在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
回首過往時(shí)光篇一
——前記
一眨眼,又是一個(gè)春秋的過去,。一年又一年,一日又一日,,今天的事情推到明天去做,,一日復(fù)一日,,只是在無肆的浪費(fèi)時(shí)光,。
很多次,我都會(huì)望著天空發(fā)呆,,問藍(lán)天,,問白云,問月亮,,難道一切真的是一去不復(fù)返么?然而沒有人回答我,,我也知道了答案,只不過是不服氣罷了,。
時(shí)光從不等人,,只有我們等他。若是不珍惜,,那么就再也不會(huì)回來了,。我們與時(shí)間賽跑,與時(shí)光賽跑!每超過一次時(shí)光,,就是超越自我!我們在與時(shí)光賽跑,,在與青春賽跑。我們在超越自我,,我們在超越時(shí)光!因?yàn)槲覀兌谜湎А?/p>
時(shí)光,,珍貴。千金難買寸光陰,。時(shí)光,,多變。只有在珍惜時(shí)光的時(shí)候,,在感覺時(shí)間充沛,,但是,若是相反,,那么,,就像是一眨眼那般快,。
以前,舒然不知時(shí)光是如此之快,。然而,,回過頭來的時(shí)候。一切都晚了,。只能在所剩的時(shí)光中,,擬補(bǔ)以前的過錯(cuò)。
如果,,你成功的比時(shí)光更快的越過了終點(diǎn)線,,那么!說明:
你做到了超越自我!
珍惜時(shí)光!超越時(shí)光!超越自我!
回首過往時(shí)光篇二
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年過去,。
六月,,中考落幕,幾家歡喜幾家愁,。
正值江南梅雨季,,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,,落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光,。三年中,我們收獲了友情,、師生情,,享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅,。取得好成績時(shí),,我們共享歡樂;遭遇挫折時(shí),我們共渡難關(guān),。
閉上眼,,思緒回到三年前,一切都?xì)v歷在目,。我那時(shí)成績不好,,沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中,帶著一絲失落來到二中,。我以排在中游的成績考進(jìn)5班,,剛到班級(jí)時(shí),我?guī)缀跻谎圆话l(fā),,后來和幾個(gè)同學(xué)混熟了,,便逐漸融入了這個(gè)班集體,而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友,、鐵哥們,。但三年后的今天,,失落早已蕩然無存,我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭,,因?yàn)槲以诙凶C明了自己,,度過了一個(gè)幸福的三年。三年中,,我不斷進(jìn)步著,,盡管有過競賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè),。不僅在學(xué)習(xí)成績上,,老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽,不再那么害羞了,。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下,,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步,,并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩,。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球,、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩?!覀冊冗^一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂的瞬間,,這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活,,并將烙印在我的心底,。
當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫,我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣,,進(jìn)入不同的學(xué)校,、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景,,記這故人舊事,,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
回首過往時(shí)光篇三
天空那么灰,,空氣那么的潮濕,,我們變得沉悶與哀傷。
操場上盛開的梔子,,一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春,,那一天,不象是在春風(fēng)的四月,,而是多了一份8月的炙熱,,讓內(nèi)心無比的壓抑,。我們站在跑道上,彎曲著身子,,在槍聲響起的那一刻,,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,,跑了一圈,,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,,你們是最棒的!”跑過后,,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐?,才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上,,一摞摞的書碼在桌子上,,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,,無聊的生活,,每天都盼望著周日的到來,好能歇息一天,,但這也是最快樂的日子,。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,,我們都是一齊走過,,當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),,所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場中,,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,,在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,,拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀,,即使梔子謝了,,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,,這些,,這些,都是我無法忘卻的,??墒翘煜聸]有不散的宴席,,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,,我們終究是要離開的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),,我們低著頭,,在底下偷笑,我喜歡這樣,,我喜歡永遠(yuǎn)與你們在一起,。在老師那與藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,,但我們都是失去了,,才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書包,,走出我的校園時(shí),,抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,,大聲吶喊:“今天,,我畢業(yè)了!”
回首過往時(shí)光篇四
在17歲的雨季里,在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里,,許多事情都要面臨抉擇,但選擇就意味著割舍與放棄,,意味著痛苦,,是您一直在身邊,為我指點(diǎn)迷津,,在十幾年的求學(xué)之路上,,陪我渡過學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭,,聽歲月的年輪呼嘯而過,,內(nèi)心充滿惆悵,難道就這樣放棄理想?意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”而燃起了希望,一次又一次失敗后艱難的爬起,,開始懷疑自己的能力,,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,?!钡暮姥詨颜Z又在耳畔響起,讓我找到了奮勇一搏的力量,。
依稀記得您的微笑,,依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā),往昔一如電影般在腦海飛放映,,感慨歲月變遷且走得如此匆忙,,甚至還不及感謝和祝福,便又要收拾行裝,,邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場”
冬日的清晨,,寒風(fēng)刺骨,窗外的樹梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,,一片凄涼,,您曾告訴我,這是在孕育希望,,冬天到了,,春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開,。
陽光暖暖的灑在身上,,看陽光在筆尖跳躍,熱血在身上流淌,。此刻,,我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天,愿您在以后的歲月里天天擁有,。
回首過往時(shí)光篇五
有些人可能覺得獨(dú)處會(huì)很寂寞,,但其實(shí)獨(dú)處是生命間圓滿的開始。
在獨(dú)處的時(shí)候,,可以抒解一下自己的壓力及疲憊,,或找一個(gè)空間靜下來,聆聽自己的心跳與呼吸,,或做自己喜歡的事,,你可以發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)并不等于寂寞,。一個(gè)人獨(dú)處著,,不會(huì)有人來打擾你,所以我們要好好運(yùn)用這段時(shí)光,找出生命中的樂趣,。
期中考快到了,,我既要念書,又要背數(shù)學(xué),,就連社會(huì)里的歷史也要念得滾瓜爛熟,,這些大大小小的競爭與壓力,使我氣喘如牛,,彷彿被大石塊壓住似的,。在這競爭中,令我好想找個(gè)能夠獨(dú)處的地方安逸下來,,聆聽微微的鳥鳴聲,,聆聽樹林間的蟬唧聲,聆聽大自然里的天籟,,也順便大口大口的呼吸新鮮的空氣,,把平時(shí)的壓力從心中解放。
有的人喜歡過著群體生活,,但有的人卻喜歡獨(dú)處,,而那些喜歡獨(dú)處的人,可能是想抒解壓力,,可能是想過著閑情逸取的生活,,也可能是想寬闊一下自己的視野,但只要是不懂得享受獨(dú)處的人,,就無法將他那浮躁的心靜下來,。
孤獨(dú)是一種沉淀,而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明,。所以人,,只要懂得靜下來,了解自己的話,,就會(huì)享受那珍貴的孤獨(dú)時(shí)光,。