，培養(yǎng)“崇文尚武,、又紅又專”的一代新人,。

下半年我們還要重塑校園環(huán)境文化,、創(chuàng)建國(guó)防愛(ài)國(guó)主義教育基地、創(chuàng)辦具有自己獨(dú)特風(fēng)格的校報(bào)和?？?、研究開(kāi)發(fā)國(guó)防教育系列校本課程，編輯“軍工國(guó)防教育校本教材”,、申報(bào)科研課題全方位打造軍工國(guó)防特色,。

學(xué)校的軍工國(guó)防特色教育為孩子的終身發(fā)展奠基，為孩子成長(zhǎng)為偉大祖國(guó)的棟梁護(hù)航,。非常感謝,，一直以來(lái)，各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和高度信任!我們相信,，各位家長(zhǎng)一定會(huì)積極參與到國(guó)防教育中來(lái),。我們堅(jiān)信,，只要我們家校同心,，師生共同努力，一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)得更加美麗、現(xiàn)代!一定會(huì)把孩子培養(yǎng)成一顆顆耀眼閃亮的明星,。讓我們大家攜起手來(lái),，向著美好的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)!

最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十四

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機(jī)會(huì),，讓我和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題 ,。 作為家長(zhǎng)，我首先理解,、支持老師的工作,，也樂(lè)意配合老師共同教育孩子，同時(shí)感到很慚愧,，對(duì)孩子的教育主要是老師付出了很多心血,，多了大量工作，家長(zhǎng)做得很少,， 確實(shí)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說(shuō)出來(lái)，目的是與大家一起交流切磋,，共同提高,。 在這里，我主要談三個(gè)關(guān)鍵詞：

一,、感謝

外高是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、 設(shè)施齊全、以人為本,、全面推進(jìn),、 充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念,，勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度,，老師們落落大方,、談吐不凡的氣質(zhì)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、積極向上的教風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn),、不圖回報(bào)的高尚師德，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，更重要的是學(xué)會(huì)了做人,。

進(jìn)入外高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人文教育無(wú)處不在,，第一次報(bào)到時(shí)提著被褥包裹剛走進(jìn)校園,，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動(dòng)上前詢問(wèn)班級(jí)，幫查宿舍,，幫送東西,，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,，這對(duì)初進(jìn)外高的每個(gè)學(xué)生都是一種無(wú)聲的愛(ài)的教育和感染;找到教室報(bào)到,，曹老師和馬老師已早早坐在教室里，登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上,，開(kāi)學(xué)須知寫(xiě)在黑板上,，報(bào)到交費(fèi)入班本想要排隊(duì)幾個(gè)小時(shí)才能完成的事情在不到15 分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆“速度”的同時(shí),，內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩,，把普通的事做精典”的精細(xì)化管理模式，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀,。第一次參加的開(kāi)學(xué)典禮上,，“愛(ài)的教育”貫穿在活動(dòng)始終，文藝節(jié)目匯演,、學(xué)生代表講話,、學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)、師生誦讀誓詞,、中小學(xué)教師代表上臺(tái)等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn),，劉校長(zhǎng)最后的講話更是把“愛(ài)的感悟”推向了高潮。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛(ài)”更廣博的含義,，明白了“愛(ài)老師,，他們是你登山的階梯;愛(ài)同學(xué)，他們是你永遠(yuǎn)的財(cái)富;愛(ài)父母,，他們是對(duì)你無(wú)悔付出從不思回報(bào)的春蠶;愛(ài)學(xué)校,，她是你成長(zhǎng)壯大離不開(kāi)的沃土?！?還有舉行的中秋晚會(huì),、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立,，都使外高充滿了生機(jī)和陽(yáng)光,，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào)，充實(shí)而不乏味,。對(duì)于外高精心賜予孩子們的一切,，家長(zhǎng)只能重復(fù)著同一個(gè)詞：感謝!

二,、感動(dòng)

自從進(jìn)入外高后，我的孩子發(fā)生了很大變化,。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱,，從成績(jī)名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊,，一系列的變化記錄著孩子成長(zhǎng)的烙印。如果說(shuō)孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，變得樂(lè)觀上進(jìn),、善良豁達(dá)了，這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有您們的關(guān)注和愛(ài)護(hù),，就不會(huì)有他們的成長(zhǎng)和未來(lái),。難忘高一(12 )班每個(gè)老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛(ài)，班主任曹老師在孩子生病時(shí)叮嚀中藥泡熱再喝,，喝前吃點(diǎn)餅干墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病,，墊付藥費(fèi)，休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課;教語(yǔ)文的席老師多次和孩子談心,，拉近距離鼓勵(lì)他認(rèn)真努力積極向前;看病時(shí)偶遇教地理的員老師,，耐心地開(kāi)導(dǎo)孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己,，只要認(rèn)真地理學(xué)好就不會(huì)困難;孩子還給我說(shuō)教歷史的王老師曾和他談心,，告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰,，每個(gè)老師都明白“一個(gè)孩子是一代甚至幾代人的希望”,，對(duì)學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書(shū)，他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理,。他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),，他們更關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)和塑造。 所有老師對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，您們對(duì)每個(gè)孩子傾注的關(guān)愛(ài)和心血,，讓每個(gè)家庭充滿了希望，我們的生活因?yàn)槟鷤冋嬲\(chéng)無(wú)悔的付出而充滿了光明,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被您們高尚的人格感動(dòng)著,。 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,，您們辛苦了!

三,、感恩

第三個(gè)詞“感恩”想先和孩子們說(shuō)說(shuō),。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代,，父母呵護(hù)你,，老師關(guān)愛(ài)你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你,，你們要懂得感恩,。不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育,，要知道有多少同齡人可沒(méi)你們這么有福氣,，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí),，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè),。你們要明白有爸爸媽媽的呵護(hù)是幸福，有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛(ài)教育是幸福,，有健全結(jié)實(shí)的身體是幸福,，放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福,，關(guān)愛(ài)別人是幸福,，生活在魅力無(wú)限的外高是幸福 …… 要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無(wú)旁貸的事，不是為家長(zhǎng)為老師學(xué),，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來(lái)而學(xué),，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”， 變“要我學(xué)好”為“我要學(xué)好”,。人總處于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)狀態(tài),，就會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對(duì)老師最好的回報(bào)和感恩方式,。還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要體諒感恩老師,，“天下 360 行，就數(shù)老師心最長(zhǎng)”,，老師都希望學(xué)生超過(guò)自己,，更加優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是學(xué)校和家長(zhǎng)都對(duì)老師寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重，每天從早晨 6 點(diǎn)到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生身上,，他們非常的辛苦，在教育孩子或?qū)W業(yè)成績(jī)等方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，我們要相信老師及時(shí)溝通,，別讓老師辛苦之后再被誤解,，流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個(gè)班級(jí)不會(huì)發(fā)生,。另外,，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待感恩他們,，孩子貪玩成績(jī)下滑情緒不穩(wěn)時(shí),，要多些理解和寬容，多點(diǎn)溝通和指引,，他們快樂(lè)陽(yáng)光了我們才會(huì)感到幸福和欣慰,。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo) , 孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他們終將成為我們最大的驕傲!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康,，家庭幸福,，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，三年后走進(jìn)你們心儀的大學(xué)校園,。謝謝大家!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先,，我代表徑口小學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)孩子的努力,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們今天之所以單獨(dú)召開(kāi)學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)，是由學(xué)前班的特點(diǎn)而決定的,，

一,，年齡小(四五六周歲皆有)。

二,，安全意識(shí)差,。

三，自理能力差,。

四,，嬌慣的學(xué)生多。

五,，學(xué)生人數(shù)比較多,。

所以這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

但是一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里是兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母,。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng),、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)教育,，及時(shí)糾偏,，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

因此,，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是：“這段時(shí)間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”,。卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育,。我毫不掩藏地講,，撒謊、拿別人東西,、說(shuō)臟話,、謊話，自我為中心等情況在我校學(xué)生身上都有,，學(xué)前班的更多,，然而有的家長(zhǎng)不重視，甚至護(hù)短,，只有責(zé)怪別人的孩子而不去教育自己的孩子,，因此光靠教師效果不大。德、智,、體,、美、勞,，德育在首位,，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高,，沒(méi)有較高的思想境界,，干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè),，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育,。

其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣,，習(xí)慣塑造人格,，人格決定命運(yùn)”,，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說(shuō)：積千累萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。學(xué)前班段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的,，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣,，按時(shí)作息的習(xí)慣,，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣,，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣,，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣,，不隨便吐痰,，不吃零食的習(xí)慣…… 良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!

例如：按時(shí)作息，根據(jù)中心校的要求,，早晨我們要求學(xué)生7：50到8:00到校,，因此，學(xué)生出門時(shí)間家長(zhǎng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間,，但 有得家長(zhǎng)送孩子直到早操度做完了學(xué)校要關(guān)門上課了才匆匆趕來(lái),。中午2點(diǎn)到校，這樣孩子能保證孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,，既不耽誤孩子身體的生長(zhǎng),，又能保證孩子下午上課有充分的精力。有的家長(zhǎng)說(shuō),，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育,。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們,，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來(lái)考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭(zhēng)氣,，掙再多的錢,，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長(zhǎng)大后,，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來(lái)。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題,。在學(xué)校里,，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,，把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全,、居家安全,、消防安全、校園安全等教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,，如不追追趕趕,、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠,，更是加強(qiáng)了道路交通安全,、防溺水、防騙,、防敲詐教育,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行,，不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下下河游泳,、洗冷水澡等。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)學(xué)校要求學(xué)生少吃零食,，不帶零食進(jìn)入校園,。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留,，并且學(xué)校老師除開(kāi)展活動(dòng)外,，打了下課鈴就會(huì)及時(shí)放學(xué)。但一直到現(xiàn)在為止,，放學(xué)后仍有幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)未及時(shí)接走孩子,。另外當(dāng)孩子有事不能來(lái)學(xué)校要及時(shí)跟老師請(qǐng)假(把班主任的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在黑板)，而不能想來(lái)就來(lái)不想來(lái)不來(lái)這對(duì)孩子也是一個(gè)非常不好的影響,，會(huì)讓他們覺(jué)得上學(xué)很隨便,，其實(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)不僅是老師學(xué)生的事也是家長(zhǎng)們應(yīng)配合的，我們的老師課程負(fù)擔(dān)很重,，并不就只有學(xué)前班的課,，不可能總看著孩子。所以不管是接送要準(zhǔn)時(shí)而且遇事也要請(qǐng)假!

“校園無(wú)小事，安全是大事”為了確保孩子在校與離校的安全,，學(xué)校根據(jù)中心校的要求與各家長(zhǎng)簽訂一份安全責(zé)任書(shū)(請(qǐng)家長(zhǎng)們帶回家認(rèn)真閱讀后簽上自己的姓名,，在下周送孩子上學(xué)時(shí)交由班主任手)

每一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育合力,。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,，我堅(jiān)信,，有了您的配合，由我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿活力的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各班的差別，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后,，我真誠(chéng)的祝愿各位子女成才,，家庭幸福。謝謝!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(x)班的全體任課教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長(zhǎng)的到來(lái),。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作,。

首先介紹一下我們班的情況：班級(jí)由60名同學(xué)組成,，他們大部分來(lái)自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來(lái)自外地的同學(xué),。我們班所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),，要心往一處想勁往一處使,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績(jī)來(lái),。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的努力,，我們高一(x)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列，我們高一(x)班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí),，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如,、等同學(xué)就是典型的例子,，他們?cè)谶@次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級(jí)和年級(jí)排名不錯(cuò)的成績(jī)。

在班級(jí)管理工作中,，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作,。

1、嚴(yán)格管理,，依法治班 ,，不拋棄，不放棄 ,。

一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī),。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5:30前進(jìn)入教室自習(xí),，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)的努力,，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng),。

2、既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。

一個(gè)班級(jí)60人,，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占60分之一，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，我們要求這些同學(xué)至少每?jī)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)共同做工作,，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,，與老師打成一片,，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

3,、加強(qiáng)思想教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。

充分利用課堂,，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電,。例如，班集體剛組建時(shí),，開(kāi)展樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,。目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,。成績(jī)也穩(wěn)步提高了,。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人都在進(jìn)步,，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教!

4、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，客觀,、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

在教學(xué)過(guò)程中,，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問(wèn)題,。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格,、態(tài)度,，可以有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，用評(píng)價(jià)的手段,，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化,。

現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：

1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西,。

3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長(zhǎng)不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.從這里我想說(shuō),，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了。

以上是本班的一些基本情況,。 最后我想說(shuō)：

給我時(shí)間,，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是最優(yōu)秀的;給我舞臺(tái),，給我空間,，我可以施展我教書(shū)育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個(gè)班級(jí),，我會(huì)努力把它帶成最好集體;給我一縷陽(yáng)光,，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)!

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十七

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家好!

利用今天的機(jī)會(huì),，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們老師的一些情況,。教師的責(zé)任就是教書(shū)育人，我們?cè)谶@個(gè)特殊的學(xué)校里,，面對(duì)你們的子女,，這跟在普通學(xué)校的老師教育學(xué)生是一樣的。但從我自己的內(nèi)心來(lái)說(shuō),，在這兒比在普通學(xué)校要多付出許多,，要累得多?？赡艽蠖鄶?shù)的家長(zhǎng)都覺(jué)得和子女溝通起來(lái)很困難,，而且他們的脾氣也很怪，有時(shí)真不知道他們?cè)谙胄┦裁碸其實(shí)我們老師和他們溝通也是很困難的,，只不過(guò)天天要面對(duì)學(xué)生,，而且在學(xué)校要管理他們的各個(gè)方面，靠的就是和他們多接觸,，認(rèn)真去了解,，掌握每個(gè)學(xué)生的性格，這樣我們老師才能更好教育他們,。

我們作為老師,，每天要認(rèn)認(rèn)真真的去上每一節(jié)課，而上課之前的一件事就是去把全班的學(xué)生喊進(jìn)教室,，因?yàn)槊@啞學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn),，老師就必須到處去找。我教的是二年級(jí),，因?yàn)闆](méi)有一年級(jí),，所以最近一兩年來(lái)的聾啞學(xué)生都在我班上，學(xué)生大的有十三四歲,，小的有五六歲……上課先要教二年級(jí)的內(nèi)容,，還要抽出一些時(shí)間來(lái)教后來(lái)的學(xué)生寫(xiě)字，每篇作業(yè)本給他們起頭,，教他們一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容,。雖然來(lái)我們學(xué)校的都是聾啞和智障學(xué)生，可我們教師沒(méi)有瞧不起他們,，你們家長(zhǎng)能把子女送到這兒來(lái)讀書(shū),，是你們信任學(xué)校，我們作為學(xué)校的老師是在憑著自己的一顆良心,，一顆愛(ài)心,，去教好每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們,，不讓你們家長(zhǎng)失望,，讓你們看出子女讀書(shū)后的變化。

另外,，我們教師除了上課,，每個(gè)月還要輪流24小時(shí)值班，管理學(xué)生的方方面面,。早上六點(diǎn)多起來(lái)依次叫醒學(xué)生起床洗臉,、刷牙，中午守著學(xué)生睡午覺(jué),，下午組織他們搞活動(dòng),，晚上陪著學(xué)生看電視。每頓飯都是老師親自給每個(gè)學(xué)生舀菜舀飯,，清點(diǎn)人數(shù),，生怕有學(xué)生沒(méi)來(lái)吃飯餓肚子，時(shí)時(shí)注意天氣變化,，提醒學(xué)生加減衣服……而且還要特別注意學(xué)生的情緒,，害怕學(xué)生私自跑出學(xué)校遇到意外。學(xué)生生病就要帶去買藥,，可以說(shuō)老師對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的子女一樣,。學(xué)生發(fā)脾氣，老師就得給他講道理,，讓他明白是非,，生怕他們有哪一點(diǎn)不對(duì)勁了。學(xué)生的安全問(wèn)題很重要,，我們老師一點(diǎn)都不能馬虎,。當(dāng)然，我說(shuō)這些,，并不是為了在你們家長(zhǎng)面前訴苦,，主要是要讓你們知道，學(xué)校的老師對(duì)你們的子女都很好,，你們應(yīng)該放心,。

同時(shí)，我們也希望你們家長(zhǎng)能配合好老師,，在家里也要教育好子女,，讓他們各個(gè)方面都能向好的方向發(fā)展。在學(xué)校我們老師都會(huì)盡力地去教育學(xué)生的，就我個(gè)人而言,，我們學(xué)校的教師不會(huì)比普通學(xué)校的教師差,，都是大專以上的文憑，你們把學(xué)生送到學(xué)校,，我們就會(huì)讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。我說(shuō)這些的目的是希望你們家長(zhǎng)多與教你們子女的老師多溝通，更好的配合,，共同把子女教育得更好，讓他們有一個(gè)更好的未來(lái),。

德育校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好!

首先,，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。不像部分家長(zhǎng)。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。今天,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，不是學(xué)校在作秀，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷,，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是,，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合,，共同做好對(duì)孩子的教育,。共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

一,、 學(xué)校的發(fā)展情況,。

我們學(xué)校自建校以來(lái)，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)設(shè)施較為完善,，學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校,，這離不開(kāi)上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村,，各種條件不如縣城,，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！钡霓k學(xué)理念,，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。近年來(lái)在各類考試中,，我們學(xué)校的總體成績(jī)排在前列，特別是六年級(jí)升學(xué)考試常處于全縣前列,，學(xué)區(qū)第一,。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，與學(xué)生的刻苦努力分不開(kāi),，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開(kāi),。

各位家長(zhǎng)要想教育好孩子，這離不開(kāi)學(xué)校,、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,，單靠哪一方面都不行?？赡苣銈円f(shuō)你們忙,，要掙錢，但是孩子也要顧啊,。辛辛苦苦不就為了孩子,，這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想，你們現(xiàn)在教育孩子,，為學(xué)生投資精力,、時(shí)間,，是在辦活期存折啊，是在打造聚寶盆,。他們才是祖國(guó)的未來(lái),，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,，教會(huì)孩子怎樣做人，辦好活期存折,、長(zhǎng)期投資,，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障,。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，近幾年我農(nóng)村里學(xué)生都往城里轉(zhuǎn)，是城里的老師教得好嗎?我認(rèn)為不見(jiàn)得,，因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生在上課之前通過(guò)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，作業(yè)的督促,，上輔導(dǎo)班等已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。而我們農(nóng)村的呢?有幾個(gè)家長(zhǎng)能夠重視孩子的學(xué)習(xí)，不說(shuō)輔導(dǎo)了,，有幾個(gè)家長(zhǎng)檢查學(xué)生的作業(yè)?這可能是把孩子轉(zhuǎn)到城里去的家長(zhǎng)身有體會(huì)吧,。。,。,。。,。,。

下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見(jiàn)，最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1.多和老師聯(lián)系：我們可以通過(guò)電話,、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)在家的情況。

2,、多和學(xué)校聯(lián)系,，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,，或者我們的老師有哪些不到之處,，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。

3,、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)路隊(duì)的問(wèn)題：我校處于公路沿線,，存在非常大的的交通安全隱患。所以,，各位家長(zhǎng)應(yīng)和學(xué)校聯(lián)合起來(lái),，共同監(jiān)督學(xué)生路隊(duì)。

4,、學(xué)生安全方面,，所有校外事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)，校內(nèi),。,。。,。,。。,。,。。,。,。 各位家長(zhǎng)：一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了共同而美好的愿望,，我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步,。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了,，反之學(xué)校進(jìn)步了,，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭,，孩子,、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!!

最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!