時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中班月工作計(jì)劃3月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇一
本學(xué)期我班共有幼兒26名,,其中有2名是新進(jìn)插班生,。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步,。如:孩子喜歡上幼兒園,,有了初步自理能力,能夠自己穿脫外衣,,疊好后放進(jìn)衣柜里,,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,,知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,,初步形成了一定規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子,,倍受家長寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。
1,、抓養(yǎng)成教育,將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。
2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動(dòng),,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力發(fā)展,。
1,、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,,如:喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),,結(jié)合本班實(shí)際情況,,開展有效區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題能力,,并學(xué)會(huì)做一些力所能及事。
3,、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展,。
4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)開展好剪紙工作,,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,,做好幼兒剪紙成長檔案。
5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,,結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話,。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng),,會(huì)用較為清楚連貫語言大膽地表達(dá)自己愿望與要求。
1,、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要,,掌握中班幼兒年齡特點(diǎn),,樹立正確教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。
2,、針對(duì)本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),,并做好小結(jié),。
3、善于觀察幼兒,、及時(shí)寫好教育隨筆,,做反思型教師。
1,、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,,找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)教育策略,,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),,通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人。
3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做,。
4,、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短時(shí)間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。
5,、用音樂與律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等,;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼,;與同伴友好相處,不打人,,不罵人,,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),;別人講話時(shí)會(huì)傾聽,,不打斷別人說話等。
7,、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,,如今天玩了什么游戲?有什么高興事與不高興事,?遇到了什么困難,?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。
1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計(jì)劃為目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),,穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,使有組織有指導(dǎo)活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo),。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足,、幼兒感興趣半成品或非成品材料,以激發(fā)幼兒探索欲望,,提高幼兒動(dòng)手能力,。
4、根據(jù)主題活動(dòng),,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力。
5,、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),,探索與交流機(jī)會(huì),。
6、 開展形式多樣,,內(nèi)容豐富幼兒活動(dòng),,豐富幼兒學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展,。
7,、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄與評(píng)價(jià)工作,,建立他們自信心,,提高教師對(duì)幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。
1,、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,,杜絕傳染疾病發(fā)生,。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒出勤率,。
3、定期檢查孩子指甲,,防止病從口入,。
4、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。
5、做好接送工作,,來園與離園時(shí)工作,,確保幼兒安全。
6,、做好安全自查工作,,上課做到眼到、心到,、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,保證幼兒在園安全,。
1、以“尊重家長”為原則,,提高教師“服務(wù)意識(shí)”,,做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,通過“家長園地”,、“成長手冊(cè)”等多種途徑,,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2,、加強(qiáng)與家長交流與溝通,,以約訪、電話,、接送時(shí)交談等形式,,了解每位孩子興趣與愛好,以及家長需求與與對(duì)我們工作建議等,。
3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,,并不斷向家長提供新幼教信息,。
4、鼓勵(lì)家長積極參與助教,,發(fā)揮家長橋梁作用,,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請(qǐng)家長參與各類大型活動(dòng),,讓家長以點(diǎn)看面,,對(duì)孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解。
5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,,宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。
9月份:
1,、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,,抓好幼兒常規(guī),。
2、注意秋季防病,。
3,、老師節(jié)
10月份:
1、迎接祖國媽媽生日,。
2,、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。
3,、結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行計(jì)劃
4,、結(jié)合園本特色,,切實(shí)抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長檔案
11月份:
1,、做好活動(dòng)區(qū)材料與環(huán)境布置工作,。
2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)
3、開心寶寶,,我會(huì)讀書活動(dòng)(從習(xí)慣方面)
4,、安全教育工作
12月份:
1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。
2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,預(yù)防疾病,。
3,、健康寶寶,堅(jiān)持來園活動(dòng)
1月份:
1,、各項(xiàng)工作總結(jié),。
2、幼兒發(fā)展測評(píng),。
中班月工作計(jì)劃3月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇二
1
配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,,并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長聯(lián)系,互相配合,,做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。
2
月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,,檢查實(shí)施情況,,并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。
3
五月中,、上旬,一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),,有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,,對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果等教育,,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,,從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案,如“小能人”比賽活動(dòng),、游園活動(dòng),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,,使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn),,并得到能力上的提高。
4
深入開展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn),,進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,,肯定進(jìn)步和好的做法,,提出改進(jìn)意見,從而不斷端正教師的教育思想,,提高教師的保教技能,。
5
更換“家長園地”資料,做好家訪工作,,組織家長學(xué)校專題講座,,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,,大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”等,。
6
提前做好夏季防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,,檢測電風(fēng)扇等電器,,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨,。
7
充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng),,鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng),。
8
對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí),,向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,,并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定,安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。
中班月工作計(jì)劃3月份 中班月工作計(jì)劃10月份篇三
1,、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,,中班十一月份工作計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3,、 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。
4、 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5,、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,,特別是落葉顏色的變化。
6,、 積極籌備團(tuán)體操比賽,。
1、 繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。
2、 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。
3,、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。
5,、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。
1,、帶幼兒有計(jì)劃地了解,,葉子是如何變色的;葉子的形狀,;葉子的光合作用,,葉子為什么會(huì)變顏色等。
2,、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥,、蒜,、綠豆、花生,,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等,。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。
4、 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,,并適當(dāng)分類,,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的.畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn),。
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,能夾菜,。
2,、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑,能注意安全,,學(xué)會(huì)控制自己的行為,。
3、體育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息,。
1,、 操作角增設(shè)“筷子夾物”,。
2、 集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育,,張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”,。
3、 調(diào)整活動(dòng)量,,提醒幼兒增減衣物,。
主題活動(dòng)
主題四:秋風(fēng)吹 樹葉飄
1、前期準(zhǔn)備:師生共同收集樹葉,。
2,、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3,、教師充實(shí)有關(guān)樹葉的知識(shí),。
4、收集幼兒操作資料,。
5,、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時(shí)間:第十,、十一周
1,、秋游去植物園揀集。
2,、張貼樹葉,、標(biāo)明其名稱。
3,、查看圖書資料,。
4、如:粘貼樹葉拼圖,。
5,、在散步時(shí)帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信
1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀郵局,,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封,、新郵票和新的信紙。
3,、請(qǐng)幼兒通過各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式,。
完成時(shí)間:第十二、十三周
1,、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局,。
2,、請(qǐng)家長配合準(zhǔn)備。
3,、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法,。
游戲活動(dòng)
1、體育活動(dòng):學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,,能熟記動(dòng)作,;更換晨間游戲的內(nèi)容。
2,、角色游戲:增設(shè)“我來評(píng)獎(jiǎng)”,,改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式。
3,、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,,鼓勵(lì)他們?nèi)ネ妗?/p>
1、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操,,多表揚(yáng),;增設(shè)情景:跳高。
2,、和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容,。
3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,,將操作材料置于桌面。
英語計(jì)算興趣班
1,、能熟自己的英文名,,點(diǎn)名時(shí)能大聲說“到”。
2,、計(jì)算活動(dòng):學(xué)習(xí)感知6,、7,愿意參加操作活動(dòng),。
3,、美工興趣班:學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖,。
1,、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒,起鞏固作用,。
2,、活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
3,、教師范畫時(shí)逐一講解,、指導(dǎo),。