人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
給同學(xué)們的建議書 給同學(xué)寫一份建議書篇一
美麗的地球是我們賴以生存的家園，但是地球需要我們?nèi)祟惾ゼ?xì)心呵護,。在此,，我向同學(xué)們提出以下建議：
一：早餐盡量在家里吃,。因為現(xiàn)在的.早餐店都用一次性物品,，可以方便，快捷,。如：一次性筷子,，一次性快餐盒等。同學(xué)們吃完后漫不經(jīng)心地隨手一扔,，一次性物品就被扔在了地上,。同學(xué)們，你們可曾回過頭來想過,，這些一次性物品對地球媽媽造成的傷害有多大,，光是你泥土自然腐爛就要好幾百年，地球媽媽正在一天天變蒼老,。
二：農(nóng)村七十年代時,，人們都用騎自行車來方便交通,。但是,，隨著時間的流逝科技在不斷的進(jìn)步,。家家戶戶早已換上了美輪美奐的轎車，馬路也隨之變的寬敞。但是,，在這光鮮亮麗的背后有多少不為人知的災(zāi)害,。如：汽車排放出的尾氣雖然不多,，但是俗話說得好：螞蟻搬家——人多力量大,。一輛輛車子的尾氣凝結(jié)在一起，足以讓一片森林上的樹木消失,。汽車鳴喇叭時發(fā)出的噪音,，能讓人震耳欲聾。地球媽媽每天正在忍受著這刺耳的聲音,。
三：同學(xué)們都聽過《一個小村莊的故事》吧,，小村莊里的人們因為濫砍濫伐樹木而得到了上天的懲罰——小村莊被肆虐的洪水吞沒了,。事實也正是如此，一些家具工廠的工人因需木材,，為自己的利益而濫砍濫伐,，翠綠的森林被砍的一眼遙望過去全是木樁。沒有了樹木做“護盾”,，兇猛的沙塵暴也在土地上為非作歹,。
地球，多么美好的家園,。無知的人類,，快從糊涂中醒悟過來吧！別讓地球母親在背后默默地哭泣,。
建議人：xxx
二零xx年xx月xx日
給同學(xué)們的建議書 給同學(xué)寫一份建議書篇二
親愛的同學(xué)：
你們好,！
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,，到了現(xiàn)代,，更應(yīng)該發(fā)揚光大，我相信每位同學(xué)都有強烈的禮貌意識,，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后,。
我相信班級里的每一位同學(xué)們,，都具有著較多的禮貌意識,。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩、見到叔叔阿姨,、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼,。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲?？晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼,。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌,。
“鮑魚,、孫猴子、吉利蛋,、萬年青,、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來,?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番,?？稍趺炊芬捕级凡贿^他,，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個問題是一大重點,。那又該如何解決呢,？請聽聽我的意見吧！
意見一：由于每個同學(xué)都有屬于自己的大名,，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名,。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”,。
意見二：假如說那些外號同學(xué)之間真叫習(xí)慣,，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變,，這樣讓人聽著也少有親切感,。
意見三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時用外號來侮辱對方,。這使原本小的矛盾給大大的擴散了,。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個鮮明的對比,，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾,。
以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了,。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”,！因為有時候就是由于外號，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”,。
此致
敬禮,！
慈吉小學(xué)六年級二班施佳汝
20xx年1月31日
給同學(xué)們的建議書 給同學(xué)寫一份建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好。現(xiàn)在在班級博客上,，越來越多的人喜歡轉(zhuǎn)載日志,，而不喜歡自己寫文章，這點我們應(yīng)當(dāng)警戒,。這不但扼殺了我們寫作的積極性,，更令我們這個集體變得越發(fā)腐敗，沒有一點兒學(xué)習(xí)的靈魂與氛圍,。
陳老師曾對我們說過,，班級博客是班級輿論的陣地，使我們共同交流的源泉,。但在這片凈土上,，我們還需付出自己的努力，努力為班級做出自己微不足道的貢獻(xiàn),。我們可以將自己的周記,、美文賞析在周末利用班級博客分享給大家,，令我們共同進(jìn)步。我知道,，同學(xué)們寫作的積極性還不是很高,，也有的同學(xué)不愿意將自己寫的文章發(fā)表在博客上，這我都能理解,。不過,，人總是要成長的，不能總是停留在原處,，我們需要歷練,，需要向成功邁進(jìn)。所以我希望大家還是不要轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章發(fā)表在博客上,，而更多的是要將我們自己的優(yōu)秀作文分享給同學(xué)們看,，這樣我們也能有一定的提高。就像我一樣,，平常到了周末,，總喜歡將自己一周以來的所有優(yōu)秀作文發(fā)表在博客上，只是…我們的同學(xué)很少去看,，這令我悲傷不已,，但是我還是堅持將我的文章發(fā)在博客上，不管別人是怎么想,，但這是我的職責(zé),，我必須這樣做，因為我是我們班級的一員,，我一定要將我的全部獻(xiàn)給所有的同學(xué),！
我們要相信，沒有什么文章是能比我們自己寫出來的要好,，因為只有我們自己通過努力，才能寫出更好的文章,。像這樣整天轉(zhuǎn)載的博文,，有何意義？會有誰來看,？對我們的寫作有何提高,？與其每天這樣做，倒不如不上博客,，整天學(xué)習(xí),。
我希望大家能聽取我的建議，不要再轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章了,，拿起筆,，譜寫人生更璀璨的詩篇吧,！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的建議書 給同學(xué)寫一份建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好,！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：
我們班比起一班來,，氣氛更加活躍，我們班在學(xué)習(xí)的同時也在玩,。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來形容,，一個班級沒有團結(jié)力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。
班內(nèi)同學(xué)對于學(xué)習(xí)還是非常積極的,，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是融入這個社會,，想辦法學(xué)習(xí)一點技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.
班委方面：
我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委,，而是班級里的所有成員.
衛(wèi)生方面：
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。
建議：
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,，到夏天了，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐，聚會等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動。
只要每個同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松,，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。
