每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
校長在家長會上的講話篇一
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,,也懇請大家對學校管理建設(shè),、教育、教學,、教研等各個方面提出寶貴意見,。
本次家長會我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學校的發(fā)展,。
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,,教育也處于發(fā)展變革的時期,全社會都非常關(guān)注教育,,同樣,,我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學設(shè)施更加先進,,教室里配有多媒體教學設(shè)備,,實現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化,促進了教師的教與學生的學,,提高了教學效率,,培養(yǎng)了學習興趣。 本學期,,在上級部門的安排下,,操場鋪上了塑膠跑道,既衛(wèi)生,,又安全,,讓學生們戶外活動的環(huán)境更為優(yōu)越,享受了陽光,,增強了體質(zhì);學生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁,,下學期開學就將啟用;樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學們度過一個溫暖的冬天,。
在精神文化建設(shè)上,,初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學理念,,以“面向全體學生,,讓每一個學生都健康快樂的成長”為辦學目標,以“一切為了學生,,為了一切學生,,為了學生一切”為辦學宗旨,以“勵志成才,,銘記責任”為校訓,,以播撒陽光,,收獲尊重為教師職業(yè)追求,以啟迪智慧,,潤澤生命為課堂基本特征,,以和諧、創(chuàng)新,、超越為三原色的生態(tài)校園文化,,完善了家長學校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福,,讓學生在這里享受成長的幸福和快樂,。
一中每一天都在發(fā)生著變化,學生們的學習環(huán)境也將更加和諧和舒適,,一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去,。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法,。
(一)學校的管理
1,、我校的育人原則是“先成人、后成才”,,為學生一生奠基,。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的,。
2,、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,,使學生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,,以教師的人格塑造學生的人格,,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,,努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。
3、“好習慣就是好人生,?!睂W校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,,本著“先成人,后成才”的原則,,對學生進行高標準,、嚴要求,。從生活中點滴小事抓起,,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存,、會求知,、懂合作、懂尊重,,有愛心,、有追求、有責任感的合格中學生,。
4,、學校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、消化,、貫徹,、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核,。學校教務(wù)處,、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,,做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學,,增強教師的責任意識,,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托,。
我們堅信有了科學的學校管理,、和諧的教育環(huán)境,,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,,學校的辦學質(zhì)量,、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評,。
(二)下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,,家庭教育,、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,,家庭教育是基礎(chǔ),。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強,。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,,還有著太多的事情需要我們來做。
一中的每一位學生,,雖說是屬于在座的每一位家長,,屬于各自不同的家庭,但是,,他們的大部分時間并不家中渡過,,而是在學校渡過,在座的每一位家長,,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,,相反,,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導(dǎo)之下,。因此,,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,,就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,,就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1,、給孩子以智愛而不溺愛,。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學會生存,,這是做父母首要的責任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查,,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,,但這個答案不是“學習”,,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,,綱舉目張,,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了,?!?/p>
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程,。開始,,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,,喂給幼虎吃;后來,,它捕食回來,自己把肉吃掉,,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,,它捕食回來,自己把肉吃掉,,把骨頭扔掉,,幼虎上前要吃,,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,,不讓幼虎吃,。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,,就會離開母親,,自己去找食吃。開始,,幼虎走了幾步回頭來,,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走,。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開,。這種“殘忍”的愛,,逼幼虎長大。動物尚能如此,,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范,。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子,。”但事實相反,,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,,沒有棒球場,。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,,玩著自行設(shè)計的種種游戲,。關(guān)懷,但并不溺愛,,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點,。
每星期六早餐之后,,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學,。每個人用這種方式取得一周的零花錢,。有趣的是,,每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢,。津貼的數(shù)目總比需要的少,,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,,捉住閣樓上的耗子每只五分,,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,,等等,。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲,、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角,。家中仆傭成群,,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱,。
在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,,不僅接下了他的班,,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,,愛去“麥當勞”、“肯德基”,,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情,。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,,珍惜財富,,先做好了人,,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛,?!爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,,嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準,。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解,、責任和尊重四個方面,。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。
①責任意識,,父母應(yīng)當時時想著讓孩子承擔自己應(yīng)負的責任、如做錯事,,讓他受到懲罰,,在家里做家務(wù)勞動等等。
②懂得愛別人,,讓孩子學會關(guān)愛,,如尊重父母,孝敬老人,,說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,,而不是自私,,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展,。)
③善良教育,。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,,第一是善良,,第二是善良,第三是善良,。有同情心,,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素,。
④良好的心態(tài),,樂觀、輸贏,、爭取,、放棄。
執(zhí)著追求,,冷靜面對,,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài),。
⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識,秩序意識,。
沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭、社會,、集體,、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎,,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育,。
珍惜,,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習,、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩,。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣,。
學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,,讀書的好習慣,,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉,。
(三)學生假期安全問題
為了保證同學們過一個平安,、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),,希望家長們要教育好學生在假期要注意以下幾點:
1,、防盜、防火,、防觸電,。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,,千萬不能開門,,不可輕易相信陌生人的話,。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。
2,、防凍,防摔,。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣,,氣溫低,路面結(jié)冰,,所以必須注意保暖防凍,,外出行走時注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍,、嬉戲,,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3,、防交通事故,、防拐騙。寒假期間,,正逢春運高潮,,交通比較擁擠,人流量較大,,因此在外出時,,要輕裝簡行,不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方,,謹防扒手;要盡量結(jié)伴而行,,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證,、無牌及違章超載的車船,,避免人身和財物的意外損失。
家中有車的家長,,要注意長駕車時不超速,,不超載,不疲勞駕駛,,文明行車,。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,,如果遇到困難直接找警察幫忙,。
4、春節(jié)期間,,走親訪友聚餐宴會較多,,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,,酗酒,注意身體健康,。此外,,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,,遠離毒品”的良好習慣,。
5、安全燃放煙花爆竹,,防止炸傷,、燒傷和火災(zāi)。燃放時要注意安全,,要在長輩的陪同下燃放,。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買,,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,,在燃放時一定要按照說明使用,,切不可對人、對物燃放,。
各位家長朋友,,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才,。那么,,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解,。也只有尊重和理解,,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學習的動力,。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,,讓我們家校攜手,,共同為學生營造一個溫暖、健康,、積極向上的學習氛圍,,從而使學生真正健康成長。最后,,我對各位家長提幾點建議和希望:
1,、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,,而且要與任課教師聯(lián)系
2,、正確看待這次期末考試的成績,成績差了,,不要一味的責怪,,要分析原因。
3,、家長不僅要關(guān)心孩子的生活,,還要關(guān)心他的思想和學習,每天至少保證5個小時的學習時間(上下午各兩小時,,晚上一小時),。
我堅信,有了您的配合,,有這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、充滿活力,、有愛心,、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,,您的孩子一定會健康地成長,。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力,。
最后,,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,,祝大家新春愉快,,闔家幸福,健康平安,,事業(yè)有成!
再次感謝各位家長的光臨!
校長在家長會上的講話篇二
尊敬的各位家長:
大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標:信任,、溝通、交流??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點,。加強老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學質(zhì)量,,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!
我們班共有54名學生,,其中女生30人,住讀生43人,。大部分同學品德優(yōu)良,思想進步,,幫助他人,,有愛心和上進心,愛學習,。但是還有少數(shù)同學在品行和學習方面有些問題,,比如:說謊話的,偷盜的,,性情急躁,,同學之間不能寬容,動不動就發(fā)脾氣的,,下課瘋趕打鬧的等等,。還有學習習慣差,上課分散注意力,,愛做小動作,,課堂學習效率低,作業(yè)粗心,,不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù),,沒有恒心和耐心。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施,,訂了許多規(guī)章制度,,來約束同學們??墒?,還有個別同學讓老師不滿意,感覺特別難教,覺得頭疼,。
對于以后的教育教學工作,,有以下幾點要求懇請家長支持與理解:
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,既要教他們知識與方法,,又要教他們做人的道理。但因為班級人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,,做到家校合一:
1、多與孩子交流,,多關(guān)注孩子的學習,,詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,,給予充分地肯定和表揚,,并提出新的要求。
2,、多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,,免不了學生的成績有好有壞,,有的孩子由于不愛學習,甚至厭學,,導(dǎo)致成績差,,我們應(yīng)該適當?shù)呐u。但是孩子很努力,,成績卻不理想,,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,。
3,、為了提高學生成績,學校也想了很多辦法:雙基周過關(guān)考試,,月考,,上晚自習等
4,、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,,一舉一動都要關(guān)注,。先教孩子成人,后教孩子成才,。我們班有幾個男生自我約束力很差,,在學校經(jīng)常違規(guī)違紀:說謊話,拿別人東西,,打架罵人,,經(jīng)常被老師抓住,甚至屢教不改,。當然,,老師也還有很多做的不夠的地方,敬請各位家長提出寶貴意見,,在今后的工作中,,希望家長們多和我們交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,,再加上同學們的努力,我們會有更大的進步,。衷心地謝謝大家!
借此機會祝愿各位家長合家幸福,、身體健康、工作順利!
校長在家長會上的講話篇三
尊敬的各位家長:
今天有幸把大家請來,,想與各位家長就學校教育,、家庭教育的配合,目前的社會教育形勢,,我們學校的基本情況和對學生教育的一些做法與各位家長進行交流,。首先,我代表學校,,對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,,教育也處于發(fā)展變革的時期,全社會都非常關(guān)注教育,,相信各位家長都看到了,,各大媒體報紙、電視,,街頭巷尾,,經(jīng)常報道關(guān)于孩子教育的問題,,我們也看到,發(fā)生在學生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了:小學生因考試壓力集體出走的問題;中學生拉幫結(jié)伙在社會,、在網(wǎng)吧,、在學校打架斗毆的問題;中學生、大學生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學生殺害父母的問題,。這些問題都是五六十年代沒有的,,這些悲劇的發(fā)生,都不是偶然的,,也都不是個別的,,它直接反映了社會、家庭,、學校教育三者之間的教育欠缺,。舉例:安康漢濱一學生上網(wǎng)三天,沒錢了,,回家取錢,,翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明,學校,、家庭到了非通力合作,、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子,,社會,、家庭、學校三者之間必須相互配合,,缺一不可,。今天既然是開家長會,所以我重點與大家交流一下家庭教育的問題,。我想從三方面交流一下,,一是家庭教育與管理、二是學校的安全教育管理,、三是家校通工程,。下面我先談第一個議題。
一,、家庭教育與管理:
近幾十年來,,隨著教育的發(fā)展,社會的變革,,學校的教育功能愈來愈強,,學校擔負了健康、環(huán)保,、安全,、國防等多方面的教育,,而我國家庭教育的職責有不同程度的弱化,家庭和家長把對孩子的教育責任過多的推卸給學校,,推卸給老師,,認為學校教育是萬能的,家庭教育是蒼白的,,(如果學校教育萬能,為什么還出那么多事呢?既然出那么多事,,就證明學校教育不是萬能的),。家庭依賴于學校,家長依賴于老師,,對學生的教育越來越依賴學校,,學校也越來越多的承擔了本應(yīng)屬于家庭教育的責任。
一),、家庭教育放到重要的地位,。
1.就國外來看,現(xiàn)在不少國家都在采取措施,,把家庭教育放到重要的地位,,強化家庭教育,強化家長的作用,,加強學校教育與家庭教育的配合,,發(fā)揮家長在青少年品德、人格,、心理發(fā)展方面的重要功能,。如:法國、英國,、美國、加拿大,、日本,、澳大利亞,都在積極探索,、研究家庭教育的途徑,、家長的作用。所以說,,現(xiàn)在社會,,在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,據(jù)西方一些專家研究,,家庭教育,,家長作用對青少年發(fā)展成長的影響可以占到30%—50%,。
2.就國內(nèi)來看,我國也在高度重視青少年教育,。治理網(wǎng)吧,,頒布實施未成年人思想道德建設(shè)綱要,進行八榮八恥教育等,,電視臺等各種媒體的宣傳報道,,學校開辦家長學校,對學生進行感恩教育,、孝心教育,、激發(fā)潛能教育??在這一方面,我們學校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點,,開展了一系列的教育活動,。前段時間,特意邀請了唐成老師來給我們的學生,、家長和教師進行激發(fā)潛能,、創(chuàng)造輝煌的演講和報告。我們始終認為每一個學生都有潛能,,就看能不能激發(fā)出來,,如果方法合理,措施得當,,就能激發(fā)起學生無窮的潛能,。
各位家長手中都拿到了一封信,這也是我們刻意安排的,,中秋佳節(jié)我們讓學生給自己的家長寫一封感恩信,,這其實就是感恩教育,當你讀到這封信的時候,,是不是感到你的孩子在這里長大了,,你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質(zhì),。在這里提幾點建議:第一,,家長要更新家庭教育思想,要樹立新的家庭教育觀念,,父母與子女之間要平等,、和諧,民主,。第二,,要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親,,罵是愛,,不打不成才”的陳年觀念,。
現(xiàn)在的孩子,接受新事物多,,信息廣,,懂得多。這種方法很容易造成子女對父母的對抗,、仇恨,、報復(fù)等。第三,,家長要嚴格要求自己,,以身作則。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫道:沒有豪華家具可以,,沒書籍不行,。沒有金銀財寶可以,沒有志氣,、毅力不行,。沒有榮耀、地位可以,,沒有追求,、抱負不行。
三),、家長如何對孩子安全負責,。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合,。 同時家長也要注意分清學校和家長各各自的責任,,不要將全部責任推給學校,現(xiàn)在很多的家長為了爭錢,,將孩子送到學?;蛴H威家,父母雙雙外出務(wù)工,,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上處于空白,,我校每年的留守兒童占40%以上,。這都是嚴重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,,但是孩子教育不好,,有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學生病了找不到家長,,我得送去看病,學生犯事更找不到家長???但是如果學生出了事,,家長全來了,,找學校,所以我們要分清學校和家長的責任,,我們要各負擔起教育管理的責任,,相互配合共同搞好孩子的教育問題。
1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護問題,。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,,學校的職責是代表國家對學生進行教育,,對學生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以,,那種“把孩子交給學?!钡南敕ㄊ遣徽_的, 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責,,配合學校對學生進行思想教育,、安全教育管理和保護工作。孩子的性格,、品德,、行為、習慣等方面的形成,,主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此,家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,,以身作則,,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,,及時了解子女的思想,、行為動態(tài),以防為主,,杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明、講禮貌,、講紀律;很多老師,、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育,、禮儀教育很重要,。有教育專家批評中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,,首先應(yīng)該望子成人,。
2、 關(guān)于孩子的接送問題,。對于一些路途較遠,,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,,但是,,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀較大的老年人,,將會影響學生的安全,用機動車的,,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害,。不乘無牌,、無證、無照車輛,、不足12周歲不騎車,、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等,。
3,、 關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少,,所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友,。但是對于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,,應(yīng)該有所選擇,,家長應(yīng)當正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學習的朋友,,對社會上一些提前退學,整天游蕩,、不三不四的人,,應(yīng)當教育孩子遠離,。對朋友講義氣是應(yīng)該的,這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,,應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,,啥忙都幫,,最終會把自己幫進去。
4,、 關(guān)于老師對學生的批評教育?,F(xiàn)在,孩子少了,,家長對孩子疼愛是可以理解的,、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點是,,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,,別說成才,,有的可能連人也成不了。
5,、 關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,,有錢了,,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,,關(guān)鍵在于,,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學生有錢后就做兩件事,,一是吃,,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,,一頭扎進網(wǎng)吧里,,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,,不只影響學習,,影響安全是大問題。
6、教育孩子不下水游泳防溺水,。村周圍河道太多,,已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子,,不得私自下河洗澡,,以防不幸。
今天說的這一些話,,其實就兩字——“安全”,,希望各位家長支持、理解,、配合學校的工作,,讓我們的學生、您的孩子安全,、健康地學習,、成長、成才,。
二,、 學校的安全教育與管理
1.為了加強學生安全管理,學校每天都一個安全值班小組在校內(nèi)值守,,同時還有專職的校警和住宿學生管理員負責學校的安全管理工作,。
2、家長一定要教育好自己的孩子按時到校,。7:30分準時上操,,中午放學,12:00-2:00,,中午這段時間有兩個多小時之久,,所以,各位家長完全可以把孩子接回家中,,吃上可口的飯菜,,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險,,這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧,。下午5:00多放學后,如果學生未及時到家,,家長要及時向?qū)W校打電話詢問,。因此,我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學校的時間,,避免無用的時間浪費,。學校之所以把時間卡得那么準,,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,,所以,,請各位家長朋友予以支持。
3,、關(guān)于學生請假制度,。學生有事或生病請假,必須家長請假,,不準學生捎假。上課期間,,發(fā)現(xiàn)有學生缺課,,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長,。
4,、住宿生的管理,住宿學生每天入校后,,到放學,,全體學生,,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,,必須經(jīng)班主任通知家長,有家長親自來接,。
5,、平時的安全教育。每年新學期的開始,,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,,課間操時間,,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
三,、關(guān)于“家校通”工程,。
校長在家長會上的講話篇四
尊敬的各位家長:
今天有幸把大家請來,想與各位家長就學校教育,、家庭教育的配合,,目前的社會教育形勢,,我們學校的基本情況和對學生教育的一些做法與各位家長進行交流。首先,,我代表學校,,對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,教育也處于發(fā)展變革的時期,,全社會都非常關(guān)注教育,,相信各位家長都看到了,各大媒體報紙,、電視,,街頭巷尾,經(jīng)常報道關(guān)于孩子教育的問題,,我們也看到,,發(fā)生在學生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了:小學生因考試壓力集體出走的問題;中學生拉幫結(jié)伙在社會、在網(wǎng)吧,、在學校打架斗毆的問題;中學生,、大學生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學生殺害父母的問題。這些問題都是五六十年代沒有的,,這些悲劇的發(fā)生,,都不是偶然的,也都不是個別的,,它直接反映了社會,、家庭、學校教育三者之間的教育欠缺,。舉例:安康漢濱一學生上網(wǎng)三天,,沒錢了,回家取錢,,翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明,,學校、家庭到了非通力合作,、緊密配合不行的地步,。要想教育好孩子,社會,、家庭,、學校三者之間必須相互配合,缺一不可,。今天既然是開家長會,,所以我重點與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下,,一是家庭教育與管理,、二是學校的安全教育管理,、三是家校通工程。下面我先談第一個議題,。
一,、家庭教育與管理:
近幾十年來,隨著教育的發(fā)展,,社會的變革,,學校的教育功能愈來愈強,學校擔負了健康,、環(huán)保,、安全、國防等多方面的教育,,而我國家庭教育的職責有不同程度的弱化,,家庭和家長把對孩子的教育責任過多的推卸給學校,推卸給老師,,認為學校教育是萬能的,家庭教育是蒼白的,,(如果學校教育萬能,,為什么還出那么多事呢?既然出那么多事,就證明學校教育不是萬能的),。家庭依賴于學校,,家長依賴于老師,對學生的教育越來越依賴學校,,學校也越來越多的承擔了本應(yīng)屬于家庭教育的責任,。
一)、家庭教育放到重要的地位,。
1.就國外來看,,現(xiàn)在不少國家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,,強化家庭教育,,強化家長的作用,加強學校教育與家庭教育的配合,,發(fā)揮家長在青少年品德,、人格、心理發(fā)展方面的重要功能,。如:法國,、英國、美國,、加拿大,、日本,、澳大利亞,都在積極探索,、研究家庭教育的途徑,、家長的作用。所以說,,現(xiàn)在社會,,在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,據(jù)西方一些專家研究,,家庭教育,,家長作用對青少年發(fā)展成長的影響可以占到30%—50%。
2.就國內(nèi)來看,,我國也在高度重視青少年教育,。治理網(wǎng)吧,頒布實施未成年人思想道德建設(shè)綱要,,進行八榮八恥教育等,,電視臺等各種媒體的宣傳報道,學校開辦家長學校,,對學生進行感恩教育,、孝心教育、激發(fā)潛能教育??在這一方面,,我們學校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點,,開展了一系列的教育活動。前段時間,,特意邀請了唐成老師來給我們的學生,、家長和教師進行激發(fā)潛能、創(chuàng)造輝煌的演講和報告,。我們始終認為每一個學生都有潛能,,就看能不能激發(fā)出來,如果方法合理,,措施得當,,就能激發(fā)起學生無窮的潛能。
各位家長手中都拿到了一封信,,這也是我們刻意安排的,,中秋佳節(jié)我們讓學生給自己的家長寫一封感恩信,這其實就是感恩教育,,當你讀到這封信的時候,,是不是感到你的孩子在這里長大了,你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質(zhì),。在這里提幾點建議:第一,,家長要更新家庭教育思想,要樹立新的家庭教育觀念,,父母與子女之間要平等,、和諧,民主,。第二,,要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親,,罵是愛,,不打不成才”的陳年觀念。現(xiàn)在的孩子,,接受新事物多,,信息廣,懂得多,。這種方法很容易造成子女對父母的對抗,、仇恨、報復(fù)等,。第三,,家長要嚴格要求自己,以身作則,。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫道:沒有豪華家具可以,沒書籍不行,。沒有金銀財寶可以,,沒有志氣、毅力不行,。沒有榮耀,、地位可以,沒有追求,、抱負不行,。
三)、家長如何對孩子安全負責,。
雖然我們有嚴格的管理,,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。 同時家長也要注意分清學校和家長各各自的責任,,不要將全部責任推給學校,,現(xiàn)在很多的家長為了爭錢,,將孩子送到學校或親威家,,父母雙雙外出務(wù)工,,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上處于空白,,我校每年的留守兒童占40%以上,。這都是嚴重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,,但是孩子教育不好,,有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學生病了找不到家長,我得送去看病,,學生犯事更找不到家長???但是如果學生出了事,,家長全來了,找學校,,所以我們要分清學校和家長的責任,,我們要各負擔起教育管理的責任,相互配合共同搞好孩子的教育問題,。
1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,,家長是學生的監(jiān)護人,,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理,。所以,,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,, 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責,,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作,。孩子的性格,、品德、行為,、習慣等方面的形成,,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,,家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,,及時了解子女的思想,、行為動態(tài),以防為主,,杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明、講禮貌,、講紀律;很多老師,、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育,、品德教育,、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,,就說:很多人都想望子成龍,,首先應(yīng)該望子成人。
2,、 關(guān)于孩子的接送問題,。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,,家長安排人接送是必須的,,但是,安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,,用機動車的,,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,,可能造成對孩子的傷害,。不乘無牌,、無證,、無照車輛、不足12周歲不騎車,、騎車不帶人,、騎車時不得雙手離把等。
3,、 關(guān)于孩子的交友問題?,F(xiàn)在每個家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,,應(yīng)該慎重,,應(yīng)該有所選擇,家長應(yīng)當正確引導(dǎo),,多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,,整天游蕩,、不三不四的人,應(yīng)當教育孩子遠離,。對朋友講義氣是應(yīng)該的,,這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,,如果不論是非,,啥忙都幫,最終會把自己幫進去,。
4,、 關(guān)于老師對學生的批評教育。現(xiàn)在,,孩子少了,,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長,。沒有老師的批評教育,,別說成才,有的可能連人也成不了,。
5,、 關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了,,富了,,有錢了,多給孩子一點錢,,這本身沒什么對與不對,,關(guān)鍵在于,,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學生有錢后就做兩件事,,一是吃,,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,,一頭扎進網(wǎng)吧里,,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,,不只影響學習,,影響安全是大問題。
6,、教育孩子不下水游泳防溺水,。村周圍河道太多,已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故,。希望家長正確教育孩子,,不得私自下河洗澡,以防不幸,。
今天說的這一些話,,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持,、理解,、配合學校的工作,讓我們的學生,、您的孩子安全,、健康地學習、成長,、成才,。
二、 學校的安全教育與管理
1.為了加強學生安全管理,,學校每天都一個安全值班小組在校內(nèi)值守,,同時還有專職的校警和住宿學生管理員負責學校的安全管理工作。
2,、家長一定要教育好自己的孩子按時到校,。7:30分準時上操,中午放學,,12:00-2:00,,中午這段時間有兩個多小時之久,,所以,,各位家長完全可以把孩子接回家中,,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,,就是身體健康也多了一重保險,,這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學后,,如果學生未及時到家,,家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此,,我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學校的時間,,避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準,,就是為了能夠加強管理,,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,,請各位家長朋友予以支持,。
3、關(guān)于學生請假制度,。學生有事或生病請假,,必須家長請假,不準學生捎假,。上課期間,,發(fā)現(xiàn)有學生缺課,必須查明原因,。班主任盡可能快的通知家長,。
4、住宿生的管理,,住宿學生每天入校后,,到放學,全體學生,,無特殊情況一律不準外出,。真有事需要回家,需要外出看病,,必須經(jīng)班主任通知家長,,有家長親自來接。
5,、平時的安全教育,。每年新學期的開始,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求,。每個學期學校組織幾次安全教育會,,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育,。用升旗時間,,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育,。
校長在家長會上的講話篇五
尊敬的各位家長:
大家好!很高興在這里又和你們相見,。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意!說實在的,,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望,。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,,了解孩子在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢,。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),,方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在,,我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報:
一,、認識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚,。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W,,什么都不懂,一切都要從頭開始,。既要教給他知識,,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級,。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字,、近義詞,、反義詞、四字詞,、成語,、古詩、名人名言,、歇后語,、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句,、被字句,、閱讀理解,、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,,這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,,造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解,。相信經(jīng)過我剛才的解釋,,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。
二,、匯報班級工作,。
我們班共有四十五名學生,大部分同學學習積極努力,,成績優(yōu)異,,學習熱情高。作為班主任和語文老師,,我對我的學生充滿信心,。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,,他們的自我約束力還比較差,,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,,但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,,他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達;誰忘了帶東西,,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到老師都能主動問好……總之,,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣,。
(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,,這也說明學生與學生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,,毅力等方面的差異,。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班四十四同學,學習很好的約18人,,較好的約12人,,一般的約10人,較不理想的約5人,。
(1)表揚學習優(yōu)秀的同學,。例如萬添一、楊瑩,、宦文涵,、黃可佳、沈溢,、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的,,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
(2)表揚聽講專心,,發(fā)言積極的同學,。謝宇軒、顧瑜萍,、鄒涵,、張?zhí)祆稀⒔?、何晨,、馮揚等同學
(3)書寫認真、字型漂亮的同學,,做作業(yè)較好的同學,。曹可欣、萬添一,、楊瑩,、宦文涵、沈溢,、郁慧敏,、王鋮等同學
(4)當然,還有個別同學學習習慣較差,,平常聽課容易分心,,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,,沒有恒心,、耐心。
會后,家長們也可以相互交流,,學習他們好的經(jīng)驗與方法,。
(三)規(guī)范方面:
1、班里很多同學自我約束能力較強,,行為習慣好,。如:
2、部分同學聽講不認真,,上課愛做小動作,,學習習慣有待改進。
3,、部分男同學太愛動,,自我約束能力較差,,課下愛追逐打鬧,,安全問題令老師擔憂。
4,、部分學生身上帶錢,,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,,又對孩子的健康有害,。
二、對于以后的班級管理以及教學工作,,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:
您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,,教給他做人的道理,。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,,做到家校合一:
1,、家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,使學生安心,、充分學習,。平時不允許到同學家玩和做作業(yè),因為每天4:30放學已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,,還會養(yǎng)成抄襲,、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣;何況也不安全。周末在家,,去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做,。
2,、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,,詢問孩子在校的學習,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時,、充分地肯定,,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),,撒謊應(yīng)付,,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,,老師也只想告訴家長,,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,,希望家長和老師配合,,一起努力,想出更好的教育方法,,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣,。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況,,督促孩子獨立、認真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),,并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),,按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣,。
4、我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,,如果說,,您的孩子今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學習有問題,,這是您就可以和他多交流,,詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系,,及時了解孩子的學習狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
5,、多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,,免不了學生的成績有好有壞,,孩子由于不肯學習,導(dǎo)致成績差,,我們是應(yīng)該適當?shù)呐u,,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,,我們該做的是跟他一起努力,,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學習情況,。不光學習,,其他方面也是這個道理。
6,、對于孩子的到校時間,,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書,。值日生早10分鐘來收拾班級,,打掃衛(wèi)生;
7、本學期語文我特別重視他們的課前預(yù)習,,以及課后鞏固和課外閱讀,。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習,,單憑上課聽講是很難有效果的,。同時,四年級要掌握的知識更多,、更難,,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級,,作文對于學生來說至關(guān)重要,,在學校,老師只能教給他們習作的方法,,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,,家長與老師不可能代為寫作。所以,,給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,,平時回配套好小作本練習,。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習作情況,。要一氣呵成,,不能上午寫半段,下午補半段,,我們都知道,,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,,作文的質(zhì)量肯定不高,。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學,,可以先找例文仿寫,,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達到練筆的主要目的了,。
當然,,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,,希望家長理解,、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,,在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,,希望家長們多和我交流,。總之為了我們的孩子,,讓我們攜起手來,,相信有你們的關(guān)心和支持,,再加上同學們的努力,在以后的工作中,,我們會有更大的進步,。衷心地謝謝大家!
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康,、工作順利!
校長在家長會上的講話篇六
尊敬的老師,、各位家長
大家晚上好! 我是媽媽。今天感謝老師和各位家長給予我機會站在這里和大家一起交流,,探討孩子教育問題,。我曾經(jīng)迷茫過,焦慮過,。一直在摸索中,、學習中、成長中,,可能在孩子的教育中也談不上什么經(jīng)驗,,可以說是個不稱職的媽媽。 我和孩子爸爸都很關(guān)心孩子的學習,,也付出很多,,但這不是個很愉快的過程。下面就我自己的案例來說,。
我是一個全職媽媽,所有的時間幾乎全部花在孩子身上,。 在生活中,,孩子不需要做任何家務(wù),,只要好好學習就行了,。我總是盡最大能力讓孩子吃得好,,穿得好,寧可自己少吃一囗,,少穿一件,。孩子吃什么,喜歡吃什么;什么能吃,,什么不能吃;穿什么樣的衣服,,買什么樣的書;甚至是學校門口的東西,除了買學習用品之外,,小吃,小零食都不許買的,,都是我說了算,。在孩子小的時候,孩子很樂意接受?,F(xiàn)在隨著孩子漸漸長大,,他就不愿意了,跟我頂嘴,,對我產(chǎn)生了對抗情緒,。為此我非常苦惱,,總覺得一切都是為了好,。 在學習中,我對孩子寄予了很大的期望,,希望孩子一心學習,,以后能考上好的大學,以后能有更多的選擇,。因此,,平時對孩子要求很嚴格。
我為了不影響孩子學習,,不讓孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,,家里的電視都停掉了,只有周末才能在規(guī)定的時間內(nèi)玩游戲,。放學回家后,,必須做完作業(yè)才能玩耍,晚上看完半小時課外書才能上床睡覺,。在寫作文時,,我?guī)缀醢杨}綱擬好,孩子寫好后,,反復(fù)修改,。我對孩子的期望值過高,要求過嚴,,孩子往往不能達到我的要求,,我就會大發(fā)雷霆,甚至還打罵孩子,。我的這種幾近瘋狂,、專橫和自私的做法,,讓孩子在生話中,學習中,,膽小,,不自信,語言表達能力差,,學習不主動,,磨蹭,遇到困難不知如何排解,。 直到上次有篇作文題目是《媽媽,,我想對您說》孩子是這樣寫的:
媽媽,我有好多心里話,,想對您說又一直在心里說不出,,我想借這次作文說出來吧! 媽媽,您在生活中,,對我無微不至的照顧,,從來不讓我做任何家務(wù)活,只要我好好地學習,??墒菋寢專乙呀?jīng)長大了,,我應(yīng)當和您一起分擔一些家務(wù)了,。因為我也是家里的一名成員。 媽媽,,您總是把最好的留給我,,好吃的飯菜留給我,好吃的東西留給我,,您總是不舍得吃一口,。您總是讓我穿新衣服,可自己從來不舍得買一件新衣服,。媽媽,,我希望您每天也要漂漂亮亮的,開開心心的,。 媽媽,您總是怕我這做得不好,,那做得不好,,總是擔心我會受到傷害。媽媽,,我長大了,,您放手吧!我要自己學會成長起來,。
媽媽,在學習上,,您總是嘮嘮叨叨的,,喋喋不休的。每天上學,,放學,,在家,對我總是千叮嚀萬囑咐的,,讓我上課認真聽講,,積極舉手回答問題。我的耳朵都快要長繭子了,。寫的字不好,,您會毫不客氣地撕掉,讓我重寫,。檢查有錯的作業(yè),,您就會大發(fā)雷霆,對我打罵,,從來不讓我辯解,,總是說我不好好地學習,沒有認真聽講,。媽媽,,我在學校已經(jīng)很認真地聽講了,,請您不要沒搞清楚就對我發(fā)脾氣了,,對我打罵了。您要相信我,,給我信心,,好嗎?,。
媽媽,我知道我有點磨磨蹭蹭,,拖拖拉拉的壞習慣,,您前幾天給我制作的作息時間表,雖說一天的時間排得滿滿的,,我按照時間表做起來,,能有玩的時間了,我會堅持做下去的,,早點養(yǎng)成這個好習慣的,。
媽媽,我給您說了這么多些心里話,,希望我們之間能架起一座溝通的橋梁,。
可能有家長會說,,孩子能寫出這么暢嗎?是的,被我修改過,??赐旰螅覝I流滿面,,孩子字字句句里來自內(nèi)心深處的吶喊,,觸痛著我的心,我悔恨交加,。我自私的做法差點毀了孩子的成長和學習的興趣,。
孩子是我的一面鏡子,是我做的不夠好,,我深深地反思,。我決定先讓自己成長起來,改變自己,。我找了一份兼職,,雖然剛開始工作起來,困難重重的,,我積極面對,,生活也在忙碌中充實起來了,再也不是所有的目光都盯在孩子身上,。孩子也學會關(guān)心我了,,什么事都愿意跟我講了,經(jīng)常幫我做些簡單的家務(wù)了,,我現(xiàn)在什么事都和孩子商量一下,,征求孩子的意見,孩子也開朗起來了,,學習上也主動了,,認真了,做完作業(yè)都是自己檢查,,我只簽字就可以了,。也不要我管了,自己修改,??粗⒆用刻於荚谧兓刻於荚谶M步,,我很欣慰,。
家長朋友們要以我為戒,不要把我們孩子當成我們的附屬品,,把我們沒有完成的夢想強加給孩子,。孩子是一個獨立的個體,有自己的獨立人格,。我們要讓孩子努力地成為他自己,,將來做一個對社會有價值的人。
最后,,感謝老師們辛勤的教育和無私的奉獻,。謝謝大家!
校長在家長會上的講話篇七
尊敬的各位家長:
大家好!感謝您們對學校工作的支持,特別是對我們高一(5)班的支持,,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,,我謹代表高一(5)的全體同學及每一位任課教師對您們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生,,為了學生一切”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,,以這個出發(fā)點,,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天家長會的主題有二方面:一是向各位家長匯報前一階段工作情況,,二是和家長們探討今后學生的教育問題,。
我們這是新組建的理科興趣班級,班級特點是男生多(38人)女生少(6人),。
(1)對學生不斷進行了理想,、目標教育。各位家長可能經(jīng)常很憂慮,,我孩子怎么就是搞不進去,,怎么這么厭學。其實,,這是現(xiàn)在很多學生存在的問題,,究其原因,關(guān)鍵在于現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高,,而我們每個家庭可能又都是獨生子女,,所以我們現(xiàn)在的孩子第一沒吃過苦,甚至沒干過活,不知道生活的艱辛,。第二,,我們的憂患意識不強。所以,,分班以后,,我把目標教育放在第一位,首先就要求學生訂立大學目標,,及高三高考目標,。同時每次月考結(jié)束,我都會要求學生訂立下次月考的目標,,以此來提醒學生每個月的行為,。而且每個周六班會,介紹一所大學,,反復(fù)引領(lǐng)學生的思想,。
(2)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育,,絕大部分學生上學能夠按時到教室,,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。特別是,,對以前學生中的不良行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓,,有了良好的風氣,,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境,。
(3)強化管理,,營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心,,在對每一個學生負責的思想指導(dǎo)下,,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心,,注重內(nèi)心深處的感化,,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。班級管理工作很瑣碎,,這里我要感謝各位班干部的通力協(xié)作,,和全體同學的積極配合!
高中家長會語文教師發(fā)言稿高中家長會語文教師發(fā)言稿(4)注重正面教育學生。在教育學生時,,以說服教育表揚為主,,充分信任尊重每一個學生,,最大限度地調(diào)動學生的積極性,讓學生自己教育自己,,自己管理自己,,及時地把學生的消極因素化為積極因素。
(5)以學習為龍頭,,抓好兩操及衛(wèi)生,,扎扎實實做好班級工作,。確定:學習為點,,二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,,保障沒有了,,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作,、學校制度,、班級紀律,約束學生的行為,,對于日常工作中的問題,,采取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理,。
關(guān)于高中語文學習的家長會發(fā)言稿
尊敬的210班的家長朋友:
很高興能跟各位家長聚在一起說說關(guān)于高中語文學習的事情,。不瞞各位,在我們老師眼里,,我們的孩子可不可愛是不是討人喜歡,,基本取決于他學這門課是否認真是否努力。好在通過兩個半月的相處和交流,,我認為咱們班這57個孩子絕大多數(shù)在語文學習方面態(tài)度認真并且比較努力,。因此在我看來,10班的這些孩子都很可愛,,210班更是個討人喜歡的班級,,我也很有信心幫他們把語文成績提高上去。
下面我首先通報一下這次階段性考試語文科目的基本情況,。本次考試,,我們10班的語文在整個年級里進步最大,但從分數(shù)來說,,絕大多數(shù)的學生比高一期末考試的分數(shù)要低,。原因有如下四點:1.增加了課外文言文考試內(nèi)容,占8分,以前只考課內(nèi)文言文,。2.古詩鑒賞選的是高考的訓練內(nèi)容,,對學生來說難度偏大。3.作文的話題是“追求”,但我們好多學生還沒有真正思考過對他們來說很具有現(xiàn)實意義的這個問題,,所以因為沒有真實的情感體驗而導(dǎo)致作文分數(shù)偏低,。4、背誦還有待大力加強,,名言名句填空題得分率還不如成績最差的理科普通班,。
具體到57個孩子具體的語文學習情況,我根據(jù)和他們兩個半月的相處與溝通做了一個分類,,家長們不妨聽聽看:
1,、語文成績比較出色的(以月考成績和平時單元測試成績?yōu)閰⒖?:程鈺雯、錢琴妍,、陸雪峰,、張佳琦、朱秉達,、吳運凡,、曹奕慶、沈鑫悅,、袁飛紅,、施貝格、邱海敏,。
2,、本次考試成績不太理想,但有較大潛力可以挖掘的:朱怡婷,、鐘靈,、陶夢婷、陳舒鈺,、帥佳敏,、陳婉榕、方淑萍,、韋哲,、方惠蘭、徐榛,、曹杭昱,、沈煥、程昱捷,、王怡玲,。
3、作業(yè)完成情況一直優(yōu)秀的:錢琴妍,、吳運凡,、曹奕慶,、沈鑫悅、袁飛紅,、邱海敏,、朱怡婷、陶夢婷,、陳舒鈺,、陳婉榕、方淑萍,、韋哲,、方惠蘭、徐榛,、沈煥,、王怡玲,、孫莎莎,、徐琳,、王迪,、李子彥,、嚴雁鴻,、吳杭鋮、鐘思嘉,、葉煒,、金婕,、吳夏曦,、林燁,。
4,、日常書寫達到優(yōu)秀層級的:陸雪峰、許一磊,、沈煥,、施貝格、程鈺雯,、錢琴妍,、韋哲、吳杭鋮,、吳夏曦,、帥佳敏、吳昊,、何易,、朱怡婷。
細心的家長可能發(fā)現(xiàn)了,,我剛才報到的名字中有很多是重復(fù)的,,語文學習其實就是如此,它是一個水滴石穿繩鋸木斷的過程,,字寫好了,、上課認真了、作業(yè)細心了,、我給他們提的學習要求達到了,,成績自然就好了。當然我們班里還有些孩子上課總要開小差,,作業(yè)比較隨便,,我給他提的學習要求總是達不到,考試也常常難以及格,,但我相信他們的提升空間也是最大的,,作為教師我看到了他們身上細微的改變。
另外 ,,我要拜托家長落實的幾件事情:
1,、給孩子準備一本100頁以上的的軟抄本用于日常積累,。語文高考總分 150 分,作文占 60 分,,考試時除古文閱讀和詩詞填空20分左右是考課內(nèi)學的以外,,其它課外內(nèi)容需要學生做好筆記和積累,才能應(yīng)對考試,。
2,、一周回家或兩周孩子回家時要求讀半個小時名著,名著對孩子的影響是潛移默化的,。有不少家長送孩子補習數(shù)學,、英語等,但很少有家長重視語文閱讀,。而語文其實更像造樓房時的建筑材料沒有詞語,,成語,思維等語文方面的積累,,要想建成高樓大廈可能性不大,。名著里蘊含的智慧、思想,、哲理是空洞的說教遠遠比不上的,,跟孩子講100個道理,不如讓他讀一本名著,。
3,、鼓勵孩子將自己的想法或見解及時用書面的形式保留下來,您也可以嘗試和孩子進行書面交流,,跟孩子說說怎樣做人和學習的道理,。這種書面交流的形式更容易打動孩子,讓他反復(fù)咀嚼回味;同時還可以避免產(chǎn)生青春期遇上更年期的沖突,。
4、有疑惑一定要及時跟任課老師溝通,。我們都只有一個孩子,,他的成長和進步是我們目前最重要的工作。希望家長朋友多和我聯(lián)系,,同時也多提寶貴意見,。
校長在家長會上的講話篇八
尊敬的10班的各位家長朋友們:
你們好!
我是初一級我們班的政治老師。
首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的初一10班,,我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛,、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮斗,。
第二,,歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會,。
這是對我們工作的大力支持,也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責任心與無比的關(guān)愛,,更是對我們每一位任課教師的一種鞭策,。對此,我們表示最誠摯的感謝!但是由于學校工作安排,,我擔任班主任的那個班也要同時舉行家長會,,所以請原諒不能到現(xiàn)場來與你們一道交流,非常抱歉,。
第三,,我做一下自我介紹。
今年是我上班的第六個年頭,,在之前的六個年頭里,,我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆初中畢業(yè)班,除了剛參加工作的前兩年,,其余的年年都帶畢業(yè)班,。而且一直擔任初中班班主任,所帶班級學生都取得了些許成績,。就我個人而言,,也積累了一些教學經(jīng)驗,尤其是應(yīng)對高考的應(yīng)試經(jīng)驗,。
我的教育理念是“用嚴和愛為學生搭建起成長,、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績,。我個人認為這是不好的現(xiàn)象,。其實,我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長,。例如關(guān)注孩子的品行,,因為我相信只有先成人然后再成才。
第四,,我介紹一下我對政治學科的認識,。
一說到政治,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺:政治那么枯燥,,學了又有什么用?其實不然,,如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了:如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育,教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€理性的有道德,、有素養(yǎng),、有理想的人。它的道德教育功能遠大于知識教育功能,如果現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話,,那我們就真的out了,。
初中政治主要有5本教材,初一的《經(jīng)濟生活》,、《政治生活》,,初二《哲學生活》、《文化生活》,,初三的《經(jīng)濟學選修》,。《經(jīng)濟生活》,、《政治生活》主要學習一些經(jīng)濟學,、政治學理論、常識,,并學會用這些理論,、常識去認識、分析日常生活中的經(jīng)濟,、政治現(xiàn)象,,并解決日常生活中的經(jīng)濟、政治問題,。如分析商場打折,、按揭貸款等經(jīng)濟學問題;認識我國的“兩會”、中美等國家間的關(guān)系,、當前的烏克蘭危機等時事政治問題,。《哲學生活》主要學習一些馬克思主義哲學的相關(guān)理論與常識,,并學會用這些理論,、常識去認識、分析,、解決日常生活中的現(xiàn)象,、問題。哲學主要培養(yǎng)我們看問題,、解決問題的思維,、方法。例如:辯證的觀點,,我們?nèi)粘I钪芯徒?jīng)常用到??梢院敛豢鋸埖恼f:學好哲學,,提升生活。《文化生活》主要讓我們了解,、認識,、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化,,認識文化的作用,,并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位,甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位,。如不同民族的禮儀文化特色,。
在平常的教學中,我主要狠抓以下幾點:
一,、重視習慣的培養(yǎng),。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),,品質(zhì)決定命運,。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,,比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進教室,,要求學生提前準備好教材、練習冊,、導(dǎo)學案,、默寫本、筆,、草稿本等,,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài);課堂上認真聽講、做筆記;課后做到有效復(fù)習,,作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等,。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,,堅持一天很容易,,堅持三年卻不容易。
而且,,在這學期,,我為了更能有效的檢查學生的課前預(yù)習情況,我充分發(fā)揮政治學科小組長的作用,,讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學案,。為了更能有效的檢查學生的課后復(fù)習情況,我首先讓學生先相互糾錯,,然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點知識,,以提醒學生去記憶,。
二、教給方法,。知識是學不完的,,試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學習,,獲得更多的知識,,才會做更多的題目。比如在我的政治教學中,①我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識,,將課本知識與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合,。上學期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學生講解、分析過的,。②在學到一些易混淆的知識點時,,我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決,。所以,,在我的課堂上,經(jīng)常會出現(xiàn)諸如圖表,、花括符等類似的東西,。③利用其他相關(guān)學科知識來輔助政治教學,這樣既可以讓學生意識到:知識無邊界,,還可以引起學生學習的興趣,。④在講解習題時,注重教會學生學會分析題意,,總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯類型,,5種問答題答題模式與技巧),進而培養(yǎng)舉一反三的能力,。⑤有計劃的實施教育教學,。我個人不太喜歡追求一時的成功,我更看重的是最后的勝利,。這也就符合一個規(guī)律:往往沒有經(jīng)驗的老師平??荚嚳嫉梅浅:茫嬲母呖季涂疾贿^有經(jīng)驗的老師,。⑥教會學生嚴謹治學的學習態(tài)度,。例如:回答問答題時思維要求清晰、格式要求規(guī)范,、內(nèi)容要求全面,,甚至要求不能出現(xiàn)錯別字。 作為政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì),,教會他們有承擔責任的勇氣和意識,,為將來出身社會后承擔社會責任奠定基礎(chǔ),。總之就是讓孩子們在成人的同時成才,。
最后,我相信:在我們10班的所有任課教師的共同努力下,,我們10班肯定會越來越好,,孩子們初中三年一定會有較大收獲。
校長在家長會上的講話篇九
尊敬的各位家長朋友:你們好!
我是xx班的班主任,,首先,,請允許我代表擔任全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,,表現(xiàn)出你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,。對學生來講,只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲,,他們就會感到幸福,,更能體會到父母對他們的關(guān)心,就會更加努力的學習,,來回報父母,,回報老師。
首先,,介紹一下本次家長會的目的,。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,,互相交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性地實施教育,,家長能夠更好地教育子女,。我希望更相信,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!
其次,,我們談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴?/p>
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育,,學校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位,。
教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,主要指學校對適齡兒童,、少年、青年進行培養(yǎng)的過程,。
我們一般把教育分為家庭教育,、學校教育,、社會教育、自我教育,。其中,,家庭教育是排在第一位的,它是一個人接受的最早的教育,,是接受其他教育的基礎(chǔ),。因此,家庭教育的影響是很大的,,特別是來自親生父母的教育對孩子很重要,。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印,。孩子在進入小學后,,家庭教育依然是最重要的。學校教育,,特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正,,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,培養(yǎng)孩子們的學習技能和普及一些基本的知識,。所以,,對知識的學習只是學校教育的一小部分,主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。 另外,,我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生,。這么大的班級,,單靠一個班主任是無法管理好的,所以,,急需你們家長的大力配合,,才能共同管理好我們的學生??梢赃@樣說,,你們配合的好與壞直接關(guān)系到學生的整體成績。
再次,,介紹一下學校和班級的情況,。
我校始建于1920xx年,現(xiàn)有兩個校區(qū),,45個教學班,,在校學生4000余人。在劉校長和胡書記的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校堅持“德育管理教學三位一體”的辦學理念,。教師們牢固樹立讓每一位學生可持續(xù)發(fā)展的教育理念,,認真落實我校高標準、精細化,、人文化管理模式,,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,使我校在全縣處于旗艦位臵,,本期堅持每周一第一節(jié)召開晨會課,,新學期帶領(lǐng)學生學習《小學生文明禮儀常規(guī)》,開展“三步一點”課間三部曲教育,,開展了《迎國慶,頌祖國詩歌朗誦賽》,,開展了“文明守紀,,團結(jié)好學”班風建設(shè)活動,活動以來,,以年級為單位開展了班與班,,生與生之間的挑戰(zhàn),人人寫挑戰(zhàn)書,,決心書,,目標書,形成了一個比,、學,、趕、幫,、超的良好的競爭氛圍,。
本班現(xiàn)有學生80人。班風正,、學風濃,,大部分學生很聽老師的話。上課認真聽講,,放學后認真完成家庭作業(yè),。但是也有少數(shù)同學做得不好。
咱們班的孩子都是聰明好學,,活潑可愛的好孩子,。只有少數(shù)孩子較為頑皮,不太聽話,。不過好動是孩子的天性,,我們做老師和做家長的要善于引導(dǎo),注意教育方式,。
第四,,關(guān)于本次段考,。
我相信沒有一位家長不關(guān)心孩子成績的,雖然,,我一直認為道德品質(zhì)教育應(yīng)該放在首位,。
關(guān)于本次考試,除了學校做了一份成績分析外,,我單獨給我們班做了一份成績綜合分析,,已張貼在教室門后面了。這次考試我班綜合成績還行,,但是我所教的數(shù)學成績很不理想,。在此,我向各位家長朋友做一個誠摯的檢討;同時,,我保證這種情況以后不會再出現(xiàn)了,。當然還需要在座各位的大力配合。
我作為數(shù)學老師,,對本次數(shù)學成績負責?,F(xiàn)將成績分析如下:最高分94,最低分11,。80分以上12人,,70分以上22人,60分以上38人,。主要表現(xiàn)為高分不少,,低分很多。主要原因是部分學生上課沒有認真聽講,,課下也不做作業(yè),,基礎(chǔ)知識不牢固。關(guān)于此次段考的數(shù)學成績我就說這么多,。 我們應(yīng)該把段考看作是對一段時期學習情況的小結(jié)和衡量我們教育工作的尺度,。它能夠糾正我們工作的失誤,指引我們工作的方向,。我們要通過對段考的總結(jié),,找到適合我們的工作方法,運用到今后的教育教學活動中,,再次希望廣大家長朋友能夠悉心配合學校的教育活動,。
第五,對家長的幾點建議,。
作為班主任,,我的工作思想是:一切從提高學生素質(zhì)出發(fā),不求事事第一,但求天天進步,,利用一切可以利用的機會讓學生參加鍛煉,。在學習方面,我不以成績論好壞,,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,,就鼓勵,及時表揚,,我相信平時表現(xiàn)好的學生最后一定能取得好成績,。
一個學校最重要的活動就是教育孩子,一個家庭最重要的事情也是教育孩子,。然而很多家長卻認為,,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,,而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,你想,,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生成績好,,而有的學生成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何才能做一個對孩子在品行、性格,、學習方面進行良好教育和影響的稱職家長呢?我想請家長朋友注意以下幾個方面:
一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行,、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。
二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,,學生需要的是和家長的真誠交流,。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,,在學校的表現(xiàn),,和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多的精力關(guān)心學生的學習,,對學生的學習過程進行管理,,及時檢查孩子是否完成老師布臵的家庭作業(yè)等。
三,、在學生的學習方面多與教師進行交流,。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話,。所以要想知道學生在校的真實情況,,家長朋友們還要和我們多多交流。
四,、不要過分嬌慣孩子,。
現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,生活條件優(yōu)越,,沒吃過苦,,沒受過累,就像是溫室里的花朵,??墒呛⒆赢吘故且L大成人的,是要走進現(xiàn)實社會的,,如果缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,,將來一定會吃大虧,收大罪的,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?所以,我們對孩子的挫折教育一定要及時,。所謂挫折教育,,就是給孩子的成長設(shè)臵一定的可以掌控的障礙,讓孩子學會自己面對并克服障礙,,讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,,一帆風順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。家長朋友們,,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,,把我們的學生,您的孩子,,培養(yǎng)成學習勤奮,,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
在配合學校教育方面,,我還希望父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:
1,、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
2,、獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3、認真細致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣.
最后,,請家長朋友提出寶貴意見和建議。
我肯定還有很多不足的地方,,希望家長理解,、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,,在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,,希望家長們多和我交流,。總之為了我們的孩子,,讓我們攜起手來,,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,,在以后的工作中,,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!祝愿各位合家歡樂,、身體健康、工作順利!
校長在家長會上的講話篇十
尊敬的各位家長
各位家長,,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,,對學校工作的極大支持,,來參加我校組織召開的家長會,,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合,。初二對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,,至關(guān)重要,,學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,對于新增的物理科目,,學生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣,,考試成績較為理想,但是部分同學的物理成績差,,學習習慣不夠好,,影響了他們的整體成績,我希望與各位家長,,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,,家校共同努力,,形成合力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,爭取在下學期最大程度地發(fā)揮他們的水平,,我覺得家長應(yīng)注意的一些問題有:
1、對孩子有信心,,由多種原因孩子成績不理,,方法不當,離您要求差距需要老師家長信心 ,,歷屆中考中后來居上例子多,,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,,就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。
2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。 學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù),,一是學會做人,,二是學會學習?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。
3,、在關(guān)注學習的同時,,家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,,也承擔著巨大的心理壓力,如考試壓力,,人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響,。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,,這樣,,長此以往,學生免疫力低下,,精神差,,容易生病。
4,、多關(guān)心子女的學習和生活,。同子女多一些交流、溝通,,及時了解他們的心理動向,,每次考試和孩子談?wù)剬W習情況,不能考不好了是一味的打罵,、威脅,,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,,對于孩子花錢,,合理的要求可以滿足,買書,,或者適當?shù)馁I點衣服,但是對于過生日,,買名牌,,買手機等就不能滿足,并且學生手里的零用錢不能太多,,錢多了就往往會用于上網(wǎng),、打游戲,抽煙,,家長一定要重視,,學校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,,想過同學借,,然后來回堵窟窿,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力,,避免造成惡性循環(huán),。家長要做好監(jiān)督工作。
5,、合理安排好課余學習,。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜,,有的父母平時好打麻將,、打撲克,看電視都會影響孩子的學習,。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,,一間屋子,一張桌子,。讓孩子遠離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,,不要學習時在旁邊搗亂,。為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,,給孩子加重心里負擔,。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流,。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話,。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,,不如平常你可以到學校找找班主任,,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。我們基本每個月的月初都要進行月考,,家長可以在這個時間聯(lián)系我們,,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決,。防患于未然,。
7,、加強對孩子的安全教育和管理。 學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,,學校身感責任的重大,。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事,。
8,、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,,成績特別差,,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,,家長要轉(zhuǎn)變觀念,,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,,不如幫他們明確方向,,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大,。 孩子是你們的希望,,也是學校的未來,為了孩子們能夠在x年取得優(yōu)異的成績,,讓我們一起努力! 最后,,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,,家庭幸福,,萬事如意!