光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇一
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。
加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,,并務(wù)必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅持用普通話,,用心開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
在新生開學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。及時做好個別教育,不岐視差生,,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,共同教育好幼兒,。
在備課中,,用心與其他教師共同研究,全面合作,,發(fā)奮促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
總之,,我會在教學(xué)工作中會發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自我有所提高,使自我走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),。
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇二
愛每一個孩子是咱們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個孩子是咱們的責(zé)任,,咱們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,。未來的道路還非常長,咱們還要不斷的努力去把咱們的工作做的更完美,、更完善,。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好,!
以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。
首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,,準(zhǔn)備好活動及教具,。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識,,光對著書本會讓幼兒厭煩,,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
教師之間協(xié)調(diào)一致,,緊密配合班長的一切工作,,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終,。于此,,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意,。
知識是咱們學(xué)習(xí)的源泉,,如果沒有充分的知識做后盾,那么咱們就不可能在第一時間把信息帶給孩子,。所以咱們來時要不斷的充實自己,。咱們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,咱們才能不斷的充實著咱們自己,。在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好,。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。咱們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),,配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,,班長董老師給予了我非常多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動交流,,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,,他們也把咱們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作,咱們每學(xué)期召開1~2次家長會,,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請家長注意配合,。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,,親子互動,。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。
咱們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,,用咱們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長,。今天咱們一點一滴的付出,,明天你將會看到東方的希望之光!
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇三
新學(xué)期剛剛開始,。為了提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,,提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的積極性,使一切以孩子為主,,具體的策劃工作主要包括以下幾點:
嚴(yán)格要求自己,,遵守園內(nèi)規(guī)章制度,勤勤懇懇工作,。堅持正確的教育觀,,以正面教育為主,講道理,。每個孩子都應(yīng)該得到平等的對待,。認(rèn)真參加園區(qū)政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作動力,,不斷更新觀念,,以飽滿的熱情參與新的工作,始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,從而在工作中更好地在扎實的理論指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué),,充電自己,進(jìn)行學(xué)歷深造,。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,提高個別教學(xué)質(zhì)量,使孩子德,、智,、體、美各方面得到發(fā)展,,讓孩子從玩中學(xué)習(xí),,從學(xué)中玩,。
加強(qiáng)思想專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,強(qiáng)化責(zé)任,,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講四美”,,做孩子的好鏡子,用孩子的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子,。在業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn),,適應(yīng)時代要求,。工作中遇到問題可以和班里成員討論。當(dāng)我在教學(xué)中遇到問題時,,我可以虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動和園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
積極進(jìn)取,,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任,。對孩子有愛心和耐心,,能夠細(xì)心觀察孩子,力求因材施教,,為孩子創(chuàng)造一個舒適,、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。與孩子建立平等,、尊重、信任的關(guān)系,,把孩子當(dāng)成自己的孩子,。對家長的熱情,及時向每位家長了解孩子的家庭場景,,并向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn),,以便更好地了解每一個孩子,將家長視為自己的教育伙伴,。不要上班遲到或早退,。按時制定各項計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織課堂教學(xué)活動,,活動結(jié)束后認(rèn)真分析和反思活動效果,,認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系手冊,,做好家訪記錄。
搞好安全衛(wèi)生,,加強(qiáng)安全管理,,強(qiáng)化“安全第一”的意識,做到隨時隨地講安全,,及時處理不安全隱患,,杜絕事故發(fā)生,確保兒童人身安全,。并且做好安全教育,,教育孩子自我保護(hù),不要跟著陌生人走,。做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕和一杯自,,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,,做到愛惜食物,,不挑食,不浪費,;午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲,。并保證兒童的戶外活動,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展,。搞好教育教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,讓教育教學(xué)面向全體孩子,,因材施教,,每個班都會制定出科學(xué)、實用,、可行的教育教學(xué)計劃,。
1、及時向家長反饋孩子的信息,,加強(qiáng)互動。積極與家長溝通,,加大宣傳力度,。
2、召開家長會,,收集家長的寶貴意見和建議,,共同努力把孩子教育好,。
1、更多的愛,,更多的耐心,,這樣
孩子在各方面有更大提高。
2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4、提高自我的攥寫的本事及科研本事,,多看書,,多動筆。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,,才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,,在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),靈活運用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的進(jìn)取性,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來,,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。讓音樂與活動溝通起來,,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,,解釋的自由度是最大的,。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,,教師應(yīng)營造一種民主,、自由、簡便,、愉快的氛圍,,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,,進(jìn)取思考課堂教學(xué)問題,,并采用多種方法去嘗試新的進(jìn)取有效的方法才是我們反思的根本目的。
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇四
在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié),、勤奮、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,在新的學(xué)期里,加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識,,貫徹“六心”服務(wù)承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,,改進(jìn)和落實我園數(shù)學(xué)教育方案,,申報數(shù)學(xué)方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,,使我園特色教育走向新里程,。
新學(xué)期、新面貌,,向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合,、做好各項班務(wù)工作,;要求自己終生學(xué)習(xí),并制定近期目標(biāo),。
(一)達(dá)到以下目標(biāo):
1,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念,、掌握概括和分類的方法等,。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。
3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧,、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。
4,、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴,。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。
5,、加強(qiáng)孩子的安全教育,,從生活的點滴中提高孩子的自我保護(hù)意識。把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿一日的生活中。
6,、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識,,從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式,,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,,從而形成良好的家園互動平臺。
7.堅持“保教結(jié)合”的原則,。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居。
(二)努力做好家長工作,。
本學(xué)期在進(jìn)一步和家長溝通,,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,,一切為了孩子,。
(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平
認(rèn)真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,,多向有經(jīng)驗的同事請教,,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo),;帶班過程中尊重孩子,、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的`常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,,并引導(dǎo)孩子身心健康,、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友,。
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇五
為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好,,我制定以下工作計劃:一、基本情況分析
1,、本班學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生活動興趣較濃,但又常常出現(xiàn)摔跤現(xiàn)象,。
2,、學(xué)前班學(xué)生在隊列隊形方面還存在很大的弊病,跑,、走姿勢很不規(guī)范,,踏步這一方面還需要加強(qiáng)。
3,、學(xué)前班學(xué)生年齡較小體育運動能力,、體能方面不夠理想。
4,、課外活動時候,,教師對幼兒有目的的運動組織,沒能體現(xiàn)出來,,幼兒在自由玩各種玩具,。
5、學(xué)前班對體育運動興趣低,,不樂于參加各種競技性的體育活動,。二、措施
1,、多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處,,讓學(xué)生知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
2、利用體育課初步學(xué)會一些基本運動,,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3,、體驗參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作4,、利用課外活動時間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢。三,、計劃進(jìn)度:
1,、體育常識:做操的好處2、隊列:排縱隊,,橫隊;3,、游戲:一切行動聽指揮4、復(fù)習(xí)基本體操;5,、游戲課6,、韻律活動;
7、走:各種姿勢的走;8,、隊列:報數(shù);
9,、復(fù)習(xí),各種姿勢的走;10,、游戲:迎面接力;11,、隊列:齊步走-立定;
12、隊列:走圓形;分隊與合隊練習(xí)等,。13,、徒手操、拍手操等;14,、跳小繩;15,、復(fù)習(xí)跳小繩;
16、游戲:單腳跳接力;17,、游戲:迎面接力跑;18,、走跑交替、復(fù)習(xí)跳小繩,。19,、跳皮筋;
20投壘球;擲沙包練習(xí)等;
21滾動練習(xí):球類、鐵環(huán),、小車外胎等,。
22、游戲:大球小球報數(shù);
23、游戲:明九暗九報數(shù)等,。
24,、游戲:找朋友。
25,、游戲:老鼠夾,。
26、游戲:割麥機(jī),。
教師個人計劃幼兒園托班 教師個人計劃幼兒園小班秋季篇六
xx年已經(jīng)過去,,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,,我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,,因此,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,,下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:
我們班現(xiàn)有49名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運算,以及10以內(nèi)連加連減,,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,,來激發(fā)幼兒大膽想象,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。