總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)短語(yǔ) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻,，最讓我們津津樂(lè)道的,，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏,，孩子們揮舞著草帽,，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形,，堪稱(chēng)技藝精湛,，讓我們大人也佩服不已呢。

當(dāng)然,，要問(wèn)我最最喜愛(ài)的節(jié)目,，那肯定是中九班表演的“向陽(yáng)花開(kāi)”舞蹈啦!雖然年齡小,，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著,，舉手投足之間散發(fā)著快樂(lè),，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲,，在掌聲中,，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許,。這也讓我記起,，昭君在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開(kāi)”音樂(lè),，自己在家跳的事情,，她告訴我，“我要好好練習(xí),，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜歡上幼兒園,，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰,。

在這次活動(dòng)中,，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，也了解到了老師的辛苦,。我要感謝老師們,，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂(lè),、能干的寶寶!

孩子們真的是最棒的,，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信,，大膽,，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

通過(guò)這次活動(dòng),，讓孩子們充分展示了自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)活動(dòng),，加深了家園情,、師生情、親子情,。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節(jié),。也希望這份快樂(lè)能不斷延續(xù)，祝愿示范幼兒園的孩子們健康快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)短語(yǔ) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),，五顏六色的鮮花擺上來(lái),，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái),。20xx年6月1日,，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演,，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節(jié)目,，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相,，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《一雙小小手》,、《如果你們愛(ài)我》,、《印巴熱舞》、《老師親媽媽親》,、《尋胡隱居》,、合唱《竹籬笆》、《粉刷匠》《紅歌串燒》,；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《小熊請(qǐng)客》,；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《lovelovelove》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》,、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小,，參與人數(shù)多,，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下,，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞,，共同慶祝六一兒童節(jié),。

這次文藝匯演,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。

本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的.局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則,，認(rèn)真做好各自的工作,，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、另外,，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合,，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,?；顒?dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高,，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn),！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)短語(yǔ) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

六一之前我們是忙碌的,，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié),。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界,。這里,，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一,，做出了以下總結(jié),。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究,，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路,。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。期間雖說(shuō)主題變了一次,，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō),。而在老師一方，也應(yīng)下手早,。比如我們班,，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí),，一點(diǎn)也不影響正常上課,，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”,。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子,，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張,。這里我建議老師們,，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備,。

這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起,。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè),，還是對(duì)動(dòng)作,，隊(duì)形，服裝,，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點(diǎn),，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái),。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時(shí),，

李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺(jué)得很好,。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái),，排練時(shí)就照著方案做,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師,，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,，真令人感到佩服,。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè),，服裝都盯得非常緊,；組織老師分時(shí)段排練,，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向,。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

我們班的節(jié)目是我照搬xxxx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢,？我想,，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具,，扯條幅,，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái),。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴,，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》,，都是團(tuán)體操型的,。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩,，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此,。老師們不要怕麻煩,，收個(gè)錢(qián)，只要合理,，家長(zhǎng)也理解,；自己做,，加加班，也能出來(lái),，找別的老師幫忙,，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說(shuō)組織上,。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。組織者果然身手不凡,，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),，口號(hào),，獻(xiàn)花，升旗,，家長(zhǎng)志愿者,，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望,，來(lái)了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是,，組織者確實(shí)費(fèi)了心,，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳,。

這里我主要說(shuō)我們老師吧,。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的）,。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè),，查詢(xún)節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個(gè)性,；就連解說(shuō)詞，口號(hào),，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),，也敵不過(guò)群體的力量,。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會(huì)后,，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,，造型啦……獨(dú)木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中,，其實(shí),，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的,。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目,？園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì),。這次晚會(huì),，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊,。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的,，孩子就不出來(lái)鮮花,。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題,。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí),，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡,。

我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意,，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,，認(rèn)為自己不可能,。我想了想，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢,？每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上,？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了,，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái),？于是我在選舉牌手,，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),，都頗費(fèi)思考,，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說(shuō),，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,，這個(gè)改變，源于自信,。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長(zhǎng)！

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2——-6歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一,，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階,！

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)短語(yǔ) 幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

5月27日上午,，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ),，孩子們、老師們身穿整齊的園服,，臉上洋溢著燦爛的笑容,，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道黨委,、教辦,、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

鏡頭回放：各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作,、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望,。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名老師一組,。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉,、推小車(chē),、親子二人行、鋪小路,、袋鼠跳,、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳,、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長(zhǎng),、孩子達(dá)到了一次又一次高潮,。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工,、跳圈比賽等活動(dòng),，孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片,。小班級(jí)部的自行車(chē)比賽,、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放,。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非?；钴S，也非常有續(xù),，老師們配合默契,，分工合理，和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,，整個(gè)活動(dòng)非常成功,。

開(kāi)展這樣的活動(dòng),，與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,，增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,，了解自己的孩子,，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì),，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見(jiàn),。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議,。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,，受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,，對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí),。

總之，本次家園同樂(lè)活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,，也讓廣大教師、孩子,、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐,。