作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開學(xué)第一課班會大學(xué)開學(xué)第一課班會教案篇一

姓名、專業(yè),、辦公室地址,、電話、qq,、郵箱,、博客

人身安全,、財物安全、慎交網(wǎng)友,、防電話詐騙

管理方式：量化考核

大學(xué)階段是人生觀,、世界觀、價值觀成型的關(guān)鍵時期,，如何做人,、如何做事,、如何選擇朋友圈,，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問題。

這是一個人生的新階段,，應(yīng)該有一番新氣象,，要以新面貌迎接新生活！

要更加成熟,、目標(biāo)更明確,、做事更有針對性。

首先大家要做的,，就是克服整個假期形成的懶散情緒,，適應(yīng)大學(xué)生活。

第一,，要盡快熟悉校園的環(huán)境,。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話,，在第一次課上想給老師留下好印象,，早早從宿舍出發(fā)，但由于對校園環(huán)境不熟悉,，怎么也找不到上課的教室,，等到大汗淋漓找到的時候，半節(jié)課已經(jīng)過去了,，面對老師善意的批評,，同學(xué)委屈地說：“老師，其實我很早就出來了,，但教室太不好找了”,。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境,，提前了解上課地點,，就不會出現(xiàn)這樣的局面了。

第二,，學(xué)會照料自己,，學(xué)會自立,。在高中的特殊時期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上,，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦,，但進入大學(xué)后，父母不在身邊,，所有的事情都要靠自己,，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長,、擁抱青春,、投入真正的獨立生活。

第三,，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式,。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無俱細,、嚴(yán)格督促,，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對老師有很強的依賴心理,，而大學(xué)更強調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng),，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽課效果,，同時還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法,，上課聽不懂就不聽,，課后又不及時復(fù)習(xí)，這樣就會越來越跟不上,。因此開始時,，我們無論如何要咬緊牙關(guān)，挺過這一段,，你會逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式,，并在這一過程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。

第四,，積極參加課余班團活動,。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動關(guān)系的前提下,，通過參加課余班團活動可以擴大與同學(xué)的交往,、豐富課余生活，消除孤獨與寂寞的心理,，同時通過參加課余活動還可以充分展現(xiàn)自我,，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),。

第五，從心理上及時進行角色轉(zhuǎn)換,。新同學(xué)的思想,、心理問題很多都是由于沒有及時轉(zhuǎn)換角色、及時調(diào)試自我心理造成的,。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長久以來的目標(biāo)實現(xiàn)了,，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理,；有的同學(xué)還沒有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心,，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來的同學(xué)考入名牌學(xué)校,，就哀嘆命運對自己不公,；有的同學(xué)任性,、咬尖,，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張,；有的同學(xué)由于家境貧困,，產(chǎn)生自卑心理。其實,，只要你調(diào)整好心態(tài),，盡快進入角色，輝煌也好,、平常也罷,，富裕也好、貧困也罷,，都不是永恒的,，進入大學(xué)每個同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始,，所以我們應(yīng)當(dāng)樹立新的人生目標(biāo),，設(shè)計自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力,。

比如玉米,，從播種、出苗到成熟,，生長期一般是130天到150天左右,，但是它的“有效生長期”，包括拔節(jié),、灌漿,、定漿是50—60天左右,。在這一段時間內(nèi)，作物時陽光,、水肥的需要量最大,，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜,，站在田頭,，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音,。盼望豐收的農(nóng)民最愛聽這聲音,，于是趕緊為它灌溉、追肥,，生怕錯過最佳的“有效生長期”,，因為他們懂得，錯過了這個時機再想補救,，不但事倍功半,，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害,，一年的辛苦就付之東流了,。有一年，莊稼正在成長的季節(jié),，當(dāng)?shù)卦獾揭粓觥捌焙怠?，原來已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦,，減產(chǎn)成了定局,。這時縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來檢查農(nóng)情，他對農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行,，看到這幅景象,，非常焦急，便把生產(chǎn)隊長找來,，要他趕緊采取措施,，加水加肥。隊長無可奈何地說：“晚了,，它到歲數(shù)了,。”農(nóng)民的話,，生動地說明了農(nóng)作物“有效生長期”的重要,。因為由農(nóng)作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個“有效生長期”。人的幼年,、童年,，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個階段不但不需要過多的水肥,，還需要“蹲苗”,，防止它“瘋長”。而到了青少年時期,，也就是他智力開發(fā)時期,，需要大量吸收養(yǎng)分的時期，就一定要抓緊這個時機“補水追肥”,，不能錯過時機,。這是一個樸素的辯證法。

你們在大學(xué)的幾年里,，一定要非常珍惜自己最寶貴年華,，抓緊一切可利用的時間，排除一切干擾,，像一棵棵蓄勢待發(fā)的禾苗,，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐,，用最短的時間,，學(xué)到和積累更多的知識,，使自己盡快茁壯成長起來,。千萬不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長期”。

在你迷茫,，不知該做什么的時候,，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做,，可不可以去做的時候,，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。

impossible——i'mpossible

人對了,，世界就對了,。

開學(xué)第一課班會大學(xué)開學(xué)第一課班會教案篇二

1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性,，立足于學(xué)生的健全發(fā)展,。

2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式,，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力,。

活動目標(biāo)：

使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中,、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神,，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,；才能更好地維護集體的榮譽,，辦好事情。

活動準(zhǔn)備：

四個空酒瓶,、一卷線,、一幅圖畫、錄音機,、音樂磁帶,。

活動過程：

一、引言激趣：

二,、游戲揭題：

1,、下面，先請同學(xué)們來玩一個游戲——《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶,，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個陷入危險境地的人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,，在老師喊開始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,，不然，就只得算你壯烈獻身了,。而且這一過程的時間很短,，只有四秒。

⑵推選出小組代表,，進行比賽,。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因,，你比賽的體會）

2、揭題：

才能把事情辦好,，才能讓自己脫離危險,。好,，今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。

三,、開展活動,，體驗情感，回顧生活片斷,，升華思想,。

1、開展活動——語言接力賽

⑵進行比賽,，教師計時,。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

2,、結(jié)合活動,，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感,。

師語：在現(xiàn)實生活中,，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講,？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢,？就現(xiàn)在的認(rèn)識，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒,？相信大家都有很多話想一吐為快,。好，下面仍然以小組為單位,，先集體交流,，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負的,。（可以推選幾名學(xué)生評委,，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利,，聲音響亮，語句通順,，講真話,，說真事。）

⑴各小組分頭討論,、交流,。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié),。

3,、再一展雄姿，決一勝負。思想升華,，行動驗證,。

師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比,，看到底鹿死誰手,。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了,，不光要想到自己,，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫,。請同學(xué)們認(rèn)真看圖,，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂,，而且小組里每個人只得寫一筆,，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚,，它就是這一輪的優(yōu)勝者了,。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,，是誰就要為大家表演一個節(jié)目,，好不好？大家在寫時,，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目,。

⑵活動開始,，教師計時。（放音樂）

⑶評定,。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演,。

開學(xué)第一課班會大學(xué)開學(xué)第一課班會教案篇三

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對陌生的環(huán)境,，陌生的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)方式，——級的新生必定會感到有所不適,，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗,，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑,。鑒于此,，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進取的生活態(tài)度,。

二、班會主題：

為年輕的你

三,、班會目的：

（1）對大學(xué)生活進行充分了解,，對自己的大學(xué)生活進行定位；

（2）架起新老生之間的橋梁,，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,；

（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的'困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時光,。

四,、班會時間：

9月份

五、活動對象：

英語1班

六,、班會準(zhǔn)備：

由班助提前借好教室,，再讓班級負責(zé)人將活動的時間地點通知好全體同學(xué)。

七,、活動流程：

（1）在開始前半小時內(nèi),，布置好教室，測試好設(shè)備,。

（2）開始語,，闡明本次活動的主題。

（3）主持人先向大家做一下自我介紹,。并介紹一下在場的班主任和班助,。

（4）班主任發(fā)言。

（5）采用游戲的形勢,，讓新生輪流上臺自我介紹,，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

（6）請班助就學(xué)習(xí),、社團,、兼職、生活,、戀愛五方面展開介紹,，可闡述自己的心得體會。

（7）互動時間,，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離,，減少新生剛剛離家遠行的不適感,。

（8）班主任做總結(jié),。

（9）活動結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物,，關(guān)門熄燈,。

八、應(yīng)急方案

1,、活動組織人員提前一小時入場,，測試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換,。

2,、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,，可立即電話通知催促,。

3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,，無精打采,，提醒主持人及時調(diào)動氛圍，活躍氣氛,。

開學(xué)第一課班會大學(xué)開學(xué)第一課班會教案篇四

1,、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展,。

活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團結(jié)力量大,，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神,，才能促進個人的健康成長,，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情,。

活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶,、一卷線、一幅圖畫,、錄音機,、音樂磁帶。

一,、 引言激趣：

二,、 游戲揭題：

1、 下面,，先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶,，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭,，它們代表著四個陷入危險境地的人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,，在老師喊開始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,，不然，就只得算你壯烈獻身了,。而且這一過程的時間很短,，只有四秒。

⑵推選出小組代表,，進行比賽,。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。(輸?shù)脑?，成功的做法和原因,，你比賽的體會)

2、 揭題：

對,，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中,，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來,，心中不僅僅在想著自己,，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致,，只有這樣才能把事情辦好,，才能讓自己脫離危險。好,，今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》,。

三、 開展活動,，體驗情感,，回顧生活片斷，升華思想,。

1,、 開展活動------語言接力賽

⑵進行比賽，教師計時,。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會,。

2、 結(jié)合活動,，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識,，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快,。好,，下面仍然以小組為單位,，先集體交流，再推選代表發(fā)言,。這一輪還會再決勝負的,。(可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委,，要做到：發(fā)言流利,，聲音響亮，語句通順,，講真話,，說真事。)

⑴各小組分頭討論,、交流,。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié),。

3,、 再一展雄姿，決一勝負,。

師語：三輪一定輸贏,，下面我們再來一次評比，看到底鹿死誰手,。這可是決定性的一場比賽,，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己,，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲,。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖,，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆,，看看哪個小組用的時間最少,，表達也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了,。同時,，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目,，好不好?大家在寫時,，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目,。

⑵活動開始,，教師計時。(放音樂)

⑶評定,。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演,。

開學(xué)第一課班會大學(xué)開學(xué)第一課班會教案篇五

寒假結(jié)束了，由于假期生活相對自由輕松,，有的學(xué)生會迷戀電視,；有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，因此，讓學(xué)生“收收心,，聚聚神,，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過教育讓學(xué)生收心,，擯棄假期中懶散的毛病,，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實施措施,，從而更快的進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài),。

（一）主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容：

對于我們高中生來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,，只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮,，才能思想上不掉隊、行動上不落伍,、學(xué)業(yè)上不欠賬,，才能跟上新學(xué)期的新進程。因此,，學(xué)生只有做收心得主動踐行者,，才會是最大的受益者。

（二）學(xué)生代表發(fā)言：

我覺得我們要從三個方面主動收心：

1,、調(diào)解生物鐘,。假期里，很多同學(xué)因為觀看電視劇,、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必須調(diào)整,，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居,，開學(xué)前幾天，早晨起床后,，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2,、備齊學(xué)習(xí)用具,。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,。

3、轉(zhuǎn)移注意力,。多數(shù)學(xué)生假期以休息,、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔,，家長沒有過多干預(yù),，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,，此時,，學(xué)生要接受家長的意見，主動克制自己,，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊,，及時請教同學(xué)和老師,。

（三）新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,，同學(xué)之間很久沒有見面,，自然要聊一聊。所以可以進行小組討論,，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,。

（四）每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠媱澓湍繕?biāo)。

（五）班主任發(fā)言

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€不容易”,。

第一,，父母不容易。因為有了父母,，才有了我們自己,。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易,！因此,，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母,；在家多做家務(wù),，減輕父母負擔(dān)，理解父母,，多些孝順,，少些叛逆。到父母生日的時候,，或者自己做一份禮物送給父母,，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

無憂無慮,，很開心嘛,，怎么說不容易呢？其實,，細想一下,，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話,，從一字不識到會讀書作文,，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會為人處世,，每一步固然是父母付出的結(jié)果,，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋,，每天的作業(yè)功課,，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力,，更是不容易,。這樣看來，能走到今天,，自己的確不容易,！因此，希望同學(xué)們珍惜時間,，刻苦鉆研,，不浪費不虛度這僅有一次的寶貴生命！人,，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進,，就能夠成功的,，我相信我的學(xué)生，能做到,。第三,，走到一起不容易。四海之大,，學(xué)生無數(shù),。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方,，歡聚一堂,，實屬不易。有緣千里來相會,，無緣對面不相識,。因此，希望同學(xué)們心胸開闊,，互相團結(jié),，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,，互相幫助，共同成長,。

其實我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,，只是自制力不夠或者動力不足，希望同學(xué)們能夠及時調(diào)整自己,，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來,。新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破,。

（六）主持人總結(jié)發(fā)言

（七）課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo),，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo),，并分別制定出相應(yīng)的措施,。