在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇一

大家好!

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》，大家都知道,，環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境,。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了,。

環(huán)境污染,，使氣候劇變、酸雨,、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,，已經(jīng)影響了人類的身心健康,。

就說(shuō)我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧,，河北省在全國(guó)大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù),。目前,，國(guó)家把治理環(huán)境放在了首位，全國(guó)環(huán)境看河北,，河北環(huán)境看邯鄲,，邯鄲市先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。近期兩次在主城區(qū)限行車輛,，治理污水的排放等等做了大量的工作,。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?讓我來(lái)告訴你吧,。

1.用紙時(shí),，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿,。

2.開(kāi)車也一樣,，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車,。

3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋,。

4.同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，再小的`力量也是一種支持,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，再此,，我呼吁大家，保護(hù)環(huán)境 ,、人人有責(zé),，讓我們的家園變的更美!

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗的地球是我們賴以生存的家園，但是地球需要我們?nèi)祟惾ゼ?xì)心呵護(hù),。在此,，我向同學(xué)們提出以下建議：

一：早餐盡量在家里吃。因?yàn)楝F(xiàn)在的早餐店都用一次性物品,，可以方便,，快捷。如：一次性筷子,，一次性快餐盒等,。同學(xué)們吃完后漫不經(jīng)心地隨手一扔，一次性物品就被扔在了地上,。同學(xué)們,，你們可曾回過(guò)頭來(lái)想過(guò)，這些一次性物品對(duì)地球媽媽造成的傷害有多大,，光是你泥土自然腐爛就要好幾百年,，地球媽媽正在一天天變蒼老。

二：農(nóng)村七十年代時(shí),，人們都用騎自行車來(lái)方便交通,。但是，隨著時(shí)間的流逝科技在不斷的.進(jìn)步,。家家戶戶早已換上了美輪美奐的轎車,，馬路也隨之變的寬敞。但是,，在這光鮮亮麗的背后有多少不為人知的災(zāi)害,。如：汽車排放出的尾氣雖然不多,，但是俗話說(shuō)得好：螞蟻搬家——人多力量大。一輛輛車子的尾氣凝結(jié)在一起，足以讓一片森林上的樹(shù)木消失。汽車?guó)Q喇叭時(shí)發(fā)出的噪音，能讓人震耳欲聾。地球媽媽每天正在忍受著這刺耳的聲音,。

三：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》吧,，小村莊里的人們因?yàn)闉E砍濫伐樹(shù)木而得到了上天的懲罰——小村莊被肆虐的洪水吞沒(méi)了,。事實(shí)也正是如此，一些家具工廠的工人因需木材，為自己的利益而濫砍濫伐,，翠綠的森林被砍的一眼遙望過(guò)去全是木樁,。沒(méi)有了樹(shù)木做“護(hù)盾”,，兇猛的沙塵暴也在土地上為非作歹,。

地球,，多么美好的家園,。無(wú)知的人類,，快從糊涂中醒悟過(guò)來(lái)吧！別讓地球母親在背后默默地哭泣,。

建議人：xxx

二零xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

每當(dāng)走出我們的學(xué)校,，映入眼簾的就是那隨處可見(jiàn)的垃圾。零食袋,，飲料瓶,，吃剩的包子，宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的,，讓我們的校門口,，成為了垃圾肆意妄為的天地。

我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好,，還要讓校門口也變得干凈起來(lái),，因?yàn)樾ｉT口，也是我們學(xué)校的臉面,。走到校門口,，我們時(shí)常都能看到以下這些情況：上學(xué)前,，一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間,，就拿著早餐，站在校門口吃,，吃完了,，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了,；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒(méi)看，就直接丟在地上；拆開(kāi)了剛買的東西的包裝紙,，就理所當(dāng)然的扔在地面上,?？墒?，你們可有想過(guò),，要是全校那么多人都這么做,，那校門口又會(huì)變得如何,？

再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校內(nèi)部吧,。在我們學(xué)校舞臺(tái)上方的顯示屏,，幾乎每一天，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ),，如“垃圾也想有個(gè)家,，請(qǐng)你把它送回家,?！薄案筛蓛魞粲用恳惶臁,！薄靶@是我家,，環(huán)境靠大家?！钡?，說(shuō)起來(lái),，又有多少人能夠做到呢,，我們當(dāng)中又有多少人,，會(huì)看到垃圾就隨手撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去呢,？

就拿昨天的.萬(wàn)圣節(jié)來(lái)說(shuō),，可以說(shuō),，我們?nèi)嗟娜硕加袔?，也有在教室吃糖,。可是,，根?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué)，有把糖紙扔到垃圾桶里面,。而其他的同學(xué)呢？不但沒(méi)有把糖紙扔到垃圾桶里面,，隨手扔在教室里，有的人還把不吃的糖,，直接就丟到了地上,，絲毫不為他人著想,。

校園，是我們學(xué)習(xí)的地方,。大家想想看,，一個(gè)是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢,？

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái),。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了未來(lái)的地球,，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾，為保護(hù)環(huán)境,，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園,。地球上的水資源,、生物資源、大氣資源,、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。

在地球上，山有十分之三,，誰(shuí)有十分之六,，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話,，我們也會(huì)滅亡的,。科學(xué)家已經(jīng) 證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的.范圍內(nèi),，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊!

我們是地球的一部分,，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球,。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

2：不使用塑料袋,，改為布袋,。

3：不使用有毒文具,。(如修改液)

4：不使用一次性制品。

5：不使用紙巾,，改為手帕,。

6：用完水龍頭，就是關(guān)緊,。

7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈,。

8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用,。

……

我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己!

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)與電子產(chǎn)品的更新，電視、電腦,、手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，已成為我們生活中必不可缺的部分,。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來(lái)很多樂(lè)趣，方便了我們的生活，但也給我們帶來(lái)很多困擾,。比如,，我們經(jīng)常就會(huì)有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機(jī)玩，對(duì)了，就是手機(jī),，對(duì)我們青少年危害最大,！

現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,，就開(kāi)始玩手機(jī)，所謂“一機(jī)在手,，天下皆為我所有”,。玩王者,、打怪、小游戲,、刷抖音、小視頻,，一個(gè)個(gè)app不帶重樣,，十足的網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),，遇到不會(huì)的題，腦子也懶得動(dòng),，就在百度直接搜答案。太過(guò)于沉迷游戲，視力下降,，成績(jī)一塌糊涂,。

為此,，我有幾個(gè)小小的提議：

在家里，不讓孩子私自玩大人手機(jī),，若是學(xué)習(xí)需要,，要在家長(zhǎng)監(jiān)督下完成。

1,、不玩手機(jī)多看書,，書籍不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)拓我們的視野,。

2,、不玩手機(jī)多活動(dòng)，多在藍(lán)天白云下走走看看,，親近自然,，陶冶心情。

3,、不玩手機(jī)多溝通,，和父母長(zhǎng)輩多聊天，和同學(xué)朋友多聊天,，不僅增加相互的感情，還能了解別人眼中的世界,。

以上是我的建議,，希望大家能自律不玩手機(jī)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大,！美好生活,，從遠(yuǎn)離手機(jī)開(kāi)始！

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇六

廣大同學(xué)們：

如今,，作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,，我們?cè)谧鳂I(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),，我向大家?guī)讉€(gè)寫作業(yè)看家本領(lǐng),，供大家評(píng)判選擇。

一,、寫倫眼,。使用此招的同學(xué)要有很好的.視力，遠(yuǎn)視眼最好,，使用時(shí)要把眼珠橫移180度,，真到搜索到目標(biāo)，然后認(rèn)真模仿,。成功率五顆星,。適合膽小者使用。

二,、白眼,。使用此招時(shí)要伴隨一系列的假象，可假裝問(wèn)別人問(wèn)題,，也可假裝借格尺橡皮之類的東西,，動(dòng)作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺(jué)不到你別有用心，從而在對(duì)方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面,。成功率七顆星,。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。

三,、依托術(shù),。使用者要有很好的人緣，可以請(qǐng)求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案,。成功率八顆星,。

四、無(wú)錯(cuò)本,。此招最簡(jiǎn)單,，翻到練習(xí)冊(cè)的答案頁(yè),，將其撕下照抄即可,。成功率九顆星,。適合膽大妄為者使用。

五,、正術(shù),。此術(shù)使用起來(lái)十分痛苦,，即要把上課時(shí)教師所教內(nèi)容完全學(xué)會(huì)，依靠自己的力量完成作業(yè),。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招,。

以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),，因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng),。

xxx

x年x月x日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇七

新學(xué)期開(kāi)始，許多成績(jī)排名比較靠前的大四的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情，最進(jìn)開(kāi)學(xué)來(lái)找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕,，也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開(kāi)始著急和痛苦了,，以下是作為輔導(dǎo)員，自己關(guān)于保研的相關(guān)問(wèn)題的一些看法和建議,，希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息,。

現(xiàn)在看一些同學(xué)的狀態(tài),，那叫一個(gè)糾結(jié)，尤其是在保研和考驗(yàn)的邊緣徘徊的同學(xué)，不知道自己應(yīng)該把精力放在何處，處在一個(gè)兩難的境地，其實(shí)大可不必,。是否考研首先應(yīng)該把自己的道路確定,，保研和考研是兩條道路，你理所當(dāng)然地只能選擇其中一條,。如果已經(jīng)提前確定好了,，那么還有什么兩難的呢?

其實(shí),，我相信對(duì)于大部分邊緣人來(lái)說(shuō),，覺(jué)得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了,，最后還是比不過(guò)別人,，僅僅因?yàn)楦?jìng)賽加分或者其他加分被人擠下，不行,，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼,。保研真的是自己的未來(lái)和人生需要的.嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下,。

每個(gè)學(xué)校和每個(gè)專業(yè)可能都不太一樣,，建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下,，一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程。在保研名額還沒(méi)有給出之前,，成績(jī)有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識(shí),，畢竟面試和筆試的成績(jī)畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平，世界上絕對(duì)公平的事情是沒(méi)有的,，除非你是規(guī)則的制定者,，不然的話，還是把抱怨的時(shí)間多用在自身積累上吧。

不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格,，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因?yàn)樽詈蟊Ｑ匈Y格的確定是有de給同學(xué)的建議書dline的,，在這個(gè)日期之前沒(méi)有老師同意接受函等于就沒(méi)有資格,。例如，一個(gè)專業(yè)有13個(gè)保研名額,，到了截至日期,，13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒(méi)拿到接收函的，第14,、15名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)—當(dāng)然前提是你手里有接收函,。

這時(shí)候也是考驗(yàn)大家溝通能力的時(shí)候,。鼓勵(lì)大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師,，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系,，不能怵頭，不要一面對(duì)老師就怕,，不敢表達(dá),，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過(guò)郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡(jiǎn)歷,，介紹下自己,，必要的時(shí)候就當(dāng)面溝通吧。

希望大家首先把自己的心態(tài)擺正,，要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪,，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關(guān)于是否選擇保工碩的問(wèn)題,，這個(gè)看自身的選擇,，建議大家可以咨詢一下05,、06級(jí)已經(jīng)上工碩的同學(xué)，聽(tīng)取一下他們的建議,，然后再做決定,。

不要僅僅因?yàn)橛薪輳阶x個(gè)研就草率決定，大家都能體會(huì)本科階段專業(yè)興趣對(duì)自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響,，不要僅僅因?yàn)椤坝袑W(xué)上”而盲目選擇,，再用兩年半的時(shí)間深入研究一門自己絲毫沒(méi)有興趣的學(xué)科，也是很痛苦的,。

不論面臨怎樣的選擇,，即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死，也要保持一個(gè)良好的心態(tài),，給自己制定一些可行性的計(jì)劃,，腳踏實(shí)地,、按部就班的去做就可以了,。這些選擇并不是生死抉擇，選錯(cuò)了就什么都沒(méi)有了,，不管選擇保研還是考研,，即使是去工作，都是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,，說(shuō)白了,，一切都還是看自己是否努力，只要有理想,，有目標(biāo),，不管在哪條路上行進(jìn)，都是一樣的,。

很多時(shí)候選擇保研而不選擇考研是因?yàn)榭佳械牟淮_定性和考研過(guò)程的艱苦性,。其實(shí)當(dāng)自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,，也會(huì)一次次懷疑自己又一次次突破自己,，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過(guò)在外人看來(lái)可能會(huì)比較有榮譽(yù)感,。相信自己,，選擇的不是5個(gè)月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔,?？佳袥](méi)什么了不起，保研也沒(méi)什么了不起,。不管你們選擇哪條路上啟程,，只要行動(dòng),，只要奔跑，都會(huì)達(dá)到你們自己的目標(biāo),。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候回望現(xiàn)在這段時(shí)光,，一切都已經(jīng)釋然。

這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇八

親愛(ài)的某某某：

我們都喜歡在一個(gè)上課沒(méi)有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí),，我們都想看到“小組評(píng)比”里打滿小紅勾的是第十二小組，因?yàn)槟菢拥男〗M才是最佳小組,?？煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況，因?yàn)槟闵险n時(shí)特意弄出來(lái)的笑話使小組里的人笑得前俯后仰,，聽(tīng)不了課,；因?yàn)槟銜r(shí)而交時(shí)而不交的現(xiàn)象在“小組評(píng)比”里打了多少個(gè)小紅叉，這對(duì)我們?nèi)M人多不利呀,！

你有想過(guò)你自己的將來(lái)嗎,？如果你現(xiàn)在不開(kāi)始學(xué)習(xí)，不開(kāi)始給自己定目標(biāo),。也許將來(lái)有一天你當(dāng)了別人的爸爸,，你的兒女拿著一道數(shù)學(xué)題來(lái)問(wèn)你，難道你對(duì)他說(shuō)“爸爸不喜歡學(xué)習(xí),，你不用拿來(lái)問(wèn)我”之類的話嗎,？

我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧,，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨,，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會(huì)有收獲的！也許將來(lái)與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào),，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場(chǎng)為兒女賺學(xué)費(fèi),，那時(shí)的你一定后悔莫及，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”??！命運(yùn)掌握在你手中可以改變，但時(shí)光是握不住的,，它只會(huì)在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)溜走,，你要為你未來(lái)的日子負(fù)責(zé)！

以前常有人問(wèn)我一個(gè)這樣的問(wèn)題：在你的人生出現(xiàn)岔路時(shí),，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜,？我每次都會(huì)毫不猶豫地選擇后者,。可我現(xiàn)在后悔了,，我應(yīng)該選擇前者。因?yàn)槲蚁Ｍ业娜松奥芬黄饷?，而不是死氣沉沉,。你也一樣,，你想讓你的人生泛淡無(wú)味,，沒(méi)有一絲高低潮嗎？不想的話,，你得要好好學(xué)習(xí)！你的父母工作了一半世,，也只是想你讀好書,、上大學(xué)，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了,！”難道你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母,，也要為自己的`人生劃上一抹絢麗的光彩,！

為了能讓你改變自己，針對(duì)以上幾點(diǎn),，我特提出以下建議：

一,、凡事都要相信自己,，遇到什么事（除了非法的事）都不能說(shuō)“不可能、不會(huì),、不知道”之類的話,。

二,、主動(dòng)遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時(shí)間把老師上節(jié)課所教的重點(diǎn)復(fù)習(xí),、背下來(lái),。

三,、在你即將做壞事前、上課開(kāi)小差前,，想想自己的未來(lái)是什么樣好？

四,、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分,，因?yàn)橛行牟拍艹晒Γ?/p>

五,、意志堅(jiān)定：我覺(jué)得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì)，一旦確定奮斗的目標(biāo),，就朝著它努力，遇到挫折,，就分析原因,，吸取教訓(xùn)，及時(shí)修正方向,，但決不后退。你可以疲倦,，但休息過(guò)后，又要信心十足地出發(fā),。

我相信,！你先由以上這幾點(diǎn)做起，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,！

建議人：某某某

20xx年11月5日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍,，我們班在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,。雖然我們班在辦活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來(lái)形容，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力,，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展,。

班內(nèi)同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)還是非常積極的.，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，更重要的是融入這個(gè)社會(huì),，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的,，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了,，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐,，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng),。

只要每個(gè)同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級(jí)利益,，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩Ｔ诎嗉?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松,，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇十

親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”,。講文明懂禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代,，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí)，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后,。

我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們,，都具有著較多的禮貌意識(shí),。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長(zhǎng)輩,、見(jiàn)到叔叔阿姨,、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼,。而你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲,。可我覺(jué)得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽(tīng)起來(lái)也認(rèn)為沒(méi)有禮貌。

“鮑魚、孫猴子,、吉利蛋、萬(wàn)年青,、上好佳,、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來(lái)?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬,。有的甚至跑上去想跟他斗上一番?？稍趺炊芬捕级凡贿^(guò)他,，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問(wèn)題是一大重點(diǎn),。那又該如何解決呢,？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧！

意見(jiàn)一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名,，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名,。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”,。

意見(jiàn)二：假如說(shuō)那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣,，可以尊重“主人”意愿來(lái)稱呼，也可以把這些外號(hào)向“可愛(ài)型”轉(zhuǎn)變,，這樣讓人聽(tīng)著也少有親切感,。

意見(jiàn)三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時(shí)用外號(hào)來(lái)侮辱對(duì)方,。這使原本小的.矛盾給大大的擴(kuò)散了,。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,，也使這場(chǎng)如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾,。

以上意見(jiàn)我覺(jué)得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了,。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”,！因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào)，而引發(fā)一場(chǎng)不避免的“大戰(zhàn)”,。

此致

敬禮,！

慈吉小學(xué)六年級(jí)二班施佳汝

20xx年1月31日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇十一

同學(xué)們：

我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍(lán)的天空,，清澈的河水,，還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是近幾年來(lái),，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流,，有的己成了“黑?！?、“墨池’,，;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),，環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一,、拒絕食用野生動(dòng)物,，保持生態(tài)平衡，讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的.好朋友,。

二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,，珍惜我們的森林資源,。

三,、使用節(jié)水型用具,，隨手關(guān)閉水龍頭,，在生活中不浪費(fèi)任何一滴水,。

四,、使用無(wú)磷洗衣粉,，購(gòu)買無(wú)氟冰箱和環(huán)?？照{(diào),，防止地球臭氧層被破壞。

五,、不亂扔廢棄物,，吃完口香糖后包好、放好,，不隨地吐痰,，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

六,、買菜,、購(gòu)物多用布袋，不要用塑料膠袋,，以防造成白色污染,。

七、多參加植樹(shù)活動(dòng),，定期guǎn lǐ自己種下的樹(shù),，為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

同學(xué)們,，讓我們從自己做起,，從小事做起,，伸出你的熱情之手、愛(ài)心之手,、環(huán)保之手,，共同來(lái)保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境吧!

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我將以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先,，我祝福大家能以優(yōu)異的成績(jī)順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你,，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。

大眾化的建議我不多說(shuō),，你們可以在任何地方找到,，甚至自己也能說(shuō)兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì),，給大家一點(diǎn)建議,。

一，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大,、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活,。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題，無(wú)法面對(duì)巨大的落差,。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生,，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好,。升入高中,，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，全新的,、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌,，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過(guò)的路更艱難,，也更精彩,。

而原本正常的成績(jī)波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題更是讓大家“亞歷山大”,，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績(jī)嗎?想想,，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過(guò)去;若前方是一方水塘，你就得繞過(guò)去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地,，你邁不過(guò)去了,，繞?如果你真的有那么閑那我也不說(shuō)什么。你得闖過(guò)去!闖,，什么意思?掙扎，受傷,，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺(jué)悟,。

這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這么一種情況,，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無(wú)法提高,。那在高考的壓力下，這種感覺(jué)會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”,，就是要對(duì)抗這種無(wú)奈,，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思,，沒(méi)有,，至少我沒(méi)有。面對(duì)這一些,，只有闖,。

我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人,，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié),，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的,，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時(shí)就感覺(jué)自己出問(wèn)題了,，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題，就開(kāi)始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來(lái)看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒(méi)什么?這怎么了?誰(shuí)規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的,，你不再是初中的佼佼者了,。而此時(shí)你只管努力就是了,。僅此而已,，任你千難萬(wàn)難，我只埋頭苦干,，不自怨自艾，不到處牢騷,。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,，你只能埋頭走,，不，你得跑,，得追,。

你不僅得跑,，還得跑得有信心,。我學(xué)奧賽的時(shí)候,，曾經(jīng)感覺(jué)天都是灰的,，太壓抑!你永遠(yuǎn)就考那么幾分,，一道題就耗上一節(jié)課,，一上午,，信心在哪里啊?你得自己找，沒(méi)有也得自己找出來(lái),，誰(shuí)幫得了你?你們也許不會(huì)學(xué)奧賽,，但這種感覺(jué)總會(huì)在高中生活的某一個(gè)轉(zhuǎn)角沉默而堅(jiān)定地等著大多數(shù)的你們。你怎么辦?你得適應(yīng),，適應(yīng)不可避免的挫折,，適應(yīng)這份壓力和緊迫。這是你必須克服的,，如果總是在心態(tài)上

給自己太多的壓力,，那你會(huì)真的崩潰。

二,，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考,。

高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了,。別指望高三再努力,，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,，高帥富講究的是摧枯拉朽——開(kāi)個(gè)玩笑,。我聽(tīng)過(guò)不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,，很努力,，但到了一二三模考時(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了,。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了,，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎,，那些題目真正需要靈性,，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,，只能盡一切可能,，抓緊時(shí)間去拼,。也許你再努力都沒(méi)法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，不會(huì)后悔,，這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)。

補(bǔ)充一個(gè)小點(diǎn)：你高一高二一定要重視課本題目,，別因?yàn)樗?jiǎn)單就不屑一顧,，這一切都是為了給高三提難度做準(zhǔn)備。你在前兩年基礎(chǔ)打得好,，你才不會(huì)在高三掉隊(duì),。我記得這樣一件事，我們奧賽班提前學(xué)完課程,，進(jìn)行過(guò)很短的總復(fù)習(xí),，那時(shí)的數(shù)學(xué)最后一兩道大題，大半是從課本上題目中改編甚至是原題,，那些看一眼過(guò)了,、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目，卻整的一群人,、包括大神都灰頭土臉,。你想啊，要不為什么選這本書作課本呢?

三,，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐,，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了,，某些耳根子軟的同學(xué),，別輕易接受老師的意見(jiàn)。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn),、平衡點(diǎn),，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科,，站在一個(gè)班的角度看問(wèn)題,，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了,，至少要等老師建議后心緒冷卻下來(lái)再去判斷。否則你在來(lái)來(lái)回回之中,，你付出了更多的努力,，卻收獲了一地凌亂,。

四，做好筆記,。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán),，當(dāng)然也有些牛人從來(lái)只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的`特棒,。但牛人畢竟是少數(shù),，更多的是像我、你,、他這樣的普通人,，所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),，需要筆記來(lái)整理綜合和復(fù)習(xí),，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生,。

我簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語(yǔ)文,、英語(yǔ)的筆記最好從頭到尾整理下來(lái)，別換來(lái)?yè)Q去,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫,，省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺(jué)把課本當(dāng)筆記就行了,，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上,，空間還是挺大的??千萬(wàn)別抄知識(shí)點(diǎn)筆記，我試過(guò),，累死人,，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開(kāi)還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣,，錯(cuò)題集我建議要留夠空間,，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,，但一旦定好了就別輕易改變,，哪怕感覺(jué)見(jiàn)到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間,。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說(shuō)不定適合我的方法卻阻礙了你們呢,。給你們提供點(diǎn)看法,，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。

五,，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了,。

各位,，萬(wàn)惡的輔導(dǎo)班又開(kāi)課了!但是沒(méi)辦法，大勢(shì)所趨,，師長(zhǎng)所向啊,。你不能改變什么，就只能接受它,，積極地接受它,。你既然不爽，那就好好學(xué),，別讓自己白白不爽了一次不是,。不過(guò)據(jù)我的切身體會(huì)，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程,，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì),，這還是無(wú)庸置疑的。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本,。具體怎么做相信你們都挺熟了,，不用我啰嗦。

最后,，無(wú)論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折,，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會(huì)很累的,，像一次長(zhǎng)跑,。但在長(zhǎng)達(dá)三年的比賽時(shí)間里，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過(guò)了你生命中最美好的風(fēng)景,，你的同學(xué),，哥們兒，閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說(shuō)明你們能有多親近;你的父母,，這可能是你們最好的一起呆過(guò)的時(shí)光了,，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切,。請(qǐng)一定珍惜這一切。

謝謝,，祝各位成功,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書50字 給同學(xué)的建議書500字篇十三

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實(shí)施者,。作為班主任，每天面對(duì)的,，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,？怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng),？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。初踏上教壇，我就從事班主任工作,，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。結(jié)合自己的工作實(shí)際,，我來(lái)談一談做班主任工作的一些體會(huì)。

有一句話說(shuō)的很好,，“剛開(kāi)始養(yǎng)成什么習(xí)慣就是什么習(xí)慣”,。從初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)起，我就制定了嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。當(dāng)時(shí),，班級(jí)內(nèi)有幾個(gè)較頑皮的學(xué)生,，為了讓這幾個(gè)學(xué)生不去違犯學(xué)校的規(guī)章制度，能集中精力學(xué)習(xí),，不會(huì)荒廢自己的.學(xué)業(yè),，我也是煞費(fèi)苦心，甚至說(shuō)出了“做為我們班的學(xué)生,，不允許你們犯錯(cuò),，你們也犯不起錯(cuò)誤”這樣的狠話。蒼天不負(fù)有心人,，在我和全班同學(xué)共同努力下,，也將他們?cè)谄沸蟹矫娉晒D(zhuǎn)型。在剛步入初二年級(jí)時(shí),，我針對(duì)初二學(xué)生變化較大的特點(diǎn),，在第一節(jié)班會(huì)課上就給同學(xué)們列出了初二學(xué)生容易出現(xiàn)的四個(gè)問(wèn)題1。上網(wǎng)成癮問(wèn)題,。2,。早戀問(wèn)題。3。學(xué)習(xí)不專心導(dǎo)致成績(jī)下降,。4,。逆反心理較強(qiáng)的問(wèn)題。四個(gè)問(wèn)題就像四座警鐘,，在同學(xué)們面對(duì)錯(cuò)誤茫然徘徊時(shí),，時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們。在保證紀(jì)律的前提下,，衛(wèi)生工作通過(guò)自己的勤盯,，常看,，多囑咐也取得了可喜的成績(jī),。有了紀(jì)律和衛(wèi)生的保駕護(hù)航，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性也自然高漲了起來(lái),，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也較濃厚,。

解決學(xué)生問(wèn)題要學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的立場(chǎng)上,。有些學(xué)生甚至不敢靠近我們班主任老師,，為什么？就因?yàn)槲覀冞^(guò)于嚴(yán)厲,，和他們的溝通過(guò)少,，使師生之間距離太大，造成學(xué)生們有話不敢講,，有意見(jiàn)不敢提,，長(zhǎng)此以往，他們不得不選擇離開(kāi),。所以班主任一定要與學(xué)生保持良好的溝通,，要有一定的親合力。因此,，經(jīng)常通過(guò)組長(zhǎng)及班干部了解班級(jí)內(nèi)的基本情況,，單獨(dú)和有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談心、交流,，深入的了解問(wèn)題,，找到問(wèn)題的根源，從而解決問(wèn)題,。其次,，勤下班，多到班上走動(dòng),。只要學(xué)生在學(xué)校,，我都會(huì)在學(xué)校,，課間操、晚自習(xí),、晚休我都會(huì),，檢查衛(wèi)生，和學(xué)生聊聊天,，大家在一起閑聊,，學(xué)生也會(huì)對(duì)班級(jí)的情況談?wù)勛约旱目捶ǎㄟ^(guò)這些辦法,，可以及時(shí)了解學(xué)生的思想,，改進(jìn)自己的工作。

1,、在班級(jí)管理中，要組織一個(gè)成功的班級(jí),，班主任的首要任務(wù)就是選好優(yōu)秀班干,，培養(yǎng)骨干力量,，讓他們成為你的左右手，成為班級(jí)的領(lǐng)頭羊,。在班級(jí)里常會(huì)有一些個(gè)人的或是小范圍內(nèi)的不良現(xiàn)象,，班干部身處班級(jí)中，當(dāng)然能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,，并主動(dòng)采取措施進(jìn)行處理,，如果處理不了也能及時(shí)反映給你,，不至于讓不良現(xiàn)象長(zhǎng)時(shí)間滋蔓,。

2、在班級(jí)管理中,，班主任要善于諧調(diào)老師與學(xué)生,、班干與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系,，任何一方的人際關(guān)系處理得不好都有可能在學(xué)生心中造成逆反心理,，產(chǎn)生厭學(xué)或敵對(duì)情緒。這就要求我們班主任不能用一個(gè)學(xué)生的短處去比別人的長(zhǎng)處。我們通常說(shuō)的要在身邊找榜樣,，是讓他學(xué)習(xí)好的方法,，使自身得到進(jìn)步，拿今天的自己跟昨天的自己進(jìn)行比較,，班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí),，不能偏離這個(gè)軌道。除此之外,，班主任還要善于處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾或打架現(xiàn)象,。我們常說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響，學(xué)生鬧矛盾或是打架,，肯定是雙方或多方都有錯(cuò),，這時(shí)班主任一定要冷處理。把事情緣由調(diào)查清楚,，找班干部取證,，然后讓當(dāng)事人都意識(shí)到自己的不對(duì)，學(xué)會(huì)從自身找問(wèn)題,，學(xué)會(huì)自我批評(píng),。矛盾少了,，團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)加強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)就會(huì)潛移默化地滲透到每一個(gè)同學(xué)的心中。

3,、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),。有利智力開(kāi)發(fā),、體育競(jìng)技方面的比賽不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。為此,，我組織同學(xué)們進(jìn)行了籃球賽、元旦聯(lián)歡競(jìng)賽等娛樂(lè)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)比賽的錘煉,，同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)空前高漲，班級(jí)凝聚力也得到了顯著提升,。

總之,，班主任工作不但要嚴(yán)愛(ài)有度，而且要悉心細(xì)致,，班主任心里時(shí)刻裝著學(xué)生,，隨時(shí)和學(xué)生溝通，著實(shí)做好學(xué)生的各方面工作,，讓班集體形成健康和諧,、積極向上的良好氛圍,，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)走上良性發(fā)展的軌道