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大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇一

一、積極配合后勤工作,，工作中互相扶持,。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊長所分配的任務(wù),，積極配合后勤工作,，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責(zé)任感,，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單,，我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),，從中我獲得的更好的樂趣,，體會到到了不怕辛苦,，無私奉獻(xiàn)的精神。

二,、在這次下鄉(xiāng)中,，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,，但是作為班主任,，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系,。

三、我結(jié)識了新朋友,，收獲了新友誼,，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱,。這次下鄉(xiāng)活動加強了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流,，互相交流了各自的專業(yè)知識,，深深體會到他們的多才多藝。

四,、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同,。秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,，積極配合隊長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時,，我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草,、搬走絆腳礙眼的石頭,、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境,，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境,。和隊友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同,，受到了他們的稱贊,。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦,！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇二

在村道的盡頭,，是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實踐"活動,。

回想起兩天前的那個早晨,，我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習(xí)慣，統(tǒng)一早上在_樓門崗集中,；然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號,，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",，一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,，到達(dá)了我們在_村的集合地點。

從工作安排中,，我得知,，此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過的__。在我的印象中,，__是一個比較活躍的小男子漢,，在我們的第一次會面，我們就很快地混得很熟了,！而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點,，年紀(jì)要比__大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道,。

__的家距離我們集合的地點還有一段距離,，并且__家建在一個小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理：下山容易上山難??！十五分鐘的后，我們到達(dá)了__家里,，但是我們卻沒有順利的見到__,，因為__去找他的小伙伴玩去了；在阿婆的指引之下,，我們在200米開外的一個小院子里找到了__,。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時，就高興飛奔過來,，跑了一陣子,，又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧！"當(dāng)__沖到我的跟前,，就一把把我的大腿抱住,，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對我說"哥哥,，你來了",。

看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫,、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,，突然間有一股無形的幸福感從天而降,，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境,。之后，我們就在__屋門口,，或站著,、或坐著陪__和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟__補習(xí)一下功課的時候,，__立馬起身回屋,，拿出作業(yè)本，就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝,，懶散了一個暑假的__終于開始勤奮了,！臉上也露出了微笑。

方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠,。這還真的就難倒了我們,！考慮到__馬上就要上三年級了，我們在第二天就給__準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,，為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中，最難搞的就是如何讓__從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則,。下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快,！

一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,，通過這兩天對__的輔導(dǎo),，_不_但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西,！為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ),；此外，__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評,。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給__贈送一些學(xué)習(xí)用品,，以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,，于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋,。方便阿婆日后生活需要。

傾斜的夕陽下,，影子被拉得很長很長,。在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩,；他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上,，時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,，村道上的人走遠(yuǎn)了,，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍,；突如其來的寧靜,，讓小男孩似乎有點接受不了,，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時泛起了淚花,。

這次"暑期三下鄉(xiāng)實踐活動"讓我感觸最大的是：我是一個來自農(nóng)村的孩子,，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕__會有我們這樣一個團(tuán)隊給__的生活中增加無限的亮點,。為此我們就該盡自己的力量,，給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇三

光陰似流水,，匆匆向前,。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊在西南大學(xué)的校級以及院級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊長,、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下,，以及小分隊各隊員在隊長的帶領(lǐng)下,，堅持不懈，克服酷暑的毅力下,，我們此次三下鄉(xiāng)實踐活動收獲了成功,。我們堅持著“服務(wù)三農(nóng)，關(guān)愛農(nóng)民”的信念,，在各隊員的共同努力與幫助下,，我們不斷地成長和發(fā)展，品嘗過成功的喜悅,，也有過失敗的沮喪,。但一路走來，我們更多的是收獲陽光,，收獲成長?，F(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)如下：

（一）背景與目的

我國政府極高的重視我國的“三農(nóng)”問題，積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去,，使先進(jìn)的技術(shù),、良好的教育，豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村,，真正做到科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”,。為進(jìn)一步貫徹和實施團(tuán)委社會實踐部關(guān)于參加20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知的要求,，以“科技,、文化,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的，以“科教下鄉(xiāng)富萬家，文化點亮新生活”為主題,，以大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村”傳播科技,，宣講文化，服務(wù)基層”為原則,，踐行志愿者精神,，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,，本小分隊特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府,，組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。希望通過此次活動,，讓同學(xué)們在實際生活中利用自己的專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會,、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生,。同時,，此次社會實踐活動為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng)，通過“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng),。

（二）主要活動

本小分隊以“科教下鄉(xiāng)富萬家,，文化點亮新生活”為主題，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進(jìn)行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動,，主要活動如下：

1,、活動啟動儀式

活動時間：20__年8月12日此項活動主要是邀請當(dāng)?shù)卣拇遑?fù)責(zé)人出席啟動儀式，一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，一方面介紹系列活動的內(nèi)容,，以便接下來的活動可以順利開展,。但此項活動由于突降大雨，無法在室外舉行,，僅在村辦公室宣傳了活動的內(nèi)容以及目的,，并獲得了當(dāng)?shù)卣呐鷾?zhǔn)與支持。

2,、收稻谷,，分享收獲的喜悅活動時間：20__年8月13日

此項活動主要是讓隊員們走訪各農(nóng)戶家,，向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識，學(xué)會如何正確有效的收谷,、曬谷,、堆谷以及揚谷。然后進(jìn)行實際活動,，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷,，但是由于此次活動在秋初，大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢,，因此隊員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行曬谷以及收谷,，還有堆谷。

3,、翻紅薯,，體驗農(nóng)耕艱辛活動時間：20__年8月14日

此項活動主要是一項實踐活動，各隊員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下,，帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯,，學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時還親自的練習(xí)了蘿卜種植,。看似簡單的農(nóng)活兒，在各隊員手中都是困難重重,，比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大,，有多深,。在這一過程中,，我們都體會到了農(nóng)耕的艱辛。

4,、學(xué)習(xí)果樹種植,，體驗豐收樂趣活動時間：20__年8月15日

此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領(lǐng)下，走訪果農(nóng)種植戶,，和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識,，然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了果樹種植的實際操作,，種下了事先準(zhǔn)備的橘樹苗,，最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗，并且作為鼓勵,，果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,，此次活動讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時，也享受了豐收的樂趣,。

5,、農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查活動時間：20__年8月16日

此項活動主要是針對新型農(nóng)村醫(yī)療保險狀況的調(diào)查，在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險相關(guān)知識以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上,，將小分隊成員分成4組,，對調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過走訪農(nóng)戶，以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷,，各個組將填寫的調(diào)查問卷進(jìn)行收集與整理,，統(tǒng)計結(jié)果,，撰寫調(diào)研報告,，并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報。此次活動我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險持支持的態(tài)度,，認(rèn)為這是對他們生活的一種保障,；但也有一部分農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險不太了解，不知是好是壞,；只要少部分的農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保險沒有實際作用,。

6、問卷調(diào)查法律意識,，案例普及法律意識活動時間：20__年8月17日

此次活動在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律,，如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)承包法》等等同時收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，將隊員分成四組,，對調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過走訪各農(nóng)戶家，以農(nóng)戶為單位進(jìn)行問卷的填寫,，然后對問卷進(jìn)行收集整理,，結(jié)果統(tǒng)計，撰寫調(diào)研報告并把相關(guān)的結(jié)果以展報的形式予以呈現(xiàn),。并且對居民存在的法律誤區(qū)進(jìn)行細(xì)心的講解,，普及法律知識，并且以相關(guān)的法律案例,，讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護(hù)自身的權(quán)益,。此次活動暴露出我國一個嚴(yán)重的法律漏洞，法律制定不完善,，農(nóng)民反映的許多問題確實沒有保障,；另外農(nóng)民法律知識的嚴(yán)重缺乏，存在著嚴(yán)重的侵權(quán),，不知如何維權(quán)的現(xiàn)象,，這是有待來進(jìn)一步解決的，需要社會成員的共同努力,。

7,、了解河溝水的污染情況，宣傳環(huán)保意識活動時間：20__年8月18日

此次活動收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,，小分隊在隊長的帶領(lǐng)下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,，包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因,，污染的時間，污染的程度,，當(dāng)?shù)卣扇〉南嚓P(guān)措施,，然后進(jìn)行河水采樣，由隊員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行實驗研究,，然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上,，提出相應(yīng)的措施。最后,，對村民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,，包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護(hù)環(huán)境。從此次活動中我們發(fā)現(xiàn),，河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水,，當(dāng)?shù)卣扇∵^相關(guān)的措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識淡薄，環(huán)保知識欠缺,，不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為,，也不承認(rèn)保護(hù)環(huán)境是他們的義務(wù)等等，這些根深蒂固的惡習(xí),，造成環(huán)境危機,。

8、收集整理資料,，實踐活動結(jié)束活動時間：20__年8月19日20日此項活動主要是小分隊采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，讓他們談?wù)剬ξ覀冞@次活動的看法以及提出相關(guān)的建議；然后對當(dāng)?shù)卣约按迕癖硎局x意,，并送上隊員們準(zhǔn)備的禮物,；另外，向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料,，以獲取實踐證明,；最后活動總結(jié)，填寫小分隊工作手冊,，進(jìn)行資料的收集整理,，照片的采集以及整理，相關(guān)票據(jù)的收集整理,，實踐報告以及新聞稿的撰寫等等,。

9、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束活動時間：20__年8月21日

各個隊員在打掃完農(nóng)家,，進(jìn)行一次集體聚餐以后,，收拾行李返程，宣布此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束。

小分隊在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動中,，獲得了學(xué)習(xí),，收獲了成長但同時也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛，果實的不易,，總體來說,，對每個成員而言，此次活動受益匪淺,，不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進(jìn)行,。

1、體味農(nóng)耕艱辛,，加強節(jié)約意識,，強化隊員的毅力

通過一系列的農(nóng)耕活動,，比如在烈日下收谷,、曬谷、堆谷,、揚谷等活動,，讓我們體味到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！钡挠驳览?；在翻紅署，挖蘿卜坑的過程中,，我們明白農(nóng)業(yè)技術(shù)的寶貴以及各種蔬菜的來之不易,；在種植果樹，采摘果子的過程中,，我們感受到果實成熟的艱辛,。在我們生活中，各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,，因此,，節(jié)約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實踐活動是在8月中旬,，各個隊員冒著熊熊烈日進(jìn)行農(nóng)耕活動,，每個人克服了自身的嬌慣，全身心的投入到農(nóng)耕活動中去,，鍛煉了各個隊員的毅力,。

2、農(nóng)村法律意識淡薄,，環(huán)保意識薄弱,，要加強法制宣傳,，加強環(huán)保知識教育

通過對各個農(nóng)戶法律知識的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴(yán)重的法律意識淡薄的現(xiàn)象,，不了解國家法律,，不知道如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，當(dāng)他們發(fā)生糾紛時,，大多數(shù)會采取私下解決甚至是暴力解決,，少部分人會選擇法律途徑，因此對法律知識下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要,，從基層抓起,，我國的法治社會才會有希望。

通過對梁灘河的實地考察,，了解到當(dāng)?shù)氐乃廴緡?yán)重,，通過收集相關(guān)農(nóng)村的水污染情況的資料，了解到我國的水污染形勢相當(dāng)?shù)膰?yán)峻,，不僅僅如此,，通過對當(dāng)?shù)鼐用竦淖咴L調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染,，土地污染等等環(huán)境問題凸顯,。因此通過這次實踐活動，讓我們明白治理環(huán)境,，不能單靠政府,，各個社會成員都應(yīng)該要樹立相關(guān)的環(huán)保意識，就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識,，從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈廴?，還有政府的政策要適合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，否則也是人力,、物力,、財力的浪費，因此個人,、政府,、國家都應(yīng)該努力來解決環(huán)境問題。

3,、體味團(tuán)隊的力量,，加強合作意識，各個隊員積極參與實踐活動

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,，這必然需要團(tuán)隊的合作,。每一項活動的開展，都不是單獨的行動，都需要集體的力量,。不僅僅在活動中需要大家分工合作,，在生活上也需要大家互相照顧，因此此次活動一個很大的收獲就是認(rèn)識結(jié)交了一群新的朋友,。各個隊員都積極參與實踐活動,，全身心投入實踐活動，不怕苦不怕累,，這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因,。

4、加強了隊員的口頭表達(dá)能力以及科研能力和社會實踐能力

實踐活動需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行交流,，并且法律知識的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險的宣傳過程中,，隊員們的口頭表達(dá)能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險的調(diào)查問卷,，法律知識的調(diào)查問卷,，資料的收集整理，調(diào)研報告的撰寫,，活動總結(jié)的撰寫過程中,，各隊員的科研能力有所提高,。

5,、活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣

此次實踐活動的活動內(nèi)容豐富,，包括農(nóng)業(yè)種植,，果樹種植，社會保障,，環(huán)境保護(hù),，法律知識，活動形式多樣,，包括親自體驗農(nóng)耕生活,，調(diào)查問卷的調(diào)研活動等等，通過此次活動體味到農(nóng)耕生活的艱辛,，但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅,，也認(rèn)識到法律、環(huán)境等社會問題的存在,，以及自身能力的提升,。

活動前期，忽略了對當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢,，從而活動啟動儀式當(dāng)天突降大雨,，導(dǎo)致活動啟動儀式的限制，不過在隊員們的臨機應(yīng)變下，活動啟動儀式由室外變成室內(nèi),，最后簡單的開展,。

由于各個隊員來自不同的學(xué)院，甚至有些來自不同的省市,，大家彼此不太熟悉,，在活動前期存在著一定的交流問題，但是此問題在大家共同生活下,，最后得到很好的解決,，大家都成為了好朋友。

此次活動主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村,，這里的居住人口并不多,，并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶，因此對于醫(yī)療保險以及法律問卷的結(jié)果分析,，由于地域和對象的限制,，并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識,，缺乏一定的社會經(jīng)驗,，因此對結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,，是團(tuán)結(jié)合作的伙伴,。總體來說,，本次活動取得了成功,，這些經(jīng)驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,，它可以讓大學(xué)生親身體驗生活，把自身的知識運用到實踐中去,，使得知識與實踐相結(jié)合,，在積累實踐經(jīng)驗的同時，自身的能力也得到提升,。因此通過此次活動,，我們每個隊員都收獲了許多許多，成長了許多許多,，這個活動值得繼續(xù)的發(fā)揚下去,，使得更過的大學(xué)生投入到社會中去，走進(jìn)基層,，體味百姓之苦,，助自身成長,，從而真正做到為人民服務(wù)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇四

一直有一股股沖動,，就是走上一所鄉(xiāng)村學(xué)校的三心講臺,，去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運的,，暑假去__島的三下鄉(xiāng)活動幫我遂了這個夙愿,。時光如駒，轉(zhuǎn)眼七天已經(jīng)成為過去,?；匦：螅X海里仍然浮現(xiàn)的是__島發(fā)生的一瞬一幕,。我留念那里的充滿活力的孩子,，留念那里質(zhì)樸憨厚的人們，留念那里碧藍(lán)的大海,，紅樹林中百米長的浮橋,，還有同去的熱情的同學(xué)。

初到__,，卻完全沒有初來乍道的不安與拘束,，只因為__的孩子。放下行囊我便迫不急待地和__的孩子們愉快的玩起籃球來,，這是我第一次和那里的孩子接觸,。有孩子的地方永遠(yuǎn)都是充滿活力和希望的，__也不例外,。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)__的孩子大都是瘦小而黝黑的,，因為黑就顯得眼睛特別地明亮和有神。一個個瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁,。我不知他們是不是也像我小時候一樣經(jīng)常背著父母在太陽底下玩耍?或者是去掏鳥窩，捕蟬?要不然怎么會變得如此黑?

__的孩子是勤樸的,。下午時分,，我撐著傘站在沙灘，心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣,，卻看見海邊載著小斗笠,，一手拿著小網(wǎng)兜，一手拿著小鏟的瘦小的身影,。只見他們在太陽底下時而蹲下,，時而走動，原來黑是如此而來的,。身邊一學(xué)生說：他們挖螺,，這里很多人都去挖螺,，賣了換錢。簡單一句話,，讓我似有些明白,，又有所不明。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲,，卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,，與海為伍，心里這般想著,。

突然,，海邊男孩抓到一只蝦，我們齊涌過去,。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,，叫嚷著，男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯,，勺點海水,，送到同學(xué)面前說：放在水里，就不會那么快死了,。說完便走開了,。表情是如此地平靜，不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠,，源于海的真誠,。

或許在男孩的記憶中，這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊,，最后消失殆盡,。在另一個人的記憶里，海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,，久揮不去,。我一直都以為，孩子都是父母撐心的明珠,，在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年,。但那一刻我知道我錯了。我明白了黑的另一種解釋,，那也是另一種收獲,。他的以汗水為漿，以螺為料,，以鏟為工具夯筑起充實而有意義的童年,。他們不僅收獲了螺，也收獲了海的寬厚,，海的堅強,。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力,。

童年已經(jīng)離我相去甚遠(yuǎn)，但我卻從那頂硬殼斗笠,，從那雙明亮的眼睛,，從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年童年的那一份純真，樸素,，無邪,。

帶著幾分激情，幾分緊張,，我終于走上了夢想中的講臺,。初次在講臺上和學(xué)生接觸，不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘,，忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛,，我笑了。是的,，我笑了,。面對大海的孩子，我沒有理由不笑,。

一節(jié)課下來,，事實證明了我的能力。但隨之而來的教學(xué)問題也困擾在心頭,。

一,、對于課堂中的沉默是金者。語文教學(xué)就在要在課堂中讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會,，都敢于發(fā)言,，并且是經(jīng)過思索的發(fā)言。一個班級中,，有一部分學(xué)生是比較積極思考并主動發(fā)言的,，有一部分學(xué)生會思考，但不怎么主動的發(fā)言,，而且這部分學(xué)生占的比例較多,，還有一部分學(xué)生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學(xué)生開金口,，就是課堂教學(xué)的一個問題，只要他們都敢于開口了,，課堂氣氛也就會更加的活躍,。我當(dāng)時的做法是讓他們回答問題，第一次不能回答,，就讓他們再思考,，等會再答,。若再不能答，就課講完之后就我上課的內(nèi)容談?wù)効捶?。有些學(xué)生問題沒有答,，但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下,?？傊褪且寣W(xué)生都勇敢地站起來發(fā)言，有了第一次,，就會有第二次,。

二、學(xué)生對口語練習(xí)的態(tài)度,。這個問題是在給五年級學(xué)生授課時發(fā)現(xiàn)的,。口語訓(xùn)練,，就是用平常說話的方式把內(nèi)容大膽地說出來,，但學(xué)生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內(nèi)向的學(xué)生,，發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿,，故說出來時也是有明顯的書面語的趨向。

三,、問題學(xué)生,。我感到，一個班集體里,，最讓老師傷腦筋的可能不是普通學(xué)生,，而是少數(shù)特殊的學(xué)生。他們有些性格孤傲,，不愿與人交往,，有些言行偏激，故意與人作對,，這些學(xué)生在班級里的表現(xiàn)往往與眾不同,，也比較容易受到老師和同學(xué)們的誤解和冷淡，從而加重他們的心理負(fù)擔(dān),。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學(xué)生,，同學(xué)的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴，言語上多有對同學(xué)惡意詆毀,。后來才得知這個學(xué)生平時性格比較孤僻,，不合群。自卑的心理與渴望被關(guān)注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意,，從而形成一種特殊的性格和特殊的心理,。若長期下去,，會影響到他正確人生觀、價值觀和世界觀的形成,。

經(jīng)過一周的時間和學(xué)生接觸,，給了我一次實踐的機會，但也讓我更加感覺到教育教學(xué)工作的重要,。我知道以后遇到的問題絕對不會像現(xiàn)在如此簡單,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。教育是一門博大精深的藝術(shù),，創(chuàng)造出怎么樣的藝術(shù)品就看你下的苦功，和你獨到的慧眼,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇五

這雖說是我第一次參加社會實踐,，但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實踐潛力,，同時也期望同齡人們珍惜青春,，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“透過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,，才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,，我相信只要用心了你便有收獲！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,，但是我們既然選取來那里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的潛力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象,。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,，十幾名學(xué)生,。大家既明確分工，又務(wù)必緊密協(xié)作,，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊中，我感到十分的開心,，同時也給我不小的壓力,。總體上說,，我認(rèn)為是成功的,。“成功”,，不光是說活動開展的怎樣怎樣好,，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。每位同學(xué)都積累了必須的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,，切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實好處,。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐潛力,，所以我們這個團(tuán)隊十分注重個人潛力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時光里,，我們做了許多,，走訪、座談,、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,，相反卻是坎坷前行,。這其中的困難莫過于語言不通，難以交流,。在問卷調(diào)查時我傻眼了,，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,，復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大,，讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。但是的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，透過總結(jié)我們怎樣與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果,。實踐出真知,，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,，才能獲得更多的知識和收獲,，不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人,。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識,，到基層鍛煉的機會是十分少的,，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,，況且基層是那么需要那些有知識，有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我深感榮幸。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識世面，增長才干,，以實際行動去實踐和諧社會宣講,。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了完美的回憶,，留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊,，回到學(xué)校,，走入一個新學(xué)期的開始。透過這次活動,，我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉,，能夠不斷地增強我們的實踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到十分的開心，同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,，我要不斷的進(jìn)步才不會被他們落下,。從活動的總體上來說，我認(rèn)為是成功的,?！俺晒Α?不是說活動開展的怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，能夠加點分?jǐn)?shù),。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團(tuán)隊更注重個人潛力的提高,，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自我學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自我認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費了那么多的時光??！

在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了“三個關(guān)系”，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,，透過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時光段,，平時注重積累；社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐的資料,、規(guī)模同步發(fā)展；同時,，我也清楚的認(rèn)識到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),，“以誠待人”是質(zhì)變的升華！

都說大學(xué)是一個小型的社會,，是學(xué)生正式進(jìn)入社會的前奏曲,，可企業(yè)反饋回來的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“此刻有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),，眼高手低,，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個人應(yīng)有的價值?！闭沾粼谙笱浪械奈?，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

隨著社會的發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神禮貌卻一向處于低谷,。作為大學(xué)生的我們,，不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,，漸漸變成心高氣傲,。也許在很多大學(xué)生看來，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,，有了這張證明,，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態(tài),，不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”,。迫于生計,，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中秀的品質(zhì),，它是成功背后堅強的后盾,，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹,。

透過暑期社會實踐活動,，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。開闊了我們的視野，增長了才干,，冶煉了情操,，加大了我們與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識了自我,，對生活、對社會有了更深的理解,。

社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。暑期實踐已告一段落,，應(yīng)對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,，鍛煉提高融入社會的潛力,。盡管前面有鮮花，也有荊棘,，但我必將義無反顧,，勇往直前，將自我的潛力展現(xiàn)出來,，為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量,！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會200字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會800字篇六

_月_日，__學(xué)院與__學(xué)院合作開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動迎來了第二日進(jìn)程,，活動的各個小分隊逐漸融入支教村莊,，為期一個星期的活動熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。

早晨迎著屢屢和煦的夏日陽光和陣陣微風(fēng),，__小分隊如約的坐上了前往那包含感情的__小學(xué),。來時才發(fā)現(xiàn),，小朋友們早以極其精神的面貌在上課地點前等待著我們，用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,，那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,，無疑是讓我們晚上備課后一大早起來的疲憊消失的一劑興奮劑了！我能清楚得感受到我們隊伍的隊員散發(fā)出的關(guān)愛,，更想要付出自己的真誠來對待,、傳授我們所學(xué)到的知識。

課堂上,，有的同學(xué)拿起鉛筆自由繪畫,，自由繪畫可以發(fā)掘小朋友的世界五彩斑斕，打開不受限制的想象力,，將自己的所思,、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來。在同學(xué)們繪畫的基礎(chǔ)上和老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們描繪出一幅幅多彩的畫面,。有的同學(xué)帶來了暑期作業(yè)，他們將不懂的問題刨根問底,，老師們也十分耐心的講解,、輔導(dǎo)，把知識傳授給祖國的花朵,。

下午,，進(jìn)行的課程是音樂課和游戲活動。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,，字字句句悉心教導(dǎo),，教室里蕩漾著孩童的歌聲。緊接著進(jìn)行戶外“保護(hù)氣球”等趣味活動,，活動規(guī)則為兩兩一組,，保護(hù)自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運球,，一步一個腳印,，操場上回響著他們的歡聲笑語，活動后組織小朋友們回到教室,，飲用食用水補充水分,，進(jìn)行身體調(diào)整，學(xué)習(xí)了練聲氣息操等鍛煉體操,。

一天的時間又如此飛快得逝去,，小朋友們也都是一副依依不舍的樣子向我們道別，期待著下一個明天的到來,，而我們也學(xué)會了如何與孩子們愉快的相處,，竭盡全力將會的東西傳送給這些孩子,，讓他們更可能的多吸收接觸，讓他們體驗藝術(shù)的美,。

這一天,，孩子們獲得是快樂，而志愿者們獲得不僅僅是快樂,，更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,，他們將一直秉承志愿者的義務(wù)去關(guān)愛孩子，去呵護(hù)他們,，讓他們能夠快樂成長,。他們也將會一直弘揚“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神，推動社會主義精神文明建設(shè),，促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，提高青年的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識,，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望,。雖然本次支教只有幾天，但是志愿者為大家?guī)ブR的同時,，更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢,，在這方淳樸的山水之間，志愿者卸去了身心的勞累,，也都在期待著明天的到來,，為村里的他們送去光明與希望。